麟游网警的个人资料

好消息！麟游县通用机场项目获陕西省自然资源厅用地预审的批复麟好消息！麟游县通用机场项目获陕西省自然资源厅用地预审的批复麟游通用机场项目建设场址位于宝鸡市麟游县九成宫镇土桥村，该项目拟按A1级通用机场规模建设，飞行区等级为2B标准，建设一条长1000米、宽30米的跑道，规划建设用地35.4919公顷。该项目于2019年10月进行土地预审工作，按照自然资源部相关要求，将报件递交陕西省自然资源厅。于2019年12月开展节地评价和实地踏勘论证工作，2019年12月13日通过省级专家评审。于2020年3月17日取得陕西省自然资源厅批复（陕自然资预审〔2020〕5号）。陕西省自然资源厅对麟游通用机场项目用地预审复函中详细说明了项目用地规模、耕地占补、补偿安置、用地预审、生态保护等需遵守的规定和政策。后期麟游县发展和改革局将积极与相关部门对接汇报，并就项目建设进度、安全生产等方面工作提出具体要求。导读：麟游通用机场，主要承担空中旅游、气象探测、农林喷洒、消防警巡、空中救援等等特殊飞行任务。通用航空机场投资小，建设快，跑道导航设施往往比较简陋，一般不具备大型民航飞机起降的条件。

防疫物资

　推进“名校+”工程　　致力促进教育均衡发展　　自2018年　推进“名校+”工程　　致力促进教育均衡发展　　自2018年8月与西安市第五十六中学组建“名校+”教育联合体以来，学校多措并举不断探索“名校+”工程的发展之路，促进两校深度融合，有力推进了区域教育优质均衡发展。　　首先，通过输送学校的先进教育理念和管理制度，帮助“+校”找到教学、管理、科研等方面存在的问题，提出解决方案，使“+校”进一步明确办学思路，提升办学理念，改进管理模式。其次，通过教师轮岗交流、骨干教师送教、“一对一结对帮扶”，优化教师资源配置，提升了五十六中的教科研水平，促进了双方教师专业化成长。最后，通过统一检测、统一质量分析，及时掌握教学质量动态，发现问题，寻找差距，促进名校“＋校”教学质量共同提高。　　学校与五十六中一起，通过共创德育活动品牌，共同开展丰富多彩的学生社团活动以及组织有力的学生会工作，给双方学生搭建了合作交流平台，有力促进了两校学生的共同进步。

“共抗病魔，奉献爱心”-记西安市第五十六中学为李思彤同学爱心捐款活动　　亲爱的老师，亲爱的同学们，当我们在开心的学习，欢乐的游戏时，当我们在与家人共享团圆时，这些所有的事情对八年级的李思彤同学来说却是遥不可及。我们身边最亲近的同学，在遭受着病魔的折磨，严重的肾衰竭已让平时可爱的孩子显得苍白无力，而且李思彤的父亲是一名普普通通的环卫工人，母亲平时打一些零工，高额的治疗费用已让这个家庭无力承担。　　得知此事后，五十六中全体师生在第一时间开展了“共抗病魔，爱心捐款”活动。此项活动由学校党支部发起，由校团委和工会组织开展。通过师生积极积极募捐，共筹款7600多元，此外学生、老师和家长通过网上水滴筹平台自发进行了捐款。活动后，现场捐款将由专人送到李思彤同学家长的手中。校团委制作的网络倡议书

灞桥教育】质量提升春天到，五十六中机遇来　　2020年的春天灞桥教育】质量提升春天到，五十六中机遇来　　2020年的春天很特别，虽然疫情让我们沉默了许久，但教育的春天已悄悄爬上枝头。3月8日上午10时许，一场盛大的教育质量提升现场会在西安市第五十六中学召开。这次质量提升将会给我们带来一次新的契机，无论是硬件还是软件，都会跨上一个新的台阶。　　今天到会的有市教育局领导闫秀斌、胡宗焕、潘建宏、王斟，区教育局郑伟局长、曹宏顺副局长、孙学尚总督学、教育科、规划办等科室领导一行十余人，在何志静校长、董江涛书记等同志的带领下，深入调研，现场指导。　　何志静校长针对学校在教育提升方面所做的努力，向各位领导做了详细的汇报。何校长说：“56中是灞桥区唯一一所寄宿制农村初中，校园自然环境很美，但整个校园的大环境有待提升。”市区级领导们对何校长提出的问题一一解答，并对我校的各项工作给予高度肯定，尤其是资料规范，内容全面，数据详实，心中有数。　　西安市第五十六中学是西安市首批教育提升工程名校+学校，西安市首批薄弱学校，我们一定会借此次教育质量提升的新机遇，将校园硬件建设、教师队伍建设、教育管理等工作纳入学校年度工作计划，严格台账制度，将上级拨付的资金合理支配，精准投入 56中的春天已经到来，瞧，校门口的玉兰花已经默默绽放，我们的教育的春天将不再遥远！

2020年3月8日早，市教育局，区教育局来我校调研工作

校园中院平整美化

新冠肺炎信息https://news.qq.com//zt2 新冠肺炎信息 http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=https%3A%2F%2Fnews.qq.com%2F%2Fzt2020%2Fpage%2Ffeiyan.htm&urlrefer=5dbd5ce3c7a1149ba2c171ee3b990959 相关信息动态更新，不要单独开贴询问。

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西安市56中学运动场

西安一中学生杀害女教师后潜逃，已被抓获2020年1月2日，西西安一中学生杀害女教师后潜逃，已被抓获 2020年1月2日，西安市第六十六中学发生一起刑事案件，致一名女教师死亡，犯罪嫌疑人李某某系该校在校学生，作案后潜逃。案发后，省公安厅立即研究部暑，组织开展布控抓捕行动。西安市公安局迅速行动，与经开分局组成专案组，全面开展侦破工作。在宝鸡市和西安市警方通力合作下，经过大量侦查、走访、摸排工作，于1月8日凌晨四时许在扶风县将犯罪嫌疑人李某某抓获。目前，案件正在进一步侦办中。

西安北客站现在状况，下来的人哪个区的由哪个区接到酒店隔离，不愿意的从哪来回哪去，乘坐高铁回西安朋友相互转一下！🏇 🏇 🏇

2020年这些事情我都已经开始麻木了……不知道该说什么，春节 2020年这些事情我都已经开始麻木了……不知道该说什么，春节本该团聚全国庆祝的时候，春节前后开始的冠状肺炎病毒蔓延全国，湖北武汉尤为严重，全国人民今年春节改变了传统的过年模式，不走亲戚不聚会，不举行各种庆祝活动，每人待在家里为祖国做贡献，不为祖国惹麻烦，辛苦了奋战在工作在一线医生护士及各位抗击疫情的各行各业工作人员，各单位、各村庄、各小区严密排查疑似病人，隔离，城市交通停运，大小商铺关门封门，各个大街小巷没有了以往的熙熙攘攘，工厂停工，开学延迟，封城等等，居民抢购口罩，酒精，消毒用品，双黄连口服液，这不，刚刚成都又发生5.1级地震，湖南又发现禽流感传染，今年鼠年庚子年真是诸事不顺呀，祈福这一切的病毒灾难都快点结束，还国家安定祥和，人民安居乐业的景象！

去武汉贴吧逛了一圈，只是看看疫情，没想到还被戴上了口罩，还去去武汉贴吧逛了一圈，只是看看疫情，没想到还被戴上了口罩，还去不掉，难道疫情会通过网络传播吗？

年货摊点通知

2020年合疗又要收费了，合作医疗暴涨大家有话说：其一；合 2020年合疗又要收费了，合作医疗暴涨大家有话说：其一；合作医疗政策的源头是好的，是要解决农民看病难看病贵的问题。可是逐年疯涨让农民苦不堪言，从最初每人10元到现在(2019年)每人250元，翻了多少倍？农民收入翻了多少？报销标准翻了多少？说收合作医疗不是要解决农民看病难看病贵的问题吗?为什么民生变成民怨? 其二；交了合作医疗只有住院才能报销，镇医院标准一般看小病，县医院标准上看中病，省市医院能治大病，标准高而且还要地方医院开转院证明，并且还各有不同的起伏线，门诊报不了，为什么同在共产党的领导下标准不同还有不报的? 其三；得了病进医院，院方和自己首先都考虑交了合作医疗有医保先住院，结果三五百元能治的病，花三五千甚至过万，这把病治好了还算不错了，还有的把钱花了，病情还是一头雾水，摸不清头脑，合作医疗报了，农民实惠了吗?自己花的那些钱呢?这到底便宜了谁?吃亏的又是谁呢？其四；交合作医疗费，只有交钱程序非常简单，钱一交，票一开，完了。可是到了报销的那会儿为什么就那么复杂呢?这个不报，那个不能报，这个手续，那个手续缺一不可，为什么不能象收钱那么简单? 其五；天地良心，每人250元算一下每年要收多少钱，这些钱究竟在农民身上花了多少?用着农民血汗钱养活了多少闲人? 其六：又说每年你交的合作医疗费，拿票在当地卫生院买药，但需再交合作医疗交费票总额的20%现金，美其名说报销，世界上有这样的报销程序吗?明显是套路，和洗钱有什么两样。还说如果不买药，就作废，试问票作废了，钱归谁了？其七；修汽车，修手机，修电器可以先讲价，修不好不要钱，修好了给多少钱。看病看好看不好钱少得了吗?甚至把人治死了，钱能少了一分吗?多少人一病回到解放前！这对贫民公道吗?钱有人收，其乱象有人管吗? 官员们：考虑一下我们农民的负担吧！一家老小算4口之家就得交1000元，年年得交毫无止境，社保以前有十五年期限，平安保险可选择一次性或三五年缴可保几十年，人家可是盈利性商业险啊。合作医疗本应是社会福利民生工程，如果把好事搞得民心向背，怨声载道这还叫好事吗? 我们算一算：最初的政策是每人交10元，省补20元，中央补20元，即：10十20十20=50元组成每人50元合作医疗基金，那么，今年交250元，每人合作医疗基金将是250十480（480元是中央补十省补十市补十县补）=730元合作医疗基金/每人，截止2018年底，全国有约8亿多农民参保，这么庞大的资金如何管理，怎样支配，谁知道?给大家公开过吗？难道每年帐目就扯平了吗？真正看病多的是老人小孩，壮年人有几个去住院治病拿报销的？农民们只知道合作医疗，自已所交的钱去哪了？仓库保证没老鼠吗?地方相关部门的官员有否与私人开的小医院相互勾结，形成利益链条虚报进行医保金套现呢？党中央，中纪委打老虎，拍苍蝇，打老虎成果显著，拍苍蝇任重而道远，因老虎在多会有数，苍蝇将不计其数。哎…苛捐杂税减了，皇粮国税免了，可农民的负担又超过了历史……。壮年农民每年花200元买个“大病保险”的50%甚至更低（检查费不报、专家诊费不报，进口药及器材使用费不报），你心里服吗？如果你是农民或者你的父母、朋友是农民请转起！

今天我们来讨论一个严肃的问题，也是一个社会普遍存在的问题，关今天我们来讨论一个严肃的问题，也是一个社会普遍存在的问题，关于流产。在医院呆时间久了，门诊待久了，你就会发现有一个群体，庞大的群体，她们对社会的创收可以说是作出了卓越的贡献；她们大多是一些年轻女性；多是一个男性陪伴，有时是一个人，但很少有家人陪伴；不像别的病人有痛苦的神态，但表情是落寞的。。。。。。这些年轻女性是意外怀孕来做流产的。门诊见的病例还真是五花八门，无奇不有，时间久了，我们也是见怪不怪了。有时候是10多岁的孩子，脸上的稚气未脱，让她配合做检查时一脸的茫然，夹杂着听不清问话的慌乱；有时候是一张看不出年龄的浓妆艳抹的脸孔，看看检查单不过20出头；有时候是几个叽叽喳喳的女生陪伴的，无疑还是学生；有时边做检查边问：大夫我已经做2次了，这次还做掉，以后对我怀孕能有影响吗？我也是实话实说：靠运气了；还有些一副无所谓神态，检查套路轻车熟路，看着装打扮，不说庄重，也是成熟的、经事的，这种检查一看也不是头一次了。。。。。。还记得有一些特殊的病例，一个由母亲一样的大人领着做检查，挺单薄的样子，年轻不大，穿着肥肥大大的衣服，解开衣服发现已经孕足月了，母亲在一旁一边责怪，一边呢喃，语气是痛心的，虽然母女两人没有交谈，但大概的境遇也能明了，女儿怀孕瞒着家人，穿着肥大衣服遮掩，但她终归是不够成熟，越来越大的肚子岂能是着装能掩盖的，瓜熟蒂落，终有见天日的时候。还有一个肚子疼来做检查的，看起来也像个学生模样，和检查医生说，大夫，我最近每晚睡觉总感觉肚子硬硬的，等探头往肚子一放，发现原来已经怀孕4-5个月了，但她丝毫没有察觉，大概生理知识也是不懂的。还有我所发现最小年龄怀孕的不过16岁。16岁是个什么概念？豆蔻年华，应该初中没毕业，真真是什么也不懂得年纪，应该对怀孕更没有概念吧。还有次夜里来做检查的一行人，陪同来的有一个年轻的男孩，还有两个中年妇女，听语气是男孩与女孩的母亲。女孩在里边做检查，来确认怀孕，门口的两位母亲在商量结婚事宜，一个说越快越好，一个说孩子还太小，但也不好反驳，催说结婚的大概是女方的母亲吧。出来时两位母亲还在讨论，男孩没有搭言，只是低着头，不停的用一只脚搓地，应该是太年少，对于这种突然事件无招架之力吧。女孩出来时望了望俩个母亲，又瞅了瞅男孩，两人对视一小会儿，都沉默着，最后一行人一起出去了。看看我所叙述的这些女性，有些甚至叫女孩更合适，真叫人痛心疾首、扼腕叹息，归根究底的原因，还是不成熟，心智不成熟。年轻小的，轻而易举的就把自己交给别人，不计后果，年纪大的坦然面对，后果自己承担，可有些后果，你以为你就能承担的了吗？有些人还知道问问还能不能怀孕，之前不是很果敢吗？但这样结的果子真的是苦的，吃了它，你的身体，乃至你的人生都可能发生了质地变化。流产的危害知识还用我再普及一下吗？如此赘述，其实我是累心的。 1、不孕甚至宫外孕输卵管炎症导致黏连、堵塞，宫腔黏连等。以前我曾把卵巢比喻成花园，卵子比喻成种子，那么子宫内膜便是土壤，宫内操作及内环境的改变，很可能改变土壤质量，让土地贫瘠，导致种子不能着床孕育。 2、妇科一系列炎症 3、再次怀孕时病症前置胎盘、胎盘黏连、胎盘植入造成产后出血。 4、激素水平变化令身体功能衰退前三项可能大家都略有耳闻，我重点介绍这一项肉体的损伤也许很快就会修复，疼痛一会儿就会过去，惟有那神秘的内分泌变化对人体的打击不是一天两天就能恢复过来的。俗话说，分娩是瓜熟蒂落，表明生育是自然的生理现象，肌体对此有充足的适应与准备，而人为地中断妊娠，肌体内分泌水平会急骤下降，没有一个缓慢的适应过程，这对人体是一个隐性的打击。如果多次人流的危害着肌体会遭到显性的和隐性的损伤，从而使各方面的功能慢慢减退，出现早衰。打乱正常女性激素的生理功能，激素水平骤然降低，也可导致一些乳腺疾病，有些会明显感觉乳腺胀痛。这些都是生理上的害，应该还会有心理上的伤害的吧。害怕被嘲笑、被遗弃，夜深人静躲在角落独自添伤。可这些伤害是可以远离自己的，做了两次还要做第三次流产的那位女孩，一次一次让你承受生命之痛的男子值得的你这样下注吗？值得的你托付吗？劝你：早点远离，早点成佛！生活告诉我们，成长告诉我们，要知道如何保护自己，爱护自己，不要轻易把自己的健康交给别人，甚至不轻易像上述最后一个女孩那样，把命运也交到别人手里，让婚姻成了父母之命。美国一个黑人作家曾说过：“你自己不能解决问题，你自己终将成为问题”，看着身边的女人把生活都过成美的开了挂，你还要成为问题女人吗？女人要自爱，自立、自信，不是喊口号，是要把它活成生命支柱，然后逐一找到人生的三个境界：被尊重、被欣赏、被爱，这也是我所欣赏的一位现代新女性的生活标签。

2020年合疗又要收费了，合作医疗暴涨大家有话说：其一；合 2020年合疗又要收费了，合作医疗暴涨大家有话说：其一；合作医疗政策的源头是好的，是要解决农民看病难看病贵的问题。可是逐年疯涨让农民苦不堪言，从最初每人10元到现在(2019年)每人250元，翻了多少倍？农民收入翻了多少？报销标准翻了多少？说收合作医疗不是要解决农民看病难看病贵的问题吗?为什么民生变成民怨? 其二；交了合作医疗只有住院才能报销，镇医院标准一般看小病，县医院标准上看中病，省市医院能治大病，标准高而且还要地方医院开转院证明，并且还各有不同的起伏线，门诊报不了，为什么同在共产党的领导下标准不同还有不报的? 其三；得了病进医院，院方和自己首先都考虑交了合作医疗有医保先住院，结果三五百元能治的病，花三五千甚至过万，这把病治好了还算不错了，还有的把钱花了，病情还是一头雾水，摸不清头脑，合作医疗报了，农民实惠了吗?自己花的那些钱呢?这到底便宜了谁?吃亏的又是谁呢？其四；交合作医疗费，只有交钱程序非常简单，钱一交，票一开，完了。可是到了报销的那会儿为什么就那么复杂呢?这个不报，那个不能报，这个手续，那个手续缺一不可，为什么不能象收钱那么简单? 其五；天地良心，每人250元算一下每年要收多少钱，这些钱究竟在农民身上花了多少?用着农民血汗钱养活了多少闲人? 其六：又说每年你交的合作医疗费，拿票在当地卫生院买药，但需再交合作医疗交费票总额的20%现金，美其名说报销，世界上有这样的报销程序吗?明显是套路，和洗钱有什么两样。还说如果不买药，就作废，试问票作废了，钱归谁了？其七；修汽车，修手机，修电器可以先讲价，修不好不要钱，修好了给多少钱。看病看好看不好钱少得了吗?甚至把人治死了，钱能少了一分吗?多少人一病回到解放前！这对贫民公道吗?钱有人收，其乱象有人管吗? 官员们：考虑一下我们农民的负担吧！一家老小算4口之家就得交1000元，年年得交毫无止境，社保以前有十五年期限，平安保险可选择一次性或三五年缴可保几十年，人家可是盈利性商业险啊。合作医疗本应是社会福利民生工程，如果把好事搞得民心向背，怨声载道这还叫好事吗? 我们算一算：最初的政策是每人交10元，省补20元，中央补20元，即：10十20十20=50元组成每人50元合作医疗基金，那么，今年交250元，每人合作医疗基金将是250十480（480元是中央补十省补十市补十县补）=730元合作医疗基金/每人，截止2018年底，全国有约8亿多农民参保，这么庞大的资金如何管理，怎样支配，谁知道?给大家公开过吗？难道每年帐目就扯平了吗？真正看病多的是老人小孩，壮年人有几个去住院治病拿报销的？农民们只知道合作医疗，自已所交的钱去哪了？仓库保证没老鼠吗?地方相关部门的官员有否与私人开的小医院相互勾结，形成利益链条虚报进行医保金套现呢？党中央，中纪委打老虎，拍苍蝇，打老虎成果显著，拍苍蝇任重而道远，因老虎在多会有数，苍蝇将不计其数。哎…苛捐杂税减了，皇粮国税免了，可农民的负担又超过了历史……。壮年农民每年花200元买个“大病保险”的50%甚至更低（检查费不报、专家诊费不报，进口药及器材使用费不报），你心里服吗？如果你是农民或者你的父母、朋友是农民请转起！[拳头][拳头][拳头] 2019 年

在明朝也有这么一个对联，上联是：八戒洗澡，猪下水。这个上联是在明朝也有这么一个对联，上联是：八戒洗澡，猪下水。这个上联是一语双关得，先是说猪八戒洗澡就是下水，而猪的内脏煮成一锅菜，又称为猪下水，看起来这个对联比较简单，但要想真的对出来，还是很难得，当时就有不少人想挑战一下，可是没人能想到一个很合适的对联，于是有个秀才路过看到，思考了一下，直接说出来：如来跳墙，佛跳墙。简直让人拍手叫绝。这也是一语双关，佛跳墙也是个菜名，这幅对联流传至今也成了千古绝对

目前在中国，有一个最奇怪地社会现象，本来应当受尊敬的三个职业目前在中国，有一个最奇怪地社会现象，本来应当受尊敬的三个职业：教师、医生、警察，却呈妖魔化，沦为弱势群体！或许有喷子立即会喷，这就是他们自己胡作非为的结果！当然，每个群体都会有败类，教师如此、医生如此、警察也是如此。教师中有贪婪钱财肆意收取学生财物、举办各类补习班的；医生中有各种名目要红包、开提成药的；警察中有索取案件当事人财物、玩忽职守的！只是，他们远不能代表这些群体，更不能这些群体的全部！只是理智的人会知道，从我国目前教师、医生、警察的实际奉献及实际社会现实来看，这三个职业远非喷子所讲的“胡作非为”！我们现在的教师仍在不高的工资的条件下，坚守着教师这一伟大职业，默默奉献着青春，为国家培养了无数的人才，支撑起国家人才的大河，也最终让国家在众多领域实现的跨越式的发展，成为“智造”强国。我们的医生（医护人员）是享有较高的工资，可是他们却奉献出了他们所有的节假日和太多的休息时间，支撑起人民求医的巨大需求！目前我国居民的健康指数、寿命指数就是一个最好的间接例证！我们的人民警察，工资收入低下却奉献出了比医生更多的节假日和本来应有的休息时间，连续加班、不怕疲劳是他们的要求，每天都有牺牲是他们的特征！而他们带给我们的是一个实实在在、真真切切的非常安全、祥和的社会，也是国际社会公认的世界上最安全的国家之一！而利用一些个案，将影响无限放大、将污水借机泼向这些群体，攻击这些群体的全部，则就是蓄意的抹黑战！、因为他们的最终目的无一不是落到国家、落到政府、落到制度上！而抹黑这些群体会收到什么样的结果呢？广告去逛逛先来看看教师：去年九月，齐齐哈尔市有位女副校长叫张晓华，在管教不听话女生的时候被女生辱骂，张校长怒道：“我这个老师不当了，也不惯着你”。事后主管部门介入，学生没有受到批评，张校长被撤职并调离学校。 2017年11月12日，湖南16岁高中生罗军，在办公室将自己的班主任鲍方刺死。据说他杀死老师的原因就是对老师布置的作业产生了抗拒，对老师管他管的严格产生了反感。 2010年，湖南娄底一中谭胜军老师下跪事件。谭老师管教课堂上玩游戏的学生，被学生抢过教鞭对老师动手，由于学生的家长市领导，迫于两名学生家长的压力，谭老师向学生下跪道歉，并说出那让天下教师寒心的一句话：我谭某是个顶天立地的男子汉，我这双膝上跪天下跪地，中间只跪我的父母。我今天当着大家的面，向你们下跪认错了。可是一个跪着教书的教师，能培养出站着的学生吗？然后则是，学生权利被无限放大，教师尊严被一再缩小，甚至教师对学生的斥责导致器量狭小学生自杀的事，也要教师自己承受！教师最后只能是由不能管到了不敢管。看看这段视频：教师是一种传承知识的，亲其师方才信其道，注定这个职业性质是要求融入感情和道德因素的，但是现实却只能让教师收起温情，教师真的成了一种职业！师道尊严荡然无存，学生不再尊重教师。年轻时候的任性，将会用后半生的碌碌无为作为代价。而家长的不通情达理，一味的纵容孩子、丧失教育孩子健康成长的机会，牺牲的必定是孩子的前途和命运！而在这当中，媒体、记者们起到了什么样的作用呢？每个人心中都有一杆秤！最终的结果是：学生不读书，教师在演戏；悠悠十二载，腹中空如洗。再来看看医生： 2016年10月3日上午，山东省莱芜市钢城区莱钢医院发生一起严重伤医事件，一名儿科医生被患者家属砍成重伤，不治身亡。而殴打医生的新闻，百度随处可见！而医闹更是曾经成为一种社会现象！这些对医生的伤害何其之大！我们可曾想过，医院就是注定要死人的地方？医院怎么可能不死人？死人和医生并没有必然的关系! 可是仍然是媒体、记者们，他们在对涉医的报道中，又起到了什么样的作用呢？最后，是人民警察！本来属于国家暴力机关、强制力表现的中国警察，现在变成了什么样子？最简单的是面对妇女阻拦高铁、大闹高铁，面对暴力袭警、暴力斗殴，警察不敢为、无力控制现场！在警察依法执法对违法犯罪分子采取强制措施时，你跟着叫嚣警察暴力执法。而在你受到侵害却又嫌警察执法软弱了，对不起，晚了！在教师教育你的孩子时你称教师体罚、暴力，而在你的孩子已经教育不了时，你又说教师没有尽到责任，对不起，晚了！黑教师、黑医生、黑警察！当社会治安混乱，再也不能来一场“说走就走的旅行的时候”；当警察面对混乱而不敢出手，当面对抢枪的暴徒却不敢还手的时候，当我们的财产甚至生命无法保证的时候，那些煽动的所谓公知、大V们在哪里？当我们的孩子在学校睡觉、打架、玩游戏而不学习的时候，在教师看在眼里却无心也不敢去管理的时候，在我们的子女浪费美好青春而没有美好未来的时候，那些煽动的所谓公知、媒体们在哪里？当我们生病需要诊治，医生却胆小不敢诊治的时候，再也没有医生敢负起责任，我们的健康没有可靠的医生的时候，那些煽动的所谓公知、媒体们在哪里？在网络发达的今天，警察、教师、医生都被黑成弱势群体了--教师被黑的不再教书、警察被黑的举起双手，医生都被杀死了，谁来教育我的后代，谁来保护我们的安全，谁来守护我们的健康？今天我必须为他们说句话！文明，首先要遵守法律、尊敬教师、礼敬医护、敬重执法者！人人既是秩序失衡的破坏者，又是秩序失衡的受害者。人人既是受害者，又是凶手。当雪崩到来时，每一片雪花都说和自己无关。正是无数片自认无辜的雪花合谋了雪崩；当洪灾袭来时，每一条小溪都说和自己无关，正是无数条小溪合谋了洪水。只要灾难的链条足够长，参与的人足够多，每个人都可以用“没办法”“和我无关”来推脱责任。

光伏发电损坏基本农田光伏发电占用村上基本农田，损坏耕地，名义上说的是光伏发电与农业观光可是大伙看看这个个大棚几乎都是荒草丛生，这些工程让农民受益了吗？只让少数包工头赚的满盆满罐

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你们将这叫啥？

易读错的地名 1.浙江丽水的丽，不读lì，读lí。 2.浙江台州、天台的台，不读tái，读tāi。 3.浙江嵊州的嵊，读音为shèng。 4.浙江鄞县的鄞，读音为yín，不读jín。 5.浙江乐清的乐，读音为yuè，不读lè。 6.浙江诸暨的暨，读音为jì。 7.安徽歙县的歙，多音字，读音为shè，不读xī。 8.安徽六安的六，读lù，不读lìu。江苏的六合也读lù，方言字音的残存，江淮方言六陆同音，是古语，从这可知为什么六字的大写是陆。 9.安徽亳州的亳，读音为bó，不读háo，下面的“毛”字明显少了一横。 10.安徽枞阳的枞，多音字，读音为zōng，不读cōng，枞（cōng）即冷杉，洋火杆大多用它做原料。 11.安徽黟县的黟，读音为yī。黄山古称黟山。 12.安徽濉溪的濉，读音为suī。 13.安徽蚌埠的读音为bèngbù，不读bàngfù。 14.安徽砀山的砀，读dàng，不读Yáng或dāng。 15.江苏盱眙不能根据字读半边的原则来读为yú tái，正确的读音为xū yí。盱眙龙虾很有名哒~~ 16.江苏邗江，邗，读音为hán。扬州古称邗沟，邗江现为扬州市的一个区。 17.江苏邳州的邳，读音为pī。 18.江苏甪直、浙江甪堰，甪，读音为lù。 19.江苏氾水的氾字的音、义皆同“泛”，读fàn。注意：河南有条汜水，汜读音为sì。 20.江苏睢宁的睢，读音为suī。 21.江苏栟茶的栟，读bēn；栟榈即为棕树，栟榈的栟读bīng。 22.江苏浒墅关的浒，读音为xǔ，不读hǔ——有多少人瞬间想起还珠格格的“水浒传shui xu chuan”？ 23.上海莘庄的莘，读音为xīn，不读shēn。而山东莘县的莘，读为shēn，不读xīn。莘莘学子。 24.福建长汀的汀，读tīnɡ，不读dīng。 25.黑龙江穆棱的棱，多音字，应读líng，不读léng。 26.吉林珲春的珲，应读hún。 27.吉林桦甸的桦，应读huà。 28.辽宁阜新的阜，应读fù，易误读为“bù”以及“fǔ”。 29.辽宁桓仁的桓，不读héng，应读huán。如齐桓（huán）公。 30.辽宁岫岩的岫，读xiù。著名的北方玉都，产岫玉。 31.内蒙古巴彦淖尔的彦应读yàn；淖应读nào，不读lào。汪曾祺小说《大淖纪事》。 32.内蒙古磴口县的磴，读音为dèng。 33.天津蓟县的蓟，读音为jì，蓟为一种草本植物。 34.河北蔚县的蔚，多音字，应读yù，不读wèi。新疆尉犁，也应读yù lí。 35.河北井陉的陉，应读xíng，不读jing。 36.河北蠡县的蠡，应读lǐ，不读lí。春秋时有范蠡；今陕西礼泉，古为醴泉，也读lǐ。 37.河北藁城的藁，读gǎo。 38.河北涿州的涿，读为zhuō。涿州以及涿鹿，均在河北。 39.河北乐亭的乐，读lào。唐山当地的发音。李大钊的故乡。但山东乐陵，音le。 40.河北大城的大，读dài，不读dà。 41.河北冉庄的冉，读rǎn。 42.河北邯郸的邯，读hán。 43.山西隰县的隰，读为xí。隰指地势低洼而潮湿的处所。 44.山西洪洞的洞，读为tóng，不读dòng。传统京剧《苏三起解》中的那句天下闻名的唱段：苏三离了洪洞县~ 45.山西临汾的汾、汾水、汾酒的汾，统读fén，不读fēn或者fěn。 46.山西解池的解，读xiè。 47.山西忻州的忻，读xīn。 48.山东莒县的莒，读音为jǔ，不读lǔ。前不久“华妃娘娘”蒋欣在《芈月传》中就扮演的是“莒姬（ju ji）”。 49.山东茌平的茌，读音为chí。 50.山东临沂的沂，读音为yí。江苏新沂，沂蒙山、沂水的沂，也读yí。山东省南部有临沂，北部有临邑，容易混淆,山东人多称北临邑南临沂。 51.山东临朐的朐，读音为qú。 52.山东郯城的郯，读音为tán。 53.山东无棣的棣，读音为dì。紫禁城的缔造者——明成祖朱棣也是这个棣。

在学校，我感觉社会是美好的，不需要按时的上课，不需要一整天都必须坐在那闷热的教室里，那拥挤的教室，那永远嘈杂的教室里。我渴望窗外的生活，渴望那没有父母管的生活，那种自由渴望到却不可及。等到真的出了校门，自己才明白，一切没有自己想象的那么美好。没有父母管，却更加不自在。衣食住行，柴米油盐酱醋茶，哪一样都是难题。有了家庭，生了孩子，想出去？可能吗？唯有努力奋斗的生活，为了自己的家人。

外孙看到苍蝇纸上，粘死了那么多苍蝇，就问姥姥:“姥姥，姥姥，苍蝇没看到它的同伴都死在上面了吗?为什么还要往上飞!你说它们是不是彪!” 姥姥:“孩子，道理很简单，你走在路上见围了一群人，在不知道他们在干啥的情况下，难道不想过去看看发生了什么吗?”

义诊通知

麟游县任免公告

发改委：五一放假调整，将落实免收小型客车通行费政策发改委：五一放假调整，将落实免收小型客车通行费政策人民日报客户端2019-03-22 22日《国务院办公厅关于调整2019年劳动节假期安排的通知》发布，经国务院批准，2019年劳动节放假安排调整为2019年5月1日至4日，共4天。4月28日（星期日）、5月5日（星期日）上班。按照《全国年节及纪念日放假办法》，为避免调整相邻周休日对正常工作生活节奏的影响，元旦、清明节、劳动节、端午节、中秋节5个法定假日逢周三时只在当天放假，不调休。因2019年劳动节恰逢周三，原定安排放假1天。对此，很多群众提出了一些好的意见和建议，在刚刚闭幕的2019年全国两会上，部分全国人大代表和政协委员考虑到劳动节的特殊性和季节的特殊性，也提出了改进和调整的建议。国务院要求相关部门认真研究，并在一定范围内征求意见，在此基础上，决定调整2019年劳动节放假安排，通过调休形成4天假期。国家发展改革委有关负责人表示，劳动节适逢春夏相交、气候宜人，很多民众都希望在春暖花开的时候外出旅游、探亲、休闲。为了回应人民群众的呼声，作出这样的调整，充分体现出以人民为中心的发展思想，顺应了社情民意，有利于更好满足人民群众多元化多样化的需求，进一步提升人民群众的获得感和幸福感。该负责人表示，我国节假日制度已经运行多年，相关领域和行业都已形成了较为成熟的运行方案，交通运输、旅游接待、市场供应等领域具备应对需求高峰的能力。国务院公布劳动节放假调整安排后，有关部门将及时做好相关工作，认真落实重大节假日免收小型客车通行费政策，完善旅游服务设施，加强市场供应保障，为广大居民在劳动节假期出行出游创造良好环境。（陆娅楠）

公告为何发不出啊

科目四答题技巧 1 不准你做的事情都是对的（不准、不得、不应、不能、严禁、紧止、应当） 2 让对方先走的都是对的（减速让行、停车让行、礼让通行、减速避让） 3 慢的都是对的（缓慢通过、减速、平稳、逐渐、慢慢通过、将速度降低、匀速下降） 4 观察的都是对的（提前观察、仔细观察、认真观察、瞭望） 5 安全的都是对的（间断轻踏、保证安全、确保安全、安全通过）错的： 6 不听话的都是错的（只要、可、可以） 7 快的都是错的（立即、直接、加速通过、迅速通过、急打方向盘、猛打方向盘、迅速向左右躲避、紧急制动）灯光使用：开启远光灯的全是错的，有危险警报闪光灯的全对，进入高速开左转向灯，驶离高速开右转向灯，“进环岛不开灯，驶离环岛开右转向灯” 上下坡制动：下坡提前，上坡推迟。上下坡会车：下坡让上坡（如果下坡车行驶到一半路程了，上坡让行）车轮侧滑问题：前车轮侧滑往相反方向打转向，后车轮侧滑往相同方向打转向，总结就是前反后同，如果题目没说前后轮，都当后轮侧滑算。动画题：动画4、5、6选三种违法行为，动画1、2、3、7、8选两种违法行为 ABS防抱死系统：具有保持转向能力，可用力踏制动踏板，紧急制动的同时转向会发生侧滑，制动距离不会缩短和延长，未安装ABS系统要轻踏或间歇踩踏制动，转向助力装置出现问题不能继续行驶需停车检查原因同向只有1、2条机动车道停车等待，3条车道可以缓慢通过无需等待有障碍让无障碍一方，靠山让不靠山的先走路口50米内不得变更车道行车制动踏板：脚刹车。驻车制动：手刹车。发动机制动：低档行驶。加速踏板：油门交警手势：交警脸看向你有三种情况，一、正面看你左手平举-停车，正面看你右手平举上下摆动-减速慢行，二、交警脸转左侧看你-左转弯，三、交警脸转右侧看你-右转弯。交警脸看左右车道不看你时-停车等待。交警脸看左边车道且左手上下摆动-左转弯待转。 1.只有有“不可避免”时可以紧急制动，其余采取紧急制动减速全错， 2.脊柱骨折的伤员，不能移动，也不能用软担架，只能用三角巾固定 3.右侧车道有校车下学生 l两条车道的，左侧~~~停车三条车道的中间~~~停车左侧~~~减速通过 4.用水灭火的只有全身烧伤的可以，其余用水灭火全错 5.车轮侧滑——前轮~~~~相反方向后轮~~~~相同方向 6.易燃固体~~火柴，爆炸品~~火药，炸药 7.乘载大于核载是超员, 急弯.十字路口特殊路段天气速度是30.超过30都是超速中型客车可以载19人, A2不可以开客车 10,有减速慢行的,挂低速挡,利用发动机制动的,都对, 慢的,让的，安全的,话好听，文明的全对, 快的,抢的,急的全错 8.实线禁止跨越, 虚线可以跨越, 9.车速高的~~先降速,再转向制动失效的~~先转向,再降速 10.题说是违法行为的都对 11.可以约一级档减速,不可以越二级档 12.ABS-------保持转向能力, 制动距离延长转向会发生侧滑 13.开远光灯全错。 14.标志-----让是减速让行停是停车 15:爆胎的题------先控制方向，慢慢停车 16：转向的题------转向困难或者失控~~停车

常丰五申村陈亚洲你拖欠给你干活的农民工资啥时候结呀？常丰五申村陈亚洲你去年在咱丰塬村承包土地种植烤烟，请当地农民给你干活，到现在也不结清给你干活的农民朋友的工资，是怎么回事吗，大伏天你让这些这些村民给你挎烟叶，装烟，打药等等，说好的等烤烟卖了给付工钱，到现在也没给，你能否想办法尽快解决一下，这些都是可怜老实巴交的村民的血汗钱呀，不能寒了村民的心呀，网看到帖子的吧友认识陈亚洲的给告知一下，尽快付清工资。不能坑了这些可怜的农民呀！

谁认识王霞霞，又名王娜有没有人认识甘肃庆阳的王娜，又叫王霞霞，具体名字还不确定，在西安上班，谁认识的话留言

有没有人认识甘肃庆阳的王娜，又叫王霞霞，具体名字还不确定，在有没有人认识甘肃庆阳的王娜，又叫王霞霞，具体名字还不确定，在西安上班，谁认识的话留言

通知各村注意：临近年关，大量在外务工贫困劳动力陆续回家过年，请各村积极宣传转移就业交通费补贴政策，提早筹备2019年交通费补贴资料收集工作，务必提醒符合申报条件人员保留好车票（2019年车票必须要原始票据，不支持复印件以及手撕票）谢谢配合[抱拳][抱拳]

我没敬业福外，其余四个福一大堆。谁换

和谐换爱国福和谐换爱国福

转帖:醋粉，上天赐予人们的珍馐美味每年金秋时节，是丰收的季节，硕果累累的季节。而在我的家乡岐山，正是家家户户忙着做农家醋的黄金时间。作为一个从小就在农村长大的岐山人，我熟知每年制作农家醋的季节。农家醋的制作通常都是夏季作麯，秋季末开始制作，种麦子前正是做醋的好时候。母亲一直是村子里做醋的能手，东家的醋不发酵不发热，西家的醋发热了但温度上不去，味道淡，或者发苦，都是叫母亲去帮忙去看，经过母亲的添加改治，调配比例，竟然都好了起来，做出的醋也都醇香美味，余味悠长。每年做完岐山农家醋，我最最期待的则是做完醋后的副产品——醋粉，就是我们当地人常说的醋糟粉，名字虽不好听，但这可是稀罕物。醋粉的珍贵在于不可多得，往往每一家做完醋后几大缸的醋糟，经过洗出来的醋粉面浆仅仅才有差不多两面盆。只有在每年沥完醋后，才可得到，平时是难得一见的，用我们当地话讲是“稀件儿”。醋粉制作过程非常麻烦，是在每年沥完醋后，将所剩的下脚料醋糟经过反复搓洗，反复水淘，过滤后而挤沥出来的醋糟中的淀粉，经过沉淀而得到制作醋粉的原浆面水。这个制作的过程工作量非常的大也非常的辛苦，需要把五缸到七缸(一般家庭的一年一次的酿造量)醋糟子一把一把在水中搓洗，然后用细密的面箩过滤出醋糟渣子，只留下其中的淀粉在水中，往往要进行一两天才能完成，这个过程就叫洗醋糟粉。母亲是个很勤快的人，在我的记忆里都是白天干农活，晚上回家后才开始洗醋糟粉，往往一干就干到半夜。因为是淀粉类，不能用热水，整个过程都是用凉水洗粉，秋冬季节的夜里，水还是很冷的，母亲就是在这寒冷寂静的夜里，寒冷的水里，哗啦哗啦一把一把的洗着醋糟粉……半夜洗下来，母亲早已累的精疲力尽，双手冻的冰冷，从厨房回到房子第一件事就是赶紧把手伸进热被窝里暖手。洗好的醋粉经过一两天的沉淀，等完全沉淀好后，倒去上面多余的清水，盆里留下来的就是白色中略带一点褐色的醋粉原浆了。刚洗出来的醋粉面浆，只有在湿的时候做的醋粉最好吃，通常也有人家一时半会儿吃不完，为了便于保存而晒干存放的，等下次吃时再用水泡开，做成面浆水使用。不知道为什么，晒干以后再泡开的面浆做成的醋粉，口感却要比没有晒干以前的湿面浆做成的醋粉味道略微逊色一些，但这丝毫不影响人们对它的喜爱。母亲常说，漂醋糟粉是个慢工活，急不得，不可将面糊糊摊得太厚，不然不劲道，最佳薄厚的醋粉往往比铜钱还要略薄一些。母亲做的醋好，醋粉当然也做得最好。好的醋粉，用锣锣(西府人特制的一种加工蒸面皮的厨房工具。通常由白雪花铁皮制成，直径约一尺有余，边沿上翻约五公分，在边沿上方通常对称的有两个提绳，形状酷似铜锣，我们当地人常称之为锣锣。一般家庭都备有一对儿，为的是在使用中能交替使用)刚蒸煮出来的颜色是暗褐色的，油光发亮，表面光滑，非常劲道，轻轻一放，自己就能卷成圆筒状，拉着弹性十足，卷折不断。用母亲的话说，好醋粉吃在嘴里就像皮条一样，劲道耐嚼，韧性十足。等到做醋粉的时候，加入少量的面粉，搅拌成稀稠合宜的面糊糊，舀一勺倒入擦过菜油的锣锣里，转圈摇匀，使面糊均匀薄薄的摊平在锣锣里，然后再放入锅里的沸水中漂着，盖上锅盖，蒸煮着熟制。伴随着锅里的热水咕咚咕咚的响声，热气弥漫着整个厨房，空气飘着醋粉酸酸的，醇醇的味道。大约过二三分钟的时间，在沸水的作用下，锣锣中的醋粉慢慢的鼓了起来，这时候的醋粉已经熟了，只见母亲快速的提起锣锣边框上的提绳，然后快速的放入一旁早已准备好的凉水中漂着冷却，然后又给另一个锣锣里舀入一勺面糊，然后和前面一样，摇匀后放入锅中蒸煮，等腾出手来的一会儿，漂在凉水中蒸煮好的醋粉已经冷却了下来，因为提前在锣锣里擦了油的缘故，母亲提起锣锣，熟练的从锣锣里沿边上用手指轻轻一划，十分轻松的撕下来一张完整的圆形醋粉，然后底面朝上平整的啪的一声麻利的铺在了案板上，然后再给醋粉锣锣用油布均匀的刷上一层油，等待着锅中下一个醋粉的出锅，如此反复，两个锣锣不停的轮流交替使用，一盆醋粉面糊糊在母亲辛劳下慢慢的的就变成了一张张醋粉叠摞了起来。可能是经过酿造发酵的原因吧，醋糟粉的味道非常好吃，入口劲道，满口香醇，有醋粉特有的酱香气和醇香味，是其他任何美食都不能替代了的独特美食。醋粉通常的吃法有两种，凉拌或者热烩着吃。吃醋粉前先用刀将醋粉切成细细的一根根长条形，凉拌的醋粉必须佐以油泼的蒜泥，不然味道不香，再配以底菜、食盐、油辣子、以及少量的新醋，搅拌均匀，凉拌好后的醋粉根根条条在光线的作用下闪闪发亮。食用的时候再喝着用刚碾下来的新玉米做的稀珍子汤，醋粉的酱香味与玉米珍子汤的香甜味，在口中碰撞，交汇，融合，拨动着每一个味蕾，味道美得难以形容。而热烩着吃的汤醋粉，最好的选择则是放在臊子汤里烩着吃，久煮不烂，劲道爽滑，食完以后，胃里暖烘烘的，浑身舒畅。醋粉不论是凉拌着食用还是烩着热食，总是让人大朵快颐，意犹未尽。做好的醋粉是不独享的，母亲总是送给左邻右舍亲朋好友你几张，他几张，谁家要是今年没做醋，肯定是会给人家送去几张，大方的分享自己的劳动成果，毫不吝啬。我从小就特别喜欢吃醋粉，这几年母亲因为身体的原因很少做醋了，醋粉自然也就很少吃到了。但每到了做醋的季节，我都不由得特别的想吃醋粉，总是腆着脸想方设法儿蹭着些醋粉来吃，好在邻里乡亲都很大方，自己这点馋醋粉的愿望总能被实现。翻阅历史传记，关于醋的历史传说很多，但关于醋粉的历史却毫无记载，无从追溯。然而做醋粉的传统却一直以来在做醋的地区默默的广泛的流传着。记得小时候我有次在吃醋粉的时候，曾经问过母亲醋粉是谁发明的，母亲告诉我这是祖祖辈辈流传下来的，可能是祖辈的人缺少食物而想出来的办法。那时候的我就在想，是谁化腐朽为神奇，首先从做完醋的糟粕中提取出如此美妙的食物精华，并一直代代流传了下来？醋粉，是祖祖辈辈的劳动人民智慧的结晶，是勤俭持家的产物，更是上天赐予人们的珍馐美味。转帖岐山巨先生作品

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体质测试与水质检测

小时候看西游记，最愤愤不平的事情就是孙悟空的头上被戴上了紧箍小时候看西游记，最愤愤不平的事情就是孙悟空的头上被戴上了紧箍咒。想当年，孙悟空上天入地，大闹天宫，无人能敌，潇洒任性，恣意快活。自从跟了唐僧取经，这也不行，那也不行，稍有逾越，便口念咒语，痛得满地打滚。于是，我的心里恨唐僧，真想有个办法，能够把美猴王头上那个紧箍摘掉，让他恢复自由之身。那时候，觉得西游记最大的败笔，就是写了这个紧箍咒，让看书的人心里一直憋屈。等年龄渐长，发现吴承恩老爷子写那个紧箍咒，其实另有深意。尤其是等自己长大做了老师，发现如果从教育的角度解读，紧箍咒是西游记里不可或缺的一样东西。可以说，西游记好就好在有一个紧箍咒。做一个假设，如果唐僧没有紧箍咒，孙悟空会不会修成正果？答案显然是不会。当年唐僧刚把孙悟空从五行山下救出来，孙悟空就打死了六个强盗。唐僧批评了他几句：他们虽然是强盗，但也不是死罪，你这么厉害，把他们退去便了，怎么能都打死呢？结果，孙悟空不爱听了，一个筋斗云就没了影，跑到东海龙王那儿喝茶去了，直接把唐僧晾在了半路。幸亏，观音菩萨给唐僧送来了紧箍咒。东海龙王又劝孙悟空说，“你若不保唐僧，不尽勤劳，不受教诲，到底是个妖仙，休想得成正果”，孙悟空才回心转意，回到了唐僧身边，顺着菩萨设下的套戴上了紧箍。从此，他一犯错，唐僧就念紧箍咒，孙悟空只好保着唐僧去西天取经，人生才渐渐踏上了正途。孙悟空取经前的人生是什么样子？只不过是占山为王，与牛魔王等妖魔鬼怪吃吃喝喝，称兄道弟。而取经之后，他功德圆满，成为了斗战胜佛。可以说，从人生的境界来讲，取经后和取经前是一个天上，一个地下，不可同日而语。如果孙悟空的头上没有紧箍咒，他就会天天由着自己的性子胡来，就不会好好保唐僧去西天取经。如果孙悟空不去西天取经，当然也就不会修成正果。可见，对于孙悟空的成长，紧箍咒至关重要。当然，我想说的是现在的教育。每个人都知道，对于天底下的孩子来讲，学习是人生的正途。但没有人天生就爱学习，就愿意受约束。在他们的头上，也应该有一个紧箍咒，让他们的心里有所畏惧，才可能有所成就。这个紧箍咒，就是学校的规章制度，就是教师的惩戒权，就像孙悟空犯错误了唐僧会念紧箍咒一样，学生们犯错误了，老师一定要按规定进行惩罚，这样，他们才会沿着正确的方向走下去。但遗憾的是，现在的学生头上没有紧箍咒，甚至，不但学生头上没有，还有人把紧箍咒戴在了老师的头上。君不见，在义务教育阶段的学校里，学生犯错误了无人能管，而老师一旦在教育犯错误的学生时稍有不慎，往往会受到严厉的处理。这样的例子太多，也太让人心寒，不举也罢。 05 如果唐僧没有紧箍咒，孙悟空一辈子都是个泼猴。如果教师没有惩戒权，教室里的熊孩子会越来越多。这个道理很简单，但似乎没有人愿意懂。很多人只知道说，孩子还小啊，应该惯着才行，都21世纪了，要快乐教育才对。他们忘了，规则才是教育的基础。其实唐僧对孙悟空使用紧箍咒，大多是孙悟空刚入师门的时候，集中在取经的前半段。那时候，孙悟空动不动就野性大起，或者杀生害命，或者叫着离开，破戒犯错。而当孙悟空诚心取经后，唐僧就没再念过。唐僧最后一次念紧箍咒，是在真假美猴王那一回，为了分辨谁真谁假才念了一次。一般认为，六耳猕猴是孙悟空的心魔，孙悟空最后打死了六耳猕猴，其实打死的是自己错误的念头，从此真正走上了正途。以后孙悟空不再犯错，当然唐僧也就不必再念紧箍咒，此时，紧箍已经无用。同样，让教师有惩戒权，给学生树立规则，最终结果是孩子们都健康发展，没有人受到惩戒。能够让人成才的条件不是无法无天，而是有所约束。也许，这就是孙悟空头上的紧箍咒带给我们的启示。

忍，容，诚，静，变，糊涂，修炼成功，方能成就人生1：忍，忍忍，容，诚，静，变，糊涂，修炼成功，方能成就人生 1：忍，忍一时，风平浪静，退一步，海阔天空，忍让，也是一种美。 2：容，眼里，藏不得沙子，心里，斤斤计较，人至察则无友。人无完人，别太在意，宰相肚里能撑船。能容难容之事。 3：静静心以修身，静以养德，除去浮躁，静心读书，活出自我，活出精彩，能动能静，能张能伸，能静，方显人生境界。 4：诚诚实守信，真诚待人，为人处世，坦坦荡荡，做个君子，莫做小人，诚对朋友，问心无愧。诚是做人之根本。 5：变莫去纠结，学会变通。要以不变，应对万变，以不断改进，不断超越自我。 6：糊涂别太精明，学会装傻，心里明白，别说出来，糊涂一点，别人不计较，洒脱一点，人生快乐，糊涂一点，不是坏事。

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刚刚，侄子又挨揍了。原因是这样的：侄子看过一个小视频，公鸡只刚刚，侄子又挨揍了。原因是这样的：侄子看过一个小视频，公鸡只顾自己吃食，母鸡却把食给小鸡吃。晚饭时，嫂子给侄子夹肉，我哥却认为侄子太胖，一片肉都不让他吃。侄子想起了那个视频，撇着嘴对我哥说：你还不如那个鸡爸…… 我哥以为侄子骂他！

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孩子的教育问题不只是学校老师的责任，更重要的是家庭教育孩子的教育问题不只是学校老师的责任，更重要的是家庭教育

造成择校问题原因及措施国家规定在九年义务教育阶段, 学生采取造成择校问题原因及措施国家规定在九年义务教育阶段, 学生采取就近入学的原则, 学校不得招收择校生, 不得以任何理由和名义向学生家长收取与招生挂钩的“赞助费” 、 “捐资助学费” 、 “共建费” 、 “择校费” 。可是,自从上个世纪九十年代以来,择校风却越刮越凶,不少家长凭借着权利和金钱,让孩子跨越学区,到师资力量强、硬件设备好的理想中小学就读, 导致办学条件一般乃至处于劣势的学校生源不足。而“名校”则负荷太重,影响了教育教学质量的进一步提高。形成了恶性循环。不利于素质教育的全面实施。造成这种现象的原因主要有以下几方面一:由于我国教育经费不足,优质教育资源缺乏,长期以来, 不少地区都集中了大量的人力、物力和财力, 重点建设和发展了一批重点校, 人为地造成了重点校与普通校在教育教学设施、师资力量等方面很大的差异, 加剧了基础教育领域内部资源配置的不均衡。再加上对学生来源实行择优选拔、优中选优的方法, 使重点校的生源质量较高,从而,更加剧了校际之间的差距, 使学校发展更不均衡。人为地导致了一批基础薄弱的差校。造成了目前我国义务教育阶段的教育资源存在很大差异的现状。二:政府和教育主管部门的部分领导, 由于享受着择校生现象带来的种种利益, 不愿加大力度改变择校现状,甚至暗中包庇、纵容择校风,使择校之风愈演愈烈。择校风在前几年还遮遮掩掩, 这几年甚至已经进入公开化的地步。有些名校还提前展开招生攻势, 明码标价收取择校费。可是同时, 教育主管部门年年都要发通知:禁止收择校费。可结果如何呢?群众怨声很大的择校费照收不误。风平浪静之后, 收了择校费的校长还因改善了办学条件,增加了教师的福利待遇,减轻了政府的负担立了功呢! 三:教育主管部门考核教育工作的方法不科学,没有从宏观上评价整体教育的水平 , 看教育是否得到了全面均衡的发展。而致使地方主管教育的领导大搞形象过程, 集中大量的资金和优秀师资建设一所或几所中小学校, 供上级领导来检查工作, 显示自己在教育战线上的政绩。这样,促使校际之间差距加大,致使择校风越刮越猛。四:各地把一些好的公立学校改制为具有民办性质的 “国有民办” 学校, 以 “公办民助, 民办公助” 等改制的名义使收高价生合法化。还有些名校把优秀师资剥离出来, 用乱收的择校费、教师的集资款买地皮房产, 组建挂靠名校的 “民办学校” 以收取高额的赞助费。而且, 对学生还要通过考试择优录取, 成了学校中的一个特权阶层。这对违规收取择校费起到了推波助澜的作用, 因为校长看到了这种学校有利可图,所以,好一些学校的校长,纷纷要求学校改制,批准的高兴,未批准的有怨言。结果造成,你转制可以收取赞助费,我为什么不可以收取择校费等攀比现象,对教育秩序带来了严重的冲击,引起群众的极大意见。五:政府和教育主管部门忽视了基础薄弱校和普通校的建设, 在资金投入、硬件设施和师资配备、培训等方面严重不足,导致了这些学校教育教学质量徘徊不前,甚至严重下降, 引起了学生和家长的不满,迫不得已择校。六:很多家长盲目追赶“择校风” ,不顾孩子的意愿和周围学校的情况, 违背教育规律, 甚至花巨额择校费,让孩子鞍马劳顿,到离家较远的名校上学,影响了孩子的休息与安全, 助长了择校风。长期以来, 择校生问题影响了政府的威信、教育的公正, 严重地损害了国家政策、法规的严肃性, 破坏了正常的教育秩序, 助长了教育腐败的蔓延。使得国家制定的政策受到严重冲击。首先:义务教育阶段学校收取择校费属于乱收费的范畴。收的不合理, 用的不规范,又缺乏有效的监督, 隐藏着严重的隐患, 为教育系统的腐败埋下祸端。择校乱收费也严重的增加了家长的经济负担。严重地违反了义务教育平等性、公正性地原则。使有权有钱人的孩子受到优质教育。而无钱无权人的孩子学习再好也不一定能上好学校。在薄弱校和普通校工作的教师, 工作条件差, 工作很辛苦。但待遇却远赶不上有大量择校生学校的教师。长此以往, 教师队伍人心不稳、怨言增多、责任心下降。甚至出现教师行贿跑调动、人事借机搞腐败的现象。其次:择校生现象加剧了校际之间的差距。由于择校生而乱收费的学校资金实力雄厚、师资设备优良, 对学生还要择优录取。长期便形成了良性循环。这正如一位薄弱校校长所说:“我们学校净是家长没权没钱, 学习不好的孩子, 生源又严重不足,教师越教越没劲, 福利待遇也不好。原来的优秀教师都跑到好学校了。他们那里大部分学生学习好, 福利待遇也不错,都干的可有劲了。哎,我们学校可真是陷入恶性循环了。最后,学校间在生源、师资、投入等方面的差距是越来越大了。再次:择校生的盛行阻碍了素质教育的全面推进, 致使教育腐败严重发生, 对孩子的思想产生了极为恶劣的影响。现在不少家长选择升学率高的学校, 学校也努力通过各种途径实施应试教育。而且, 名校班级普遍臃肿, 五六十人的班级普遍存在,人数最多的达到八十人甚至百人。违反了教育部门的“一个班的生源配置为 45至 50人”的规定。这样,便严重地影响了教育教学的效果, 增加了教师的负担, 损害了学生的身心健康。使全部孩子得到全面的发展成了一句空话。另外,在择校生问题上, “权钱交易、条子生、关系生、乱收费、私设小金库、贪污挪用、行贿受贿”等教育腐败已成大肆漫延泛滥之势。更另人为之担忧的是 ,孩子从小就体会到了金钱、权利和关系的重要性。这种潜移默化的影响,常常会使学校教育处于非常难堪的境地。这种教育中的反教育现象应引起我们的高度重视。最后, 择校生问题使孩子自从接受义务教育起, 就被金钱和权利划分成了两种人, 使家长没钱没权的孩子过早地接受了失败者的心理暗示。形成了教育两极分化的格局, 使受教育者从接受教育的那天起, 就被宣布九年义务教育这条原本相同的起跑线已不复存在。势必会影响到孩子今后的发展, 乃至其一生的前途, 其实质是人的发展权的不平等。如果校际间的差距不断扩大, 必然使大多数一心盼望子女接受优质教育的家长, 因种种原因而痛失这种本应属于他们的权利而倍感不公。相当一部分普通群众的孩子只能在办学条件一般乃至较差的学校上学,失去了平等竞争的机会,影响了前途。那么, 如何治理择校风, 使学校均衡发展, 让每个孩子都有平等接受教育的机会呢?我认为:政府作为义务教育的责任者, 有责任和义务在量和质两方面为公民提供平等的教育。在基本实现 “普九” 之后, 则应把重点放到让每一个学生都能享受到质量相差不大的义务教育上。为此, 就必须使义务教育的学校均衡发展, 不能再厚此薄彼, 人为加大他们间的差距。一:政府应建立和完善义务教育阶段学校拨款、师资配备、硬件建设等相关制度和政策法规。同时,应制定详细办学的标准与衡量的指标,使学校均衡发展有据可依,在一定时期内 ,能够达到使全体学生享受良好公平教育所需的基本条件。二:可以请家长、教师、记者、人大代表、政协委员、教育主管部门和关心教育事业的有识之士联合组成学校建设监督委员会。监督教育部门的拨款建设、师资调动等事宜。经常对学校的办学条件、师资配备、教育水平进行检查。看教育是否得到全面发展,对“集中资金搞重点、薄弱学校很少管”的领导要予以严肃的处理。对违反《中华人民共和国义务教育法》的领导要依法予以严惩。三:政府必须加大治理择校生问题的力度, 下决心解决义务教育阶段向家长收取赞助费、择校费等乱收费问题。要坚持学龄儿童上小学和小学升初中“免试、就近入学”的原则不动摇, 初中按学区平等的接受小学毕业生, 使初中生源条件做到大致相似, 积极推动初中教育的均衡发展。主管教育的领导要更新教育观念,真正领会素质教育。认识到均衡发展教育的重要性。从而使政府在教育投入、师资配备等方面,要考虑整个受教育者的利益,发展教育要顾及整个教育的发展,为所有的教育者提供良好的教育环境。四:在义务教育领域 ,应当明确地实行学校均衡化发展的方针,要遏制追求虚高的办学条件, 制止奢华的风气。尽可能地减少至少不在是人为的扩大公办学校之间不应有的巨大差距。以利于实施义务教育和扩大教育的公平。这就要求我们把办好少数重点、窗口学校的作法, 努力转化为办好每一所学校的行动。在义务教育阶段, 应该坚持 “公平优先” 的原则。五:义务教育阶段要打破教师一校定终身的作法, 要使教师经常轮换, 要鼓励城区和发达地区的优秀教师、校长到农村边远、薄弱学校支教。把新观念、新思路带过去,推动落后地区教育的发展。并形成制度。要对师资进行区域性合理配置,推动义务教育均衡化发展。六:要面向全体教师开展各种培训活动, 要重视师德、师风等全方位的教育, 尤其要鼓励教研员、学科带头人、教学能手组成导师团 ,送教下乡。还要鼓励教师之间要互相结对子、互帮互助,全面提高教师的整体素质。七:针对学校布局不合理, 有限的教育资源得不到科学应用的现状。有关部门要在整体规划、布局调整的基础上,通过联办、合并、举办名校分校等形式,扩大优质教育资源,缩小校际差距, 提高学校整体水平。促使各个学校在设备、校舍等硬件水平大致相当的基础上, 齐头并进、共同发展。八:大力推进校校通工程, 进行远程教育,使每个中小学都能进行校校联网, 促使师生共享网上优质教育资源,拓宽视野。利用互联网进行教与学,大力发展现代信息技术教育, 实行信息化带动教育现代化,实现优秀师资、教育理念、和优质资源的共享。提高所有中小学教育的整体水平。九:现有的学校基本可以分两类。一类是政府的公立学校,完全实行学区就近入学,这些学校的差别应尽可能地缩小。另一类是各种社会力量办的私立学校, 允许通过较高质量的教育质量和教育收费,满足一部分人群的择校需要。消除择校风的最根本方法就是要促使教育均衡发展, 减小校际差距、提高整体水平, 这就要求我们合理配置教育资源, 全面提升教师的整体素质, 依法尊重每一个学生接受平等教育的权利。实行教育的民主化、公平化,办好每一所学校、教好每一个学生,让学生有机会均等接受到与时代同步的优质教育。而教育资源配置的不合理,教育水平参差不齐,那么, 不同出身的孩子不能机会均等的接受优质教育。那么全面提高全民素质的目标必定要落空。而且还会增加社会的不安定因素。