知识改变命运是我们大家都熟知的一句名言，但是现在这句话在农村却是另一种味道。我们知道现在农村农民的收入还很低，能让自己的孩子上学特别是上到大学已经是很不错啦。但是“不上学穷，上学马上穷”这句看似笑谈的话语却言重了．现在学费的上涨速度已经远远超过了农民的家庭收入的增长速度，为了让孩子上学仅凭种地已经不行了，所以许多家里有大学生的农民都有外债，有两个大学生的更是债台高筑．但是大学毕业后，形式并不容乐观呀！有许多还是找不到工作，有的找到工作了，但是工资低得很，也只能使自己不再挨饿，根本不可能去补给家人．　　知识改变命运．首先是改变了农民的命运，让农民更穷了，生活更苦了．其次是改变了自己孩子的命运，让孩子考上了大学，学到了知识，跳出了农村不再当农民．再次是为社会为国家培养了有用的人才．　　我想问的是这是谁的成绩？很自然这是农民的成就．但是教育为农民办了多少好事？社会为农民返哺了多少？国家又为农民又返哺了多少？　　老师是人类灵魂的工程师，太阳底下最光辉的职业．在现在这个时代重提这两句话不免有被人耻笑的味道．为什么？因为”人类灵魂的工程师”在现实条件下已经不堪重负，”人类灵魂工程师”的灵魂已经不能够承受太多的社会压力，更何况他们的生活状况也不容乐观，每个月几百元的收入已经使这些”工程师们”无力再用”知识改变命运”这句话来说服学生去认真学习，因为自己的命运恰恰是这种话的例证！”太阳底下最光辉的职业”应该写成”太阳底下最光的职业”－－除了自己一无所有！

“一人生病穷一家，一人上学穷三代”无语

说到不如做到,兖州都普及高中教育了,唉

那你去兖州吧,在邹城干吗?还不去兖州人家都普及高中了,我都怀疑你小学毕业了吗!还什么香港街响铃丫鬟~!~!~!~

不知道楼上的说这些话是什么意思,差距摆在面前,我是邹城人,生在邹城,长在邹城,希望邹城市更好,我觉得兖州在教育方面上做得很好,值得学习，不知道哪句话得罪了楼上的这位仁兄?兖州普及高中,就去兖州,美国经济好,就去美国,没这样的逻辑.人总是往前看,希望邹城的教育有所发展,为人民办教育.

兖州的普及高中,不是你们想像的那样.不是像9年义务教育那样,所有的学生一锅端到普通高中.初中毕业生上高中达到百分之几十的毛入学率就是普及,另外中专和职高,技校之类的也属于高中教育.明白了吗?当然,兖州的教育领先于邹城也是一个不争的事实,我也是教师,明白里面的一些实情.

呵呵,谢谢指点!

我就不明白了,单凭学习成绩就可以衡量一个孩子的综合能力吗?单凭学习成绩就可以剥夺一个人受教育的权利吗?

你看看9楼说的就是好 还要看家来的经济情况人家教育部的不是还说有钱就上好学吗谁叫咱穷来谁叫咱老实来谁叫咱.......

九楼的,你有点跑题了.你可以另开个吧了.