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一叶知秋,见微知著
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【文学基础适应普及】论对联中关于自对的技巧 一、什么是对联的自对? 所谓自对,是指上联内某处自行对仗,与此同时,下联对应处亦自行对仗,这种对仗方法,叫做对联的自对。凡工整的自对,上下联间对应处可以不需对仗;或虽对仗,可以不用工对,这样全联便视为已对仗,并且是工对了。 对联的自对可分为同句自对(或称句中自对)和邻句自对(或称句间自对)两类。 (1)对联的同句自对。 对联的同句自对,是指上下联分别在某一句之内完成的自对。现举例于下。 ▲北京昌平县居庸关联: 居此雄关, 易守难攻 ,庸人慎勿自扰; 凭斯险寨, 克敌制胜 ,壮士尽能荣归。 上联“易守难攻”与下联“克敌制胜”并不对仗,但上联“易守”与“难攻”自行对仗,下联“克敌”与“制胜”亦自行对仗,而且自对工整,这样,全联便视为已对仗了,并且视为是工对了。这种自对是在上下联的一句之内(即在第二句)完成的,所以称为同句自对。 ▲上海市豫园一笠亭联: 游目骋怀 ,此地有崇山峻岭 ; 仰观俯察 ,是日也天朗气清 。 上联的“游目骋怀”与下联的“仰观俯察”并不对仗,又上联“崇山峻岭”与“天朗气清”亦不对仗,但上联首句“游目”与“骋怀”自对,第二句“崇山”与“峻岭”自对。下联首句“仰观”与“俯察”自对,第二句“天朗”与“气清”自对。这样,全联便视为已经对仗,并且是工对了。 ▲南京市夫子庙明远楼联: 矩令若霜严,看多士俯伏低徊 ,群嚣尽息; 襟期同月朗,喜此地江山人物 ,一览无遗。 上联“俯伏低徊”与下联“江山人物”并不对仗,但上联“俯伏”与“低徊”自对,下联“江山”与“人物”亦自对,这样,全联便算对仗了。 王力教授在《汉语诗律学)中说:“对联(喜联、挽联、楹联、春联)在原则上须用工对(包括借对和“诗”、“酒”一类的对立语),不大可以用邻对、更不能用宽对。”(见该书P·175)表明对联在词类对仗的要求,高于律诗对仗的要求。所以,有时即使上下联之间已经对仗,只是不太工整,作者为了求工,亦常采用自对方法,以作补救。现举例如下。 ▲上海市徐光启墓联: 治历明农百世师, 经天纬地 ; 出将入相一个臣, 奋武揆文 。 这副对联,上下联间已经对仗,但不是工对。上联首句“历”(指历法)与“农”(指农学),都属知识类名词。下联“将”与“相”都属官职类名词。不同门类的名词相对,自然是属于宽对。但上联“治历”与“明农”自对,下联“出将”与“入相”自对,都是同门类的名词相对,是属工对。同理,上联“经天纬地”与下联“奋武揆文”相对,是属宽对。但上联“经天”与“纬地”自对,下联“奋武”与“揆文”自对,都属工对,这样,上下联间虽然是宽对,但经自对补救后,全联便视为工对了。 ▲辽宁省海城茅儿寺多罗亭联: 佳日值春秋 ,对水郭烟村 ,回望平铺图画好; 群贤聚觞咏 ,喜河声山色 ,一齐飞送酒樽来。 这副对联的上下联间虽已对仗,但不工。上联首句“春秋”与下联首句“觞咏”只是宽对。但上联“春”与“秋”自对,下联“觞”与“咏”自对(属“诗”、“酒”一类的工对),却是极工的。由此可见,同句自对不限于由两个字组成的词相对。单个字词亦可相对。上联“水郭烟村”对下联“河声山色”也只是宽对。但上联“水郭”与“烟村”自对,下联“河声”与“山色”自对,却属工对。经过自对补救后,这副对联就工整了一些,但因还有其他词类对得不工,所以全联仍称不上工对。
如何提高你的团队的执行力 如何让你所管理的团队有效率、有竞争力呢?首先,一个优秀的团队,首先必须具备良好的“团队执行力”! 何谓“团队执行力”?中国著名企业家柳传志先生认为, 所谓的团队执行力就是“用合适的人,干合适的事”。简单地说就是:“当上级下达指令或要求后,下级迅速做出反映,将其贯彻或者执行下去的能力。” 那么,你管理的团队有没有团队执行力呢?你是否认为你的下属不具备团队执行力呢? 有一个礼拜天,我在卧室里维修空调,需要一把小型的“十字螺丝刀”,由于一时腾不开手,所以就呼唤在客厅里玩耍的7岁的女儿帮我拿一把“螺丝刀”来。(我们家的工具都是统一放在客厅的电视柜下面的抽屉里的,而且当时家里只有我和女儿两个人) 女儿很乖巧,也很听话,而且她是也知道这“螺丝刀”是长什么样子的,所以她立刻翻箱倒柜地,满屋子里找了起来。 过了一会儿,她跑进来向我汇报,说没找到“螺丝刀”。于是我告诉她,放置“螺丝刀”的地点。她听完后立刻小跑着出去了,不一会儿从外面传来了她高兴地叫喊声,说她找到了,然后小跑着把“螺丝刀”送了进来。我一看,这是一把“一字螺丝刀”,而且实在是太大了,根本无法使用,于是告诉她再去拿一把小的来。 不到几秒钟,她又气喘吁吁地跑了进来,手里拿着的是的确是一把小一号的“螺丝刀”,可是却是“一字螺丝刀”,也不是我想要的,于是,我不得不放下手里的活,亲自到客厅里找自己想要的工具。 那么,在上述的案例中,我叫7岁的女儿帮我拿一把“螺丝刀”的这件事,应该是完全符合上述关于团队执行力的定义:用合适的人,干合适的事吧!其实对于7岁的女儿来说,拿这把“螺丝刀”并不是一件很困难的事,即不需要很大的力气,更不需要多高的智慧,因此她是合适的人选,而且,她是当时执行这项任务的唯一的人选,更重要的是,她是完全服务我的指挥的命令的。那么,为什么最终却没有得到我想要结果呢? 其实,我作为发号施令者,团队的管理者,在上述案例中,犯下了几个错误,从而导致团队的执行能力低下,没有得到想要的结果,主要原因如下: 1、 没有对女儿进行全面而系统的培训,让她知道“螺丝刀”放置的位置,有几种规格,并教她学会辨认“一字螺丝刀”和“十字螺丝刀”的区别。 2、 没有向她下达明确的目标和任务,告诉她我需要的是到底什么? 3、 没有对她工作的进程及时地跟进与控制,在她执行任务过程中已经发现了问题,却没有及时帮助解决问题,同时进行管理和引导。在她出现错误的时候,没有引导她纠正自己的错误,从而达成目标,而是草率地中断了她的工作进程,亲自介入。试用,这样她又如何能够学到新知识,能够得到进步和提高呢? 那么,如何实现管理者的价值,如何提高你的团队的执行力呢?接合上述的案例,笔者给出了以下几点建议: 1、建立完善的培训机制:让你的团队的全体人员对目标项目有深刻的认识和全面的了解。 2、明确的目标和任务:完善的推广计划,告诉他们我们的工作任务是什么,应该怎么去做,为什么要这样做。 3、岗位描述:给每一个人一个做事的标准,每一条标准都可以量化工作任务,任务要达到什么样的效果。 4、跟进、控制与考核:在任务过程中及时发现问题,及时帮助下属解决问题,要做到有效地引导,同时对他们的行为进行约束、管理和考核。 5、激励执行者:对于活动执行效果好的下属,要有一定的激励,可以是精神和物质上并行。
[心情随笔] 对联的禁忌(转载编辑) 1、忌同声落脚 这是就上联或下联各分句句脚之间的关系而言。由多个分句组成的对联,各分句句脚的平仄安排,严格说,可以马蹄韵为规则。 所谓马蹄韵,指的是句脚平仄安排如马之走步,后脚踏着前脚印走。其平仄格式为:○●●○○仄(仄平……),或●○○●●○(平仄……)。但是,从对联的现状和发展趋势出发,考虑到对联“联无定句,句无定字”的特点,以及对联句式的复杂性等因素,其句脚平仄安排的格律要求亦可以“忌同声落脚”为规则。准确一点说,此规则有两点要求: (1)、每边二至三个分句者,要求各分句不能全是同声落脚。 (2)、每边四个以上分句者,要求各分句不能连续三句(上下联起句及中间分语段时可以例外)或三句以上同声落脚。这种规则理论上简洁明了,运用上灵活多变,既体现了原则性和理论性相结合,又能包容在句脚平仄问题上的几种主要不同意见。以每边五分句长联之上联为例,按“马蹄韵”的规则,只有●●○○●、●○○○●(中间分语段时)两种正格,另有●○○●●一种变格,共三种格式。按“忌同声落脚”的规则,那么,●●○○●、●○○○●(中间分语段时)、●○○●●、●●○●●、●○●○●、●●●○●、○○○●●、○○●○●、○●●○●、○●○○●、○●○●●等十一种格式皆为合格,且无须分正格与变格。 2、忌同声收尾 这是就上联联脚与下联联脚之间的关系而言。准确一点说,此规则也有两点要求: (1)一副对联不管长短如何、分句多少,都要求上联仄声收尾,即上联最后一字应是仄声;下联则要求平声收尾。一般不能上联平声收尾,下联仄声收尾。 (2)上下联不能同声收尾,即上下联最后一字不能同是仄声或同是平声。 3、忌孤平或孤仄 指的是在五言或六言的句子中,应尽可能避免全句只有一个平声字,或只有一个仄声字。如:“万事俱如意(●●●○●)”,即是孤平;又如:“菩提当下圆成(○○○●○○)”,即是孤仄。联律不必完全依从传统诗律,从联律来说,“在五言或六言的句子中,若只有一个平声,就犯孤平”,此定义更加简洁合理;反之,则犯孤仄。 4、忌同位重字和异位重字 对联中允许出现叠字或重字,这是对联中常用的修辞手法,只是在重叠时要注意上下联保持一致。如“世事纷纷(●●○○)”对“红尘滚滚(○○●●)”,其中,“纷纷”对“滚滚”,就是叠字相对;又如: 修道是修心 心空即是涅盘岸 ○●●○○ ○○●●●○● 见因如见果 果苦莫如地狱人 ●○○●● ●●●○●●○ 其中,“修”对“见”、“是”对“如”、“心”对“果”,就是重字相对。但是,对联中应尽量避免同位重字和异位重字。同位重字,就是同一字出现在上下联同一位置,如“法界”对“世界”、“成道”对“成魔”。 但有些虚词(之乎也者而矣哉,等等)的同位重字是允许的,如: 漏网之鱼 世间时有 ●○○○ ●○○● 脱天之鸟 宇内尚无 ○○○● ●●●○ 异位重字,就是同一字出现在上下联不同位置。如: 业流不住勿贪境 ●○●●●○● 命运相同莫恨人 ●●○○●●○ 若将下联的“莫”改为“不”,就与上联的“不”字异位重字。 同位重字和异位重字是对联之忌。不过,有一种特殊的异位互重格式是允许的,如: 本无月缺月圆 它随顺你 ●○●○●○ ○○●● 虽有花开花落 你任由它 ○●○○○● ●●○○联中的“它”对“你”,就是异位互重。 5、忌同义相对 同义相对,又称为合掌。所谓忌同义相对,指上下联相对的语句,其意思应尽量避免雷同。如“旭日”对“朝阳”、“史册”对“汗青”、“神州千古秀”对“赤县万年春”等,就属合掌。当然,出现个别非中心词语(尤其是虚词)的合掌,或者合掌部分在联中比重很小,无伤大雅。一些含义相近的语句相对,也未尝不可。
[转载] 常见词牌名韵律及要求 简介 词牌,就是词的格式的名称。词的格式和律诗的格式不同:律诗只有四种格式,而词则总共有一千多个格式(这些格式称为词谱)。人们不好把它们称为第一式、第二式等等,所以给它们起了一些名字。这些名字就是词牌。有时候,几个格式合用一个词牌,因为它们是同一个格式的若干变体;有时候,同一个格式而有几个名称,那只因为各家叫名不同罢了。词牌的来源 一、本来是乐曲的名称。例如《菩萨蛮》,据说是由于唐代大中初年,女蛮国进贡,她们梳着高髻,戴着金冠,满身璎珞(璎珞是身上佩挂的珠宝),象菩萨。当时教坊因此谱成《菩萨蛮曲》。据说唐宜宗爱唱《菩萨蛮》词,可见是当时风行一时的曲子。《西江月》、《风入松》、《蝶恋花》等,都是属于这一类的。这些都是来自民间的曲调。 二、摘取一首词中的几个字作为词牌。例如《忆秦娥》,因为依照这个格式写出的最初一首词开头两句是 “箫声咽,秦娥梦断秦楼月” ,所以词牌就叫《忆秦娥》,又叫《秦楼月》。《忆江南》本名《望江南》,又名《谢秋娘》但因白居易有一首咏“江南好”的词,最后一句是“能不忆江南”,所以词牌又叫《忆江南》。《如梦令》原名《忆仙姿》,改名《如梦令》,这是因为后唐庄宗所写的《忆仙姿》中有“如梦,如梦,残月落花烟重”等句。《念奴娇》又叫《大江东去》,这是由于苏轼有一首《念奴娇》,第一句是“大江东去”。又叫《酹江月》,因为苏轼这首词最后三个字是“酹江月”。 三、本来就是词的题目。《踏歌词》咏的是舞蹈,《舞马词》咏的是舞马,《唉乃曲》咏的是泛舟,《渔歌子》咏的是打鱼,《浪淘沙》咏的是浪淘沙,《抛球乐》咏的是抛绣球,《更漏子》咏的是夜。这种情况是最普遍的。凡是词牌下面注明“本意”的,就是说,词牌同时也是词题,不另有题目了。但是,绝大多数的词都不是用“本意”的,因此,词牌之外还有词题。一般是在词牌下面用较小的字注出词题。在这种情况下,词题和词牌不发生任何关系。一首《浪淘沙》可以完全不讲到浪,也不讲到沙;一首《忆江南》也可以完全不讲到江南。这样,词牌只不过是词谱的何罢了。
[原创_小说] 胡造梦轶事——为了您的安全,请戴上‘安全套’ 原创作品,转载请注明。 本故事人物、情节、内容均为虚构,仅为了博君一笑罢了,请不要当真,如有雷同,纯属巧合! 谢谢几位版主对本文的默许,呵,如有侵犯了您的用户名使用权并给您带来不便,请勿见怪。 话说,这一天是大年初三的傍晚,胡造梦在丈母娘家喝了点酒,酒足饭饱之后,一边喝茶,一边海侃胡吹。正在这时候,他突然接到一个铁哥们的电话,约在某麻将馆打麻将,于是他兴冲冲地骑了一辆摩托车就出门了。 由于春节期间实行交通管制,市区里的各大主要街道路口都安排了一些交警指挥交通。 当胡造梦来到一个十字路口时,突然被一个年青漂亮的女交警拦了下来。 “对不起,同志,为了您的安全,请戴上‘安全套’。” 不知道是这女交警是警校里刚刚刚刚毕业,初次执勤难免有些紧张,还是因为被胡造梦的帅气和风度所迷倒,她竟然把‘安全帽’误说成了‘安全套’。 “啊?你,你说什么?”胡造梦今天多喝了几杯,所以刚刚下车时还没些迷糊,有些口齿不清地问道。 “为了您的安全,请戴上‘安全(帽)’。”女警花知道自己刚才说错话,急忙纠正道。 “老子从来不戴那个的。” 胡造梦本来就有些好色,再加上今天有些喝高了,好不容易见到这么年青貌美的女警花,又偏偏说错了这么一句不应该说错的话,所以故意顺水推舟,大声扯着嗓子叫道。
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