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记我的小学办主任 在人生之初，我遇到了这样一位老师，她让我见了世面，开了眼界，她让我知道了什么是冥顽不灵，什么是寡廉鲜耻，什么是暴戾恣睢，什么是反复无常。她教会了我如何奚落取笑别人，教会了我如何憎恨仇视别人。她的一言一行，一举一动都使我获益匪浅，终身受用。良师难觅，我却有幸得之啊！回忆起小学的点点滴滴，仍然历历在目，记忆犹新。一次，因为放学跳窗户而走，被罚站一个星期直到叫家长来，并且她还动员其它的小朋友放了学以后指着我们几个的鼻子辱骂，我们几个只有互相安慰，但幼小的心灵一直在哭泣。通过这件事，我生平第一次知道了孤立无援，众叛亲离是什么滋味，知道了朋友的重要性。一次，她不计前嫌，让我妈给她买了两箱白酒，我妈一个人搬到四楼气喘吁吁的进了办公室，她坐着纹丝没动，还是另外一个老师赶快起身接下，到了最后她也没有给钱，父母又怎么好意思去跟她要？通过这件事，我生平第一次明白了儿子不争气，父母也跟着受气的道理，也知道了“人在屋檐下，怎能不低头”的千古名训。一次，因为一块橡皮，我惹得另一个女同学哭泣，我的班主任当众称我为“强盗”，我因此被同学们嘲笑了好几天。通过这件事，我生平第一次知道了原来定罪不需要通过法院，老师就可以宣判，而且她也不用询问，她说你是什么罪你就是什么罪。一次，上着课我跟另一名同学被她叫出来，按照吩咐走了几里地去给她买了几十斤的花生油。通过这件事，我生平第一次体会到了练就一副强健体魄的必要性。一次，因为高年级同学欺负，我哭着回了教室，她正在讲台端坐。当有人对她说某某不知为何哭了，“活该”两字清晰的在教室里回荡开来。更让我由衷佩服的是，几天后的班会上，她大言不惭的说道：“我对每个同学都非常好，从来没有不关心哪位同学。”通过这件事，我生平第一次知道了原来一个人可以这样潇洒的讲话，而且对自己说过的话不用负什么责任。一次，她要求我们几个拎着书包站在走廊，要给我们放假，正在她挥汗如雨的甩我们耳光之际，校长从旁边经过。她合理运用年青女教师所特有的生理武器以及川剧中的看家本领，校长居然也就一言不发的离开了。随即，我们得到的是她变本加厉的耳光跟摄人心魄的恐吓。通过这件事，我生平第一次知道了原来小学生没有任何的尊严可言，没有任何的人权可言，那个号称全国什么奖章获得者看起来还像个人似的校长比我知道的要早。一次，语文课上，她要求我们用“鹰”字组词，我起身答道：“苍鹰。”起初她以为是“苍蝇”，我再三解释，其余的同学也再三的替我解释，她终于搞明白了是“苍鹰”这俩字。但她随后皱着眉头极不耐烦的一句话让我瞠目结舌：“不知道你说的什么玩意儿，给我坐下！”通过这件事，我生平第一次知道了“隔行如隔山”，一个小学语文老师怎么会知道自然科学的东西呢？我们这些小学生是不务正业。直到多年以后，我仍然固执的认为东坡先生当年曾擎着不明飞行物跟随密州太守打猎。一次，她将我的一个同学从教室前面打到教室后面，又从后面打到前面，最后把那个同学打回了家。而且她在殴打之前慷慨激昂的动员大会，使我们坚信打得对，打得好，打得应该，打得还不够狠。通过这件事，我生平第一次知道了原来老师心情不好了，还可以通过打学生的方式来发泄。一次，她拿起我崭新的塑料铅笔盒劈脸打来，随即用力摔在地上，我久经考验的脸没事，但我的心随着铅笔盒一起碎了。那可是家里紧衣缩食给我买的。我悲痛欲绝，哭晕在地，头上撞了一个大包，被送到了医务室，在那里，我生平第一次、唯一一次、也是最后一次看见她的眼里居然闪过了一丝焦急、关切的眼神。下午我依然健在的去上课，她的眼神已经恢复了以前的冰冷，还带了一丝残酷。我受到了罚站待遇，她歇斯底里的喊道：“有本事你再哭，有本事你再撞墙啊！”还威胁中午陪我回家的几个同学。我没有哭，直勾勾的盯着她，我生平第一次动了杀机，心里在咒她死，咒她出门被车撞。直到多年以后，我仍然心有余悸：一个生活在九十年代十来岁的孩子，怎么回对自己的老师有如此毒恶的诅咒？
分校初二谁在呀！ 分校初二谁在呀！咋没人理我？
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