探究二氧化碳与水的反应
（考试时间：10分钟）
一、实验目的：探究二氧化碳与水的反应，并通过实验证明碳酸不稳定，受热易分解。
二、实验用品：试管（Ф15 mm×150 mm）2支、试管架、试管夹、酒精灯、饮料管，蒸馏水（盛于烧杯中，贴标签)、石蕊试液（盛于滴瓶中）、稀盐酸（盛于细口瓶中）、火柴（放表面皿上）、试管刷、盛放废弃物的大烧杯、抹布。
三、考试题单：
1、检查仪器、药品。
2、向两支试管中分别加入5 ml蒸馏水，再分别滴加2～3滴石蕊试液，振荡。
3、向一只试管加入1～2 ml稀盐酸，另一只试管吹入呼出的二氧化碳气体，观察实验现象。
4、将通入二氧化碳气体的试管中的液体加热至沸腾，观察实验现象。
5、向监考教师报告实验现象，并得出实验结论。
6、清洗仪器，整理复位。
学校 报名号 姓名 成绩
探究二氧化碳与水的反应
一、实验目的：探究二氧化碳与水的反应，并通过实验证明碳酸不稳定，受热易分解。
二、实验用品：试管（Ф15 mm×150 mm）2支、试管架、试管夹、酒精灯、饮
料管，蒸馏水（盛于烧杯中，贴标签)、石蕊试液（盛于滴瓶中）、稀盐酸（盛于
细口瓶中）、火柴（放表面皿上）、试管刷、盛放废弃物的大烧杯、抹布。
三、实验步骤及评分标准：
实验步骤 操作要求及评分标准 分 值 得分
1、检查仪器药品。 按实验用品清单清点、检查实验用品。(1分) 1分
2、向两只试管中分别加入约5 ml蒸馏水，再分别滴加2～3滴石蕊试液，振荡。 A、启开试剂瓶，瓶塞倒放于桌面上。倾倒完毕马上盖好瓶塞。（1分） B、试剂瓶、试管持拿操作正确。倾倒液体操作正确，且适量（取量超过试管容积1/3以上不得分）（1分）C、滴加液体操作正确，且无明显超量。（0.5分）D、振荡动作正确。（0.5分） 3分
3、向一只试管加入1～2 ml稀盐酸，另一只试管吹入呼出的二氧化碳气体。 启开试剂瓶，瓶塞倒放于桌面上。倾倒液体操作正确，且适量，倾倒完毕，立即盖好瓶塞。（1分）（未按要求吹入二氧化碳，后继4、5步骤最多得2分） 1分
4、将吹入过二氧化碳气体的试管中的液体加热至沸腾。 A、 试管夹从试管底部套入，夹在离试管口约1/3处。先预热，试管倾斜约45°。（2分）B、加热时用外焰，试管底部不接触灯芯。试管口不向着自己和别人，加热到液体沸腾，且有防止爆沸的振荡动作。加热完毕，用灯帽盖灭酒精灯。（1分） 3分
5、向监考教师报告实验现象，并得出实验结论。 能正确地描述实验现象，得出
正确的
实验结论。(1分) 1分
6、清洗仪器，整理复位。 洗净仪器、整理复位，擦净桌面。（1分） 1分
合计 10分
监考教师 确认成绩学生签字