小安逸的个人资料

作别！永远的三班！[离别专版] 再见了，谢谢你们陪我走过了这美好的三年。很希望这三年可以重头来过，但是这愿望是不可能实现的。遇上你们我真得很高兴，我想这是上帝的恩赐。大家就要说再见了，有可能是永远的不见。可这真是一点办法也没有的。三年过去了，又太多的话想说，可又不知道从何写起。我想这是最后我送图片给你们，我最爱的朋友们

英语问路（转） 1. "Excuse me, do you knowswheresthe Shuang'An Market is?" 　　Answer: "Yes, as a matter of fact I do.Do you need directions? " 　　Alternative sentence: "Excuse me, do you know how to get to the Shuang'An Market?"Use this when asking for directions. 　　"劳驾，您能告诉我双安商场怎么走吗？""是的，我知道。你需要指引吗?" 　　问路的另一说法为: "Excuse me, do you know how to get to the ShuangAn Market?" (打扰一下，双安商场该怎么走？)这句话也可以用来问路。　　2."Is it far from here?"Answer: "Yeah, it's pretty far actually if you're going by foot." 　　Alternative sentences: "How far is it from here?" and "Is it nearby?"Ask this to find out the distance toswheresyou want to go. 　　"离这远不远？""是的，如果你步行是相当远的。" 　　它离这儿远吗？还可以说"How far is it from here?"(离这儿有多远？)或"Is it nearby?" (在附近吗？)通过问这句话，你可以知道你的目的地具体有多远。　　3."Can I take a bus there?"Answer: "You could take a bus, but a taxi would bemuch more convenient." 　　Alternative sentence: "Can I go by bus?"When using the "go by" structure, bus can be substituted with other modes of transportation; i.e., "Can I go by taxi?" or "Can I go by foot?" 　　"我能坐公共汽车去吗？""你可以乘公共汽车，但打的会更方便些。" 　　我可以乘公车去那儿吗？还可以说"Can I go by bus?" (我可以乘公共汽车吗？)当用"go by..."这一结构时，可以用其他交通方式来替换bus。比如"Can I go by taxi?" (我可以打的吗？)或"Can I go by foot?" (我可以吗？)。　　4."Are there any landmarks nearby?" Answer: "Yeah, it's right across the street from a post office." 　　Asking this can help you to clarify the directions. You can also ask "What's the closest major intersection?" 　　"有什么标志吗？""有，从邮局穿过马路就到。" 　　那儿附近有什么标志性建筑物吗？这个句子使指引的方向更清晰一些。当然也可以问一下"What's the closestmajorintersection?" (最近的重要的十字路口是哪个？)。　　5."How long will it take by taxi?" Answer:"It should take about 20 minutes by taxi." 　　To go someplace "by taxi" means to take a taxi there.You can also say that you want to "cab it"; i.e., "The club is too far to walk to, let's cab it!%2

电视剧给我的感动曾经有一部电视剧让你感动吗？如果有的话，赶快把名字写下，让大家分享你的感动吧！

[为人处事]放弃是一种智慧，缺点是一种恩惠。放弃是一种智慧，缺点是一种恩惠。　　有一次我在一本书上读到这句话，开始不理解，但在生活和工作中，终于开始明白其中的意义。在生活中，我们最愚蠢的行为就是太执著于自己的东西，把自己的东西捏着不放，不愿意放弃。结果呢，你捏着不放，别人就不会把他的东西和你一起分享。没有放弃就没有得到，这是再明白不过的理论。我在这里给大家讲一下分享理论。当你拥有六个苹果的时候，千万不要把它们都吃掉，因为你把六个苹果全都吃掉，你也只吃到了六个苹果，只吃到了一种味道，那就是苹果的味道。如果你把六个苹果中的五个拿出来给别人吃，尽管表面上你丢了五个苹果，但实际上你却得到了其他五个人的友情和好感。以后你还能得到更多，当别人有了别的水果的时候，也一定会和你分享，你会从这个人手里得到一个橘子，那个人手里得到一个梨，最后你可能就得到了六种不同的水果，六种不同的味道，六种不同的颜色，六个人的友谊。人一定要学会用你拥有的东西去换取对你来说更加重要和丰富的东西。在人与人之间学会交换和分享，这个收获同百倍于你一个人把六个苹果吃掉的收获。这是因为你放弃了五个苹果而获得的，所以大家想一想，放弃是不是一种智慧？　　那什么叫缺点是一种恩惠呢？就像我们刚开始说的那样，如果我们是完美的，我们就没有了发展的空间。一生下来就什么都有了，这人还有什么活头？做人最大的乐趣在于通过奋斗去获得我们想要的东西。所以有缺点意味着我们可以进一步完美，有匮乏之处意味着我们可以进一步努力。我在美国看过一部电视片，讲的是一位富翁给后代留下了用不尽的遗产，结果他的后代全都变成了吸毒的、自杀的、进监狱的，或者精神病患者。为什么会这样呢？因为这位富翁给自己后代留下的钱太多了，以致他们不需要劳动就可以继承一大笔财产。继承一大笔财富，就几乎什么都能买到。大家都知道钱的作用在于能买到物质世界上你所需要的全部东西，但惟一买不到的就是你心灵的充实、别人的友情以及你真诚的爱情。由于这些都是买不到的，所以你越有钱，心灵就越空虚，你就会极力用钱来填补自己的空虚，最后没有办法了就只能以吸毒来代替，使自己进入一个虚幻的世界。所以我说过，当一个人什么都不缺的时候，他的生存空间就被剥夺掉了。如果我们每天早上醒过来，感到自己今天缺点儿什么，感到自己还需要更加完美，感到自己还有追求，那是一件多么值得高兴的事情啊！（文/俞敏洪）

格言人生短短几十年,不要给自己留下了什么遗憾,想笑就笑,想哭就哭,该爱的时候就去爱,无谓压抑自己.

永远的一课转永远的一课面对困难，许多人戴了放大镜，但和困难拼搏一番，你会觉得，困难不过如此。那天的风雪真暴，外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。雪恶狠狠地寻找袭击的对象，风呜咽着四处搜索。　　大家都在喊冷，读书的心思似乎已被冻住了。一屋的跺脚声。　　鼻头红红的欧阳老师挤进教室时，等待了许久的风席卷而入，墙壁上的《中学生守则》一鼓一顿，开玩笑似的卷向空中，又一个跟头栽了下来。　　往日很温和的欧阳老师一反常态：满脸的严肃庄重甚至冷酷，一如室外的天气。　　乱哄哄的教室静了下来，我们惊异地望着欧阳老师。　　"请同学们穿上胶鞋，我们到操场上去。" 　　几十双眼睛在问。　　"因为我们要在操场上立正五分钟。" 　　即使欧阳老师下了"不上这堂课，永远别上我的课"的恐吓之词，还是有几个娇滴滴的女生和几个很横的男生没有出教室。　　操场在学校的东北角，北边是空旷的菜园，再北是一口大塘。　　那天，操场、菜园和水塘被雪连成了一个整体。　　矮了许多的篮球架被雪团打得"啪啪"作响，卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口。脸上像有无数把细窄的刀在拉在划，厚实的衣服像铁块冰块，脚像是踩在带冰碴的水里。　　我们挤在教室的屋檐下，不肯迈向操场半步。　　欧阳老师没有说什么，面对我们站定，脱下羽绒衣，线衣脱到一半，风雪帮他完成了另一半。"在操场上去，站好！"欧阳老师脸色苍白，一字一顿地对我们说。　　谁也没有吭声，我们老老实实地到操场排好了三列纵队。　　瘦削的欧阳老师只穿一件白衬褂，衬褂紧裹着的他更显单薄。　　后来，我们规规矩矩地在操场站了五分多钟。　　在教室时，同学们都以为自己敌不过那场风雪，事实上，叫他们站半个小时，他们顶得住，叫他们只穿一件衬衫，他们也顶得住。温馨提示：正如生命中的许多伤痛一样，其实并不如自己想像的那么严重。如果不把它当回事，它是不会很痛的。你觉得痛，那是因为你自以为伤口在痛，害怕伤口的痛。

我们反对台独图片

致学友书

我糊了（被烤的）今天才叫爽，一下考了四科。作文杜撰了一篇，所以语文算是交待了。数学最后一不会，数学也交代了。听力简直听得我一头雾水……物理尚无定论……想想今天可真失败，可以像咱怕谁啊？期中考砸了还有期末，期末考砸了还有中考哪！

教育和喂鸡--ZT 教育和喂鸡--ZT 今日有空，陪着儿子一起听课。真是位好老师呀！很会调动学生的积极性，提出问题，并不忙着解答，先让学生们进行辩论，再做出总结！课堂气氛非常活跃！儿子也高举着手，说的很有条理！要知道昨晚两点后，他就没再睡，现在应该发困了。（回家时，在车上打盹了）是呀：受人与鱼不如授人与渔！只有掌握了学习方法，那学习就容易多了。我由衷得对老师这个职业产生敬佩！果真是人类的灵魂工程师！著名的教育家陶行知有一次在做学术报告时，曾以喂鸡来演示：他掏出一把米，先按住鸡的头逼它吃米，鸡只叫不吃。它又掰开鸡嘴，把米硬灌进去，鸡挣扎仍不可吃。最后他轻轻松开手，把鸡放在地上，鸡便从容地低头吃起米来。正当听众看得出神时，陶先生说：“我认为，教育就跟喂鸡一样，先生强迫学生去学习，把知识硬灌给他，他是不情愿学的，即使学，也是食而不化，过不了多久，他还会把知识还给先生的。但是，如果让他自由地学习，那效果一定会好的多！”多么形象，多么贴切啊！许多专家早就呼吁：对孩子应该树比，而不是横比。也就是说要善于发现孩子的进步，而不是跟别人的孩子比。要知道“人比人，会气死人”的。别人的孩子怎样怎样好，那是别人的事，只有自己的孩子进步了，那才是你应该高兴的事，给孩子精神上的鼓励，更甚于给他们物质上的奖励。如果一个孩子生在鼓励当中，他就能学会自信。给了孩子信心，他就战无不胜，所向披靡。就算他偶尔跌倒了，他也会很快地爬起来的。给孩子们空间，不必紧紧相随，他更懂得坚强。不要逼迫孩子，不要用情感威胁孩子，因为威逼从来不能产生自愿，宽容和理解永远是沟通的最佳方式。对孩子第一要理解，第二要指导，第三要解放。--鲁迅琼

love 乡下小村庄的偏僻小屋里住著一对母女，母亲深怕遭窃总是一到晚上便在门把上连锁三道锁；女儿则厌恶了像风景画般枯燥而一成不变的乡村生活，她向往都市，想去看看自己透过收音机所想象的那个华丽世界。某天清晨，女儿为了追求那虚幻的梦离开了母亲身边。她趁母亲睡觉时偷偷离家出走了。　　「妈，你就当作没我这个女儿吧。」可惜这世界不如她想象的美丽动人，她在不知不觉中，走向堕落之途，深陷无法自拔的泥泞中，这时她才领悟到自己的过错。　　「妈！」经过十年后，已经长大成人的女儿拖著受伤的心与狼狈的身躯，回到了故乡。　　她回到家时已是深夜，微弱的灯光透过门缝渗透出来。她轻轻敲了敲门，却突然有种不祥的预感。女儿扭开门时把她吓了一跳。「好奇怪，母亲之前从来不曾忘记把门锁上的。」母亲瘦弱的身躯蜷曲在冰冷的地板，以令人心疼的模样睡著了。　　「妈……妈……」听到女儿的哭泣声，母亲睁开了眼睛，一语不发地搂住女儿疲惫的肩膀。在母亲怀里哭了很久之后，女儿突然好奇问道：「妈，今天你怎么没有锁门，有人闯进来怎么办？」　　母亲回答说：「不只是今天而已，我怕你晚上突然回来进不了家门，所以十年来门从没锁过。」　　母亲十年如一日，等待著女儿回来，女儿房间里的摆设一如当年。这天晚上，母女回复到十年前的样子，紧紧锁上房门睡著了。　　没有上锁的门　　家人的爱是希望的摇篮，　　感谢家的温暖，　　给予不断成长的动力。

飞吧，我的故乡我的“故乡”是这里。记得打亚洲杯的时候，我看到一个出色的门将，那就是刘云飞。我搜集了关于他的很多信息，又偶然踏入了百度贴吧。我一直认为，如果没有刘云飞，我不会喜爱百度，不会喜欢上足球。虽然现在已不像当初那么狂热，可是有空还会来飞吧看看……记得以前上qq群的时候，网友们都很热情，有饼饼，蜜桃女孩……我像现在，你们也是这样友好的。飞迷们，你们不能保证喜欢他一辈子，那就热烈的喜欢他一时吧！如果有一天，现在的飞迷们区别的吧闯荡，有空，也回来看看……

请问现在为什么在不登陆的情况下要验证码了？

大家一定要顶一下“coffee加点盐” 本吧的许多主题都来自那里……

鲁迅对于早恋问：父母应该怎样看待早恋问题？答：他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。问：您怎样看待早恋现象在校园里的蔓延呢？答：其实地上本没有路，走的人多了也便成了路。问：您对已经被老师家长发现了的早恋学生有何建议呢？答：不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。问：你怎样评价那些排斥早恋的学生呢？答：无情未必真豪杰。问：您对早恋中的男女有何劝告呢？答：不能只为了爱，而将别的人生要义全盘忽略了。问：您对早恋本身的看法是？答：他是这样的使人快活，可是没有他，人们也便这么过。问：请您将国内外同龄人的早恋问题做一个比较？答：东京也无非是这样。问：您对教师干涉学生早恋抱什么态度？答：我将深味这浓黑的悲凉，以我的最大哀痛显示于非人间，使他们快意于我的痛苦。问：您对教师不干涉学生早恋又抱什么态度？答：则普天下之人民其欣喜为何如。问：您对早恋者的评价是什么？答：这是怎样的哀痛者和幸福者。问：您对学生某某因早恋事发被其父殴打有何看法？答：我已经出离愤怒了。问：您认为早恋的学生应具有什么样的气质？答：横眉冷对千夫指。问：胆量呢？答：我以我血荐轩辕。问：您觉得早恋者该怎样面对师长呢？答：我们的第一要著，是在改变他们的精神。问：您自己有过早恋的经历吗？当然您可以不回答。答：我在年轻时候也曾经做过许多梦，后来大半忘却了。

放弃是一种智慧，缺点是一种恩惠。放弃是一种智慧，缺点是一种恩惠。　　有一次我在一本书上读到这句话，开始不理解，但在生活和工作中，终于开始明白其中的意义。在生活中，我们最愚蠢的行为就是太执著于自己的东西，把自己的东西捏着不放，不愿意放弃。结果呢，你捏着不放，别人就不会把他的东西和你一起分享。没有放弃就没有得到，这是再明白不过的理论。我在这里给大家讲一下分享理论。当你拥有六个苹果的时候，千万不要把它们都吃掉，因为你把六个苹果全都吃掉，你也只吃到了六个苹果，只吃到了一种味道，那就是苹果的味道。如果你把六个苹果中的五个拿出来给别人吃，尽管表面上你丢了五个苹果，但实际上你却得到了其他五个人的友情和好感。以后你还能得到更多，当别人有了别的水果的时候，也一定会和你分享，你会从这个人手里得到一个橘子，那个人手里得到一个梨，最后你可能就得到了六种不同的水果，六种不同的味道，六种不同的颜色，六个人的友谊。人一定要学会用你拥有的东西去换取对你来说更加重要和丰富的东西。在人与人之间学会交换和分享，这个收获同百倍于你一个人把六个苹果吃掉的收获。这是因为你放弃了五个苹果而获得的，所以大家想一想，放弃是不是一种智慧？　　那什么叫缺点是一种恩惠呢？就像我们刚开始说的那样，如果我们是完美的，我们就没有了发展的空间。一生下来就什么都有了，这人还有什么活头？做人最大的乐趣在于通过奋斗去获得我们想要的东西。所以有缺点意味着我们可以进一步完美，有匮乏之处意味着我们可以进一步努力。我在美国看过一部电视片，讲的是一位富翁给后代留下了用不尽的遗产，结果他的后代全都变成了吸毒的、自杀的、进监狱的，或者精神病患者。为什么会这样呢？因为这位富翁给自己后代留下的钱太多了，以致他们不需要劳动就可以继承一大笔财产。继承一大笔财富，就几乎什么都能买到。大家都知道钱的作用在于能买到物质世界上你所需要的全部东西，但惟一买不到的就是你心灵的充实、别人的友情以及你真诚的爱情。由于这些都是买不到的，所以你越有钱，心灵就越空虚，你就会极力用钱来填补自己的空虚，最后没有办法了就只能以吸毒来代替，使自己进入一个虚幻的世界。所以我说过，当一个人什么都不缺的时候，他的生存空间就被剥夺掉了。如果我们每天早上醒过来，感到自己今天缺点儿什么，感到自己还需要更加完美，感到自己还有追求，那是一件多么值得高兴的事情啊！（文/俞敏洪）

只有知道如何停止的人才知道如何加快速度只有知道如何停止的人才知道如何加快速度。　　汽车的质量越高，开得就越快。比如像奔驰和宝马这一类车，它们的高质量不仅体现在发动机系统上，还体现在刹车系统上。你开这些车的时候，就敢于高速行驶，因为你知道，只要你踩刹车，车就能稳稳地停下来，不至于翻车或跑到马路外面去。但当我们开夏利车的时候，我们一定不会开得和奔驰车一样快，因为我们知道如果让它跑得太快了，就很难刹车了，说不定就会撞栏杆或者翻了。所以说，没有把握停下来的人是跑不快的人。　　我在滑雪的时候，最大的体会就是停不下来。我刚开始学滑雪时没有请教练，看着别人滑雪，觉得很容易，不就是从山顶滑到山下吗？于是我穿上滑雪板，哧溜一下就滑下去了，结果我从山顶滑到山下，实际上是滚到山下，摔了很多个跟斗。我发现根本就不知道怎么停止，怎么保持平衡。最后我反复观察别人是怎么停，怎么滑的，然后再一点点地学，反复练习怎么在雪地上、斜坡上停下来。练了一个星期，我终于学会了在任何坡上停止、滑行、再停止。这个时候我就发现自己会滑雪了，就敢从山顶高速地往山坡下冲。因为我知道只要我想停，一转身就能停下来。只要你能停下来，你就不会撞上树、撞上石头、撞上人，你就不会被撞死。因此，只有知道如何停止的人，才知道如何高速前进。

两点之间最短的距离并不一定是直线两点之间最短的距离并不一定是直线。　　特别是在人与人的关系以及做事情的过程中，我们很难直截了当就把事情做好。我们有时需要等待，有时需要合作，有时需要技巧。也许飞机能够在两点之间直飞，但即使飞机飞行，如果前面有个大气流，也通常只能绕过那个大气流飞行。我们做事情会碰到很多困难和障碍，有时候我们并不一定要硬挺、硬冲，我们可以选择有困难绕过去，有障碍绕过去，也许这样做事情更加顺利。大家想一想，我们和别人说话还得想想哪句话更好听呢。尤其在中国这个比较复杂的社会中，大家要学会想办法谅解别人，要让人觉得你这个人很成熟，很不错，你才能把事情做成。

谁看过仙剑奇侠传？看了一遍觉得很悲哀……世界上居然又长得那么顺眼的人！

按成绩分班？？

如果你遇见了kid,你的第一句话是什么？？

学生的心声（转）成绩差一点性格有点沉闷的一般默默无闻，但随时面临风暴。心中大多充满辛酸而在应试教育下不知如何排解。成绩差一点但性格外向的满脸阳光，但这个极大的优点总是被人认作缺点，虽然他们往往对误会不在意，但心中绝对渴望理解与发现。这类学生愿为朋友两肋插刀，比上一类容易接近，但与上一类同属老师不欢迎的类型。成绩中游的学生最为普遍，任何事情都与他们有关但却不一定是主角，不过这些人往往是最快乐也最正常的。成绩优秀的学生但性格自认清高，视死学习为己任的学生，是老师最满意的类型，得意的门下。但他们大多内心空虚，不知个人爱好、生活意义为何物。与其他同学距离最远而不自知，即使知道也不屑改变。成绩优秀而性格外向、爱好众多的学生其实并不象上一种那样被老师看好，因为老师总认为他们应该变得如上一种一样才能更加优秀。如果这类学生过于坚持个性，有可能激怒老师的程度更甚与一、二种。这类学生也并不为同学了解。由于他们并没有太大压力且甚至是最优秀的，死读书的人视其为强大敌手。而成绩稍差的同学由于应试教育划定的无形界限，总觉得这类学生与他们太远。甚至有不真实感，惟有敬而远之。再加上这类学生本身不多，不能形成团体，是最孤独的类型。

震撼心灵 http://post.baidu.com/f?kz=9225131

初二34，所有年轻的回忆也许这个吧一直很冷，也许……我们有时不需要人气，而是需要一种见证，让百度见证我们成长。等若干年后的今天，再看我们年少时留下来的真实的印迹。我们可以告别喧嚣，因为这里是一片净土。我们可以忘记烦恼，因为在这里的人都是朋友。我们可以展翅飞翔,因为这是我们的天空。我们一起，看晚霞盛开在天边，看雪花飘逝。我们一起长大。

这个吧有没有男生啊我发现玩贴吧的怎么只有女生啊！！

武历平这个人很不错呢（真实想法）他（18剧中）虽然看起来有点冷,但是很善良……（尤其是今天这一集）顺便说一下，杨晨也很棒，他能看到我们的留言呢。大多数的明星是不会注意到贴吧的！在别的吧上过当，都是假的……嗯，不管怎么说，祝在这个吧的每一个有缘人：快乐每一天！！快乐的小安逸敬上

爱数学的家伙，来！（转） 1.在梯形ABCD中，AB//CD，M是下底AB的中点，N是上底CD的中点，O是AC和BD的交点，连MO，ON，则MO=ON与MN的关系为（）A.MO=ON大于MN B.MO+ON=MN C.MO=ON小于MN D.不能确定备注：我还不会上传图片，所以几何题比较难办，暂时出一道，以后会增长，谢谢大家的支持！

急！！！！！！！！！！！！ http://post.baidu.com/f?kw=%B3%F5%B6%FE34删不了贴了，拜托解决一下！谢谢！！初二34吧，小安逸

删不了贴了！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！删不了贴了，初二34吧，小安逸