寒假是高考决定胜负的一个分割线如何利用好自己的寒假让文科吧来帮助你吧文科吧24/01/08

一、前言离高考还有四个多月的时间，这个寒假是同学们中学阶段的最后一个寒假，依据历年高考总复习的规律和经验，我们提出几条建议，请同学们依据自己的情况量身定做，制定出自己的寒假复习计划。二、分析与定向在制定寒假复习计划之前要科学、准确地自我解剖、自我分析高三第一学期的学习状态、状况，包括平时系列测试、期中考试成绩、期末考试成绩，其中以期末考试成绩为主，因为期末考试的信度比较高。自我分析的目标包括两个方面，一是定位，二足定向。所谓定位，就是说期末考试后，全区有一个成绩统计，每个学生都可以知道自己总分的位置，你处在一个什么位置上?心里要十分清楚，这基本反映了你的实力。定位不必过细，一般分为上、中、下三个等级。“上”指的足成绩优秀的考生，“中”指的是成绩一般的考生；“下”指的是基础薄弱考生，这是定位。所谓定向，就是说你的优势学科是什么?你的弱势学科是什么?薄弱环节在哪儿?优势学科的优势原因是什么?三、具体建议优秀考生认真反思每一学科的失分点，如果是中低档题失分过多，一定要引起考生的警惕，这是优秀生高考大忌!对于难题也要认真分析，高考试题中的难题是给优秀考生预备的，你们不但要会做，而且还要做对。对于不会做、做错了的难题要认真分析。优秀考生的各科成绩要均衡，原则上不能出现薄弱学科，考生思想上不应该出现“以强补弱”的思想倾向，要科科抓紧，均衡发展，突出强项学科。优秀学生要学会反思，做对了的题要反思，进一步掌握解题方法、解题规律，不会做、做错了的题更要反思，从思维方法上、方式上寻找原因。适度的难题训练是十分必要的，“少做、做精”，边做边思考过程、方法、规律，在一定量的基础上，以质求胜。

一般考生对于一般考生首先要明确的足“不是每一道题都是给每一个考生预备的!真正拉开考生差距的是中低档试题!”这是规律，这是经验，一般考生一定要明白这个道理。道理明白了，方向也就清楚了——抓住中低档试题。高考命题以中低档试题为主，一般占全卷的80％，也就是说750分中有600分的中低档试题，对于一般考生来讲，抓住中低档试题就意味着抓住了成功的钥匙。一般考生要认真抓好薄弱学科，这个空间升值的可能性更大、更容易、更迅速。失分原因要分析透，这是“病因”，只有查出“病因”才能“对症下药”。一般考生要多做基础试题，抓住中档试题。基础薄弱考生上述一般考生的复习原则也适用于基础薄弱考生。基础薄弱考生要记住：没有舍弃就没收获!基础薄弱考生要记住：弱就弱在基础上!要抓基础知识、基本技能、基本方法。要抓非智力因素、信心、目标、意志、毅力、方法、心态。要多练，特别是中低档试题，要看、要想更要练。对三类考生综合建议：基础知识要扎实、主干知识要坚固、网络知识要清晰。“知识与技能，过程与方法，情感与价值观”一一新课程目标。收集、整理、分析、改正错误一一错误也是资源。学会反思，通过反思达到升华、升值。看清楚不如想清楚，想清楚不如练清楚，一定要动笔，动笔才是思维的开始。调整心态，考生心理是高考的基础。

黄金寒假，黄金分割——最容易忽略的高考[黄金期]有人给高三总结了一下，认为高三有三个“黄金期”，第一个“黄金期”为高二结束的暑假，第二个“黄金期”为高三寒假，第三个“黄金期”为高考前一个月。想要在高考中考出好成绩，这三个“黄金期”一定要充分利用好。用好了就比别的同学多出来近三个月的时间。而对于很多高三生来说，第一和第三个黄金期是比较容易引起高度重视的，但第二个却常常容易被忽视。下面就有请我们的特邀嘉宾，为您理性分析这第二个黄金期的复习策略：黄金寒假，黄金分割作者简介：余子宜，2005年安徽省文科状元，现就读于北京大学光华管理学院。 寒假攻略 黄金含量 回想起高中三年的生活，寒暑假总是有着许多美好的回忆——轻松，愉快， 可以做一些平时在学校可能做不了的事情……所以每每在学习上感到困顿和疲惫的时候我总是盼望着假期快点到来。可是如今在大学再次静心回望我过去的各个假期时，突然发现假期，尤其是高三寒假，是学习的大好时机，你会有什么反应？听我的这个论断，不用多猜，我想你们绝大部分人的反应肯定是：好不容易熬到放假了，还钻在书本里干什么？假期，尤其是寒假，正是逃离学校好好放松自己一年也只能等一回的黄金时段，起码过年是要“七天乐”的不是……其实我能理解高三生的心情，至今还记得自己那段有着酸甜苦辣五味俱全的奋斗岁月。高三，辛苦了一个学期，终于可以每天早晨钻在温暖的被窝里享受一下睡懒觉的感觉，起来后随意看一看精彩的电影电视节目，都是很惬意的事情，甚至这些是很必要的，劳逸结合嘛。但是在这里，我却得像很多老师和家长一样唠叨两句，建议你们在放松之余，不忘自己的大学梦想，不忘梦想的实现需要我们长期不懈的努力和坚持。而假期，或许正是你能为梦想付出的一个在别人看来不是时间的时间，而且是绝好的提升复习实力的黄金期。把学习比作“逆水行舟”，可能比较老套了，但事实就是事实，知识的掌握有一个连贯性和持续性，在断层的地方我们就注定要失去某些知识。我想许多人都有这种感觉，一个假期丢开课本不怎么看书的话，开学的时候会猛然发现，上学期学的内容大概忘记了差不多一半了。于是，我们不得不在开学后多付出几份努力，以重新掌握生疏了的知识。这样有点“吃力不讨好”的“返学”事也许我们已经一犯再犯了。也许平时多半不会觉得这有多大危害，但是在高三寒假，如果你继续走这条老路，后果可能就会比较严重，毕竟高三最后一个学期任务繁重，几乎是考验大家各方面能力的“极限”的时候，如果和别人比起来你还要为这样一个额外的任务多花几分功夫，那么你的损失完全可以用“惨重”一词来描述。反而言之，高三寒假如果得到合理利用，你就很可能比别人多出了一个月的宝贵时间，而且这时候由于大多数课程都已经学完，对于进行全面的总结和复习是个很有利的时期，抓住了这个时期就可以帮助你赢在起跑线上。此外，将寒假前后一个月时间运用恰当到位，其效果会远远超过在高三最后一学期“挑灯夜战”，毕竟那样做是在人为地扭曲正常的生物钟，在这使劲挤出来的几个小时的时间里你一般不会有太好的精力，有时候还会顾己失彼。即使这个时段你“精神抖擞”，那也多半是以牺牲了白天的效率为代价的，到最后很可能得不偿失。而在寒假的复习中则没有这个问题。你有很强的复习自主性，你就可以对症下药，从自身的实际出发，适当安排休息与学习，充分利用精力旺盛的时段，又不会过分扭曲正常的睡眠，真的做到“劳逸结合”，效果自然不同凡响。

高考的同学请说出你的寒假计划让文科吧为你打造最完美的寒假计划（https://tieba.baidu.com/f?kz=314658648）

认真看完了....LZ辛苦了...

斑竹辛苦了~看了后有些感想~我是数学不好~我想最好能把一个计划表列出来,来比较一下.比如几点到几点学什么~最好是全天的~谢谢

13楼你有没有想过把自己做的卷子进行一下整理把一种类型的题整理在一起 然后研究一下 这钟类型的题做题的方法呢?只要这样做了 我想数学很快就能提高吧

我会去试试看地~谢谢楼主

没有 - -
因为利用不起来

没有！

特爱做计划从来没实行过。不行不行，剩下9天一定要把剩下的3500被完？还有做学习数学！