今日贴吧里关于武安教师要搞什么试点签订合同一事，作为一个局外人也不好多加评论，个人认为要接受过去那种一包就‘灵，’一包就‘活’的极左方法，靠一个‘合同制’就想解决教育存在的问题，那只是一些脑残人的一厢情愿，如是那样的话，先叫市委市政府的‘合同’了，那咱的许多事情不就好办了么？当然教育也在其中。何必用自己的长官意识去拿老师的饭碗孩子的成长做赌注呢？看来制定此项政策的人一定是个‘绝户’头。要是那样的话也就不难理解改制的初衷意欲何为了，搞乱教育，制造混乱才是他们的目的。所以说要慎之又慎。做到有礼，有利有节。依法，依规是必须要争取的权益。政府半拉子工程有的是，改不成功要恢复原状就没有人站出来承担应该承担的责任。最后吃亏的还是被合同者，这些事例在我国举不胜举。

今日贴吧里关于武安教师要搞什么试点签订合同一事，作为一个局外人也不好多加评论，个人认为要接受过去那种一包就‘灵，’一包就‘活’的极左方法，靠一个‘合同制’就想解决教育存在的问题，那只是一些脑残人的一厢情愿，如是那样的话，先叫市委市政府的‘合同’了，那咱的许多事情不就好办了么？当然教育也在其中。何必用自己的长官意识去拿老师的饭碗孩子的成长做赌注呢？看来制定此项政策的人一定是个‘绝户’头。要是那样的话也就不难理解改制的初衷意欲何为了，搞乱教育，制造混乱才是他们的目的。所以说要慎之又慎。做到有礼，有利有节。依法，依规是必须要争取的权益。政府半拉子工程有的是，改不成功要恢复原状就没有人站出来承担应该承担的责任。最后吃亏的还是被合同者，这些事例在我国举不胜举。


日贴吧里关于武安教师要搞什么试点签订合同一事，作为一个局外人也不好多加评论，个人认为要接受过去那种一包就‘灵，’一包就‘活’的极左方法，靠一个‘合同制’就想解决教育存在的问题，那只是一些脑残人的一厢情愿，如是那样的话，先叫市委市政府的‘合同’了，那咱的许多事情不就好办了么？当然教育也在其中。何必用自己的长官意识去拿老师的饭碗孩子的成长做赌注呢？看来制定此项政策的人一定是个‘绝户’头。要是那样的话也就不难理解改制的初衷意欲何为了，搞乱教育，制造混乱才是他们的目的。所以说要慎之又慎。做到有礼，有利有节。依法，依规是必须要争取的权益。政府半拉子工程有的是，改不成功要恢复原状就没有人站出来承担应该承担的责任。最后吃亏的还是被合同者，这些事例在我国举不胜举。


今日贴吧里关于武安教师要搞什么试点签订合同一事，作为一个局外人也不好多加评论，个人认为要接受过去那种一包就‘灵，’一包就‘活’的极左方法，靠一个‘合同制’就想解决教育存在的问题，那只是一些脑残人的一厢情愿，如是那样的话，先叫市委市政府的‘合同’了，那咱的许多事情不就好办了么？当然教育也在其中。何必用自己的长官意识去拿老师的饭碗孩子的成长做赌注呢？看来制定此项政策的人一定是个‘绝户’头。要是那样的话也就不难理解改制的初衷意欲何为了，搞乱教育，制造混乱才是他们的目的。所以说要慎之又慎。做到有礼，有利有节。依法，依规是必须要争取的权益。政府半拉子工程有的是，改不成功要恢复原状就没有人站出来承担应该承担的责任。最后吃亏的还是被合同者，这些事例在我国举不胜举。


严重的抄袭，发帖也作弊？哈哈哈。