三月开学季，金陵老年大学的银发学生们也重返课堂了。教室鲜活起来，思政课上老师口若悬河，舞蹈课上学生们身姿飘逸，器乐课上以弦歌奏雅意，书画课上以笔墨散书香，文史语言课上品读经典、畅游书海，信息技术课上紧跟时代、玩转AI，还有营养健康课的养生知识，生活艺术课的插花烹饪手工。热热闹闹、欢欢喜喜，让三月料峭的春风添了一丝暖意。
“60岁，正是上学的好年纪”“我们苦点累点没事，老人在学校好好读书就行”“听老师的话，开家崽会的时候我脸上也有光”……网上盛传的反向教育的段子，让人笑着笑着就想哭。
这种“可算扳回一城”的爽感，是两代人长达数十年的情感羁绊，如今终于迎来了一个温馨的“结算时刻”。小时候，他们牵着我们的手认识世界。现在，轮到我们为他们报名、帮他们挑选课程、听他们分享课堂上的趣闻。
“重新养爸妈一遍”，不是把他们当婴儿般呵护，而是把他们当作独立的、可爱的、依然拥有无限可能的“大朋友”。支持他们走进这样的课堂，就是支持他们以一种体面、快乐、有尊严的方式，去拥抱人生的金秋。
好好上学，下班了来接您
南京发布
2026年3月9日 21:41
江苏
14人
在小说阅读器中沉浸阅读
□ 成贤街语
三月开学季，金陵老年大学的银发学生们也重返课堂了。教室鲜活起来，思政课上老师口若悬河，舞蹈课上学生们身姿飘逸，器乐课上以弦歌奏雅意，书画课上以笔墨散书香，文史语言课上品读经典、畅游书海，信息技术课上紧跟时代、玩转AI，还有营养健康课的养生知识，生活艺术课的插花烹饪手工。热热闹闹、欢欢喜喜，让三月料峭的春风添了一丝暖意。
“60岁，正是上学的好年纪”“我们苦点累点没事，老人在学校好好读书就行”“听老师的话，开家崽会的时候我脸上也有光”……网上盛传的反向教育的段子，让人笑着笑着就想哭。
这种“可算扳回一城”的爽感，是两代人长达数十年的情感羁绊，如今终于迎来了一个温馨的“结算时刻”。小时候，他们牵着我们的手认识世界。现在，轮到我们为他们报名、帮他们挑选课程、听他们分享课堂上的趣闻。
“重新养爸妈一遍”，不是把他们当婴儿般呵护，而是把他们当作独立的、可爱的、依然拥有无限可能的“大朋友”。支持他们走进这样的课堂，就是支持他们以一种体面、快乐、有尊严的方式，去拥抱人生的金秋。
老，是时间在身体上的一种表现，没有年轻时矫健敏捷、精力旺盛，但于精神上，人的成长却是不受时间限制的，好奇心、求知欲并非年轻人的“专利”。老年大学的艺术课堂是兴趣爱好的延续，也是精神文化的滋养，文史语言课程可以拓展视野、享受阅读与思考的乐趣，信息技术课程则帮助老年人跨越“数字鸿沟”，更从容地跟上时代脚步。学习本身，就是一个人与社会连接、与他人连接、与时代连接的最重要的方式。
从心理学角度看，这样的学习还有另一层意义。研究表明，人对时间的感受力并不完全取决于钟表，而是与脑部接收信息的丰富程度密切相关。当人不断接触新知识、学习新技能、结识新朋友，大脑会留下更多记忆线索，让人在回忆这段时间时觉得充实而绵长。当丰富的学习生活增加一个人对时间的感知力时，时间的长度虽然固定，但时间的厚度却因人而异。
如今，养老早已超越了“老有所养”的物质层面，而变成了一个关于生命质量的宏大课题。除了基本的医疗和生活保障，如何让老年人保持活力、减少孤独感、延缓身心衰老，成为养老服务的重要内容。实践已经证明，持续学习、社交互动和兴趣活动，能够显著提升老年人的身心健康水平。
与此同时，老年大学的发展也映照出“积极老龄化”的社会趋势。越来越多老年人愿意走出家庭、走进公共空间，重新建立社交网络、参与公共文化生活，对社会而言，这不仅减轻了家庭照护压力，也让老年群体从被照料者转变为生活参与者，本身就是一种积极而健康的老龄生活方式。
梁实秋曾描写中年的妙趣，在于相当地认识人生、认识自己，从而做自己所能做的事，享受自己所能享受的生活。把此处的“中年”换成“老年”，亦不失为一种恰当的形容。当越来越多老年人能够走进课堂，保持好奇心与求知欲时，老年大学所承载的，就是一种更有质量的养老服务，和更丰盈的银龄生活。
愿每一位老去的父母，都能在岁月的晚风中，重新长成自己喜欢的模样。