化影成风旧时颜 化影成风旧时颜
青青子衿,悠悠我心,但为君故,沉吟至今
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高考分数女高男低:善意构成性别歧视,其实男孩无需拯救 近日媒体报道,今年部分高校的招生计划显示出男女有别。比如,中国政法大学理科男生投档线是588分,而女生投档线却是632分,整整高出了44分;中国人民大学2012年的提前批小语种专业,也首次区别男女划出分数线。院校招生男女有别招致质问,大家争论这是不是“性别歧视”,也比较激烈。许多人等着教育部表态,但教育部尚未对此作出回应。 据说,近年在中国高校中,从文科类院校到综合性大学,都开始普遍出现阴盛阳衰现象。资料显示,1957年,全国普通高校的本专科学生中,女生占总数的23.2%;恢复高考3年后的1980年,女生只占23.4%。而1995年至2004年,全国普通高校的女生比例由35.4%升至45.7%,2007年,新入学的女生比重首次超过男生,达到52.9%。2010年,考上大学的女生数量比男生多33万。我看,之所以出现这种趋势,其主要原因,一是女权进步且教学、教育机制相对有利于女生;二是高考还欠科学性,其效度仍不够高。 有民调资料称支持男低女高分数线的投票人97%为男生,若是,这都成男方与女方两个阵营似的了。支持的理由中,有个强势的“弱势补偿说”,说需要“拯救男孩”。这又是胡言乱语。 “社会必须更多地关注那些天赋较低或者处于不利社会地位的人们。”哲学家约翰•罗尔斯说的这话一点没错,但借此话力挺中国社会里的男生,错的离谱。
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