关于早恋危害的体现,许多位反对它的人已经说过了,所以我论述中会有一些单面性,还请见谅.首先我要说的就是"早恋最大的危害不来自早恋本身",为什么有这么的说法呢?原因来自对一个问题的思考.在中国,早恋被视为一种不好的行为,人们(多是老师和家长)认为早恋危害学生,影响学习,甚至不利健康,所以老师家长都严管这方面.而在西方社会，十几岁的孩子谈恋爱，亲吻、拥抱，被视为正常.然而一个普遍真理是不可推翻的,就是中国的人才资源始终不如西方国家.为什么会发生这样的事情?如果按照中国的说法,西方国家的学生不个个都是流氓?事实上在西方“早恋”一词并不存在， 或许是由于西方的教学系统较宽松，绝大部分西人对中国学校限制学生恋爱是非常不理解的。而在中国早恋会有如此大的危害性,主要来自中国教育本身的缺陷.在百度词条的"早恋"一词中提到早恋的危害,不得不说的是产生这些后果大多来自老师和家长的压力.因为在中国早恋不被允许,于是早恋中的学生会想尽办法躲着老师和家长,甚至与老师和家长的一些关心形成对立,从而产生负面情绪,影响学习.再者,在中国旧社会，大都是父母包办婚姻，虽然有大量的小女婿、少夫妻，也只能称为早婚、早育.至于恋爱，则是不论何种年纪，都是不被允许的，而不只有早恋被认为是不好了.所以中国学生从本质,从自己的角度会产生一种"负罪感""我早恋了?到底好不好?""早恋如果影响了学习怎么办?"等等心理,自我矛盾,从而影响学习,甚至产生极端思想.绝大部分的早恋危害源于以上几点,至于损害健康,或者产生"越轨"的行为而产生的危害,比如女方怀孕等这种事情的发生是很少的.试想一下,如果原本早恋是被在一定范围内允许(但不可以越轨),这样一些学生早恋(最多和自己所喜欢的人在一起或者牵手)就不会产生相应的心理负担,这样早恋就类似于一种课外活动一样正常,就像打球,看电视一样,只要控制得当,这不是很好吗?西方国家就是如此啊.所以,综上所述,很所事情如果越禁,反而越不好.以上个人观点

还要补充,早恋中的人如果放正心态,不受负面心态的影响,不影响学习,其实早恋还是可以锻炼人的阅历和责任心的(我可不是鼓励早恋哦,别误会),只是希望在早恋的人不要有太大的心理负担,这样反而不好,如果还不信,那我告诉你我在谈恋爱时,我是全班第二,她是全班第一,很神奇是吗?

请注意我是从对于东西方对早恋的不同态度与结果引出的论点,你很会改,但你能这么改吗:"在中国"乱亻仑"不被允许,在西方"乱亻仑"被允许,意思是在西方"强奸""性骚扰"等被允许,但是中国人素质始终没有西方人高'显然不行,是吧.如果可以这么改,那的确可以引出你的论点.但你的命题是一个伪命题.请不要偷换概念,谢.