这又是一个沉重的话题，它虽不是徐力弑母般的惨烈，却也让人扼腕叹息，因为这发生在一个年仅十一、二岁的孩子身上，“我就是要让妈妈伤心！”出自于一个孩童之口，是多么的不可思议，也值得我们去深思与反省。我不是什么心理专家，我只能谈谈我的直觉。首先，让我们闭上还没有开始指责的嘴巴，因为这是一颗受伤的心灵，也是一颗封闭的心灵。这样做或许也是他自我保护的一种本能表现。毕竟，他没有干什么伤天害理的事，哪怕干了，还有《未成年人保护法》。他来自一个离异的家庭，这是他的不幸，而他又是“中国式离婚”的产物，这更是他的不幸。国外，离婚是一段痛苦生活的结束，而国内，则是另一段更加痛苦生活的开始，这就是中国的国情。而相互间的仇视便加倍地在子女身上体现，这样夹在感情旋涡中的孩子，他得到的不是双倍的爱，而是双倍的恨，双倍的痛。当然，这也不仅仅是家庭教育的问题了，已经演变成一个社会问题。所以，我擅自以为，这是孩子自我保护的一种表现，这样做，或许，他是为了引起别人的注意，从内心的深处，他更渴望着别人对他的关注。这就叫“口是心非”吧，而这倨傲不逊的言语中也带着丝丝的酸楚。我也不是什么教育专家，所以我也只能谈谈我的感想。我们是老师，就是这样的孩子的老师，我们能够做些什么？有首歌唱道：“长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情，我拿什么奉献给你，我的小孩……”对这样的小孩，我拿什么来振救你？我们应该庆幸，庆幸他还没有完全关上他的心门。因为至少他说“我就是要让妈妈伤心！”而不是说“那个女人”“那个人”，可见妈妈在他心目中还是有一席之地的，而且，还应该庆幸他在对我们开口说话，有道是“哀莫过于心死。”如果他用沉默来对抗这个世界，那个时候，他已经完全关上了心门，而往往悲剧也就在这个时候发生。所以，给予心灵上的支撑是至关重要的。一位母亲，在女儿失足犯罪入狱的时候，不是指责怒骂，而是毅然辞去了教师的工作，在监狱外苦守三年，每天写信给予女儿心灵上的支持。后来，她写下了与本文同名的一本书来讲述她们的故事。在一颗孤独的心灵没有归巢的感觉时，慢慢地陪着他走，无须更多的语言，陪伴他走过心灵的沼泽，或许，你的鼓励的目光，你默默陪伴的身影，会扶他度过这一段他人生中最艰难的时光，而走过去，前面就是一片蓝天。老师要做的，仅此而已！我更不是什么社会学家，所以我也只能呼吁。而这既不是什么振臂高呼，也不是什么大声疾呼，这只是蜉蝣撼树般的尖细叫声，但是我呼吁！我呼吁：让我们关心这种来自离异家庭的孩子，包括其他特殊家庭的孩子（很多人喜欢这么说），但是，千万不要把他们当作特殊的学生来看待。其实，你只要把他当成一个正常人来看待，而这也许是他最需要的。但往往是我们的不正常，不正常的眼光，不正常的言语，不正常的态度，让孩子感到了不正常。可笑的是，我们还堂而皇之冠以“怜悯、同情、关注”等等字眼。而这恰恰是他们不愿接受的。因为人最需要的平等，只有平等才让他感到自尊。而当你把他这最后的自尊的外衣剥下的时候，你还能要求他会说出什么理性的话来吗？我有一个朋友，她的婚姻也出现了类似的危机，但是在这场风雨之后，她却过得很好，儿子也成才了。她就曾这样说过：“在最艰难的时候，我告诉我的亲戚朋友，我们活得很好！我们的生活虽然平淡但也不缺乏色彩，我们就是我们，千万不要用异样的眼光来看我们。”这个孩子应该庆幸有这样一位伟大的母亲，因为是她守侯着孩子的尊严与灵魂。但又有几个孩子有这样的幸运呢？孩子是脆弱的，心灵更是需要心的呵护，愿我们每一位老师都能够做一位守护幼小心灵的天使。