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关于博山的惊天发现！！博山区【概况】区名由来其一，博山全境尽山，几无平坦之地，博山之名具有多山之意。其二，因境东南有“博山”，故以山名为区名。政区人口全区总面积682平方公里，辖1个开发区，11个镇、2个街道办事处，254个行政村、64个居委会。年底全区总人口47.3万人，其中非农业人口21.67万人。男女性别比100∶100.54。人口出生率6.75‰，人口自然增长率-0.34‰。少数民族811人。原来在博山女的比男的多，人口是负增长！！

咱们学校放假怎么那么晚呢? 全国好像就南师最晚

博山经济振兴的路究竟在那里？我是地道的博山人，老家在西冶街前漆沟，今年19岁。在我从小的印象里，博山的经济就不怎么样，大家都说在博山没有发展前途，博山这个城市也没大有前途，因为是个山地。我真心希望博山能真正发展起来，成为一个发达城市。那么，博山的经济为什么不景气？博山经济振兴的路究竟在那里？我是个年轻人，但很爱家乡，诸位前辈能否解释我从小以来就有的疑问？

新生提问：南师大有保研生吗？怎样才能成为保研生？我是新闻与传播学院新闻学新生，请问诸位师兄师姐，南师大有保研生吗？怎样才能成为保研生？另外，南师大有乒乓球桌子马？体育可能选乒乓球马？谢谢！！

拜托大家看帖要回帖乖

可翔的文章当我无路可走的时候语文教研室刘可翔有位名人说过：经验有时候会成为成功的绊脚石。的确，一味地躺在经验的床上，会无路可走；只有不断读书，不断学习，不断创新，才始终有路可走。对此，我感触良深。因为每一次遭遇教学上的困境，都是不断地读书、学习使我“突围”，并走上一条成功之路。当我发觉课堂气氛开始沉闷的时候，我几乎无路可走了。蓦地，我意识到有一段时间忙于题海中，书读得少了，我的脑子似乎空空如也，甚至将要“腐朽”了，我需要抓紧时间到书海泛舟了。于是，教学杂志中的创新思维、语文刊物上的鲜活材料以及当代小说中的佳酿、古典诗歌的乳汁、外国文学的滋养……这一切都像汩汩的清泉流入我的心田，然后我将这清澈的泉水导入课堂，学习语文的快乐荡漾在一张张渴求知识的脸上，教室里再次充满了盎然生机。当我新接的一个班语文成绩偏低、多数同学对语文没有“好感”的情况下，我几乎无路可走了。面对这道难题，我没有怨天尤人。我在认真研究了学生存在问题的深层次原因后，跑阅览室查资料，找学生交谈…… 通过对各种有价值的信息的整合，结合学生实际，将这一盘棋走活了。我利用美文赏析、观看电视散文等各种途径改变学生对语文的看法，让学生知道学语文原来竟是一片很美的天地，不好好对待语文真是吃了“老鼻子”亏。学生学习语文的兴趣终于被激活了！弟子们如是说：看电视散文，真爽！朗诵诗歌，真美！自己的文章变成了铅字，痛快！当班级工作出现徘徊局面时，我几乎无路可走了！于是，我翻阅历史向各位圣贤叩问，通过网络向魏书生等当代名家求教，从汇集如今班级管理精华的刊物中寻觅…… 终于，一个个崭新的思想火花爆发了，班级工作的新一轮太阳冉冉升起了！ …… “吾生也有涯，而知也无涯”。当我无路可走的时候，我需要读书，需要思考，需要研究，需要创新；而当我还有路可走的时候，我更时刻提醒自己：无路可走的情形随时都会向我走来，未雨更要绸缪啊！我的耳畔时刻回响着一句话：永不停歇地读书、学习吧，惟其如此，才能始终有正确可行的路子可走！

老板的文章走出误区走进教材当前，我校也和全国一样，正在掀起改革的浪潮。但是，在教学科研方面，人们也陷入了一些误区，在一定程度上制约着教育教学质量的大幅度提高。在研究教材和研究教法的关系上，重方法轻教材的现象普遍存在。研究教法固然是科研的重要内容，但必须建立在研究教材的基础上。教学方法的问题本身也是一个教学思路的问题。方法的选择要依教材的内容而定。如果你对教材吃不透，就不会选择出足能表达你的教学思路的方法。即便选择了方法，也难以达到应有的教学力度和效果，甚至方法越多对教材分割得越破碎，对认识规律越有冲淡。因此，反复全面地研究教材，深入挖掘教材显性和隐性的信息，写出体现教材知识体系和重点的教案精品，是教学活动的关键一环，是提高教学质量的基础工程。对此，我诚恳地奉劝老师们，特别是年轻的教师，千万不要在“脑力资源共享”的旗号下，图省力，走“捷径”。要走出误区，在吃透教材上花大功夫，下大气力，立足现实，放眼长远，为自己尽早成为名副其实的专家型教师铺设一个较高的平台。教学内容和方法的同步改革，是教学改革的两支翅膀。在我们的教学过程中，只有使二者之间始终保持相互依存、相互影响、相互协调的状态，才能在我们自己铺设的发展平台上展翅高飞！ —— 山东省教学能手、淄博市师德标兵、政史地教研室主任王方刚

大萍的自介文章还有照片优秀班主任——张萍　　工作十五年来，成功地送过七届高三毕业班，已经帮助数百名学生圆了自己的大学梦，在2001年就成功地把学生王潇婧送进北京大学法学院；每次高考都取得优异的成绩，出色的语文成绩为学生整体成绩的提高提供了有力的保障。果断、迅捷的工作作风，严谨、高效的教学方法，循循善诱的工作态度，精益求精的治学精神，倾智倾力的团队意识，深得学生的欢迎和同事的信任，也博得了家长和领导的肯定和好评。　　2002年8月进入淄博一中工作，在学校领导的正确引导下，在老师们的帮助下，各项工作不断地走向一个个新的台阶。进一中三年来，一直担任班主任和高中语文教学工作，2004年、2005年圆满地送过两届高三毕业班。2004年高考中，我校文科语文成绩居全市第一，我所带两个班的语文上线人数在我校文科班居第一位；2004年暑假，我接的班级是学校高三文科中最弱的一个班，经过一年的努力，在2005高考中，本科上线45人，列校文科班本科上线人数第一，语文单科成绩位于校文科班第一。工作中我服从领导安排，从大局出发，认真负责，每次接手一个问题班级，我都尽心尽力，针对实际情况采取果断、可行的治理措施，尽快调整，无论从班级常规还是学习成绩能较快使班级出现好的起色；在教研组，我虚心学习，潜心钻研，努力探索，形成了一套严谨、有效的教学方法，取得较好的成效；我认真做好自己的本职工作，同时，还积极协助教研室主任和教研组长为本组教学教研工作献策献力；积极参加各级各类教研活动，2002年以来，先后三次在淄博市高三语文学科会上作典型经验介绍，先后两次获得“淄博市高考突出贡献”奖、淄博市“巾帼建功标兵”、市“三八”红旗手、淄博市优秀青年、淄博市新长征突击手；学校第三届学科带头人、学校优秀青年教师、学校教学能手、学校高考突出贡献奖、学科突出贡献奖、班级管理成果一等奖、课堂改革先进个人、优秀班主任等荣誉，2004年度、2005年度考核中获优秀等次。　　教学之余，我还笔耕不辍，撰写的教育教学论文《力作德育花园的天使》《浅谈语文的情感教育》《满腔热情育桃李，俯首甘愿做人梯》《高三语文备考体会》等多篇论文发表在市级报刊上发表。　　“假如生命是船，我不会停泊，也不会随波逐流，我将高高地升起风帆，向着未来前行；假如生命是云，我决不会在天空炫耀自己的姿色，也不作放浪的飘游，我要化成雨，无声地撒向大地。”这是我的人生信条，为了千千万万的学生们，在淄博一中这块圣地，我甘愿把三尺讲台当成挥洒青春的舞台，用平常而有伟大的举动，谱写人生辉煌的篇章。

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我要卖电脑懂行的进来估个价我买的是方正品牌的，2004年买的。上大学了要买个笔记本，要把这个卖了。下面是配置：处理器：赛扬2.6硬盘：40G内存：256M 集成板卡 16M显存48X CD光驱17寸纯屏显示器带两个音像主机是飞跃6000的主机，用了3年了，品牌机的质量还是不错的，大家估个家，小弟有礼了！

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南京夏天到底有多热？听说武汉夏天有热得跳楼的，南京不会这样吧？都是三大火炉阿

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山东新生求教南师新闻学怎么样我是山东新生，报了新闻学。不知南师新闻专业怎么样？有没有在全国的排名？小弟有礼了！

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文科624分能上山大中文系吗？

山东文科过620分的进自报学校名字非高手勿进不许骂人我 624 淄博一中

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山东文科我考了624分能上山东大学吗？

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