紫轩XO的个人资料

【导航】学生如何面对家长会家长会是学校老师和家长沟通的一种方式.学生应正常心态对待此事. 老师对家长反应的情况,你要面对.好的一面,不要骄傲,坚持持之以恒. 不好的一面,细心和家长谈其想法,是做解释呢?还是谈改进方法?为了自己以后更好的发展,都是必要的.

【导航】家长会一些学校邀请给家长上课，发现大部分家长是重视的，提早到会，认真听讲，还会做一些记录，会后积极主动向老师打听自己孩子的学习情况，同时还会提出一些问题与老师讨论。我每次讲完课后，总有一部分家长向我咨询家教问题，也会直言不讳地把孩子存在的问题讲给我听，要求我给他们提供意见和帮助。面对这样的家长，我觉得他们是称职的合格的父母，他们的孩子是有希望的，也是幸福的。然而，我也发现一些家长，孩子都快毕业了，还不认识孩子的班主任是哪一位，也从来没主动向老师询问孩子的学习情况。等到考试结果出来后，成绩理想的当然沾沾自喜，如果不理想，就埋怨学校和老师的不是，也责怪孩子不聪明。在家长会上，我也发现个别家长要么迟到早退，要么随便聊天、通电话，进进出出心不在焉，把参加家长会当作负担。有些学校的校长很无奈地告诉我，现在真是“皇帝不急太监急”，临考前学校老师都全力以赴，加班加点为学生复习迎考，可有些家长却连一个家长会都懒得参加，有些即使参加了也懒懒散散的不当回事，弄得班主任干着急…… 我想，家长会是为学校和家庭搭建共同教育孩子的桥梁，这给家长提供了更加了解孩子的学习和成长过程的机会，也是家长参加免费学习的机会，同时也是老师和家长多一些沟通和理解、配合的机会，这是非常重要的一环。错过这机会，对家长和学生都是一大损失。孩子的一生也就那么几次重要的考试，时光不可能倒流，错过了，就没有机会再弥补了。

【导航】期中考试后的反思（转）考试后，同学们最为关心的莫过于各门功课的分数了。其实分数只不过是对你这一阶段努力的一个评价，考完后不是盯着它，关键是要弄清失分的原因，及时弥补这一阶段的不足。学习的过程，也就是不断发现问题并解决问题的过程。成绩不理想的背后，就是问题的暴露，我们必须立即总结反思，采取措施，加以补救，才能在未来的期末考试、中考、高考中创造辉煌。作为考试反思，首先反思的就是平时的学习态度。如果在考试中，记忆性的题目失分过多，特别是记忆性偏重的学科失分多（如政、史、地、生等），那显然就是投入不足，学习态度的问题。如果许多简单的知识应用中，出错较多，运算能力欠缺，即是反映平时训练不够，这也是学习态度有问题。反思自己平时是否自觉地进行学习、复习；是否心存侥幸心理，认为平时拖拉点没事，只要考试前几天，认真一点就可以应付。反思自己是否盲目的学习，有些同学是做一天和尚敲一天钟，，混过去就算了；有些同学每天有很多的计划与目标，而一天下来没有一个目标能实现。反思自己的学习是否扎实，对于新知识是否只是停留在了解、识记的层次，有没有进行掌握和运用。大多数同学对知识的理解处于一知半解状态，在解题时不知如何下笔。其实，学习态度是决定成绩好差的前提条件，要想取得好的成绩，必须要有一个良好的学习习惯，端正的学习态度。其次同学们应反思一下对考试技巧的把握。每次考试总能发现一部分学生缺乏一定的考试技巧，如：觉得考试时间不够，字迹潦草，连自己都看不清；答案写在密封线内，被装订看不到；甚至有学生独辟蹊径，先从最后一道题开始做等等。作为考试的基本常识：先易后难，规范书写，合理分配时间这些习惯，都应该在平时单元测试中要锻炼出来的。第三，同学们还应反思一下自己的考试心态。每次考试结束，总有同学说，自己太紧张了，没有发挥好。这就是考试心态的问题。这中间有急于表现，展示自己以致眼高手低的；有没按老师要求做好充分复习害怕考试的；有弄虚作假，企图作弊过关的。没有一个良好的心态，就无法发挥出正常的水平。考试时，过分的看重分数、名次，无疑会增加紧张情绪，影响考试效果。如果把考试作为找出问题，便于今后学习的一种途径，那你就不会紧张，反过来你会喜欢考试，喜欢把考试作为检验自己学习效果的一种手段。成功一定有方法，失败肯定有原因。吃一堑，长一智。考完后总结反思固然重要，但是更重要的是找到新的起点，有的同学一次考试失败了就一蹶不振，我想这样做是没有必要的，应该做一个学习的强者，应重新找到自己的起点，一定要坚信没有风雨怎能见彩虹。用一个好心情，用一种平常心投入到下一轮的学习，相信自己只要付出，就会有回报。有了新的起点，就要向新的目标前进、奋斗。有的同学考完后很有动力，列了一大堆复习计划，下了一大堆决心，但是几天过后就又像以前一样了，所以请大家要用毅力坚持学习下来，如果一直像以前，不做出改变的话，下次考试怕又要名落孙山，正如0，你不在前面画一个1时，0还是0，所以请大家能找到起点并扬长补短，努力学习，愿你们的付出会有收获。最后我送给同学们一句话：“无志之人常立志，有志之人立长志”。

【导航】期中考试后的反思（转）考试后，同学们最为关心的莫过于各门功课的分数了。其实分数只不过是对你这一阶段努力的一个评价，考完后不是盯着它，关键是要弄清失分的原因，及时弥补这一阶段的不足。学习的过程，也就是不断发现问题并解决问题的过程。成绩不理想的背后，就是问题的暴露，我们必须立即总结反思，采取措施，加以补救，才能在未来的期末考试、中考、高考中创造辉煌。作为考试反思，首先反思的就是平时的学习态度。如果在考试中，记忆性的题目失分过多，特别是记忆性偏重的学科失分多（如政、史、地、生等），那显然就是投入不足，学习态度的问题。如果许多简单的知识应用中，出错较多，运算能力欠缺，即是反映平时训练不够，这也是学习态度有问题。反思自己平时是否自觉地进行学习、复习；是否心存侥幸心理，认为平时拖拉点没事，只要考试前几天，认真一点就可以应付。反思自己是否盲目的学习，有些同学是做一天和尚敲一天钟，，混过去就算了；有些同学每天有很多的计划与目标，而一天下来没有一个目标能实现。反思自己的学习是否扎实，对于新知识是否只是停留在了解、识记的层次，有没有进行掌握和运用。大多数同学对知识的理解处于一知半解状态，在解题时不知如何下笔。其实，学习态度是决定成绩好差的前提条件，要想取得好的成绩，必须要有一个良好的学习习惯，端正的学习态度。

清原还下雨吗？别再下啦

国务院：珠海经济特区范围10月1日起扩大至全市2010年08月26日 22:24 国务院：珠海经济特区范围10月1日起扩大至全市2010年08月26日 22:24新华网【大中小】【打印】共有评论0条

处事计策、识人秘诀、倾听话语、人生至理 1.看穿但不说穿。很多事情，只要自己心里有数就好了，没必要说出来。 2.高兴，就笑，让大家都知道。悲伤，就假装什么也没发生 3.在不违背原则的情况下 ,对别人要宽容 ,能帮就帮, 千万不要把人逼绝了 ,给人留条后路…… 4.快乐最重要，谁人、何物、何事使你快乐，你就同他们在一起。何物让你不快乐，你就离开他。没有条件，创造条件也要离开他。 5.不要老在别人面前倾诉你的困境袒露你的脆弱

……处事计策、识人秘诀、倾听话语、人生至理 1.看穿但不说穿。很多事情，只要自己心里有数就好了，没必要说出来。 2.高兴，就笑，让大家都知道。悲伤，就假装什么也没发生 3.在不违背原则的情况下 ,对别人要宽容 ,能帮就帮, 千万不要把人逼绝了 ,给人留条后路…… 4.快乐最重要，谁人、何物、何事使你快乐，你就同他们在一起。何物让你不快乐，你就离开他。没有条件，创造条件也要离开他。 5.不要老在别人面前倾诉你的困境袒露你的脆弱

处事计策、识人秘诀、倾听话语、人生至理 1.看穿但不说穿。很多事情，只要自己心里有数就好了，没必要说出来。 2.高兴，就笑，让大家都知道。悲伤，就假装什么也没发生 3.在不违背原则的情况下 ,对别人要宽容 ,能帮就帮, 千万不要把人逼绝了 ,给人留条后路…… 4.快乐最重要，谁人、何物、何事使你快乐，你就同他们在一起。何物让你不快乐，你就离开他。没有条件，创造条件也要离开他。 5.不要老在别人面前倾诉你的困境袒露你的脆弱

笑话一女新婚第二天头晕去看医生，医生问：何故？答曰：吃了20片避孕药。又问：为何不按说明书用药？又答：就是按说明书用药的，说明上写着一次一片

嘉峪关六中贴吧有感六中的贴吧建立不久，说句实话，我是很爱六中的，因为这是我生活的一部分。六中现在还要给我们共同努力才能发展。中考成绩还在其他学校后面。简单点说吧。我们现在要邯郸学步，走一步算一步。但不是说我们没发展，可以借鉴别人的经验，避免走弯路，但是我们六中的潜力还是有的。大环境不变的情况下，我们不会有什么太大的波动，说句好听的话就是平稳发展。总之，六中的未来我们谁都不能预见，但是我们或多或少能用我们的绵薄之力做出让六中改变的事实，比如少随手丢一袋垃圾，少随地吐口痰，撒泼尿。少骂一句人，即便你骂了人家祖宗十八代，人家少不了一块肉。少在六中吧发一个谈论某某人搞什么人的帖子，平日里少参与对社会负面作用的行为，一点一滴的小事，我们要从心底做起，从头做起，无碍乎会让我们得到什么，至少我们不能失去什么，但是正是这一点一滴才会让我们的六中有一点一滴的变化，这种变化是我们用文明和道德去换取，将这种观念植入每一个六中人的心里，无论领导、老师、学生哪怕用10年，20年，几代人，到了那时历史虽然不会把我们铭记，但是清原会有一个崭新的历史延续。罗马不是一天建成的，希望我们每个六中人都能够善待自己周围的一切，从我们自己做起，就是善待自己，善待我们的子子孙孙。

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国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年) 最新的

大桥修的怎么样？想知道进度

极品名言（八） 48、疑则勿用，用则不疑。(陈亮) 49、木秀于林，风必摧之。(《运命论》) 50、—年之计在于春．—日之计在于晨。(《南阳萧绎》) 51、渴不饮盗泉水，热不息恶木荫。(陆机) 52、盲人骑瞎马，夜半临深池。(刘义庆) 53、操千曲而后晓声,观千剑而后识器。(刘勰) 54、登山则情满于山,观海则意溢于海。(刘勰 55、读万卷书,行万里路。(刘彝)

极品名言（七） 43、静以修身，俭以养德。 44、当断不断，必受其乱。 45、鞠躬尽瘁，死而后已。 46、非学无以广才,非志无以成学。 47、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮） ********************************

极品名言（六） 36、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。(司马迁) 37、近朱者赤，近墨者黑。（傅玄） 38、塞翁失马，焉知非福？（《淮南子》） 39、树欲静而风不止,子欲养而亲不待也。 (汉·韩婴) 40、周公吐哺，天下归心。(曹操) 41、山不厌高，海不厌深。(曹操) 42、文章，经国之大业，不朽之盛事。(曹丕)

极品名言（五） 28、世无英雄，遂使竖子成名。(《魏书》) 29、貂不足，狗尾续。(《晋书》) 30、不为五斗米折腰。(《晋书》) 31、宁为玉碎，不为瓦全。(《北齐书》) 32、当局者迷，旁观者清。(《旧唐书》) 33、千里送鹅毛，礼轻情义重。(《路史》) 34、贫贱之交不可忘，糟糠之妻不下堂。（《资治通鉴》） 35、兼听则明，偏听则暗。(《资治通鉴》)

极品名言（三） 19、精诚所至，金石为开。 20、举大事者，不忌小怨。 21、不入虎穴，焉得虎子。 22、阳春之曲，和者必寡;盛名之下，其实难副。以上出自《后汉书》

极品名言（二） 12、当断不断,反受其乱。 13、前车之覆，后车之鉴 14、失之毫厘，谬以千里。 15、临渊羡鱼，不如退而结网。 16、水至清则无鱼，人至察则无徒。 17、不可同日而语。 18、百闻不如一见。以上出自《汉书》

快开学啦！都准备好了吗？有物资准备有心理准备有习惯准备有…… 你准备了吗？

今晚酒钢怎么啦警车去了不少

欢迎加入六中交流群群号：34809009 要求：交流不能说脏话、

小学生就要来了我们的贴吧打扫卫生吧我们干净一些好吗？

天，太蓝！沙漠，太热！好人，太难！工作，太烦！和你，有缘！想你天，太蓝！沙漠，太热！好人，太难！工作，太烦！和你，有缘！想你

7月9日，七年级就报到啦！欢迎新同学！欢迎新同学

有看球的吗？要注意休息啊

有看球的吗？要注意身体啊

杂碎谁是杂碎啊

快放假啦快放假啦快放假啦快放假啦快放假啦高兴啊高兴啊高兴啊高兴啊高兴啊高兴啊高兴啊高兴啊

快考试了啊都在看什么呢？多背背题好吗？

祝贺--贺奕博今年全省文科冠军祝贺--贺奕博今年全省文科冠军他是六中的学生他是六中的骄傲

高中今年的高考怎么样啊？？想知道

祝贺--贺奕博原初中是六中的张东彬也是六中的

学生的特征学生的特征 1、打电话从来不主动说我是谁？ 2、发短信从来不留名 3、发邮件从来不留名 4、开口、闭口你如何如何？ 5、多数情况下对老师是直呼其名

期末学生爱问的问题？？//、 1、老师，考什么？ 2、老师，这个用不用复习？ 3、老师，重点、范围是什么？（学校不允许划范围、重点） 4、老师，给我们弄个复习提纲，这么多我们没时间复习。 5、老师，告诉我们重点，不要忘了我们还要给你打分！ 6、老师，这个考不考？

期末考试就要到了…… 期末考试就要到了，又一个检验我们学习状况的时刻。今天利用这个时侯。我就复习备考的注意事项作说明：考试的真正目的是帮助同学们通过考试的检查，使每一位同学发现自己学习的目的、态度、知识、能力、方法等方面存在的问题，为自己下一阶段的有针对性地改进学习提供重要的依据。当然，想要考出好成绩，最重要的是平时学习中及时掌握每天所学的知识，在作业和单元练习中发现缺漏及时补上，并自觉作好阶段性的整理和归类工作，把知识系统化。这样，到大型的综合考试到来的时候就能够从容应对。但也有一些同学由于平时不注意整理和积累，缺漏比较多，到现在觉得很多问题存在，没有头绪，不知从何入手。若全面复习，时间太紧，这么办呢？他们可能开始挑灯夜战，早起读书，但想把一切都补上去是很困难的，最后的结果必然是：带着未完成复习的忧虑，和起早贪黑造成的过度疲惫，心虚地走进考场，心慌意乱、头昏脑胀，可能连平时的水平都无法正常发挥。这些同学最有效的做法是集中精力扎扎实实地把基础知识掌握好，不要做太多的精深的题目，更不要去抱着侥幸心理去猜题。因为我们试题的难易比例是掌握在7：2：1，即70%是考最基础的知识，这样做你至少能拿到基础分数。当然这是不得已的做法。

一中的学生有几个好的我看你们都不错都有见地学习啦

祝2010届毕业的同学一顺万顺又是一届学生毕业，祝你们天天向上在祖国不断发展的未来处处有你们高大的身影！！

老高中的同学祝：考生得中寒窗数载，在此一搏！其实，用不着肌肉紧绷，如履薄冰。人生的意义永远不在于鲜花、掌声，而在于上下求索的过程之中。丹心莫共高考碎，大考常沾冷静光。不作寻常惊慌状，我辈含笑上考场！美丽的风景永远在路上，而最美的风景，更在那登上山巅后的回首一瞥之中。放下那种种的疑虑和紧张吧，只要你以平常的心态，踏踏实实的走好眼前的每一步，你一定会发现——曙光就在前头！年年岁岁花相似，岁岁年年题不同。天生我材必有用，沉着冷静定成功！影响高考成功的因素有多种，而研究表明，学会调节心态排在第一位！考试中常见的不良心态有： 1、偏急心态：考试时，刚拿到试题，情绪急躁，没有审清题设条件，慌忙答题，是偏急心态。正确的做法：拿到试题，先大致浏览一下，做到心中有数。每做一题，不要急于动手，先看清题设条件，挖掘隐含信息。根据条件，设计出先求什么，后求什么，再求什么，使解题有顺序地进行。 2、犹豫心态：一接触到试题，好象有不少思路，但对每一种思路又感到模糊朦胧，不知如何是好，犹豫不定，迟迟不下笔，此谓犹豫心态。正确做法：仔细分析题目，选取自己感到比较适合的思路，进行解答操作。 3、烦躁心态：经过几次的尝试，仍不得其解，心情烦躁不安，再尝试，再失败，烦躁更甚。这种烦躁心态，堵塞了思路，失去了灵感，妨碍了能力及水平的发挥。正确做法：静下心，不急躁，将这个题目打上记号暂时放一下，继续做下面的题目。 4、固执心态：考试时，久攻不下的试题，又不愿意放弃，又不愿意转换思考角度，苦思冥想，徒然浪费时间，此谓固执心态。正确的做法：遇到事情想得开，不要一条路走到黑，不要为了个芝麻丢掉个大西瓜。 5、懊丧心态：考试进行中，有的试题久攻不下，不得不放弃时，出现一种惋惜心理，形成懊丧心态。正确做法：来点“阿Q精神”，可以观察周围考生，认定“我难他们更难”、“我没有做出来的题目他们也可能做不出”。 6、冲动心态：在经过多次尝试后，忽然来了灵感，豁然开朗，心情异常兴奋，思维失控，产生冲动心态。正确做法：告诫自己必须冷静，不要被胜利冲昏头脑。调整心态策略 1、强化信心：①积极自我暗示。②不要攀比。③挺胸抬头，步伐加快。 2、优化情绪：①以平常心对待高考。②不要把考试焦虑看得太重。③深呼吸。 3、进入状态：①考前还要做做题（指中档题）。②进考场前可以再看看该科目内容，及早进入学科状态。③6月6日晚睡觉时间不要过早。（有的考生6日晚可能彻夜难眠，万一睡得不好，也要以平常心对待，顺其自然，不去多想）应试策略：平衡情绪走进考场，大多数考生都会紧张的。这时要注意平衡心绪。首先，做一次深呼吸，然后告诫自己：“我知道，我能应付得了这个考试！”“这会儿有点紧张，放松一会就好了。”“我紧张一点，别人比我还紧张呢，”“今天的精神不错，一定能够考好！” 然后，通过浏览全卷，大致了解试题的类型、数量、分值和试题的熟生以及难易，进而确定题目相应的作答时间，分配时间要服从考试成功的目的，基本原则就是保证在能够得分的地方不丢分，不容易得分的地方争取尽可能多得分。在具体操作上，希望大家做到“量菜吃饭”，按“分数时间比”实用原则，分值大的题目多花些时间，分值小的题目少花一些时间；一看就会做的题目先花时间，需要考虑一下才能解答的题目放在第二梯队完成；难度最大的或从来没有见到过的题目，放在最后攻关。记住：考场上的时间是“一寸光阴一寸金”，你必须精打细算，其核心是让时间为你高考得分最大值这一目的服务。拿到试卷后，心中应记住这样两句话：我难人难，我不畏难；人易我易，我不大意。

中考寄语寒窗数载，在此一搏！其实，用不着肌肉紧绷，如履薄冰。人生的意义永远不在于鲜花、掌声，而在于上下求索的过程之中。丹心莫共高考碎，大考常沾冷静光。不作寻常惊慌状，我辈含笑上考场！美丽的风景永远在路上，而最美的风景，更在那登上山巅后的回首一瞥之中。放下那种种的疑虑和紧张吧，只要你以平常的心态，踏踏实实的走好眼前的每一步，你一定会发现——曙光就在前头！年年岁岁花相似，岁岁年年题不同。天生我材必有用，沉着冷静定成功！影响高考成功的因素有多种，而研究表明，学会调节心态排在第一位！考试中常见的不良心态有： 1、偏急心态：考试时，刚拿到试题，情绪急躁，没有审清题设条件，慌忙答题，是偏急心态。正确的做法：拿到试题，先大致浏览一下，做到心中有数。每做一题，不要急于动手，先看清题设条件，挖掘隐含信息。根据条件，设计出先求什么，后求什么，再求什么，使解题有顺序地进行。 2、犹豫心态：一接触到试题，好象有不少思路，但对每一种思路又感到模糊朦胧，不知如何是好，犹豫不定，迟迟不下笔，此谓犹豫心态。正确做法：仔细分析题目，选取自己感到比较适合的思路，进行解答操作

祝三中考生：高考顺利寒窗数载，在此一搏！其实，用不着肌肉紧绷，如履薄冰。人生的意义永远不在于鲜花、掌声，而在于上下求索的过程之中。丹心莫共高考碎，大考常沾冷静光。不作寻常惊慌状，我辈含笑上考场！美丽的风景永远在路上，而最美的风景，更在那登上山巅后的回首一瞥之中。放下那种种的疑虑和紧张吧，只要你以平常的心态，踏踏实实的走好眼前的每一步，你一定会发现——曙光就在前头！年年岁岁花相似，岁岁年年题不同。天生我材必有用，沉着冷静定成功！影响高考成功的因素有多种，而研究表明，学会调节心态排在第一位！考试中常见的不良心态有： 1、偏急心态：考试时，刚拿到试题，情绪急躁，没有审清题设条件，慌忙答题，是偏急心态。正确的做法：拿到试题，先大致浏览一下，做到心中有数。每做一题，不要急于动手，先看清题设条件，挖掘隐含信息。根据条件，设计出先求什么，后求什么，再求什么，使解题有顺序地进行。 2、犹豫心态：一接触到试题，好象有不少思路，但对每一种思路又感到模糊朦胧，不知如何是好，犹豫不定，迟迟不下笔，此谓犹豫心态。正确做法：仔细分析题目，选取自己感到比较适合的思路，进行解答操作。 3、烦躁心态：经过几次的尝试，仍不得其解，心情烦躁不安，再尝试，再失败，烦躁更甚。这种烦躁心态，堵塞了思路，失去了灵感，妨碍了能力及水平的发挥。正确做法：静下心，不急躁，将这个题目打上记号暂时放一下，继续做下面的题目。 4、固执心态：考试时，久攻不下的试题，又不愿意放弃，又不愿意转换思考角度，苦思冥想，徒然浪费时间，此谓固执心态。正确的做法：遇到事情想得开，不要一条路走到黑，不要为了个芝麻丢掉个大西瓜。 5、懊丧心态：考试进行中，有的试题久攻不下，不得不放弃时，出现一种惋惜心理，形成懊丧心态。正确做法：来点“阿Q精神”，可以观察周围考生，认定“我难他们更难”、“我没有做出来的题目他们也可能做不出”。 6、冲动心态：在经过多次尝试后，忽然来了灵感，豁然开朗，心情异常兴奋，思维失控，产生冲动心态。正确做法：告诫自己必须冷静，不要被胜利冲昏头脑。调整心态策略 1、强化信心：①积极自我暗示。②不要攀比。③挺胸抬头，步伐加快。 2、优化情绪：①以平常心对待高考。②不要把考试焦虑看得太重。③深呼吸。 3、进入状态：①考前还要做做题（指中档题）。②进考场前可以再看看该科目内容，及早进入学科状态。③6月6日晚睡觉时间不要过早。（有的考生6日晚可能彻夜难眠，万一睡得不好，也要以平常心对待，顺其自然，不去多想）应试策略：平衡情绪走进考场，大多数考生都会紧张的。这时要注意平衡心绪。首先，做一次深呼吸，然后告诫自己：“我知道，我能应付得了这个考试！”“这会儿有点紧张，放松一会就好了。”“我紧张一点，别人比我还紧张呢，”“今天的精神不错，一定能够考好！” 然后，通过浏览全卷，大致了解试题的类型、数量、分值和试题的熟生以及难易，进而确定题目相应的作答时间，分配时间要服从考试成功的目的，基本原则就是保证在能够得分的地方不丢分，不容易得分的地方争取尽可能多得分。在具体操作上，希望大家做到“量菜吃饭”，按“分数时间比”实用原则，分值大的题目多花些时间，分值小的题目少花一些时间；一看就会做的题目先花时间，需要考虑一下才能解答的题目放在第二梯队完成；难度最大的或从来没有见到过的题目，放在最后攻关。记住：考场上的时间是“一寸光阴一寸金”，你必须精打细算，其核心是让时间为你高考得分最大值这一目的服务。拿到试卷后，心中应记住这样两句话：我难人难，我不畏难；人易我易，我不大意。

老高中的同学祝：考生得中寒窗数载，在此一搏！其实，用不着肌肉紧绷，如履薄冰。人生的意义永远不在于鲜花、掌声，而在于上下求索的过程之中。丹心莫共高考碎，大考常沾冷静光。不作寻常惊慌状，我辈含笑上考场！美丽的风景永远在路上，而最美的风景，更在那登上山巅后的回首一瞥之中。放下那种种的疑虑和紧张吧，只要你以平常的心态，踏踏实实的走好眼前的每一步，你一定会发现——曙光就在前头！年年岁岁花相似，岁岁年年题不同。天生我材必有用，沉着冷静定成功！影响高考成功的因素有多种，而研究表明，学会调节心态排在第一位！考试中常见的不良心态有： 1、偏急心态：考试时，刚拿到试题，情绪急躁，没有审清题设条件，慌忙答题，是偏急心态。正确的做法：拿到试题，先大致浏览一下，做到心中有数。每做一题，不要急于动手，先看清题设条件，挖掘隐含信息。根据条件，设计出先求什么，后求什么，再求什么，使解题有顺序地进行。 2、犹豫心态：一接触到试题，好象有不少思路，但对每一种思路又感到模糊朦胧，不知如何是好，犹豫不定，迟迟不下笔，此谓犹豫心态。正确做法：仔细分析题目，选取自己感到比较适合的思路，进行解答操作。 3、烦躁心态：经过几次的尝试，仍不得其解，心情烦躁不安，再尝试，再失败，烦躁更甚。这种烦躁心态，堵塞了思路，失去了灵感，妨碍了能力及水平的发挥。正确做法：静下心，不急躁，将这个题目打上记号暂时放一下，继续做下面的题目。 4、固执心态：考试时，久攻不下的试题，又不愿意放弃，又不愿意转换思考角度，苦思冥想，徒然浪费时间，此谓固执心态。正确的做法：遇到事情想得开，不要一条路走到黑，不要为了个芝麻丢掉个大西瓜。 5、懊丧心态：考试进行中，有的试题久攻不下，不得不放弃时，出现一种惋惜心理，形成懊丧心态。正确做法：来点“阿Q精神”，可以观察周围考生，认定“我难他们更难”、“我没有做出来的题目他们也可能做不出”。 6、冲动心态：在经过多次尝试后，忽然来了灵感，豁然开朗，心情异常兴奋，思维失控，产生冲动心态。正确做法：告诫自己必须冷静，不要被胜利冲昏头脑。调整心态策略 1、强化信心：①积极自我暗示。②不要攀比。③挺胸抬头，步伐加快。 2、优化情绪：①以平常心对待高考。②不要把考试焦虑看得太重。③深呼吸。 3、进入状态：①考前还要做做题（指中档题）。②进考场前可以再看看该科目内容，及早进入学科状态。③6月6日晚睡觉时间不要过早。（有的考生6日晚可能彻夜难眠，万一睡得不好，也要以平常心对待，顺其自然，不去多想）应试策略：平衡情绪走进考场，大多数考生都会紧张的。这时要注意平衡心绪。首先，做一次深呼吸，然后告诫自己：“我知道，我能应付得了这个考试！”“这会儿有点紧张，放松一会就好了。”“我紧张一点，别人比我还紧张呢，”“今天的精神不错，一定能够考好！” 然后，通过浏览全卷，大致了解试题的类型、数量、分值和试题的熟生以及难易，进而确定题目相应的作答时间，分配时间要服从考试成功的目的，基本原则就是保证在能够得分的地方不丢分，不容易得分的地方争取尽可能多得分。在具体操作上，希望大家做到“量菜吃饭”，按“分数时间比”实用原则，分值大的题目多花些时间，分值小的题目少花一些时间；一看就会做的题目先花时间，需要考虑一下才能解答的题目放在第二梯队完成；难度最大的或从来没有见到过的题目，放在最后攻关。记住：考场上的时间是“一寸光阴一寸金”，你必须精打细算，其核心是让时间为你高考得分最大值这一目的服务。拿到试卷后，心中应记住这样两句话：我难人难，我不畏难；人易我易，我不大意。

烧烤王”揭露天烧烤内幕:变质肉如何散发香味（转 “烧烤王”揭露天烧烤内幕:变质肉如何散发香味来源：四川在线 2010年06月03日08:17我来说两句王先生做烧烤做了十几年，从露天烧烤到有了自己的烧烤店，被人称作“烧烤王”。“做了这么多年的烧烤，我自己从来不吃露天烧烤。”“烧烤王”告诉记者，露天烧烤经营者，为了利益，什么方法都会用。板筋，是双氧水泡的 “所有的露天烧烤卫生情况都不合格。”“烧烤王”告诉记者，首先从其原料来说，为了节省成本，很多烧烤食品所使用的原料都是三无产品，有的甚至用工业原料、医用原料等作为烧烤原料。实蛋和毛蛋是用淀粉和色素加工处理而成的。为了使板筋和心管易烂，而且口感好，经营者会在使用前用活碱和双氧水泡制。 “烧烤王”说，加工制作烧烤所用原料的生产厂家大多是无证的黑加工点，其生产加工场所均在城乡接合部，生产加工场所环境之恶劣是难以想像的。污水横流、蚊蝇滋生、生肉上爬满蛆等情况都不足为奇。变质肉，是可变“香”的为了使变质的牛肉或猪肉带有羊肉的味道，一些露天烧烤经营者会把切碎的牛肉或猪肉用羊油和一些调料浸泡。更有甚者，为了“节支增效”，经常用未经检疫的廉价肉类，甚至病死畜禽肉从事烧烤经营。 “烧烤王”告诉记者，其实让这样不合格，或者变质的肉发出“香”味并不困难，只要往肉里过量添加含有亚硝酸盐的嫩肉粉，原本质量低劣的肉吃起来就细嫩了。然后再多加些调料，经过炭火一烧烤，即使腐烂的肉也能挥发出所谓的“香味”。然而，卫生执法工作人员告诉记者，嫩肉粉食用过量会引起亚硝酸盐中毒，亚硝酸盐中还有使胎儿畸形以及与体内的胺类物质结合后致癌的可能。此外，由于肉串烤制时间短，中心温度达不到杀灭细菌的温度，肉串外熟内生，吃后易患布鲁氏菌病，主要表现是发热，伴有关节、肌肉疼痛，身体乏力、多汗。扦子，是重复用的露天烧烤经营者都没有专用的制肉串场所，制肉串都是在自家或是马路边等简陋场所。“烧烤王”告诉记者，不仅这样，露天烧烤经营者贮存肉串的冰箱(冰柜)内生熟不分，原料、半成品、成品等均贮存在一起。穿肉的扦子也是重复使用，顶多用自家的自来水冲一冲，根本没有消毒过程，有的连洗都不洗，不知有多少带着细菌的扦子就这样反复使用。健康证，是从没领过的没见过有哪个露天烧烤的“烧烤师傅”有健康证，就算有什么疾病也无从得知。“烧烤王”对记者说，这些人就是为了追求利润最大化，不办任何手续，连房租都省了，怎么可能关心别人的健康？不管自己是否有传染病，只要能赚到钱，哪还管是否会将病传染给别人。 “我曾经认识一个人，他有很严重的乙型肝炎，但还是每天出摊烤串。”“烧烤王”说，“我并不歧视有病的人，但这样的人确实没有社会公德心。看到在他摊上吃烧烤的人，还真有点担心。”

烧烤王”揭露天烧烤内幕:变质肉如何散发香味（转） “烧烤王”揭露天烧烤内幕:变质肉如何散发香味来源：四川在线 2010年06月03日08:17我来说两句王先生做烧烤做了十几年，从露天烧烤到有了自己的烧烤店，被人称作“烧烤王”。“做了这么多年的烧烤，我自己从来不吃露天烧烤。”“烧烤王”告诉记者，露天烧烤经营者，为了利益，什么方法都会用。板筋，是双氧水泡的 “所有的露天烧烤卫生情况都不合格。”“烧烤王”告诉记者，首先从其原料来说，为了节省成本，很多烧烤食品所使用的原料都是三无产品，有的甚至用工业原料、医用原料等作为烧烤原料。实蛋和毛蛋是用淀粉和色素加工处理而成的。为了使板筋和心管易烂，而且口感好，经营者会在使用前用活碱和双氧水泡制。 “烧烤王”说，加工制作烧烤所用原料的生产厂家大多是无证的黑加工点，其生产加工场所均在城乡接合部，生产加工场所环境之恶劣是难以想像的。污水横流、蚊蝇滋生、生肉上爬满蛆等情况都不足为奇。变质肉，是可变“香”的为了使变质的牛肉或猪肉带有羊肉的味道，一些露天烧烤经营者会把切碎的牛肉或猪肉用羊油和一些调料浸泡。更有甚者，为了“节支增效”，经常用未经检疫的廉价肉类，甚至病死畜禽肉从事烧烤经营。 “烧烤王”告诉记者，其实让这样不合格，或者变质的肉发出“香”味并不困难，只要往肉里过量添加含有亚硝酸盐的嫩肉粉，原本质量低劣的肉吃起来就细嫩了。然后再多加些调料，经过炭火一烧烤，即使腐烂的肉也能挥发出所谓的“香味”。然而，卫生执法工作人员告诉记者，嫩肉粉食用过量会引起亚硝酸盐中毒，亚硝酸盐中还有使胎儿畸形以及与体内的胺类物质结合后致癌的可能。此外，由于肉串烤制时间短，中心温度达不到杀灭细菌的温度，肉串外熟内生，吃后易患布鲁氏菌病，主要表现是发热，伴有关节、肌肉疼痛，身体乏力、多汗。扦子，是重复用的露天烧烤经营者都没有专用的制肉串场所，制肉串都是在自家或是马路边等简陋场所。“烧烤王”告诉记者，不仅这样，露天烧烤经营者贮存肉串的冰箱(冰柜)内生熟不分，原料、半成品、成品等均贮存在一起。穿肉的扦子也是重复使用，顶多用自家的自来水冲一冲，根本没有消毒过程，有的连洗都不洗，不知有多少带着细菌的扦子就这样反复使用。健康证，是从没领过的没见过有哪个露天烧烤的“烧烤师傅”有健康证，就算有什么疾病也无从得知。“烧烤王”对记者说，这些人就是为了追求利润最大化，不办任何手续，连房租都省了，怎么可能关心别人的健康？不管自己是否有传染病，只要能赚到钱，哪还管是否会将病传染给别人。 “我曾经认识一个人，他有很严重的乙型肝炎，但还是每天出摊烤串。”“烧烤王”说，“我并不歧视有病的人，但这样的人确实没有社会公德心。看到在他摊上吃烧烤的人，还真有点担心。”

祝初三同学中考顺利随着中考的临近，各种考试焦虑症也向考生袭来：一到考试就紧张，紧张到彻夜难眠，无法集中注意力学习。如何减轻压力，缓解情绪，调适好心态来迎接中考？近日，记者采访了一些专家，总结了几条缓解考前综合症的办法，希望能对考生有所帮助。将注意力集中在正面目标上中考临近，部分考生会变得越来越焦虑。就算平时学习成绩不错，由于过份焦虑，常导致考试成绩出奇的差。这样的考生在考前一般会提醒自己不要焦虑，但是，越是这样提醒，反而越是感到焦虑，甚至发展到每次考试前都彻夜难眠。

初一历史学习方法从初一开始，学生才系统的学习历史。虽然我们常常说学习没有固定的方法，但是好的方法可以使学生学习达到事半功倍的效果，历史的学习也是一样。首先，还是要做好预习、听讲、复习这三个环节，虽是老生常谈，但做好这三步，确是至关重要的。课前认真预习可以使学生对即将要讲到的历史事件、人物等有一个简单了解。另外，学生可以找到自己不懂的地方，以便在老师讲课时获得解答或者向老师提问。上课时要认真听讲，这是理解和掌握知识的关键。课上应勤于思考，跟着老师的思路，积极思考回答老师的问题。很多同学开始时，对老师提出的问题也有自己的想法，但因害羞或胆怯而不能积极举手，久而久之也就形成习惯，惰于思考和回答了。在听讲时还应养成记笔记的好习惯，除了老师的板书以外，还要培养对一些重点内容作记录，如老师多次重复的内容，课本中一些思考题的答案等等。“温故而知新”，反映了学习过程不能一次性完成，认识过程必然循环往复，螺旋上升的规律。所以课后一定要及时复习，要持之以恒。其次，使学生养成浓厚的学习的兴趣。杨振宁曾说过：“成功的真正秘诀是兴趣，兴趣是自学学习的先导，是人们探究世界的动力，是最好的老师。对学习有了浓厚的兴趣，遇到挫折困难才能顽强攻克，百折不挠。”新的历史学习内容满足了孩子们的兴趣追求，增加了孩子们感兴趣的，贴近生活、贴近现实的内容。教学内容变得生动、丰富、多彩，赢得了孩子们的喜欢。学生对历史产生了兴趣，才会有学习的主动性和积极的学习态度。再有，对历史事件、历史人物、历史过程、历史概念等知识的获取是通过记忆来完成的，这是学好历史的第一步。如果没有对历史知识的牢固记忆，理解和运用就无从谈起。这里所说的记忆并不是机械的死记硬背。在学习历史，背诵记忆课本上的知识时，应首先弄懂它的意思，然后再去背诵记忆，这样就会有事半功倍的效果。在记忆复杂的年代、地点、人物、事件时可以尝试教给学生一些记忆的方法。历史是记忆性较强的学科，但仅仅死记硬背史实是远远不够的，在记忆的基础上进一步理解和运用。帮助学生理出一条线索，找出各个历史事件之间的相互关系，弄清每件史实前因后果，这对今后历史学科的学习是非常重要的。还有，就是适当布置练习题。作业是学生对知识基本理解后，验证知识掌握的准确程度，加深对知识的理解以及运用历史知识分析、解决问题的过程。作业练习一定要在尝试回忆、阅读教科书之后进行，作业要独立完成，做作业时，不要照书抄，要尽量根据自己的记忆写出答案，确实写不出来，再看看书。为督促学生加强对知识的掌握，在一两个单元讲完之后，要及时进行检测。检测时题型可以多样，但要突出重点知识，不必出一些难题、怪题。当发下试卷时，应首先纠正错误，并帮学生弄清为什么错了，力争减少以后在这些题上再出错误。最后，为扩充学生知识面，鼓励学生充分利用课余时间去阅读课外书籍，尤其是与课文有关的课外书，这样就会进一步加深学生对所学的知识的理解和掌握。也可布置一些课外练习，进一步培养和锻炼学生的能力。

初三历史学习方法 1、观念——改变“历史是副科”的思想观念，改变“我对历史没兴趣，所以我不（想）学”的思想观念，从心里重视历史——一门培养素质的学科。我们可以不喜欢历史，但我们不能不了解历史，不光我们祖国的历史还有外国的历史，我们都需要了解。可以说，了解历史是现代人的一项基本素质。 2、兴趣——虽说兴趣不能决定一切，但培养兴趣对学好历史也很重要。没有兴趣，会觉得学历史是一件苦差事！只有对学习有了浓厚的兴趣，遇到挫折困难才能顽强攻克，百折不挠。 3、培养学习的主动性，真正理解和把握学习规律：什么是学习的主动性呢？就是不靠别人督促，不在外力推动下学习。怎样才能培养学习的主动性呢？一是要有明确的学习目的。斯大林有一句名言：“伟大的毅力产生伟大的目的”。只有明确的学习目的，认清学习的重要性，才能充分发挥学习的主观能动性，自觉地、坚持不懈地学习。二是要采取积极的学习态度，有计划地学习每门课程，要注意做到课前认真预习，对老师要讲内容做到心中有数，对于疑难问题做出记号，等到老师讲解时集中精神听。

为生命画一片树叶为生命画一片树叶只要心存相信，总有奇迹发生，希望虽然渺茫，但它永存人世。美国作家欧;亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说："当树叶全部掉光时，我也就要死了。"一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。温馨提示：人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处，生命就生生不息！

昂起头来真美昂起头来真美别看它是一条黑母牛，牛奶一样是白的。珍妮是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天，她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮，珍妮虽不信，但是挺高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下都没在意。珍妮走进教室，迎面碰上了她的老师，"珍妮，你昂起头来真美！"老师爱抚地拍拍她的肩说。那一天，她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳，可往镜前一照，头上根本就没有蝴蝶结，一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。自信原本就是一种美丽，而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。温馨提示：无论是贫穷还是富有，无论是貌若天仙，还是相貌平平，只要你昂起头来，快乐会使你变得可爱--人人都喜欢的那种可爱。

初三的还有10天就中考了初二的有想法吗？若你之前有复习，那现在主要就是把书再仔细地看一遍，该背的强化记忆，该理解的重新思考次，重点内容看多几次，相关题目再简单粗略地做一做，最后10几天其实也没什么好再加强的了，这个时候进步难退步易。只要你之前有一直复习，就不用担心，按正常的规律继续复习就是了。若之前没有复习，那就主要抓背诵和重点内容吧，把不会的尽量搞懂，10几天要拼人家整整1年，除非你是天才喽，所以只能粗略地抓。若有做过什么归纳整理，就重新翻翻看看，那些也可以节省一点时间，但前提是那些是你认真地自己归的，不然，还是花多点时间了。只要你以前一直有认真学习，就不需要太担心了，按部就班就好。

语文【赏读要点】【赏读要点】中国传统美学中指代不同风格的含有“趣”字的词是很多的，如：情趣、意趣、理趣、风趣、谐趣、雅趣、野趣、俚趣等等。所谓理趣，理，应理解为文学作品中的理性内容；趣，可以理解为文学作品中的美学趣味。散文的理趣，简言之，是指散文阐释事理的生动形象和新颖有趣。有的学者这样解释“理趣”：所谓“理趣”，就是艺术作品包涵了道与理的精妙意味…… 散文的理趣是通过丰富的联想和想象、生动的描写和叙述、精彩的分析和概括、不拘一格的行文结构和活泼风趣的语言表现出来的。散文的理趣，应是一种独特的审美情趣。在散文中寓理于情，寓理于形象之中，使人读后，掩卷沉思，不觉豁然开朗，悟出一些人生的真谛，从而得到一些精神上的快感，产生一种独特的审美趣味。散文的理趣美，应该隐隐而趣出。散文应以形象感人，强调要把理深藏在形象之中，使人们不知不觉地品到理、尝到味。当然，也只有深藏在形象中的理趣美才有这样迷人的魅力。

上初三的经验：一个要收心一个要有信心还有我直接去找老师补课做习题不会的马上问起码要问到这题会为止太难的不要去钻牛角尖(老师一般会说,不过适当做一两题大的较难的也可以锻炼思维) 别人常说要跟老师走这确实不是空话具体点来说就是:老师布置的尽量按时按量完成偶尔没完成也不要紧可以向老师说明原因请老师帮忙出出主意辅导辅导你跟老师的距离拉近了你想怎么问都可以老师也就很喜欢跟你探讨了不骗你的初二上时理的包括数学、物理都很差名次也是班级12、13 经过一年的努力后都补了回来~~ 中考班级第2 数学143(150分制的) 物理90多分很重要的你要有信心噢忘了说我都高三毕业了这点经验还是没错的哈

高一同学的话：高一同学的话：我今年高一，呵呵，也算是刚从初三走出来。我觉得初三上半学期最要紧，我那时候就是最忙的。平时作业什么的一定要自己做，更重要的是订正！错的题目不要放过，一定一定要搞懂，才不会导致错误堆积的恶性循环。等到下半学期就有推优推荐、填志愿、毕业照等一系列的事情，可能会蛮难收住心读书的。在这阶段，家长一定要搞好后勤工作，给小孩保持好一颗乐观向上的心，尽量满足小孩的合理要求。差不多就这些了。革命尚未成功，同志还须努力！加油哦～

升初三了怎么学习啊 1.应该提前预习初三的功课，而且要仔细的预习，可以使得一些知识点自己就可以弄明白； 2.把自己担心的、认为有必要的，建议可以去上补习班。当做提前学习。适当的做一些相关练习； 3.与你身边经历过中考的哥哥姐姐一起讨论他们的体会和心得。不过我认为，想学好并不是一件难事，需要认真、用心，不懂就问，而且不要认为你目前比较不太好的科目是你的绊脚石，更不要有恐惧心理，只要认真用心一定可以学好，这不是凭空的，因为我有这样的体会。希望你好好努力，加油！！！！！

嘉峪关美吗？嘉峪关美吗？

今天我终于狠心买了一瓶营养快线今天我终于狠心买了一瓶营养快线最后_半杯酒 41位粉丝 1楼今天我终于狠心买了一瓶营养快线尝尝，能喝上营养快线一直是我的梦想每当我在大街上看到喝营养快线的人，我都会偷偷瞄一眼，真羡慕那些有钱人前几天我开了工资，在经过激烈的思想斗争之后，我终于下定决心明天去买瓶营养快线喝，我没有告诉我的父母，他们知道后一定会阻拦的，我激动的一宿没睡。第二天，我花了2个小时半来到市中心的营养快线专卖店，我完全被那种气势震住了，豪华的装修，我怀着忐忑不安的心情走进了专卖店，面积达8平米的营业大厅布置和外面一样豪华，友善而漂亮的服务员热情的接见了我，可能是太过紧张了我开口要求试吃，刚说完我就脸红了可是服务员并没有感到诧异, 对了，可能来买营养快线的人都得要求先试喝吧，毕竟4元/瓶的价格不是说买就买的，我激动地接过营养快线，小心翼翼地拧开了瓶盖，这时的我已经忘了要注意绅士风度，贪婪的喝了一口，爽滑的口感不是我以前喝的可口可乐所能比拟的漂亮大方的服务员热情的向我讲解营养快线的配料和制作流程，在谈话中我得知她刚从韩国首尔大学毕业主修酒店管理双硕士学位，回国后她拒绝了去星巴克当店长的机会来到营养快线专卖店工作，我也为她的明智选择而感到欣慰，毕竟进入天天好营养营养快线专卖店是多少代人的梦想与追求临走时我掏出带着体温的8元钱买了2瓶，刚要走出店门时服务员朝我喊：“你的营养快线！” 我回眸一笑百媚生回应到：“是你的营养快线。”服务员当时就脸红了，我随即以迅雷不及掩耳盗铃儿响叮当之势走出门口我想，服务员肯定会把所有的营养快线从柜子上都拿下来一瓶一瓶的数 “他明天会来，他明天不会来......” 走在大街上我喝着营养快线，大家都向我投来羡慕的目光，我也感觉对人生更加有信心了，回到家，我兴奋得不能自己，还是忍不住摆出一个帅气堪比春哥的pose和我的营养快线合照了，因为营养快线实在太过耀眼，我怕有些不法分子会盯上我，所以我用我帅气的签名挡住了我英俊的面庞。嘘！记得不要告诉别人我喝过营养快线，这年头像我这样低调的人不多了。。