它跟美容美发，开挖掘机，颠大勺做厨师一样，都是完全的技能操作，方法论占主导地位，怎么跟学术研究教育的 目的论扯上关系的？

网友回复：
小孩没娘，说来话长。
最初的护理，是由没毕业的医学生或者毕业不久的实习生兼职的，因为护理这个行当本身没那么高的理论含量，所谓的专业就是“手熟”+“脸熟”。让医疗圈子知道有这么一号人，进来一起混饭吃。
所以护理的终极目的，就是成为合格的医生，哪怕是康复医，保健医也行。而没有围绕对患者进行医学治疗这个核心问题开展的行业，都属于医学辅助行业。
既然护士的最终目的是成为医生，然而这条路已经被掐死了，护理行业只存在过程，结果没有了，那过程能当结果吗？不可能。护理的纯技能教育一共就那么多，为了体现专业性而学的临床医学知识，即使滚瓜烂熟也没有用武之地。使得现在的护士成了一个上不去下不来的尴尬存在。
那现在护理的底层工作谁来干呢？护工。他们才是护理专业真正的奠基人。 .因为除了护理啥也不会