下文是吕瑞英老师于2010年4月为上海越剧院青年旦角演员授课的课件，原题为《我们来谈谈怎么看剧本》。授课以《西厢记》中红娘一角为案例分析，故在此改名为《在剧本中寻找红娘》。
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我们来谈谈怎么看剧本
——给上海越剧院青年旦角演员讲课的课件
DAY ONE
预习作业： 我所理解的“红娘”
作业要求： 三位听课演员，一个演过红娘，一个演过莺莺，一个看过《西厢记》， 对这出戏都不陌生。请根据《西厢记》各个版本的原著和剧本，写 一份你对“红娘”这个人物的理解。文章必须包括以下元素：
n 请列出两点不同版本的《西厢记》在主题或内容方面的差别。
n 红娘的性格和个性是什么？请在剧本中找出至少三处依据。
n 红娘和莺莺、张生、崔夫人之间的人物关系分别是什么？
n 在“酬韵”、“赖婚”、“闹简”、“寄方”和“拷红”这些场次中，红娘的任务分别是什么？
n 请试着把“拷红”这场戏分层。
字数不少于1000字，但无需长篇大论，言简意赅即可。
1ST HOUR
交流各人的文章
2nd HOUR
n 相互提问，从中发现问题
n 简单地介绍看剧本的几个步骤：
1. 通读剧本，了解剧情以及编剧的意图。
2. 反复读剧本，学习相关的材料，加深对剧情和人物的认识。
3. 分析人物的性格与个性。
4. 明确人物的身份和人物之间的关系。
5. 明确人物每一场的任务。
6. 理清戏的层次，梳理人物的思想发展脉络。
DAY TWO
以《西厢记》中的“红娘”为例，就看剧本的几个步骤进行具体讲解。
DAY THREE
预习作业： 请按照第二天的讲课内容，选择看剧本的任一步骤（只需要一个步 骤），选取任一人物为例，写一篇500字左右的人物分析。
1ST & HALF HOUR
交流各人的文章，相互讨论、点评。
THE REST TIME
自由闲谈。

崩溃了，百度也太和谐了吧，不发了，要看的同学请移步至我的博客。
http://blog.sina.com.cn/yangguangyumao

回复：6楼
嘿嘿，用抓图直接发啊