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只是你们不知道
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2020重庆市遴选和选调公务员513人公告 2020重庆市遴选和选调公务员513人公告, 安徽还会远吗,备考周期仅18天 http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fah.zgjcks.com%2Flinxuan%2Fkszx%2F202009%2F4781.html&urlrefer=064ed50ab5cc19ed4ee2957ef2db39e9 2020年安徽省市直遴选-1元活动礼包 http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fshop.eoffcn.com%2Fgoods%2Fdetail%2Fwp0142007290927561001&urlrefer=f252923dd6b3e5e5e118f5bba395bcad 69元全年免费线下线上讲座,备考大礼包 http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fah.zgjcks.com%2Fzt%2Flingxuan%2F&urlrefer=d4a7976a026be8ce2467d3934eddee93 遴选皖成大器周末班9月5日开课 http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=https%3A%2F%2Fwww.51gouke.com%2Fahhf%2F71-28-gk3491.html&urlrefer=0960fd8a88229eae18399683e32cded1 成考报名进行时,报名优惠两千元,扫码领取报考流程 咨询电话:19155406830(同微信) 文/淮南中公教育 安徽事业单位|教师|国企|医疗招聘公告汇总 http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fhuainan.offcn.com%2Fhtml%2F2019%2F08%2F76924.html&urlrefer=99ba3f514a37ae2451a1a01788e330e3 更多安徽公职类招聘尽在淮南中公教育(hnzgoffcn)联系方式:19155406830(微信同号) 淮南中公:淮南市田家庵区云景华城(通商银行)4楼?? 寿县中公:寿县正阳关路景润中央城西门向南50米左右 凤台中公:凤台县凤城大道凤凰花园47
三支一扶公基备考法律知识:自然人的民事行为能力 在公职类考试中民法是非常重要的一门学科,民事主体是参加民事法律活动的当事人,了解民事主体是学习民法的敲门砖。我国民法规定的民事主体主要包括自然人、法人、非法人组织三种,其中自然人是考查频率较高的民事主体,接下来就让我们学习一下自然人的民事行为能力。 自然人以其年龄和精神状态为标准,可以划分为:无民事行为能力人、限制民事行为能力人、完全民事行为能力人。 一、无民事行为能力人 1、不满8周岁的未成年人 2、不能辨认自己行为的成年人 相关法条:《中华人民共和国民法总则》第十七条至第二十四条的规定:无民事行为能力的人包括不满八周岁的未成年人及不能辨认自己行为的成年人。 无民事行为能力人因为没有行为能力,不能独立实施民事法律行为,否则无效。 二、限制民事行为能力人 1、已满8周岁,不满18周岁的未成年人 2、不能完全辨认自己行为的成年人 相关法条:《中华人民共和国民法总则》第十七条至第二十四条的规定:限制民事行为能力的人,包括8 周岁以上的未成年人;不能完全辨认自己行为的成年人。 限制民事行为能力人在行为能力范围内,可以独立实施民事法律行为,例如纯获利益的、与年龄、智力相适应的行为;超出其能力范围的行为,则效力待定。 三、完全民事行为能力人 1、已满18周岁的成年人 2、16周岁以上不满18周岁的公民,以自己的劳动收入为主要生活来源的,视为完全民事行为能力人 相关法条:《中华人民共和国民法总则》规定:十八周岁以上的自然人为成年人。成年 人为完全民事行为能力人,可以独立实施民事法律行为。十六周岁以上的未成年人,以自己的劳动收入为主要生活来源的,视为完全民事行为能力人。 完全民事行为能力人因行为能力健全,可以独立实施民事法律行为,符合法律规定的有效。 例题分析: 1、下列那一选项属于限制民事行为能力人( )。 A、7岁的学生陈某 B、17岁在外靠打工为生的张某 C、15岁的初中生林某 D、22岁的大学生江某 【答案】C。解析:限制民事行为能力的人,包括 周岁以上的未成年人和不能完全辨认自己行为的成年人,故C选项正确,A选项为无民事行为能力人;B和D选项为完全民事行为能力人,故本题正确答案为C。 想要了解更多公考资讯,请关注淮南中公教育 文/淮南中公教育 安徽事业单位|教师|国企|医疗招聘公告汇总 http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fhuainan.offcn.com%2Fhtml%2F2019%2F08%2F76924.html&urlrefer=99ba3f514a37ae2451a1a01788e330e3 更多安徽公职类招聘尽在淮南中公教育(hnzgoffcn)联系方式:17730179592(微信同号) 淮南中公:淮南市田家庵区云景华城(通商银行)4楼 寿县中公:寿县正阳关路景润中央城西门向南50米左右 凤台中公:凤台县凤城大道凤凰花园47
2020三支一扶公基备考法律知识:2020年这些新法知识,你Get到了 一、外商投资法 2019年3月15日,十三届全国人大二次会议审议通过《中华人民共和国外商投资法》,自2020年1月1日起施行。这是新中国第一部外商投资领域统一的基础性法律,是对中国外商投资法律制度的重要完善和创新。 1、界定外商投资的范围 《外商投资法》第二条本法所称外商投资,是指外国的自然人、企业或者其他组织(以下称外国投资者)直接或者间接在中国境内进行的投资活动,包括下列情形:(一)外国投资者单独或者与其他投资者共同在中国境内设立外商投资企业;(二)外国投资者取得中国境内企业的股份、股权、财产份额或者其他类似权益;(三)外国投资者单独或者与其他投资者共同在中国境内投资新建项目;(四)法律、行政法规或者国务院规定的其他方式的投资。 2、明确准入前国民待遇加负面清单管理制度 第四条国家对外商投资实行准入前国民待遇加负面清单管理制度。负面清单由国务院发布或者批准发布。 中华人民共和国缔结或者参加的国际条约、协定对外国投资者准入待遇有更优惠规定的,可以按照相关规定执行。 促进投资相关制度 除法律、行政法规另有规定外,国家支持企业发展的各项政策同等适用于外商投资企业。 第十五条国家保障外商投资企业依法平等参与标准制定工作,强化标准制定的信息公开和社会监督。 国家制定的强制性标准平等适用于外商投资企业。 第十六条国家保障外商投资企业依法通过公平竞争参与政府采购活动。政府采购依法对外商投资企业在中国境内生产的产品、提供的服务平等对待。 第十七条外商投资企业可以依法通过公开发行股票、公司债券等证券和其他方式进行融资。 二、优化营商环境条例 2019年10月22日《优化营商环境条例》公布,该《条例》自2020年1月1日起施行。 1、降低民营企业、中小企业综合融资成本。 鼓励和支持金融机构加大对民营企业、中小企业的支持力度,从完善体制机制的层面作出相应规定,一是明确优化营商环境的原则和方向;二是加强市场主体保护;三是优化市场环境;四是提升政务服务能力和水平;五是规范和创新监管执法;六是加强法治保障。 2、政务服务精简 政府及其有关部门办理政务服务事项,应当根据实际情况,推行当场办结、一次办结、限时办结等制度,实现集中办理、就近办理、网上办理、异地可办。 三、新土地管理法 2019年8月26日,十三届全国人大常委会第十二次会议审议通过《中华人民共和国土地管理法》修正案,自2020年1月1日起施行。 明确农业农村主管部门负责宅基地改革和管理 允许集体经营性建设用地直接入市 规范征地程序;四是强化永久基本农田保护; 保障乡村产业发展用地。 对承包期做出调整。规定家庭承包的耕地的承包期为三十年,草地的承包期为三十年至五十年,林地的承包期为三十年至七十年;耕地承包期届满后再延长三十年,草地、林地承包期届满后依法相应延长。 想要了解更多公考资讯,请关注淮南中公教育 文/淮南中公教育 安徽事业单位|教师|国企|医疗招聘公告汇总 http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fhuainan.offcn.com%2Fhtml%2F2019%2F08%2F76924.html&urlrefer=99ba3f514a37ae2451a1a01788e330e3 更多安徽公职类招聘尽在淮南中公教育(hnzgoffcn)联系方式:17730179592(微信同号) 淮南中公:淮南市田家庵区云景华城(通商银行)4楼 寿县中公:寿县正阳关路景润中央城西门向南50米左右 凤台中公:凤台县凤城大道凤凰花园47
2020三支一扶公基备考政治知识:记一记毛泽东思想 、毛泽东的思想形成过程 (1)萌芽时期(1921—1927):党的创立和大革命时期 代表作:《中国社会各阶级的分析》、《湖南农民运动考察报告》等 记忆口诀:萌芽党创大革命,社会阶级农民动。 (2)形成时期(1927—1935):土地革命前中期 代表作:《中国的红色政权为什么能够存在》、《井冈山的斗争》、《星星之火,可以燎原》、 《反对本本主义》等。 记忆口诀:形成土革前中期,红色星星斗本本。 (3)成熟时期(1935—1945):土地革命后期和抗日战争时期 代表作:《<共产党人>发刊词》、《中国革命和中国共产党》、《新民主主义论》等 记忆口诀:成熟歌后喝抗日(成熟革后和抗日),新民发刊共产党。 (4)继续发展(1945—1976):解放战争时期和中华人民共和国成立以后 代表作:《论人民民主专政》、《论十大关系》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等。 记忆口诀:继续发展成中国,人民关系正矛盾。 2、毛泽东思想的科学体系 (1)活的灵魂:实事求是(精髓)、群众路线、独立自主 记忆口诀:活的灵魂是群主,实事求是精髓。 (2)三大法宝:统一战线、武装斗争、党的建设,两个基本武器:统一战线、武装斗争 记忆口诀:三大法宝战斗党,基本武器是战斗。 (3)三大优良作风:理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评 记忆口诀:理论实际密联系,群众批评与自批。 因此在备考的过程中,不要一味的死记硬背,在理解的基础上,采取联想记忆法或口诀记忆,口诀可以是自己总结,也可以参照他人,适合自己就行,我们要具体问题具体分析。 想要了解更多公考资讯,请关注淮南中公教育 文/淮南中公教育 安徽事业单位|教师|国企|医疗招聘公告汇总 http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fhuainan.offcn.com%2Fhtml%2F2019%2F08%2F76924.html&urlrefer=99ba3f514a37ae2451a1a01788e330e3 更多安徽公职类招聘尽在淮南中公教育(hnzgoffcn)联系方式:17730179592(微信同号) 淮南中公:淮南市田家庵区云景华城(通商银行)4楼 寿县中公:寿县正阳关路景润中央城西门向南50米左右 凤台中公:凤台县凤城大道凤凰花园47
2020安徽省考申论公文写作题的作答方法 申论五大中贯彻执行题的考察频率较高,占比较高的分值让各位考生爱也难,不爱更难。接下来中公教育就带领各位考生一起来梳理一下对于贯彻执行题的作答方法。 一.审题 在审题的过程中,应当找出以下信息: 1、文种:确定格式 2、工作目标/任务:主体内容 3、身份:自身:落款(发文单位); 对方:称谓 4、材料范围 技巧点拨 1. 在审题结束后需要确定文章的文种 确定文种格式的方法: A. 根据题干要求确定。Eg:写一份发言稿、写一篇倡议书 B. 看题目要求中有无特殊要求,如要求中提及无须行文格式则不需要考虑文种格式。 2. 根据文种格式进行整篇文章的谋篇布局也就是搭建框架(打草稿的过程),确定出格式五要素(标题、称谓、正文、发文单位、发文时间)在该题中是要呈现出几个要素。 Eg:写一份发言稿——标题+称谓+正文 3. 根据所呈现出来的框架,把题干里面有的信息进行填充,最常见的通过审题就可以完成填充的是标题、称谓;同时,通过题干中的发文意图大致确定文章的写作思路。 二、找点 根据审题得到的作答思路,以及构建起来的大致框架回归到给定资料中寻找相关要点。 方法:关键词(问题词、原因词、影响词、对策词、关联词)、提示词,梳理材料逻辑关系 内容:背景,问题,原因,影响,目的,对策 技巧点拨 1.在找点的过程中可以进行适当的批注,该要点是应该置于开头部分还是主体亦或是结尾部分,在找点的过程中就不断去完善建立起的框架使之更为丰满。 2.一定要尊重材料的客观性,为了文章的生动具体可适当增加部分用语,但是不可主观臆断,全篇都依据考生自己的想法来进行书写。 三.加工 1. 逻辑加工。所谓逻辑加工指的就是文章呈现出来应当是总分总或总分的逻辑,具体应根据才来来确定。 2. 内容加工。内容上的加工本质上依旧遵循同类合并异类罗列的基本原则,对于查找出来的要点进行分类整合,同一要素进行合并(eg:问题、原因、对策......)。 3. 字数加工。最后得根据字数要求来进行最终答案的呈现,字数相对较多时可以适当对于内容进行扩充或对于要点分段书写;字数相对较少时需要进行要点的合并及压缩,除开头结尾必须分段外其余要点可合并为一整段。 四.书写 1. 主体部分关键词+具体要点罗列。 2. 书写字迹要工整、整洁,切忌涂抹。 安徽事业单位|教师|国企|医疗招聘公告汇总http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fhuainan.offcn.com%2Fhtml%2F2019%2F08%2F76924.html&urlrefer=99ba3f514a37ae2451a1a01788e330e3更多安徽公职类招聘尽在淮南中公教育(hnzgoffcn)联系方式:17730179592(微信同号)淮南中公:淮南市田家庵区云景华城(通商银行)4楼, 寿县中公:寿县正阳关路景润中央城西门向南50米左右凤台中公:凤台县凤城大道凤凰花园4
2020安徽公务员考试申论技巧:构建思维体系 高效利用素材 对于很多同学来说,申论的素材积累一直都是一个巨大的难题,而其实同学们积累的素材并不少。今天我们就以华为作为案例分析进行分析,来看看如何构建自己的思维体系,让所积累的素材能够发挥最大效用。说到华为,很多同学可能马上想到5G、民族企业、自主研发等等。相对来说了解非常片面,其实华为公司不仅可以一方面可以去思考,我们会发现其实五大领域和华为公司来说都有一些关系。具体如何,跟随中公教育一起来看看。 创新驱动发展,响应国家科技强国战略。政治领域,讲到华为公司作为中国500强企业之一,这样大的企业在中国要得到很好的发展,需要政府做指引。讲到华为公司的科技创新,和国家所提倡的创新驱动发展,科技强国战略等都有重大关系。正是响应了国家的号召之后,华为公司每年都会有大量的资金投入到产品的创新研发,才能够在国外的制裁来临之际,无惧他国的挑战。而正是我国这样一个良好的政治生态环境,华为公司这样的企业才能得到更好的发展,良好的政治环境土壤,是企业发展的基本条件。 坚持员工为本,特殊股权分配发展企业。经济领域,很多人都知道华为公司营业收入非常高,在2019年达到了8500多亿元。但这个地方要和考生强调的是,每个考生都知道华为公司赚钱,那这个时候我们关注的就应该是其他人没有关注到的特殊部分,比如说华为的股份非常特殊,任正非拥有股权为1.01%,剩余98.99%全部为华为投资控股有限公司工会委员会(工会)。这样特殊的股权分配,也让华为公司能够吸引更多的员工为公司服务。同时我们还可以关注到华为公司没有上市,这也是经济领域涉及比较重要的部分。 注重用户需求,开拓不同领域用户群体。文化领域,华为公司作为一个国产品牌的代表,承载了很多的文化精神,深入了解一下华为公司的企业文化,发现简单来说就是九个字:爱祖国,爱人民,爱公民。深入挖掘其他内容,华为公司作的崛起是民族工业进步的表现,是文化自信的体现。同样,我们可以对华为公司的logo进行研究,对称图形符合大众审美;其次,图案形成了聚焦状,朝向最下面的圈,聚焦的是用户需求。通过这个部分我们还可以对比其他手机厂商,比如诺基亚的失败其实和用户需求有很大关系,注重产品质量的同时忽视用户需求,没有考虑到随着经济快速的发展,人们在对质量追求时也倾向于对产品颜值各种性能的要求,从而导致失败。华为却专门推出面向年轻人群体,主打颜值的荣耀系列。 营造良好环境,促进企业和谐稳定发展。社会领域,华为公司的发展壮大提供了一个巨大的就业市场环境,解决了很多的就业问题。我们还可以分析总裁任正非所说的一些话,比如“苹果的生态很好,家人出国我还送他们苹果电脑,不能狭隘地认为爱华为就爱华为手机”。没有用道德绑架的方式来让人们去买华为手机,同时我们还可以看到他其实是致力于构建一种良性的商业竞争环境,同时也在促使自己不断革新,让自己发展和进步。另外在2019年,华为公司发出百万年薪聘请博士。高学历水平人才能够推进企业的创新发展,还在社会上构建出一种追求文化追求知识的氛围,也响应了国家人才强国战略的号召,这对于整个社会来说有巨大的好处。 注重节能整改,响应国家可持续发展战略。生态领域,华为公司发展过程中进行了大量的节能减排整改,舍弃了一些高污染的传统发展方式,这样的发展模式更有助于我们国家的生态环境的保护,也更符合国家的可持续发展战略。假设众多企业都在以一种传统的模式进行发展,会增加多少的碳排放,会给我国的生态环境造成多大的危害?而华为作为500强企业,起到了模范带头作用,进行大量节能减排整改,这样发展,对于自身有益,对其他企业的发展也有榜样作用。在发展5G技术的时候,华为公司也注意到了节能减排这个方面,说明注重生态环保始终在整个公司的发展规划当中,这是值得我们关注的。 到这个部分,我们会发现,其实不是素材积累的不够多,而是没有形成自己的思维体系,导致自己偏执一隅,在申发论述的写作中总感觉素材不够用。所以以华为公司为案例,希望考生在备考时能够对自己所积累的案例素材多加分析,多去查阅资料,从不同的角度深入思考,构建自己的思维体系,以此缓解申论素材积累的压力,写好申发论述大作文。 安徽事业单位|教师|国企|医疗招聘公告汇总http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fhuainan.offcn.com%2Fhtml%2F2019%2F08%2F76924.html&urlrefer=99ba3f514a37ae2451a1a01788e330e3更多安徽公职类招聘尽在淮南中公教育(hnzgoffcn)联系方式:17730179592(微信同号)淮南中公:淮南市田家庵区云景华城(通商银行)4楼, 寿县中公:寿县正阳关路景润中央城西门向南50米左右凤台中公:凤台县凤城大道凤凰花园4
2020安徽省考行测技巧:工程问题的“另类”解法 把握住这特殊的时期,我们就可以转危为机,后来者居上。想要在行测考试中取得高分,数学运算就必须重视,在考场中选择性地做题目就显得非常的重要,我们建议从中挑选几道题目来做,再结合一些做题技巧和方法,这样其实也能很快的找到正确选项,大大提升正确率。所以,今天中公教育专家就给大家分享一下必考知识点之一的——工程问题。这知识点其实大家可以利用方程法以及特值法就能够解决。除此之外,我们今天就来利用其它的方法快速的处理工程问题。 1. 利用假设法来计算结果 例1. 某蛋糕店接到300个蛋糕的订单。已知老板一天能做30个蛋糕,店员小红一天只能做10个。蛋糕制作过程中,老板有一个周末外出,小红请了8天假,两人在外时间不重叠。问制作这批蛋糕一共花了多少天? A. 11 B. 12 C. 13 D. 14 中公解析:方程法:设需要x天完成,根据工作总量=效率×时间=老板完成的总量+小红完成的总量,即300=30×(x-2)+10×(x-8),解得x=11,选A. 假设法:在实际方案中,X天两人共合作生产300个蛋糕,假设老板和小红在合作期间都没有休息,一直在工作状态,那么同样的X天就会生产300+30×2+10×8=440个,每天两人合作的效率和=30+10=40,所以所求X=440÷40=11,选A. 2. 利用时间替代(转化)快速求解 例2. 甲乙两人共同完成一项翻译工作,原计划15天完成,但期间由于甲生病休息了一段时间,结果两人从开始到完成任务共花了20天。已知甲三天的翻译量和乙五天的翻译量相当,则甲休息了几天? A. 3 B. 5 C. 8 D. 10 中公解析:特值法:已知甲乙效率比为5:3,设甲乙实际效率分别为5、3,则乙一共工作20天,完成的工作工作量=20×3=60,整个翻译文件的工作量=15×(5+3)=120,所以甲需要完成的工作量=120-60=60,甲需要工作的时间=60÷5=12天,所以甲休息天数=20-12=8,选C。 安徽事业单位|教师|国企|医疗招聘公告汇总http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fhuainan.offcn.com%2Fhtml%2F2019%2F08%2F76924.html&urlrefer=99ba3f514a37ae2451a1a01788e330e3更多安徽公职类招聘尽在淮南中公教育(hnzgoffcn)联系方式:17730179592(微信同号)淮南中公:淮南市田家庵区云景华城(通商银行)4楼, 寿县中公:寿县正阳关路景润中央城西门向南50米左右凤台中公:凤台县凤城大道凤凰花园4
2020安徽省考行测技巧:从选项入手,巧解语句排序 语句排序在行测言语理解与表达中考察较少,但是难度系数比较高,很多考生反映在做题过程中无从下手。其实语句排序需要考生在做题的时候能够掌握一些做题方法,抓住突破口。本文中公教育专家就介绍下如何从选项入手,巧解语句排序! 我们先通过一道题目感受一下。 [例题] ①当时的塞纳省省长奥斯曼规划了一座地下之城,将巴黎发展成一座立体化的城市 ②从中世纪延续而来的平面化城市已经难以满足经济社会飞速发展的新需要 ③后来,这个以下水道系统为基础的地下巴黎,随着公共产品种类的增加而不断添入新功能 ④现在,地上的巴黎光彩照人,地下的巴黎默默付出,二者共同承载着这座千年古都的迷人风情 ⑤城市形态由地上向地下延展,拓展了城市的空间 ⑥作为法国的政治、经济和文化中心,19世纪的巴黎面临着一场迫切的现代化转型 将以上6个句子重新排列,语序正确的是: A. ①⑥④⑤②③ B. ⑥②①⑤③④ C. ②⑥④③⑤① D. ④⑥③⑤①② 【中公答案】B。本题考查的是语句排序。首先,我们可以快速浏览六个句子,通过浏览可知文段围绕“巴黎的地下之城”展开论述;然后,我们可以观察选项,观察发现,四个选项的首句都不一样,那我们可以看看能不能找到不适合作首句的句子,先通过首句进行排除。A选项以①句作为首句,其以指代词“当时”开头,当时指的是什么时候,不清楚,放在首句的话表意不明,不适合放在首句,从而排除A选项;C选项以②句作为首句,句中的“从中世纪延续而来的平面化城市”指的是哪个城市,不知道,放在首句的话论述对象不明,不适合放在首句,可以排除C选项。通过不能作首句的句子我们排除了两个选项,剩下了B、D。观察剩下的两个选项,差别很大,两两句之间的顺序都不一样,那我们就可以通过其中两个句子之间的前后顺序进行排除。①句说的是巴黎规划地下之城,③句以“后来”开头,说的是“这个以下水道系统为基础的地下巴黎”后面的发展,那么按照逻辑关系,应该先有规划再有发展,③句应该放在①句之后,从而排除D选项。最终确定正确答案为B。 我们可以看一下,语句排序题乍一看很难,无从下手,但选项给我们限定了范围,可以从选项入手,把握住了这个突破口,再去回归到语句中便有了思路。各位考生在今后做题的过程中,对于大部分语句排序题也可采用这种方式,通过不能作首句的句子排除,通过指示代词、重复性词语、关联词等判定句子的关系及前后顺序,作为解题的突破口。 安徽事业单位|教师|国企|医疗招聘公告汇总http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fhuainan.offcn.com%2Fhtml%2F2019%2F08%2F76924.html&urlrefer=99ba3f514a37ae2451a1a01788e330e3更多安徽公职类招聘尽在淮南中公教育(hnzgoffcn)联系方式:17730179592(微信同号)淮南中公:淮南市田家庵区云景华城(通商银行)4楼, 寿县中公:寿县正阳关路景润中央城西门向南50米左右凤台中公:凤台县凤城大道凤凰花园4
2020安徽省考行测技巧:“瞻前顾后”,解语句衔接 在公务员考试行测中,语句衔接虽题量不大,但时有考查,所以我们也要准确掌握解题思路,做到有的放矢。对于语句衔接,核心在于“瞻前顾后”:一是把握清楚句子所空处的位置,不同位置所起到的作用不同——首句往往总领全文或引出话题,中间句往往承上启下,尾句往往收束全文;二是把握话题一致、思路一致,使文段行文脉络走向清晰,使语意一脉相承,表意集中凝练,体现上下文的照应,结构严谨,形成有机整体。中公教育具体通过以下例题来分析一下: 【例1】传统文化,其幽静深邃堪比深深庭院,正是因为有最单纯、最本初的文化热爱,路过之人才愿意叩开门扉,一探究竟。以或萌或雅的方式吸引人来,只是极为关键的第一步。 而最终决定大家能在这庭院之中停留多久的,还是文化本身的魅力。因此,判断文化创意产品是否成功,一条重要的原则就是看能否将________________融会贯通。 填入画横线部分最恰当的一项是: A.幽静深邃的意蕴与单纯本初的文化热爱 B.传统文化的精神与国际潮流的一般走向 C.极为关键的萌感与停留心中的高雅文化 D.吸引人的巧妙形式与留住人的文化内核 【中公解析】答案:D。由“因此” 可知,空缺处所填句子应是对前文内容的总结概括。由“以或萌或雅的方式吸引人来,只是极为关键的第一步。而最终决定大家能在这庭院之中停留多久的,还是文化本身的魅力”可知,其前主要说的是对于文化的吸引力,形式上“以或萌或雅的方式” 与内涵层面“文化本身的魅力” 二者均不可或缺。选项中只有D项体现了形式与内涵两个方面的内容。故本题选 D。 【例2】羞怯的人对批评非常敏感,批评让他们觉得己不如人。此外, _______________,因为,他们认为自己不值得称赞。一个羞怯的人会以这样的话语来回答他人的赞美之辞:“你这么说只不过是想让我感觉好点罢了,我知道这不是真的。” 填入划横线部分最恰当的一项是: A.他们不理会自己所受到的称赞 B.他们也因别人的称赞而感到高兴 C.他们也很难因别人的赞美而觉得高兴 D.他们也很容易因别人的赞美而觉得难过 【中公解析】答案:C。分析横线处后面的句子,由“他们认为自己不值得称赞” 可知, 羞怯的人不会因为称赞而高兴,故首先排除 B 项。由此也可知他们没有不理会自己所受到的称赞,排除 A。再由羞怯的人对别人赞美的回答“你这么说只不过是想让我感觉好点罢了,我知道这不是真的”可以看出,他们并没有容易因为别人的赞美而难过,故排除D项。正确答案为 C。 中公教育提醒各位考生:在做语句衔接时,注意多角度分析文段,“瞻前顾后”,结合所空句子位置准确分析句子作用,保证话题一致,思路一致。 安徽事业单位|教师|国企|医疗招聘公告汇总http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fhuainan.offcn.com%2Fhtml%2F2019%2F08%2F76924.html&urlrefer=99ba3f514a37ae2451a1a01788e330e3更多安徽公职类招聘尽在淮南中公教育(hnzgoffcn)联系方式:17730179592(微信同号)淮南中公:淮南市田家庵区云景华城(通商银行)4楼, 寿县中公:寿县正阳关路景润中央城西门向南50米左右凤台中公:凤台县凤城大道凤凰花园4
2020安徽省考行测言语理解逻辑填空之词语辨析 在复习行测文科的过程中,言语理解一直是正确率比较难提升的一个模块。尤其是其中的逻辑填空,整体看来,正确率偏低。很多同学会感到纠结,明明已经通过分析上下文关系已经知道了空缺处所填词语的大致意思,但为什么在做题的过程中还是容易选错答案呢?今天中公教育就带着我们一起来看一下在做逻辑填空的时候除了语境分析还应该注意如何辨析词语。 对于一些意思比较相近的词语,如何能够更好地找出词语与词语之间的差别呢,我们主要采用两种方法:一是语素分析法,二是遣词造句法,这些方法如何运用呢?我们一起来看一道题目,通过题目的分析来了解运用不同的辨析方法来区分词语。 【例】有些海蚀洞的“天花板”上还有个大窟窿,阳光照进来,就像罗马的万神殿一样。这可能是因为顶部岩石本身质地脆弱,更易被________。也可能是海水挤入岩石裂隙时,原本在里面的空气被压缩,水填满洞隙下方,压缩空气便________洞顶,直至将洞顶击穿,形成天窗。 依次填入划横线部分最恰当的一项是: A.腐蚀 入侵 B.侵蚀 冲击 C.侵袭 攻击 D.腐化 充盈 【答案】C。中公解析:分析题干我们由发现题干主要论述了“有些海蚀洞的“天花板”上还有个大窟窿”是如何形成的。我们先看第一个空,通过空前的“因为顶部岩石本身质地脆弱”可知,第一空应与“岩石”搭配,表达更易被“损坏”的意思。那我们分析一下选项,A项的“腐蚀”本为化学用词,指物质与环境相互作用而失去它原有的性质的变化。可引申指腐烂、消失、侵蚀。可以表示“损坏”的意思,也可以和岩石搭配,所以保留。B项的“侵蚀”可以指风力、流水、冰川、波浪等外力在运动状态下改变地面岩石及其风化物的过程。意思符合,可以保留。而C项“侵袭”指侵入袭击或侵扰袭击,多指受到敌人的侵袭,不能与“岩石”搭配,排除C项。D项“腐化”指有机体腐烂,借喻思想行为变坏,不能与“岩石”搭配,排除D项。再看第二空,由空后的“直至将洞顶击穿”可知,该空所填之词与“击穿”对应,体现“攻击、撞击”的意思。A项“入侵”指(敌军)侵入国境,或(外来的或有害的事物)进入内部,不符合文意,排除A项。B项“冲击”指强大的水流或其他力量迅猛撞击,符合文意。故答案选B。 当然上面的做题方法是在我们有一定积累,熟知词语意思的基础之上才能准确找到词语与词语之间的差别。但如果在考试中,我们对于词语意思了解的不是那么透彻,应该怎么做题呢?观察题干我们发现,题干论述的是“海蚀洞”,从字面意思我们也可以看出“海蚀洞”是由海水侵蚀所形成的,而四个选项中只有A项的“腐蚀”和B项的“侵蚀”有“蚀”这个语素,可以表达这个意思,所以通过语素分析法,可以直接排除C项和D项。再看第二空,空后说“直至将洞顶击穿”,怎么才能让洞顶击穿呢?我们来看“入侵”和“冲击”,这两个词语都是我们生活中比较常见的,所以我们可以通过遣词造句法,也就是放到句子中去看词语与词语的差别。首先“入侵”可以造句为“消灭一切敢于入侵的敌人”,这里的“入侵”强调的是进入内部。而“冲击”可以造句为“滚滚波涛冲击着大堤”,这里的“冲击”强调猛烈撞击。通过比较可以发现“冲击”一词和后文的“将洞顶击穿”能够更好地形成呼应关系。所以答案选B。 通过这道题目的两种不同的做题方法的分析,希望大家能对逻辑填空的做题方法有更详细的了解,并且在做题的过程中根据自己的实际情况选择适合自己的方法,从而能够做做逻辑填空的题目不用那么纠结并且有所突破。中公教育专家希望大家在考场上遇到这类问题能够快速解决,取得好成绩。 安徽事业单位|教师|国企|医疗招聘公告汇总http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fhuainan.offcn.com%2Fhtml%2F2019%2F08%2F76924.html&urlrefer=99ba3f514a37ae2451a1a01788e330e3更多安徽公职类招聘尽在淮南中公教育(hnzgoffcn)联系方式:17730179592(微信同号)淮南中公:淮南市田家庵区云景华城(通商银行)4楼, 寿县中公:寿县正阳关路景润中央城西门向南50米左右凤台中公:凤台县凤城大道凤凰花园4
2020安徽省考笔试行测技巧:逻辑判断之真真假假 在公考行测逻辑必然性题目考察中,真真假假的命题形式呈现是比较重要的一个考点,而题干以对话出现,并且明确有一句真话或假话,或者两真两假的形式呈现也是出现频率比较高的。那么针对这个类型的题目该如何复习呢?中公教育专家建议各位考生优先了解掌握关于真假话的核心考点命题间的矛盾关系是解题的突破口。现在中公教育专家就常考真假对话形式为大家进行深入剖析,并详细讲解做题中的技巧和注意事项。 真假话的考核核心主要是围绕矛盾的特性来进行考察的,互为矛盾的两个命题必然是一真一假的,所以只要我们找到命题中所存在的矛盾,就可以互为矛盾的两个命题是一真一假的关系,但是我们并不需要明确到底谁是真谁是假。接下来只需要绕开矛盾,就可以判定其他命题的真假情况,以此来推出确定信息。但是如果需要我们确定互为矛盾的两个命题真假情况或者推出信息,就需要返回到互为矛盾的命题中借助刚推出的信息进行真假验证得出结论。总结来说真假话形式考察的题目核心解题思维就是“一找二绕三返回”。 “一找二绕三返回”这样的核心思维可以帮助我们清晰的进行题目分析,避免因为题干条件比较复杂导致思路的不明确,具体我们以以下题目为例来进行说明。 有学生做好人好事不留名,老师找到了甲乙丙丁四个人,对他们进行询问,他们是这样说的:甲:是乙做的好事 乙:是丁和我一起做的事情 丙:丁是做好事的人 丁:不是我做的好事 四句话只有一句是谎言。如果以上为真,则以下哪项为真: A 说假话的是甲,作案的是丙 B 说假话的是丙,作案的是乙 C 说假话的是丁,作案的是乙和丁 D 说假话的是甲,作案的是乙 第一步:找矛盾。本题的突破口在于丙和丁之间的矛盾关系,两人的话必有一真一假。第二步:绕开矛盾。本题只有一句为假,故甲和乙的话均为真话。由甲和乙所说的话可知,做好事的人是乙和丁。第三步:判断矛盾中两句话的真假。由做好事的是乙和丁可知,丁的话为假。故正确答案为C。 通过以上讲解相信大家已经可以熟练掌握真假话这种题型了。最后中公教育专家还是想给广大考生一个建议,必然性推理的题目其实是有方法可寻的,只要掌握了相应的理论基础知识,就可以提高自己做题的效率,从而提高分值。 安徽事业单位|教师|国企|医疗招聘公告汇总http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fhuainan.offcn.com%2Fhtml%2F2019%2F08%2F76924.html&urlrefer=99ba3f514a37ae2451a1a01788e330e3更多安徽公职类招聘尽在淮南中公教育(hnzgoffcn)联系方式:17730179592(微信同号)淮南中公:淮南市田家庵区云景华城(通商银行)4楼, 寿县中公:寿县正阳关路景润中央城西门向南50米左右凤台中公:凤台县凤城大道凤凰花园4
2020安徽省考公安专业知识:治安管理处罚程序之执行和调解 治安管理处罚程序包括几个主要阶段:受案、调查、决定、执行。中公教育本文中主要讲执行和调解这两个阶段。 执行 (1)罚款的执行 一是自行履行。自收到处罚决定书之日起15日内到指定银行缴纳。 二是当场收缴。可以当场收缴的三种情况:①50元以下罚款无异议;②边远、水上、交通不便地区,被处罚人缴款有困难的;③在当地无固定住所,事后难以执行的。 当场收缴应出具收据,否则可拒绝。 (2)拘留执行 一是送达执行。对被决定给予行政拘留处罚的人,由作出决定的公安机关送达拘留所执行。 二是暂缓执行。行政拘留暂缓执行的条件:被处罚人不服行政拘留处罚决定,申请行政复议、提起行政诉讼的,可以向公安机关提出暂缓执行行政拘留的申请。公安机关认为暂缓执行行政拘留不致发生社会危险的,即被拘留人不会逃跑、干扰和阻碍证人作证、串供、毁灭证据、伪造证据、再次实施违法犯罪等情形;由被处罚人或者其近亲属提出符合条件的担保人,或者按每日行政拘留二百元的标准交纳保证金,行政拘留的处罚决定暂缓执行。 三是不执行。被决定给予行政拘留处罚的人符合以下情形之一,不执行行政拘留处罚:①已满十四周岁不满十六周岁的;②已满十六周岁不满十八周岁,初次违反治安管理的;③七十周岁以上的;④怀孕或者哺乳自己不满一周岁婴儿的。 治安调解 治安调解,是指对于因民间纠纷引起的打架斗殴或者损毁他人财物等违反治安管理、情节较轻的治安案件,在公安机关的主持下,以国家法律、法规和规章为依据,在查清事实、分清责任的基础上,劝说、教育并促使双方交换意见,达成协议,对治安案件作出处理的活动;是双方当事人协商达成协议,不再予以治安管理处罚的一种处理治安案件的法律活动。治安调解对于及时消除人民内部矛盾,维护社会安定团结,促进社会和谐具有重要意义。 对于因民间纠纷引起的殴打他人、故意伤害、侮辱、诽谤、诬告陷害、故意损毁财物、干扰他人正常生活、侵犯隐私、非法侵入住宅等违反治安管理行为,情节较轻,且具有下列情形之一的,可以调解处理: (1)亲友、邻里、同事、在校学生之间因琐事发生纠纷引起的; (2)行为人的侵害行为系由被害人的事前的过错行为引起的; (3)其他适用调解处理更易化解矛盾的。 对情节轻微、事实清楚、因果关系明确,不涉及医疗费用、物品损失或者双方当事人对医疗费用和物品损失的赔付无争议,符合治安调解条件,双方当事人同意当场调解并当场履行的治安案件,可以当场调解,并制作调解协议书。 具有下列情形之一的,不适用调解处理: (1)雇凶伤害他人的; (2)结伙斗殴或者其他寻衅滋事的; (3)多次实施违反治安管理行为的; (4)当事人明确表示不愿意调解处理的; (5)当事人在治安调解过程中又针对对方实施违反治安管理行为的; (6)调解过程中违法嫌疑人逃跑的; (7)其他不宜调解处理的。 治安调解的法律后果有: (1)经过公安机关的调解,各方当事人达成协议,制作调解协议书,双方当事人在调解协议书上签名并各执一份,即生效。双方当事人按照调解协议书中的内容履行权利和义务。履行调解协议书的,对违反治安管理行为不予处罚。 (2)经过公安机关的调解,各方当事人没有达成协议的,或者虽然达成了协议,但是一方或者数方当事人不履行或者不完全履行协议,经对方提出并经公安机关调查核实的,由公安机关撤销调解协议,并依照法律的规定对违反治安管理行为给予处罚。同时,对于违法行为造成的损害赔偿纠纷,公安机关及其人民警察应当告知当事人可以依法向人民法院提起民事诉讼。
2020安徽教师招聘面试:《教师招聘考试答辩之亚非文明古国》初中 一、简单说说《汉谟拉比法典》。 【参考答案】 《汉谟拉比法典》是中东地区的古巴比伦国王汉谟拉比大约在公元前1776年颁布的法律汇编,是最具代表性的楔形文字法典,也是世界上现存的第一部比较完备的成文法典。《汉谟拉比法典》原文刻在一段黑色玄武岩石柱上,故又名“石柱法”。石柱上端是汉谟拉比王站在太阳和正义之神沙马什面前接受象征王权的权标的浮雕,以象征君权神授,王权不可侵犯;下端是用阿卡德楔形文字刻写的法典铭文,共3500行、282条。 二、简述四大文明古国的地理位置。 【参考答案】 1.古中国:亚洲东部的黄河流域。 2.古埃及:北非尼罗河流域。 3.古巴比伦:西亚两河(底格里斯河和幼发拉底河)流域。 4.古印度:喜马拉雅山以南整个南亚次大陆恒河流域。 三、简述种姓制度的内容。 【参考答案】 印度种姓制度源于印度教,又称瓦尔纳制度,这一制度将人分为4个等级,即婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。 第一等级婆罗门主要是僧侣贵族,拥有解释宗教经典和祭神的特权以及享受奉献的权利;第二等级刹帝利是军事贵族和行政贵族,婆罗门思想的受众,他们拥有征收各种赋税的特权,主政军;第三等级吠舍是普通雅利安人,政治上没有特权;第四等级首陀罗绝大多数是被征服的土著居民,属于非雅利安人,由伺候用餐、做饭的高级佣人和工匠组成,是人口最多的种姓。婚姻方面是高娶低嫁,不同种姓不得随意通婚。 四、中学历史的课外活动有哪些? 【参考答案】 历史课外活动是中学历史教学的重要形式,是对课堂教学的配合和补充。有效合理的历史课外活动,在提高学生学习历史的兴趣、培养学习历史的能力,以及塑造他们的价值观等方面,都起着重要作用。 可以选择的中学历史课外活动有:历史知识竞赛;观看历史电影、纪录片、阅读历史课外读物;外出参观等形式。 安徽事业单位|教师|国企|医疗招聘公告汇总 http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fhuainan.offcn.com%2Fhtml%2F2019%2F08%2F76924.html&urlrefer=99ba3f514a37ae2451a1a01788e330e3 更多安徽公职类招聘尽在淮南中公教育(hnzgoffcn)联系方式:17730179592(微信同号) 淮南中公:淮南市田家庵区云景华城(通商银行)4楼?? 寿县中公:寿县正阳关路景润中央城西门向南50米左右 凤台中公:凤台县凤城大道凤凰花园47
2020安徽教师招聘面试:《教师招聘考试答辩之联邦宪法的制定》高 一、请简述联邦宪法的原则。 【参考答案】 1.人民主权原则——意思是人民当家作主,这不是直接统治。比如,不能为所欲为,或创造法律。但美国公民有权选择代表去制定法律。 2.联邦制原则——是一种通过在州政府和联邦政府之间分享权力的方式,进行国家管理的体制。联邦政府只享有宪法明确列举的授予权力,而未列举的保留权力归各州所有。 3.三权分立原则——宪法的一、二、三条将政府的权力分成:行政权,立法权,和司法权。三权分立确保每一届政府都不会享有过多的权力。由国会代表组成的立法机关制定法律。由总统领导的行政机关执行法律。司法部门,包括法院系统负责解释说明法律。 4.制约与均衡原则——法律需要国会通过,但总统有否决权。即使总统通过了,最高法院也可以指出里面的某个法律违反了宪法的某个基本原则。所以,没有另一方的认可,任何一个部门都不可以完全做主。 二、请简要说明美国独立战争的过程。 【参考答案】 1.1773年,通过了茶税法,引起波士顿倾茶事件,是独立战争的导火线。 2.1775年,在波士顿附近的莱克星顿殖民地爱国者打响了反抗的枪声,揭开了独立战争的序幕。 3.1775年,建立大陆军,乔治·华盛顿为总司令。 4.1776年7月4日,北美大陆会议通过《独立宣言》,正式宣布北美13个殖民地独立。 5.1777年,萨拉托加之战成为战争的转折点 6.1781年,北美英军主力退守南海沿岸的约克镇,英军投降。 7.1783年,英国承认美国独立。 三、请简要说一下美国联邦宪法的影响。 【参考答案】 美国联邦宪法是世界历史上最早的成文宪法之一,宪法加强了中央权力,成功地调和了三对矛盾,有利于美国的长期稳定和发展,宪法有利于美国形成统一的国内市场,促进资本主义的迅速发展,同时宪法在权力结构中突出体现了“制约与平衡”的原则,一定程度上保护了资产阶级民主,为许多国家宪法的制定产生了深远影响,法国大革命的思想也受到了美国宪法的极大影响。 四、中学教师如何正确使用中学历史教科书? 【参考答案】 1.基于阅读的理解。对于课程标准应该有较为深入的研究,并在此基础上研究历史教科书。以单元为单位阅读教科书,将每一课放在单元的中理解和教学,从整体中把握部分,用部分深化整体。仔细阅读每课内容,根据课程内容确定教学目标和重难点。 2.基于教学重点的拓展学习。在阅读和理解教科书的过程中,教师应结合教学实际情况,制定合理有效的学习方案,对教科书学习顺序进行优化调整。教师应该丰富自己的阅读量,在阅读之中寻求更多更适用的教学材料,丰富课堂教学。 3.基于学生的自主发展。依靠学科促进学生的自主发展,首先是以教科书为蓝本的。因此,教科书能否发挥作用,也是教师需要在刺激学生自主发展的基础上,合理使用教科书,使其发挥作用。 五、请说说导入应注意的原则有哪些? 【参考答案】 1.趣味性原则。导语的趣味性直接影响着学生在教学活动中的参与程度,影响着教学目标的实现。 2.衔接性原则。导语应使学生将已知的历史和新知之间建立起实质性的联系。 3.启发性原则。富于启发性的导语不仅能引导学生积极思维,主动发现问题,激发学生解决问题的强烈愿望,调动学生思维活动的积极性,促进他们更好地理解新教材,还能启发学生的想象思维,培养他们分析问题、解决问题的能力,扩大知识面,丰富知识结构。 4.有效性原则。导入必须要根据教学目标、教学重难点,以及结合学生情况来设计。导入的事例必须要和主题或者重点相联系,不要只和课文沾边。导入应该为教学服务,并有利于教学,与教学相隔甚远甚至无关的导入,是无效的导入。 5.简短性原则。导入环节,只是对新课的导入,课堂教学的重点仍在于新课内容的教学。所以导语不宜过长,一般三分钟以内必须转入正题,时间过长会喧宾夺主,不利于教学活动的开展和教学任务的顺利完成。 安徽事业单位|教师|国企|医疗招聘公告汇总 http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fhuainan.offcn.com%2Fhtml%2F2019%2F08%2F76924.html&urlrefer=99ba3f514a37ae2451a1a01788e330e3 更多安徽公职类招聘尽在淮南中公教育(hnzgoffcn)联系方式:17730179592(微信同号) 淮南中公:淮南市田家庵区云景华城(通商银行)4楼?? 寿县中公:寿县正阳关路景润中央城西门向南50米左右 凤台中公:凤台县凤城大道凤凰花园47
2020安徽教师招聘面试:《梅花魂》答辩 教师招聘考试的答辩大多会围绕设计思路、教学实施和教师结构化等题目发问。中公教师考试研究院为大家提供了较为全面的答辩问题及解析。 1.请你板书“侨”这个字?【参考答案】 以上是我的全部答案,谢谢考官。 2.课文中提到了三句诗,请你简单说说对这三句诗的理解及在文中的作用? 【参考答案】 “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”是唐代诗人王维的诗《九月九日忆山东兄弟》中的诗句,意思是:一个人独自在他乡作客,每逢过节的时候格外思念故乡的亲人。“春草明年绿,王孙归不归”是王维《山中送别》中的诗句,意思是:明年春天绿草如茵的时候,您能回来吗?(“王孙”是古代对人的尊称)“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”是北宋诗人秦观的词《浣溪沙》中的句子,意思是:在空中随风飘飞的落花,轻飘飘的,好像夜里的梦;满天的无边无际落着的雨丝,千条万缕,就和这心里郁积的愁一样多。诗句字字写的都是乡思,乡愁,怎能不拨动外祖父那思乡的心弦呢!他由诗句想到自己,思乡之情不能自已,因而潸然泪下,也就在情理之中了。 以上是我全部的答案,谢谢考官。 3.你的教学目标是如何设置的? 【参考答案】 《义务教育语文课程标准》中要求,能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文;默读有一定的速度,默读一般读物每分钟不少于300字。学习浏览,扩大知识面,根据需要搜集信息。;能联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词句的意思,辨别词语的感情色彩,体会其表达效果。;在阅读中了解文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章的基本表达方法。在交流和讨论中,敢于提出看法,作出自己的判断;阅读叙事性作品,了解事件梗概,能简单描述自己印象最深的场景、人物、细节,说出自己的喜爱、憎恶、崇敬、向往、同情等感受;受到优秀作品的感染和激励,向往和追求美好的理想。 同时,我所面对的学生正处于小学学习的最高阶段,学生的自我意识和注意力有明显提高,求知欲望逐渐增强,学生的情感内容更为丰富,控制和调节自己感情的能力也逐渐加强,因此,基于课程标准的要求和学生的特点,我制定了如下教学目标: (1)认识并会写本课生字;能正确、流利、有感情地朗读课文。 (2)通过朗诵、小组讨论理解课文的内容,积累让自己感动的词句,体会作者情感表达的真挚细腻。 (3)感悟课文中人物对祖国和故乡的深深思念之情。 以上是我全部的答案,谢谢考官。 4.请你简单说一下应如何指导学生朗读,并选取一段范读一下。 【参考答案】 本课语句含蓄,感情深沉,要指导学生通过反复朗读,加深对课文的理解;再在理解的基础上,引导学生有感情地朗读,更好地体会课文的思想感情。尤其要注意读好外祖父的话。外祖父的话语不多,一次是生气地训斥女儿;一次是跟不谙世事的外孙女赞梅花。读的时候要注意,训斥中表达的是对梅花图的疼惜,赞誉时坦露的是自己的心迹,要让学生明白,只有用心感悟,才会读好这些句子。(教师可相机范读一段) 以上是我全部的答案,谢谢考官。 5.请你背诵一首赞美梅花的诗歌,并说说诗歌中梅花被赋予了怎样的品格? 【参考答案】 梅 王安石 墙角数枝梅,凌寒独自开。 遥知不是雪,为有暗香来。 这首诗歌的意思是说:那墙角的几枝梅花,冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为梅花隐隐传来阵阵的香气。 “墙角”本就是不引人注目的,更不易被人赏识,但梅花却又毫不在乎。象征着人所处环境恶劣,却依旧坚持自己的主张的态度。梅花在恶劣的严寒环境中,依旧屹立不倒。则体现出诗人坚持自我的信念。“遥知”说明香从远处飘来,十分淡然。诗人嗅觉灵敏,独具慧眼,善于发现。“不是雪”与雪相比,体现了梅花的洁白可见。意谓远远望去十分纯净洁白,但知道不是雪而是梅花,使得诗意曲折含蓄,耐人寻味。 这首诗通过写梅花,在严寒中怒放、洁白无瑕,赞美了梅花高贵的品德和顽强的生命力。 以上是我全部的答案,谢谢考官。 安徽事业单位|教师|国企|医疗招聘公告汇总 http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fhuainan.offcn.com%2Fhtml%2F2019%2F08%2F76924.html&urlrefer=99ba3f514a37ae2451a1a01788e330e3 更多安徽公职类招聘尽在淮南中公教育(hnzgoffcn)联系方式:17730179592(微信同号) 淮南中公:淮南市田家庵区云景华城(通商银行)4楼?? 寿县中公:寿县正阳关路景润中央城西门向南50米左右 凤台中公:凤台县凤城大道凤凰花园47
2020蚌埠教师统考公告几月份出? 2019安徽教师招聘条件参考: (一)具有中华人民共和国国籍; (二)热爱教育事业,遵纪守法,具有良好的品行及职业道德; (三)具有相应的教师资格证书(含已具备教师资格认定条件且参加2019年春季教师资格认定在2019年7月底前可取得教师资格证书或证书编号的人员); (四)身心健康,能适应岗位要求; (五)符合招聘岗位所需的其他资格条件。 其中涉及“年龄条件”的,如“25周岁以下”为“1993年6月10日(含)以后出生”(其他涉及年龄计算的依此类推);工作(或教学)经历要求,截止时间为2019年7月31日。因工作单位变化而中断时间的可以累计。在校学生在读期间参加勤工俭学、实习等不视为工作(或教学)经历。 有下列情形之一的人员,不得报考: (一)不符合招聘岗位条件要求的人员; (二)在读的全日制普通高校非应届毕业生; (三)现役军人; (四)经政府教育部门、人力资源社会保障部门认定具有考试违纪行为且在停考期内的人员; (五)曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的人员、受到党纪政纪处分期限未满或者正在接受纪律审查的人员、处于刑事处罚期间或者正在接受司法调查尚未做出结论的人员; (六)法律规定不得参加报考或聘用为事业单位工作人员的其他情形人员。 文/淮南中公教育 安徽事业单位|教师|国企|医疗招聘公告汇总 http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fhuainan.offcn.com%2Fhtml%2F2019%2F08%2F76924.html&urlrefer=99ba3f514a37ae2451a1a01788e330e3 更多安徽公职类招聘尽在淮南中公教育(hnzgoffcn)联系方式:17730179592(微信同号) 淮南中公:淮南市田家庵区云景华城(通商银行)4楼?? 寿县中公:寿县正阳关路景润中央城西门向南50米左右 凤台中公:凤台县凤城大道凤凰花园47
2020安徽检验学考试资料:渗出液和漏出液的鉴别 渗出液,我们经常说到一个词“炎性渗出”有炎症,才会渗出一般是炎症导致血管通透性增高所致。相当于炎症把血管烂了一个大洞(内皮损伤),搞得大河决堤,所以血液里面的蛋白、细胞都跑出来了。所以,渗出液颜色浑浊、细胞数量多、蛋白多、重量重。 漏出液,漏出是血管内压力过高(心衰导致静脉回流受阻),或白蛋白低了(肝硬化、急性肾炎排出多了),白蛋白吸水的(胶体渗透压)能锁住血管中的水分,白蛋白低,锁不住血管的水分,就从小缝隙中漏出去了。一个小缝隙能出多少东西?所以漏出液颜色清亮、细胞数量少、蛋白少、重量轻。 下面,我们来逐个掰扯一下,他们为什么会高,为什么会低: ①病因 “炎性渗出”渗出液是炎症、肿瘤导致的;漏出液是心肝肾疾病所致(心衰、肝硬化、肾综、肾小球肾炎)。 ②外观 渗出液是炎症、肿瘤导致的,大河决堤,血管通透性增高了,大量的物质通过血管跑出来,各种红细胞、白细胞、坏死物质混在一块,当然会浑浊啊。 漏出液是心肝肾疾病所致,他只是血液中白蛋白低了,管不住血管中的水分,血管中水分就跑到胸腔了,他又没多少其他细胞,当然清澈透明。其中,乳糜胸的胸水呈白色牛奶样,这些“牛奶”就是胸导管中的淋巴液,胸导管损伤或闭塞,这些淋巴液就流出来了。血性胸水可见于结核和肿瘤,肿瘤破了或结核破坏血管,厌氧菌感染,有臭味儿。 ③比重 比重就是跟水相比,同样都是100ml,看哪个重?渗出液里面蛋白质、各种细胞都很多,所以他重量更重,渗出液比重>1.018;而漏出液里面的蛋白、细胞少,所以较轻,漏出液比重<1.018。 ④Rivalta试验 他的中文名字叫做李凡他试验,不要烦他,他在考试中经常考。其实,他就是黏蛋白定性试验,是检测黏蛋白的。黏蛋白是个啥?他重要特征是容易形成果冻(凝胶)。如果积液中黏蛋白达到一定数量,他就呈现出阳性,否则阴性。渗出液中白蛋白和黏蛋白都多,所以,渗出液的Rivalta是阳性的,漏出液蛋白少,当然阴性咯。这个只能定性(阴性或阳性),不能定量。蛋白定量,就是到底有多少蛋白,这个就要做蛋白定量检查。 ⑤蛋白定量检查 这个也是检查蛋白的,李凡他只能给黏蛋白定性,而蛋白定量可以检测到黏蛋白和白蛋白。他可以精确到多少克。渗出液因为毛细血管完整性破坏,里面的蛋白跑出来更多,所以渗出液蛋白含量>30g/L;漏出液因其毛细血管是完好的,所以漏出来的蛋白质不多,漏出液蛋白含量<30g/L。 ⑥凝固性 上面说到,黏蛋白最重要的特点是可以形成凝胶样的胶冻物质渗出液中,就含有大量的黏蛋白,所以,渗出液常凝固,漏出液的黏蛋白含量少,所以,漏出液不凝固。 ⑦葡萄糖含量 葡萄糖是小分子物质,比细胞小多了,细胞都能出来,葡萄糖很容易出来。渗出液和漏出液都可以出现,一般情况下,他们与血糖的浓度近似。如果存在细菌感染,细菌爱吃糖(糖尿病人最怕感染),所以,胸水中的糖被细菌吃掉了,所以,有细菌感染的渗出液,血糖可降低。 ⑧细胞计数 渗出液是炎症、肿瘤把毛细血管搞坏了,就像决堤的大河,血液中的各种细胞红细胞、淋巴细胞、中性粒细胞都可以跑出来,你说,细胞总数能不高吗,所以渗出液细胞数>500*10的6次方。 漏出液是因为血管压力高或白蛋白少,毛细血管并没有遭到破坏,水分被挤出来或逃出来了,水在挤出来/逃出来的同时,哪些小个头的淋巴细胞可以出来一点,但是不会很多,所以,漏出液的细胞数<100*10的6次方。如果中性粒细胞多,提示急性炎症;如果淋巴细胞多,常提示结核;如果红细胞多,可能是肿瘤破了或结核破坏血管。 ⑨细菌 渗出液是因炎症、肿瘤所致。当然,炎症分为细菌性炎症(脓胸)和非细菌性炎症(SLE)。如果是细菌性炎症,当然在胸水中可以找到细菌;如果是非细菌性炎症,以及心肝肾疾病导致的漏出液,那就找不到细菌了,因为他压根儿就没有细菌感染嘛。 ⑩LDH(乳酸脱氢酶) 乳酸脱氢酶就是细胞中的一种酶,他是干啥的呢?把乳酸的氢脱掉,变成丙酮酸。如果炎症导致细胞坏死,或肿瘤细胞坏死,那么,LDH就会从坏死的细胞中出来,随着血流,跑到胸水中去。渗出液本来就是炎症和肿瘤导致的可以导致很多的细胞坏死,很多LDH跑出来,所以说,渗出液的LDH常常大于200;如果大于500的时候,说明坏死的细胞较多,要考虑肿瘤坏死或细菌感染导致大量细胞坏死。 ⑪胸水LDH/血清LDH 胸水中的LDH就是从血液中来的。渗出液,洞大出来得多,所以胸水中LDH数值更接近血清,胸水LDH/血清LDH>0.6。漏出液则反之。 ⑫胸水蛋白/血清蛋白 跟LDH同理,不解释,但比值不一样,胸水蛋白/血清蛋白>0.5为渗出液,乳酸脱氢酶的界限是0.6,白蛋白的比值界限是0.5。怎么记?六枚卤蛋,六(6)枚(酶)卤(5)蛋(蛋白)。 ⑬ADA9(腺苷脱氨酶) ADA是个啥呢?他与T淋巴细胞的分化和增殖密切相关。我们在讲结核的时候说到结核感染4-8周后,出现T细胞免疫,T淋巴细胞被结核杆菌激活,大量增值分化,从而引起结核性胸腹水中的ADA增多,胸水中,ADA>45U/L时,考虑胸膜结核。 这么多,怎么记?记住四句话,炎症肿瘤导致的是渗出液,心肝肾疾病导致的是漏出液,渗出液各项数值都是多的(大于/阳性),漏出液各项数值是少的(小于/阴性)。 想要了解更多公考资讯,请关注淮南中公教育文/淮南中公教育安徽事业单位|教师|国企|医疗招聘公告汇总http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fhuainan.offcn.com%2Fhtml%2F2019%2F08%2F76924.html&urlrefer=99ba3f514a37ae2451a1a01788e330e3更多安徽公职类招聘尽在淮南中公教育(hnzgoffcn)联系方式:17730179592(微信同号)淮南中公:淮南市田家庵区云景华城(通商银行)4楼, 寿县中公:寿县正阳关路景润中央城西门向南50米左右凤台中公:凤台县凤城大道凤凰花园4
2020安徽康复治疗学:脊髓损伤运动平面的判定 在康复医学学习以及考试中,无论是笔试还是面试中脊髓损伤平面的判定都是让考生极其头痛的难点,同学们总是不知道怎么去进行具体的分析和记忆,到底怎样去具体判断和定位脊髓损伤的平面。针对这样的情况,中公卫生人才网的老师特作出深度总结,希望可以帮到各位考生,能记住并消化其中内容。 神经损伤平面是指脊髓损伤后在身体两侧有正常的感觉和运动功能的最低脊髓节段。例如:C7损伤,意味着C7及以上(C6~C2)仍然完好,T1及以下出现功能障碍。 关键肌是指确定神经平面的标志性肌肉; 由于一条神经支配多块肌肉和一块肌肉受多条神经支配的特性,因此根据神经节段与肌肉的关系,用肌力3级以上的关键肌来确定运动神经平面,但该平面以上的关键肌的肌力必须达到4级; 运动积分是将肌力(0~5级)作为分值,把各关键肌的分值相加。正常两侧运动平面总积分为100分; 确定损伤平面时,该节段关键肌肌力必须达到3级,上一节段关键肌的肌力必须达到4级以上。例如:考虑C6损伤,桡侧伸腕长、短肌的肌力必须达到3级,其上一节段的肱二头肌肌力必须达到4级或5级; 对于临床应用徒手肌力检查无法检查的肌节,如C1~C4/T2~L1/S2~S5,运动平面可参考感觉平面来确定。如果这些节段的感觉是正常的,则认为该节段的运动功能正常;如果感觉有损害,则认为运动功能亦有损害。 【单选题】男性,30岁,脊髓损伤入院,脊髓损伤评定结果桡侧伸腕长、短肌的肌力达到3级,肱二头肌肌力5级,该患者的脊髓损伤平面为: A.C5 B.C6 C.C7 D.T1 E.T2 【答案】B。解析:桡侧伸腕长、短肌的肌力达到3级,肱二头肌肌力5级,该患者的脊髓损伤平面为C6。 安徽事业单位|教师|国企|医疗招聘公告汇总http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fhuainan.offcn.com%2Fhtml%2F2019%2F08%2F76924.html&urlrefer=99ba3f514a37ae2451a1a01788e330e3更多安徽公职类招聘尽在淮南中公教育(hnzgoffcn)联系方式:17730179592(微信同号)淮南中公:淮南市田家庵区云景华城(通商银行)4楼, 寿县中公:寿县正阳关路景润中央城西门向南50米左右凤台中公:凤台县凤城大道凤凰花园4
2020安徽康复治疗学:小儿脑瘫的康复评估 以下是【康复治疗学:小儿脑瘫的康复评估】的内容: 近年来,医疗卫生系统康复专业面试针对康复工作的特殊性,在面试考试中出现了康复专业性的考题。从考查的形式来看,这部分考试内容与笔试有重合之处,但是面试答题除了要考虑到要点全面之外,更重要的是答题的思路要体现出条理性与逻辑性,还要善于运用起承转合的词语或句子来串联所有要点。 在康复医疗的面试中,康复评估作为康复治疗的第一环节是最基础的部分,但是很多评估内容还是具有一定的难度。关于评估类型的题目应该如何作答,下面我们举例说明。 请简述小儿脑瘫的康复评定? 1.答题思路 对于康复评定类题型,进行回答时要按照一定的逻辑顺序进行阐述,可以根据首先对该疾病进行简单解释,然后根据该疾病存在的功能障碍类型,一次进行评估。操作的具体顺序或者要求分点阐述,最后简单阐述治疗作用。 2.参考答案 脑性瘫痪因其类型,受损部位不同而其临床表现多种多样,即使是同一个人处于不同年龄阶段而表现各异。对患者进行系统的康复评估是了解患者目前存在问题的主要手段,为康复治疗计划的制定打下了科学基础。也为治疗目标的拟订与修正提供了依据。具体评定包括以下几项: (1)体格发育障碍的评定 通过对患儿体格发育的评定可以看出患儿比同年龄小儿发育差别的程度和发育滞后的时间,明确是否有畸形、挛缩等情况。 (2)运动功能障碍的评定 ①运动发育障碍的评定 正常小儿的运动和姿势发育有一定时间和顺序,如2-3个月时卧位能抬头,4-5个月能主动伸手触物,两手各握一玩具。6-7个月能单手或两手支撑坐起。8-10个月能爬。1岁能独自站立,1岁-1岁半能独走。2岁会跑。3岁会骑三轮车。4岁能爬梯子。脑性瘫痪者在以上年龄阶段,一般达不到正常小儿或表现为主动活动减少。 ②肌张力及关节活动度的评定 脑瘫者肌张力机制受到损伤。患儿由于反应过激或过迟而表现出肌张力过高或过低的状态。这便决定了对患儿肌张力评估的重要性。肌张力的异常又对关节活动度发生影响。肌张力增高时,对关节活动产生较大的抵抗感。肢体摆动幅度小,关节伸屈受限,反之,肌张力降低时,活动关节无抵抗等,肢体摆动幅度大,关节屈伸过度,此外,可通过以下关节活动度,间接了解肌张力的情况。 ③协调功能与精细动作的评定 通过对患儿协调功能及精细动作的评定可了解四肢的共济活动、协调能力及手指基本功能状况。较常用有以下几种方法:指一鼻试验、对指试验、轮臂动作。 ④原始反射与自动反应的评定 原始反射评定包括:紧张性迷路反射、紧张性颈反射、握持反射、伸展反射、自动反应评定、翻正反应、平衡反应等。 ⑤其他评定:肌力评定、步态分析。 (3)特殊感觉障碍的评定 主要包括:视觉障碍的评定、听觉障碍的评定、触觉障碍的评定。 (4)言语功能评定 ①发音障碍:患者头部变化多,有些不能控制呼吸,出现发声困难; ②共鸣障碍:多由于发音器官痉挛及言语中枢受损引起; ③语言发音迟缓,主要为智力迟缓所致。 (5)最后可以对患儿进行智力评估、ADL评估。 安徽事业单位|教师|国企|医疗招聘公告汇总http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fhuainan.offcn.com%2Fhtml%2F2019%2F08%2F76924.html&urlrefer=99ba3f514a37ae2451a1a01788e330e3更多安徽公职类招聘尽在淮南中公教育(hnzgoffcn)联系方式:17730179592(微信同号)淮南中公:淮南市田家庵区云景华城(通商银行)4楼, 寿县中公:寿县正阳关路景润中央城西门向南50米左右凤台中公:凤台县凤城大道凤凰花园4
2020安徽教师招聘教育心理学:加涅学习结果的分类 各位同学,加涅是信息加工心理学流派的代表人物。在教师招聘考试当中,加涅的理论所涉及的主要是学习结果的分类和学习水平的分类这两个知识点。在历年考试当中,涉及到了常规的选择题,判断题等考察形式。因此,各位同学在进行备考时需要结合加涅理论当中的相关基本知识点,理解具体题目当中出现的案例,做出准确的判断。本次的学习当中,我们主要来了解加涅的学习结果五中分类,希望能够帮助到大家。 一.概念理解: 从学习结果说,心理学家加涅将学习分为五种类型。 1.言语信息:言语信息的学习即掌握以言语信息传递的内容,学习结果是以言语信息表现出来的,帮助学生解决“是什么”的问题。比如“北京是中国的首都”。 我们可以理解言语信息的学习,主要帮助学生解决“是什么”的问题,获取的是静态的信息。可以分为①符号信息:比如人名,地名,外语单词,数学符号等;②事实类知识:比如10月1日是国庆节,王老师是小王的父亲等;③有组织的知识:比如影响植物生长的原因。 2. 智慧技能:智慧技能分为辨别、概念、规则、高级规则(解决问题)等,而辨别技能是最基本的智慧技能。智慧技能的学习帮助学生解决“怎么做”的问题,用以对外界的符号、信息进行处理加工。比如,怎样把分数转换为小数。 如果说言语信息获取的信息是静态的,那么智慧技能强调获取的信息则是动态的,是个体对外的信息处理。具体可以分为四类情况:①辨别,个体可以区分客观事物间的差异。辨别也可分为单一辨别和多重辨别。熟练的工人可以分辨出同一型号零件上细微的差异这是单一辨别,而学生能够学会区分形近字则是多重辨别。单一辨别为多重辨别的基础。②概念,总结事物的共同本质形成概念。概念可分为a具体概念,识别同类事物,一般不能下定义,从生活归纳得出,例如,上下左右;b定义概念,指不可通过观察,需下定义才可获取的信息。如圆周率,荣誉。③规则,指概念之间的关系,如定理,原理,程序;例如,句子第一次的字母需要大写(规则)。④高级规则,一般指问题解决,多个规则的使用。如,计算三角形面积公式。 需要注意:①具体的概念形成需要以辨别为先决条件,也是定义概念的先决条件②规则以定义性概念形成为先决条件③规则为高级规则的先决条件。 3. 认知策略:认知策略是学习者用以支配他自己的注意、学习、记忆和思维的有内在组织的才能,这种才能使得学习过程的执行控制成为可能。认知策略与智慧技能的不同在于智慧技能指向学习者的外部环境,而认知策略则支配着学习者在应对环境时其自身的行为,即“内在的”东西。这种使学习者自身管理自己思维过程的内在的有组织的策略是非常重要的。 认知策略为针对内部的、自身的、管理、控制自己的学习过程;为高效完成学习任务而采用的方法策略。例如,使用SQ3R方法,使用复述策略,精细加工策略;个体有大量知识储备但是不会写作文为缺乏认知策略。 4. 态度:态度是通过学习获得的内部状态,这种状态影响着个人对某种事物、人物及事件所采取的行动。态度包括对家庭、社会关系的认识;对某种活动产生的情感;有关个人品德方面,如爱祖国、关切社会需要和社会目标。 态度具有三大内涵:①对家庭,社会的认识,如对父母有孝心,服务集体就是奉献精神;②对某种活动产生的情感,如喜欢打篮球,欣赏音乐;③有关个人品德,如见义勇为,热爱祖国等。 5. 动作技能:动作技能又称运动技能,如体操运动、写字技能,它也是能力的一个组成部分。个体通过练习获得的、按照一定的规律协调自身肌肉运动的能力。如,体操运动、2岁宝宝会被古诗(不能理解古诗含义只是肌肉机械的运动)。 二、实战演练 1.加涅将学习氛围智慧技能等五种类型,依据是( A ). A.不同的学习结果 B.学习层次的高低 C.学习情境的简繁 D.学习水平的优劣 2.下列属于言语信息学习的是( ABC)。 A.人名、地名、电话号码以及外文单词的记忆 B.记住《红楼梦》的作者是曹雪芹 C.记住中国地形特点是地势西高东低 D.辨别b、d、g、p、q等字母 3.加涅认为,智慧技能的学习是分层次的,高一级智慧技能的学习要以一级智慧技能的获得为前提,最复杂的智慧技能则是把许多简单的技能组合起来而形成的。按照不同的学习水平及其所包含的心理运算的不同复杂程度将智慧技能分为多种类型。下列选项中不属于复杂程度高的智慧技能是( AB ) A.概念 B.规则 C.高级规则 D.问题解决 想要了解更多公考资讯,请关注淮南中公教育 文/淮南中公教育 安徽事业单位|教师|国企|医疗招聘公告汇总 http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fhuainan.offcn.com%2Fhtml%2F2019%2F08%2F76924.html&urlrefer=99ba3f514a37ae2451a1a01788e330e3 更多安徽公职类招聘尽在淮南中公教育(hnzgoffcn)联系方式:17730179592(微信同号) 淮南中公:淮南市田家庵区云景华城(通商银行)4楼 寿县中公:寿县正阳关路景润中央城西门向南50米左右 凤台中公:凤台县凤城大道凤凰花园47
2020安徽教师招聘教育学知识:古希腊三哲之柏拉图 柏拉图在教师招聘考试中是教育学常考的一个考点,经常以客观题的形式呈现。他是西方第一位有大量著作流传下来的教育家,也是亚里士多德的老师。他以毕生精力奉献于希腊的教育事业,为西方教育事业的发展繁荣奠定了基础,作出了重要的贡献。今天我们就来全面地学习一下柏拉图的教育思想。 一、生平及教育活动 柏拉图生活于古希腊雅典城邦迅速走向衰落的时期,亲身经历了社会的混乱、多变、无序、争斗、罪恶,使他萌生了探求一个稳定、和谐、正义、完善的理想社会的宏愿。 柏拉图出身于名门望族,母亲是梭伦的后裔。跟随苏格拉底学习8年,苏格拉底死后,柏拉图漫游各国长达十二年,成为阅历丰富、知识渊博、卓有声誉的学者。 公元前387年,柏拉图在雅典近郊的运动场附近创建学园,讲授哲学和科学。他主持学园40年,他创办的学园存在了数百年,是当时哲学和科学中心。 二、教育思想 1.学习即回忆 柏拉图认为一切可感知的具体事物都不是真实存在的,只有理念才真实存在。在我们每个人的心中生来就具有理念,他认为我们未出生就获得了一切知识,出生之后通过接触生活中的事物重新“回忆”起被遗忘的知识。所以,学习并不是从外界获得什么知识,而是回忆灵魂中已有的知识。 2.《理想国》 柏拉图的著作,以社会政治观为基础,在书中构建了一个培养“哲学家”(统治者)和军人(卫国者)的教育体系,其中教育的最高目的就是培养哲学家兼政治家——哲学王。 3.女子教育与早期教育 (1)女子教育 柏拉图认为各种天赋和才能同样分布于男女两性,因此他认为女子应和男子接受同样的教育,从事同样的职业。甚至他认为女子也应当接受体操训练和军事教育。 (2)早期教育 柏拉图非常重视早期教育,他认为“在幼小柔嫩的阶段,最容易接受陶冶,你要把他塑造成什么样子,就能塑造成什么样子。” 柏拉图是“寓学习于游戏”的最早提倡者,要求不能强迫孩子们学习,而应该采用做游戏的方法,在游戏中更好的了解每个孩子的天性。但是游戏必须经过选择,孩子们参加的游戏时必须是符合法律精神的,否则就会成为违法的人 好了,以上是今天老师跟大家分享的关于柏拉图的一部分内容,大家有没有被这位教育家所感动呢?接下来做一些练习小试牛刀。 练习题: 1.下列属于柏拉图教育思想的是( )。 A.寓学习与游戏 B.产婆术 C.学不躐等 D.不愤不启、不悱不发 1.【答案】A。解析:柏拉图是“寓学习于游戏”的最早提倡者,要求不能强迫孩子们学习,而应该采用做游戏的方法,在游戏中更好的了解每个孩子的天性。但是游戏必须经过选择,孩子们参加的游戏时必须是符合法律精神的,否则就会成为违法的人。因此本题答案为A。 2.下列属于柏拉图的著作的是( ) A.《论灵魂》 B.《论演说家的教育》 C.《爱弥儿》 D《理想国》 2.【答案】D。解析:《理想国》是柏拉图的著作;《论灵魂》是亚里士多德的著作;《论演说家的教育》是昆体良的著作;《爱弥儿》是卢梭的著作。因此,本题答案为D。 想要了解更多公考资讯,请关注淮南中公教育 文/淮南中公教育 安徽事业单位|教师|国企|医疗招聘公告汇总 http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fhuainan.offcn.com%2Fhtml%2F2019%2F08%2F76924.html&urlrefer=99ba3f514a37ae2451a1a01788e330e3 更多安徽公职类招聘尽在淮南中公教育(hnzgoffcn)联系方式:17730179592(微信同号) 淮南中公:淮南市田家庵区云景华城(通商银行)4楼 寿县中公:寿县正阳关路景润中央城西门向南50米左右 凤台中公:凤台县凤城大道凤凰花园47
2020安徽教师招聘教育学知识:教材教法中的理答 理答是什么?在课堂提问中,一般会包括发问—侯答—叫答—理答的环节。所谓理答,就是指教师对学生回答的处理。恰当的理答,是教师的一种重要的教学技能。从实际的教学提问来看,学生对问题的回答主要有回答正确、回答部分正确(包括回答不完整)、回答错误和不回答(包括回答不出问题)四种情况。不管哪一种情况,教师理答的基本原则应该是:尽可能引导学生自己深入理解问题并找到答案,让学生体验到成功。基于这一基本原则,常用的理答方式我们可以采用提示等策略。 这一知识点主要的考察方式就是在单选题中,让我们判断属于理答的哪一种方式。 一、提示。 提示很好理解,就是当学生回答不出问题或者不完整时,可以启发学生慢慢接近正确答案,最终由学生自己得出正确答案。这是教师比较大的一种挑战,因为教师经常不能预知学生可能有的问题,因此就需要能够发挥“教育机智”,临时选择最佳的提示角度,现场编制一些问题,引导学生。 二、探究 探究是之当学生的答案不够深入或者不够规范或者不够清楚时,要求学生进一步提供补充信息,解释或者澄清自己的观点。这种理解方式,能够促进学生“知其然”更“知其所以然”;教师也可以从中了解学生的思维方式和思维过程。 三、转引 转引是说教师可以讲一个问题向两个或两个以上学生提问的理答方式。比如当一个学生不会回答的时候,教师请其他学生回答,当学生回答出问题的一个方面时,教师请其他学生加以补充。这可以增加回答问题学生的人数,吸引众多学生的注意力。 四、延伸 延伸是指教师在随后的教学中用到学生前面提供的正确结论,或教师对学生提供的正确答案做进一步的发挥,使其更具有概括性,代表性,普遍性的一种理答方式。延伸是一种含蓄的奖励手段,满足学生的成功感。 五、回问 回问是指当某位学生不能回答时,教师先把问题转引给其他学生,待其他学生正确回答后,再将原问题提问给刚才那位不会回答的学生,或者再问那位不会回答的学生一道类似的题目,直到他也能正确回答的理答方式。 上述就是常见的理答方式,关于这些理答方式,我们重要的是能够区分理答方式差别,能够在选择题中做出正确的答案。希望各位同学可以通过对概念的理解进行区分。 想要了解更多公考资讯,请关注淮南中公教育 文/淮南中公教育 安徽事业单位|教师|国企|医疗招聘公告汇总 http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fhuainan.offcn.com%2Fhtml%2F2019%2F08%2F76924.html&urlrefer=99ba3f514a37ae2451a1a01788e330e3 更多安徽公职类招聘尽在淮南中公教育(hnzgoffcn)联系方式:17730179592(微信同号) 淮南中公:淮南市田家庵区云景华城(通商银行)4楼 寿县中公:寿县正阳关路景润中央城西门向南50米左右 凤台中公:凤台县凤城大道凤凰花园47
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