女孩换了座位。 座位的前面是班长，后面是语文科代表，左边是数学科代表，右边... ...是一个空旷的间隔。 坐在女孩后面的，叫零，语文成绩异常的好，和女孩一样，是一个手链狂热爱好者。 零最近又换了一条，是暗紫色的，女孩想问问是什么材质的，转过了头。是水晶的，你的呢？零问。女孩苦笑着，装出一副恍然大悟的样子，塑料的，水晶的带出来怕掉呢！明天带来给你看看。 女孩倒是真的有一条，兰色的水晶，隔着一个个小钻，是她那个贫穷的老爸，买给她14年唯一的生日礼物，只有一个水晶，其余的，都是人工钻，不过，小巧而玲珑呢！ 第二天，有体育课，抡到女孩跑了，刚跑出去没多远，“哗”，手链，全散了，女孩停住了，那颗水晶不见了，剩下的，全是人工的钻石，在阳光下，没有任何的光彩。

我们把这篇文章看成一篇阅读文，来考考大家语文水平：（共十分）1.为什么要写女孩换了座位？（4分）2.为什么要写女孩手链的样式？（2分）3.这篇文章揭示了什么？（4分）

恩~