按照国际惯例，一楼给度娘。希望她吃的白白胖胖~~

    我的母亲大人是一名教师，有的时候我会去给她代课。
    这次她有事又出去了，这个班又交给了我。正巧赶上这次要给学生们看电影学影评。
    这是不知道怎么回事，那天我家的网特别的慢，什么电影都不能下载。这可怎么办呢？正当我着急的时候，突然看到了桌子上的士兵的盘。得嘞，小朋友们，这次咱们就看这个吧！我就为培养下一代突迷做份贡献吧~~

果断围观。

    小朋友们对我的决定表示了愤慨，因为他们确实不知道《士兵突击》是什么内容。于是一个小朋友跟我要求要看《wo shi te zhong bing》，结果我还没来得及反应，他旁边的另一个小朋友非常严肃的跟他说，“那个多烂啊！”....我差点憋出内伤....
    为了让他们先了解士兵讲的到底是什么故事，我从头给他们讲：木木怎么当得兵、怎么去了五班、怎么进了七连、怎么成了尖子、班长怎么退伍、七连怎么解散、老A选拔赛、班副怎么退出....
    然后我很高兴的看见一个个趴着的小朋友们都直起了腰。
    我给他们放的就是很经典的老A选拔赛，因为我发现这一段完全可是算是个完整的故事，有开头有结果，人物性格鲜明，只可惜我们的连长和队长了，成了两大龙套....

一开头，投影上出现了袁朗的身影，小朋友们没什么反应（他们当然没反应），我倒是又激动了一番...他们第一次给我反应，是因为木木，呃...木木真的很可笑吗？怎么每个人看见他都会笑？
等到成才出场，一个小朋友准确的报出了“八五狙”，汗...00后果然伤不起啊...
随着剧情的推进，大家终于安静了下来。等到马小帅弃权的时候，全场真是掉一根针都听得见了，我很欣慰~~
不过只要是大段的没有对白的时候，他们就会躁动起来，可能对于小朋友来说这样真的挺难入戏的吧~~
等到班副弃权的时候，让我觉得班里的空气都不动了，不是吧，我看了N多遍也没出现过这种效果啊。我更欣慰了....
最后当我关上电脑时，小朋友们很意犹未尽的问我，老师，你下节课还来不？
于是，我很高兴地告诉他们，还想看啊？回家自己看去~~

真给力啊

这周还是我的课，这周该写影评了。
因为怕小朋友们上周看的不太懂，我给他们做了一份PPT，当士兵们的图片出现在投影上，众小朋友们齐呼“好帅啊！”我这个美啊~~
然后，我给他们出了五个选择题：如果你是马小帅，在没人知道的情况下你会不会自动弃权；如果你是甘小宁，面包和战友你会怎么选择；如果你是许三多或者成才，你会冲过去还是留下来；如果你是伍六一，你会不会为了战友弃权；最后，如果你进入了五班，你会不会吃那个馒头。
五个题把小朋友们问的目瞪口呆，我突然觉得自己有点残忍了，这些问题成年人尚且不好回答，何况小朋友们。

我先去吃个饭，回来接着说~~

回来接着讲

接着说。
通过最后大家的发言，我发现他们印象最深的台词是马小帅的“别以为我来七连没几天，就长不出七连的骨头”以及甘小宁的“面包真好吃啊”。
可见对于小朋友来说，喊出来的台词印象比较深刻。估计这也是为什么我们小的时候也会对“为了新中国，前进！”“向我开炮！”这些台词记得那么清楚了。
最后，对那五个选择题，小朋友们都做出了大义凛然的选择——这简直是一定的，写作文嘛！
我也问过我的朋友，她说如果不是在选拔赛那样的环境下，她也会像剧中人的选择，可是如果是剧中的环境，那可就不一定了。
我认为她说的很真实。

真的被唤回来了。

最后，我决定“得瑟”一下我的PPT~~
其实没啥好“得瑟”的，因为做的很简单，并且图片几乎都是出自于贴吧的图库....
可是，因为我很高兴，所以....

就是这张图片让他们觉得“好帅！”

为什么图片放不上呢？
我再试一次！

度娘都不愿意让我“得瑟”耶！
我再试一次
不行就算了....


呃....居然成功了....
好吧，那就继续....
上面那个就是让小朋友们说“好帅”的图片....

这个是让小朋友们说可爱的图片~~

楼主继续啊！你是好样的。我们支持你。