摘要：奥尔夫音乐教育体系自创立以来，经过近七十年的发展，已然成为世界范围内流传最广，影响最大的教育体系之一，其音乐教育法被誉为世界三大音乐教育体系之一，并且也是中国当代音乐教育史上较为具有影响力的一种外国音乐教育体系。它生动具体的体现了素质教育的精神，以培养人的全面发展为最基本的原则，使学生在音乐中全面的发展自己。本文从探讨奥尔夫音乐教学法的自身思想内涵出发，通过对奥尔夫音乐教学法在中国的传播及我国的音乐教育现状和发展方向的阐述，从而总结出奥尔夫音乐教学法对我国音乐教学的影响及启示，进而探寻如何更好的，更深入的借鉴这一极具价值的教育体系，促进我国的音乐教育不断发展。
关键词：奥尔夫；音乐教育；影响


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