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牢记，是为了更好的凝思；倾听，是为了更好的祭奠；思索，是为了不让悲惨丑恶的历史重现。
2006年12月11日 05点12分
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小小读书郎品学兼优、素无劣迹，在小区内玩得好好的，黄昏被人骗到已经放假的学校“领证”，被打得从头到脚都是伤，惨死在校内。命案当前，当地相关方面竟然也能“统一宣传口径”，诬其为“小偷”！竟说“没凶手”！竟说是“自杀”！竟说“学校无过错无责任”！ 子代父“过”，死了白死？ A.结怨 我的独生子廖梦君今年16岁，生前就读于广东省佛山市南海区黄岐中学906班。自小学一年级开始到遇害，年年都是班干部、三好学生或文明学生，学习成绩始终排在班上前几名，就是在他遇害的这个学年，也还是班上的学习委员。不论他在哪里念书，都常被老师们夸奖为“天才”，我家过去与校方的关系也曾长期保持友好。同学们的共同评价、学校过去发给他的一大叠奖状、获奖证书、成绩单、老师的书面评语等等，均可证实梦君的人品和学习能力无可非议。 黄岐中学的乱收费、高收费由来已久，在全国义务教育实行“一费制”收费后，也还一样在乱收费、高收费。我儿念初二下学期时，我已在黄岐购房多年，该校却仍然要我孩子念高价，我为此给该校写了一封信，题为《坚决抵制教育乱收费》，拒绝再被盘剥。校领导把我找到学校，表示可以“特事特办”，此后也果真对我孩子实行平价收费。 廖梦君念初三时，班主任突然换成了从广东新会借调来的政治老师谭×南。谭×南的普通话说得极不标准，粤语也说得很不地道，学生听课普遍感到吃力。开学之初，我们就提出给孩子换班，遭到梁×波的拒绝。梦君生前的同班同学十之八九认为：以谭×南的素质根本就不适合担任毕业班的班主任，他常常讲一个问题就能讲上一节课，喜欢“拖堂”和骂人。他的“借调”，非常奇怪。 谭×南来了，我孩子受苦受难的日子也就开始了，经常受到他的百般刁难和当众羞辱，比如别的学生哪怕迟到20分钟，谭×南二话不说就可以让对方进教室，我孩子哪怕迟到一两分钟，也要罚他到走廊上去站着，不给他任何解释的机会。为了鸡毛蒜皮之事，谭×南有一天甚至6次给我家里打电话“告状”，我们一家人都觉得“受不了他”，但又敢怒不敢言。 中考临近，黄岐中学突然要我家出示房产证正本，因为我也是供楼大军中的一员，在供满房款之前房产证的正本实在拿不出来，该校为此非要我孩子把择校当作报考的第一志愿，而择校费相关领导告知是3万元。事后我了解到业主其实只要出示购房合同即可，并不一定要出示房产证的正本。 在平时的写作中，我就比较关注青少年上学难的问题，事情具体到了自己的头上，写教育时评便也写得更多，那段时间我连篇累牍鞭挞了该校的做法以及教育积弊，笔锋直指教育部门最高长官。该校某些老师对我孩子的折磨，由此也开始变本加厉。 为择校费之事，最多的时候，黄岐中学一天有3个老师找我孩子谈3个多小时的话，有时害得他在学校连晚饭也吃不上，孩子生前谓此为“轮番轰炸”。梁×波此间两次对我孩子表示要“揍你”，谭×南则几次殴打我孩子，就在中考的前两天，他还当着全班学生的面，为学生之间借用橡皮擦之事对我孩子手掐脖子，拳打肋骨，事后又让我孩子把课桌椅搬到教员办公室去面壁了一整天。当晚我非常气愤，表示要起诉谭×南，谭随即赶到我所住的小区向我道歉，我拒绝他进入我的家门，并在小区的中庭花园里对他进行了训斥和说教。 后来我把妻儿的户口迁到了当地，孩子总算能正常入读高中了。谁知被刁难的日子结束了，命案也就发生了。 从以上描述中不难看出，这里面有一个结怨的过程。血淋淋的命案发生后，办案干警居然从未向死者家属主动寻找破案线索，甚至在办案过程中将欲提供线索的目击群众粗暴赶走，这在命案侦办史上是十分罕见的。 B.遇害 7月16日下午4时11分，我妻子突然接到一个学生挂来的电话，说是班主任谭×南让廖梦君到学校去拿毕业证和录取通知书。谭×南在案发当晚，也承认确系他让学生挂的电话。
2006年12月12日 04点12分
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等待（二）你们走了，留下我在这里等， 看血污的铺石上徘徊着鬼影， 饥饿的眼睛凝望着铁栅， 勇敢的胸膛迎着白刃： 耻辱粘着每一颗赤心， 在那里，炽烈地燃烧着悲愤。 把我遗忘在这里，让我见见 屈辱的极度，沉痛的界限， 做个证人，做你们的耳，你们的眼， 尤其做你们的心，受苦难，磨炼， 仿佛是大地的一块，让铁蹄蹂践， 仿佛是你们的一滴血，遗在你们后面。 没有眼泪没有语言的等待： 生和死那么紧地相贴相挨， 而在两者间，颀长的岁月在那里挤， 结伴儿走路，好像难兄难弟。 冢地只两步远近，我知道 安然占六尺黄土，盖六尺青草； 可是这儿也没有什么大不同， 在这阴湿、窒息的窄笼： 做白虱的巢穴，做泔脚缸， 让脚气慢慢延伸到小腹上， 做柔道的呆对手，剑术的靶子， 从口鼻一齐喝水，然后给踩肚子， 膝头压在尖钉上，砖头垫在脚踵上， 听鞭子在皮骨上舞，做飞机在梁上荡~~~~~~ 多少人从此就没有回来， 然而活着的却耐心地等待。 让我在这里等待， 耐心地等你们回来： 做你们的耳目，我曾经生活， 做你们的心，我永远不屈服。 戴望舒（1905-1950年） 发表于1946年， 为中华民族的灾难树里程碑之作，表征着人类的一种永恒的向上精神~~~~~~~~~~~~~````
2006年12月12日 05点12分
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等待（二） 你们走了，留下我在这里等， 看血污的铺石上徘徊着鬼影， 饥饿的眼睛凝望着铁栅， 勇敢的胸膛迎着白刃： 耻辱粘着每一颗赤心， 在那里，炽烈地燃烧着悲愤。 把我遗忘在这里，让我见见 屈辱的极度，沉痛的界限， 做个证人，做你们的耳，你们的眼， 尤其做你们的心，受苦难，磨炼， 仿佛是大地的一块，让铁蹄蹂践， 仿佛是你们的一滴血，遗在你们后面。 没有眼泪没有语言的等待： 生和死那么紧地相贴相挨， 而在两者间，颀长的岁月在那里挤， 结伴儿走路，好像难兄难弟。 冢地只两步远近，我知道 安然占六尺黄土，盖六尺青草； 可是这儿也没有什么大不同， 在这阴湿、窒息的窄笼： 做白虱的巢穴，做泔脚缸， 让脚气慢慢延伸到小腹上， 做柔道的呆对手，剑术的靶子， 从口鼻一齐喝水，然后给踩肚子， 膝头压在尖钉上，砖头垫在脚踵上， 听鞭子在皮骨上舞，做飞机在梁上荡~~~~~~ 多少人从此就没有回来， 然而活着的却耐心地等待。 让我在这里等待， 耐心地等你们回来： 做你们的耳目，我曾经生活， 做你们的心，我永远不屈服。 戴望舒（1905-1950年） 发表于1946年， 为中华民族的灾难树里程碑之作，表征着人类的一种永恒的向上精神~~~~~~~~~~~~~```` 作者： 李寻欢呢 2006-12-12 13:41 回复此发言
2006年12月13日 09点12分
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全人类的劫难 虽然约瑟夫事先声明，“做助手没有任何报酬”，但吴海燕仍毫不犹豫地答应了。她认为，除了对这位知识广博的美国人心存敬意外，“作为一个中国人的责任感”也是重要的原因。 除了翻译与配音，吴海燕还负责资料搜集工作。她曾建议约瑟夫到中国寻找史料与幸存者，但约瑟夫不喜欢采用历史与现今穿插的方式，认为这样会影响叙事的流畅与真实感。更重要的是，南京大屠杀的现存图片与影像资料主要存留于美、日两国。当时，中国战地记者不及日本的百分之一，且多集中在后方拍“宣传照”。 约瑟夫介绍，纪录片的资料全部从美国档案馆、图书馆、日本人拍摄的影像及华裔作家张纯如的著作《南京大屠杀》中得来，此外，“没有受到中国任何一家研究机构的帮助”。 吴海燕解释说，约瑟夫是在强调这部纪录片的客观、中立，这也是他本人对待这段历史的态度。有时候，他客观、中立得近于“冷酷”。在编辑影像时，那些尚滴着鲜血的头颅、被虐杀的妇女、被割掉的生殖器、烧焦的尸体，时常让吴海燕不忍看下去，她央求约瑟夫别用这么多极端残暴的史料，因为“不希望把自己的同胞表现得那么惨”。约瑟夫会很严肃地告诉她，不要把情绪带到工作中来，“你做过记者，应该知道立场中立的重要性”。 “可我无法违背自己的感情。”吴海燕说。在给日军奸杀中国妇女一段配旁白时，她得盯着画面，讲述中国女子如何被剥光衣服，手脚摊开，用铁镣固定在椅子上，供日军几百上千次地轮奸……这时她总是忍不住干呕，失声痛哭。每当情绪失控，她便跑出去，擦干泪水，平静下心情，才回去继续录音。 如此反复了上百遍后，吴海燕一度患上抑郁症，频繁地做噩梦。约瑟夫知道后，给她做了心理治疗，对她做噩梦的原因“在科学层面上分析得很透彻”，但始终不提“民族感情问题”。只有在闲暇时，约瑟夫会指着电视上的车祸，对她开玩笑说，如果死的是日本人，你会很高兴吧。 “约瑟夫其实知道我心里怎么想的，他是有意在提醒我，要客观、中立。”吴海燕说。 中文版的配音进行到后期，吴海燕曾提出一个疑问，为什么将731细菌部队、日本在菲律宾等国杀害白人、包括美国人的暴行也放进影片，这不是离题了吗？ “一点都不离题。”约瑟夫很高兴她提出这个问题，“南京大屠杀不是一次孤立的暴行，也不仅是中国人的劫难，而是全人类的。” 为了揭示这场全人类受难史的原因，约瑟夫在片中放了两幅日本军人杀人后，仰头狂笑的画面。“杀人对于他们来说，是快乐而不是痛苦。日本人从小就被灌输‘天皇注定统治世界’的思想，他们在天皇面前，没有独立的人格，必须无条件效忠。征服其他民族，是他们的使命。他们从幼儿起就被调教成魔鬼，何来负罪感!
2006年12月27日 03点12分
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