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我一直都很用心过好每一天。
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心理学上诡异的图。。。有点意思。。。 这是一张静止的图片， 你的心理压力越大，图片转动越快，而儿童看这幅图片一般是静止的。测试下您心理的压力。
龚成与潘冬冬 这是龚成与潘冬冬同学，两个有意思的同学
李青昀与王波凡同学 今天早上无意间在文件的最里面发现的学员签字表，这两位的字真是很有个性和风格，不想让它们就这样沉没了。
初三化学：从一知半解到举一反三 杨同学是雨外一名初三的学生，三月份月考打了30多分，来报名新青蓝1对1辅导补习化学，通过试卷分析我发现该同学对化学的学习一直处于一知半解甚至可以说不入门的阶段。具体分析如下： （1）所有章节基本概念理解不清。 （2）综合运算能力较差 （3）拓展性题目毫无思路，学生的学习一直处于一知半解状态，无法运用解题方法。 （4）实际应用题学生都能做一些，但是很少解出最终答案。 （5）学生对基本概念、基本方法和基础知识没有一点认识和掌握。 （6）化学用语几乎是一点不会 她是一个比较乐观但很脆弱的孩子，当然和父母的离异的很大的关系。针对以上问题我制定了以下补习方法：前两次课不讲过多的知识点，但是会把各知识点和生活中她感兴趣的方面联系起来，有了很大成效。再运用重点章节重点补习的方法，先把重点章节的基本概念讲解清楚，让学生深刻理解，然后进行重点章节重点题型的练习，在练习的基础上再加深对概念的理解，提升解题能力，每节复习结束总结解题思路和方法，课上讲练结合，课后留针对性作业。加强了她对有关概念和原理的理解，并对初中化学方程式进行了汇总，特别是一些特殊或难记的化学方程式以及一些重要物质的俗名及其物理性质供其熟记。当把元素符号化学式、以及有关化学式的简单计算讲完之后，她对化学慢慢开始有了兴趣还跟我说自己能感觉到自己已经有了明显的进步。以前在做题的时候大多数都看不懂题出来一些字母也都不知道什么意思，现在虽然仍有多数题不会做但已能读懂题意并能进行简单分析了，自己很开心也更有信心来学习化学了。 目前教学还在进行当中，教师的工作动力也来源于学生的配合和进步，从我本身也感觉到在给杨同学讲课时两个小时的时间总在不知不觉中度过，知识的讲解和练习检测都比较顺利。在以后的教学中我会继续以教材为根本，以学生为中心，全面落实新《教学大纲》要求，使她形成了完整的化学知识体系，将基础知识通过点线面连成网络，如以C、H、O、Fe、CuO为中心形成元素化合物网络；以质量守恒定率为中心形成化学计算网络；以**、仪器装配形成实验技能体系。另外由于化学试题的实践性和应用性，为了检查她对所学化学知识的理解和应用，我会选择以环境保护、生态平衡、生活健康、化工生产、高新技术、资源与能源等两型社会广泛关注的问题为背景材料设计新颖题目供其练习来提高她解决实际问题的能力。 基础知识是解答题目的关键，离开了基础知识去解答题目，就等于纸上谈兵。近几年，长沙中考化学试题虽有变动，但万变不离其宗。在帮助杨同学进行基础知识储备的同时，我将对其中的重要内容进行了深化，对其进行专题讲解，总结规律，《2012中考化学押题卷》就这样产生了，尽量使她拓展思路，提高能力，从一个全新的层面梳理知识点，从而达到巩固提高的目的。一切为了学生，为了学生的一切，但愿更多的新青蓝学员能梦想成真！
高考 为我们将要高考的同学送上祝福
一中高二的今天春游 去方特的同学请举个手，没有去过，不知道好不好玩？
高考营养餐 高考营养补充七原则 一年一度的高考又临近了。不少考生的家长真成了热锅上的蚂蚁，不知道该让孩子吃啥才好。如何科学地安排好孩子临考期间的一日三餐，孩子怎样吃才能保证有一个最佳的身体状况呢？ 考前大脑要求多 中国疾病预防控制中心营养与食品安全所学生营养室副研究员胡小琪告诉我们，考生复习考试期间，由于生活和学习节奏较快，孩子的大脑活动处于高度紧张状态。此刻，大脑对氧和某些营养素的需求比平时增多。大脑是人体中消耗氧的最大器官，因此，大脑对缺氧非常敏感，即使有大量的血液为脑输送氧气，但当脑细胞活动过度剧烈，或活动时间过长(即念书学习时间太久)，仍然会有氧气供应不足的表现。这个时候大脑就会从两个方面进行自身调节：一方面通过扩张血管来增加供血量，增加脑血管与脑组织的接触面。人们之所以在长时间念书学习后会感觉头昏脑胀，是由于脑血管极度扩张的缘故。另一方面，大脑组织的活动减慢，表现为思维迟钝，甚至强迫休息，表现为打瞌睡。所以，建议家长或学生不要搞疲劳战术，适当休息反而会提高学习效率，达到事半功倍的效果。 补充营养7要素 除氧耗增加外，大脑对某些营养素如蛋白质、磷脂、碳水化物、维生素A、C、B族维生素以及铁的消耗也有所增加。因此，要注意多补充这些营养素。胡小琪认为复习考试期间应注意以下几点： 1、要让孩子吃饱。由于天气炎热，加上学习紧张使得孩子的食欲降低，此时，家长应选择孩子平常爱吃的食物，变换花样做可口一些。一定要让孩子吃饱，否则能量不足，会使孩子在学习、考试时反应迟钝。 2、要保证优质蛋白质的摄入。优质蛋白质富含于动物性食物和豆类食物中，所以，在复习考试期间可多选用鱼虾、瘦肉、鸡蛋、牛奶、豆腐、豆浆等等，这些食物不但含有丰富的优质蛋白质，还富含钙、铁、维生素A、B 2和维生素D。电视广告中几乎天天都有DHA或脑黄金的宣传，而这个DHA就与鱼虾贝类，尤其是深海鱼有关。这类食物中含有丰富的DHA，它可以提高大脑功能，增强记忆。经常吃鱼，特别是常吃海鱼就可以获得充足的DHA。还有，可以多吃蛋类食物，尤其是蛋黄，含有丰富的卵磷脂。大豆类食品也是含有卵磷脂丰富的食品，比如豆腐，豆浆。含铁丰富的食物也有助于记忆力的提高，在考试期间，应该多吃一些核桃、芝麻、花生、肝、木耳等等，有助于记忆力的提高。 3、注意新鲜蔬菜和水果的供应。此类食物中含有丰富的维生素C和膳食纤维，维生素C既可促进铁在体内的吸收，更重要的一点，它还可增加脑组织对氧的利用。另外，这类食物还可帮助消化，增加食欲，尤其在炎热的夏天，本来食欲就低，加之复习考试紧张，就更不想吃东西了。吃一点新鲜水果可以开胃。 4、少吃或不吃含糖和脂肪高的食物如糖果和油炸食品。一方面这类食物会降低人们的食欲。另一方面，吃多了不易消化。 5、适当给孩子吃一些粗粮杂粮，如红豆、绿豆、糙米、标准粉等等。这类食物含有丰富的维生素B 1和膳食纤维，一方面维生素B 1本身对增进食欲能起到很好的作用。另一方面，维生素B 1还可以帮助大脑利用血糖产生能量，使大脑更好地工作。 6、由于学习紧张、时间紧迫，孩子难免要开“夜车”。在为孩子准备夜宵时，要做一些易于消化、热量适中的食物，如粥、肉丝面条、蛋花汤、馄饨等。当孩子感到累时，可以让他多吃一些花生、腰果、杏仁、胡桃，这些食物有助恢复精力和体力。看书时间过久，眼睛容易疲劳，可多吃一些胡萝卜、动物肝肾、红枣、白菜等富含维生素A的食物，以减少眼睛视网膜上的感光物质视紫红质的消耗，同时多喝茶对恢复和防止视力减退也有效。 7、有些考生希望通过喝咖啡来提神，咖啡里面含有一定的咖啡因，有提神的作用。另外，不要喝特别浓的咖啡，适量喝一点是可以的。但是晚饭以后，建议不要喝咖啡。因为到一定的时候，学生还要睡觉的，喝咖啡兴奋神经，就不容易入睡。 五点注意不容忽视
古今名言佳句500句 1、如切如磋，如琢如磨。 （诗经•卫风•淇奥） 2、一日不见，如三秋兮。 （诗经•王风•采葛） 3、青青子衿，悠悠我心。 （诗经•郑风•子衿） 4、所谓伊人，在水一方 5、关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 （诗经•周南•关雎） 6、昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。 （诗经•小雅•采薇） 7、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。 （诗经•王风•黍离） 。 （诗经•秦风•蒹葭） 8、巧笑倩兮，美目盼兮。 （诗经•卫风•硕人） 9、手如柔荑，肤如凝脂。 （诗经•卫风•硕人） 10、人而无仪，不死何为。 （诗经•鄘风•相鼠） 11、言者无罪，闻者足戒。 （诗经•大序） 12、高山仰止，景行行止。 （诗经•小雅•车辖） 13、他人有心，予忖度之。 （诗经•小雅） 14、高岸为谷，深谷为陵。 （诗经•小雅） 15、他山之石，可以攻玉。 （诗经•小雅•鹤鸣） 16、靡不有初，鲜克有终。 （诗经•大雅•荡） 17、投我以桃，报之以李。 （诗经•大雅•抑） 18、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。 （尚书） 19、满招损，谦受益。 （尚书•大禹谟） 20、防民之口，甚于防川。 （国语•周语） 21、从善如登，从恶如崩。 （国语） 22、多行不义必自毙。 （左传） 23、辅车相依，唇亡齿寒。 （左传） 24、皮之不存，毛将焉附。 （左传） 25、欲加之罪，何患辞。 （左传） 26、人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。 （左传） 27、不去庆父，鲁难未已。 （左传） 28、外举不弃仇，内举不失亲。 （左传） 29、居安思危，思则有备，有备无患。 （左传） 30、言之无文，行而不远。 （左传） 31、民不畏死，奈何以死惧之。 （老子） 32、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。 （老子） 33、大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。 （老子） 34、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。 （老子） 35、曲则全，枉则直。 （老子） 36、知人者智，自知者明。 （老子） 37、知足不辱，知止不殆。 （老子） 38、信言不美，美言不信。 （老子） 39、将欲取之，必先之。 （老子） 40、天网恢恢，疏而不漏。 （老子） 41、言必信，行必果。 （论语•子路） 42、既来之，则安之。 （论语•季氏） 43、朝闻道，夕死可矣。 （论语•里仁） 44、是可忍，孰不可忍。 （论语•八佾） 45、不愤不启，不悱不发。 （论语•述而） 46、敏而好学，不耻下问。 （论语•公冶长） 47、己所不欲，勿施于人。 （论语•颜渊） 48、仰之弥高，钻之弥坚。 （论语•子罕） 49、学而不厌，诲人不倦。 （论语•述而） 50、人无远虑，必有近忧。 （论语•卫灵公） 51、学而时习之，不亦乐乎。 （论语•学而） 52、工欲善其事，必先利其器。 （论语•卫灵公） 53、往者不可谏，来着犹可追。 （论语•微子） 54、君子坦荡荡，小人长戚戚。 （论语•述而） 55、岁寒，然后知松柏之后凋也。 （论语•子罕） 56、学而不思则罔，思而不学则殆。 （论语•为政） 57、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。 （论语•子罕） 58、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 （论语•子罕） 59、人谁无过？过而能改，善莫大焉。 （论语） 60、知之为知之，不知为不知，是知也。 （论语•为政）
#你那春天是个什么样的季节# 在我们长沙，没有春天的概念，只有冬天
新青蓝的一对活宝，你能看出双胞胎吗？？
新青蓝的一对活宝，你能看出是双胞胎吗？？
都是些好孩子、、、
新青蓝关于幼儿园择校的意见和建议 给孩子选择幼儿园最关键的一点是就近入学,每天把时间浪费在接送孩子,我觉得非常不值得,就近入学能让大家的时间都比较充裕一些,孩子可以多睡一会儿觉,家长也不会太过凌乱,从某种角度来说是有利于家庭和谐的和孩子成长的。所以我建议,如果住所附近能够有比较合适的幼儿园,就近入学是最理想的。 其次,我认为必须认同所选择幼儿园的教育理念。这点可以通过两个方面来实现,一是根据幼儿园的招生宣传册来了解该幼儿园的办学理念教育方针,二是在参观校容校貌时认真感受幼儿园的校园文化。进入幼儿园时,留意各种传递这校园文化的信息,比如在我们的幼儿园里,到处都能看到小朋友的美术作品,很容易让你感受到浓浓的美术气息,而美术教育就是我们园的特色。进入一个幼儿园,如果你发现里面的孩子都是黑黑壮壮的,那么运动必然是她们的特色之一。对这些校园文化,你首先必须感觉到舒服,如果置身里面都感觉到别扭,那么奉劝还是不要勉强自己做选择,因为对于自己不认同的东西,要彻底接受还是比较困难的。 第三个,我认为家长可以找机会与学校里的老师聊一聊,了解一下幼儿园老师的基本状况。通常负责招生的老师都比较能说会道,所以可以在参观日里随机找一个其他老师来了解情况。我认为,如果说一个幼儿园的教育理念能贯彻得很到位的话,下面的老师基本上还是能够比较好的表现出自己幼儿园的真是状态,当然也不排除正好遇上的那位老师是一位生活老师或者特别内向,不善于表达。同时我认为相当重要的另一点是,留心观察幼儿园孩子的面貌,孩子是绝对不会伪装的,比如看到孩子们在排队,如果那些孩子是整整齐齐但面无表情的,就我的话,我是不会选择这样的幼儿园,但如果每个孩子脸上都呈现出一种雀跃,我倒觉得是一种很真实很自由很快乐的状态。 现在市场上出现了各种各样“特色教育”幼儿园,让家长们在选择时多了几分茫然,这个问题何园长怎么看? 应该说,特色教育的划分适应了市场的需要,同时也能够顺应跟多家长对孩子不同的期望。市场是五花八门的,一所幼儿园能够宣传某方面的特色,其中肯定有自己的定位,但我们不能够说,只要是特色就是适合孩子发展的。我个人认为,只有适合幼儿身心发展、促进幼儿全面和谐发展的特色教育才是好的教育。幼儿园的特色教育应适应以下几点要求:特色教育应与《幼儿园规程》《幼儿园教育指导纲要》精神相结合;特色教育要充分考虑到与幼儿全面发展的关系;特色教育是否能惠及在园全体或者大部分孩子(不存在只有额外交了钱才能享受特色教育的现象)。特色教育应该是有利于孩子发展,有利于教师专业成长,有利于提高幼儿园的核心竞争力。 什么样的幼儿园教育让孩子最得益? 我认为幼儿教育最重要的是发展孩子的能力,并不是说会背两首诗啊,会写几个字这么简单。很多家长一开始对此并不理解,总认为少教孩子写几个字就会让孩子落后于别人了,因此我在每年的新生入学家长会上都会一再强调我们的这种教育思想,当然,随着现在家长素质的逐步提高,越来越多家长自己也意识到了这一点,而在3、4年前,因为我们不教孩子写字而退学的家长大有人在。其实对于我们老师来说,教孩子写字背诗是最简单不过了,一人一只笔,一张纸,老师在黑板上写几个字,然后让孩子每个字照写10遍20遍,自己一旁背着手巡视就完事。可是我们为什么选择了更辛苦的教学方式呢?我们的老师现在是怎么做的呢?在跟孩子们探讨一个问题之前要准备15套20套教具,让所有的孩子人手一份,让孩子在操作教具的同时自主地发现问题,解决问题。“操作领先,言语镶嵌”,让孩子在学习的过程中通过操作(孩子眼中的“玩”)后,用自己的言语描述出自己的发现和见解。这才是最难的。
新青蓝告诉：提高孩子智商 胎儿在3个月左右就有了感觉,当母亲抚摸腹壁时,胎儿会用脚踢作为回应。到4个月时胎儿对外界的声音有所感知,凡是能透过母体的声音,胎儿都可以感受到,这是因为人体血液传导声波的能力较空气大得多。这种声音不断地剌激胎儿感觉器官,促进其发育,在人体智力发育中起着举足轻重的作用。到了5-6个月,胎儿大脑皮质结构己基本形成,其触、视、听、味觉都发育到了相当程度,能感受到外界一些活动,此时放一些音乐,孕妇进行腹部的按摩等胎教,可以促进胎儿的智力发育。 ※ 碱性食物利于小儿 ※ 人体的体液呈微碱性,有利于身体对物质的吸收和利用。如果小儿体内缺少碱性物质,会影响激素的分泌和神经活动,这种儿童智商偏低。可以改善孩子的饮食结构,多食一些碱性食物可以提高学习成绩。一般说,绿色蔬菜、坚果、水果、低脂牛奶、各种菌菇、豆及豆制品、海带等都属于碱性食物。一些食品如核桃、哈士蟆、珍珠、动物的脑、红枣等可以增进智力发育。含有维生素C高的食品也对提高智商有利。用含有维生素C较高的橘子汁连续18个月供给受试的儿童饮用,他们的智商比起不用者平均上升3.6。 ※ 爱抚和培养促进生长 ※ 对婴儿进行轻轻地抚摸,可促进宝宝的生长发育。应坚持每天3次对婴儿头、颈、胸及四肢做重点按摩,并抚摸婴儿全身,每天坚持15分钟,连续10多天可见效。图书是提高孩子智力的极好手段,对1岁内婴儿应选用彩色图片。对1-2岁孩子应选择有大幅图字的书,内容能反映他们比较熟悉的事物。对2-3岁的孩子应选择含有故事内容的图画书,配合能跟着念的儿歌。对3-4岁的孩子应选择新鲜事物,有更多细节的书,如动物的故事、简单短小的童话,也可选一些短的唐诗,虽然不甚理解,也有利于增强记忆力。在给孩子讲述故事时,要鼓励孩子提问和插话,以提高他们对学习的兴趣及思考能力。 延伸阅读:六大因素影响孩子智商 遗传:一般说父母智商高,孩子的智商也不会低。这种遗传因素还表现在血缘关系上,父母同是本地人,孩子平均智商为102;而隔省结婚的父母所生的孩子智商达109;父母是表亲,低智商的孩子明显增加。 母乳:母乳中含有多种促进儿童智力发育的活性物质,特别是对智力发育有重要影响的牛磺酸比牛奶要高出10倍之多。据调查,吃母乳长大的儿童比吃代乳品长大的儿童智商要高出3-10分左右。 饮食:吃肉过多或贪吃的孩子智力会减低。不吃早餐的孩子智力会受到影响,这是因为早餐摄入的蛋白质、糖、维生素和微量元素等都是健脑的重要成份。 肥胖:体重超过正常儿童20%的孩子,其视觉、听力、接受知识的能力都会处于较低的水平。这是因为肥胖儿过多的脂肪进入脑内,会妨碍神经细胞的发育和神经纤维增生。 环境:生活在枯燥环境里的儿童,如弃婴,得不到母爱及良好的教育,智商会较低。据研究调查表明,这类孩子3岁时平均智商仅为60.5,反之,处于良好环境的3岁儿童智商平均为91.8。 药物:某些药物会影响儿童的智力,如长期服用抗癫痫药物可使智商偏低,当停药若干年后,智商便会有所提高。
新青蓝告诉你：现代好妈的标准 好妈妈胜过好老师。传统观念里,好妈妈的定义相对宽泛,而现代社会,好妈妈有了新的6个标准!你都具备了吗? 传统好妈妈标准: 1、善于理家,如清扫、做饭、做针线活等; 2、照顾孩子,安排好子女的吃饭、穿衣、洗漱、安全等; 3、训练孩子懂规矩,养成良好习惯,安排孩子的生活; 4、教育孩子守秩序,听话,奖励他们的好行为,纠正他们的错误; 5、培养孩子的良好道德和性格,建立宗教信仰等。 现代好妈妈标准: 1、培养孩子的自信心,鼓励其独立性,教他们适应生活; 2、注意孩子的情绪发展,使孩子保持愉快、满足的情绪状态; 3、促进孩子的心理发展,培养他们的阅读和计算能力; 4、爱孩子,与孩子分享快乐,引导其在儿童水平上安排生活; 5、对孩子说的话感兴趣,解答孩子提出的问题; 6、镇定、愉快,有幽默感,经常面带笑容。 孩子长到2岁以后,逐渐发展“自我意识”,要求独立、不愿被父母干涉,并且开始逆反甚至全然不顾父母的命令。作为妈妈,情绪激化进而打骂孩子,或放任不管不问、任其发展,这些都是“不聪明”的做法。想找到好办法,看看现代好妈妈应该怎么做吧。
2012年真的会是世界末日吗？那我们还高考做什么。 2012年真的会是世界末日吗？那我们还高考做什么。
感人的演讲（新青蓝教育内部教材）
学生申请国际奖学金的六种方式 目前赴美留学，如果不申请奖学金，费用每年3万~4万美元。如获全额奖学金，学生只需支付生活费，每年为8千~1万美元；如获半额奖学金，每年需支付大约1万~3万美元。新青蓝的张老师表示，美国高校一般在每年的三四月决定奖学金的分派，有大部分分派给美国本国学生，只有少部分给国际学生，竞争十分激烈。2012年美国大学联盟奖学金选拔正式启动，15所美国大学提供125个奖学金名额，其中全奖有17个，还有108个50%~70%奖学金。 对于国际学生来说，可以申请的奖学金的方式有以下六种。 助学金 (Fellowship)。助学金是一种金额最高，竞争最激烈的非服务性财政资助。一般情况下，如果获得助学金就相当于全奖，免除学杂费，住宿费、保险费和生活费外，还给学生一定的个人消费费用。这种助学金一般奖给学业等各方面非常优秀的学生，这个奖学金还有一个好处是不用交税的。 奖学金 (Scholarship)。奖学金的形式可以是规定一定的金额数量颁发给学生，也可以是一种学杂费的减免。获得Scholarship的几率要比Fellowship大，但金额要少一些，是一种荣誉性的奖励。 学费减免 (Tuition-Waiver)。美国大学的学费分为本州内学费、州外学费和国际学生学费。一般对优秀的国际学生，学校可以按照本州内学费收取，即减免成州内学费。 助研和助教 (Research Assistantship &Teaching Assistantship)。一般是服务性薪金，获得该资助的学生必须从事一定的助理研究和教学工作才能获得。 校内住宿减免和校外住宿节省 (On or Off-Campus Housing Credit or Saving)。校内住宿减免是学校提供一定的住宿免费；校外住宿节省是学校通过安排校外相对便宜的住宿而节约的费用。 校内工作 (On-Campus Job)。也是服务性薪金的一种，学生通过学校提供的校内工作来获得一定收入。美国移民局规定，国际学生可以在校内合法工作，每小时最低为5.15美金，每周最多可以工作20小时，假期可以工作40小时。校园工作包括在大学食堂、书店、图书馆或健康俱乐部等地方打工，或者在大学的行政办公室帮忙。 这些奖学金信息都可在学校官方网站查到。学生想申请哪种？适合申请哪种奖学金？因人而异。随着每年去美国留学的国际学生的增加，申请奖学金的人数也在增加，为了能在众多的竞争对手当中脱颖而出，想办法提高自己的实力才是关键。
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