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吧里有成都的中学生吗？ 如题
吧里有大学生吗? 哎,估计大多是中学生吧.大家说说自己现在几年级了吧.
公告处的那个图还真神奇！ ．．．
估算半径为R的金属圆盘的电容(金属圆盘的厚度忽略不计). 估算半径为R的金属圆盘的电容(金属圆盘的厚度忽略不计).如何算啊?
问个有可能很白痴的问题 温度计内部是接近真空的，倒过来为什么水银不会流下来？别人问的,我也一下子懵了,为啥呢?
的确可以找到比光快的东西 虽然有点强盗逻辑的嫌疑,但我认为这的确是存在的.一个物体假设以1/2C运动的话,那么距他L处的光源在另一侧距其>2L的光屏处的投影必然也>C了.所以即使是一个低速物体,他的影也可以达到极大的速度.不知道这种说法是否正确,大家说说看吧!
举报 成都七中 吧 有人冒用本人ID刷屏,骂人.
再发个有关七中的新闻 比学习成绩，还要比技能 http://www.jfdaily.com 2005-9-27 9:35:14 稿件来源：新闻晚报 --------------------------------------------------------------------------------　　近日，成都七中王志坚校长就收到一位学生长达5页的投诉信，一位高一新生因为屡次竞选年级学生会干部、班级干部、英语演讲比赛等活动屡遭失败。他非常生气地写信质问校长：“一开学您就说：有多大本事就给多大舞台，我一直是一个很优秀的学生，为什么屡次竞选不上呢？你们为什么不给我展示自我的机会？”通过王校长和班主任的观察、了解后发现，这位学生对自己的认同高于对周围学生的认同。　　别人认同自己重要还是自己认同别人重要？大多数学生的回答是前者，这种被王校长认为带有较浓自我中心色彩的观点，这个现象常见于重点中学刚入学新生中。为此，成都七中从国外引进《人生技能培训》课上将对这一观点进行纠正。这门独特的德育课将教会独生子女们这样一个道理：先理解别人，认同周围的人，再争取别人理解、认同自己。　　先理解、认同周围的人，这个道理就是“人生技能培训”中的一个目标内容。王志坚校长介绍，“人生技能培训”主要是帮助青少年学生树立积极上进的人生观、价值观，建立和谐融洽的人际关系，提高学习和生活的效能。其核心内容是培养学生养成7个好习惯，即先理解别人再争取别人理解自己、积极处世、先定目标后有行动、重要的事要先做、双赢的思维、协作增效、“磨刀不误砍柴工”。　　这门课程将一改传统德育课的说教方式，采取积极启发、激动人心的策略，把这些好习惯从小应用在学生身上，使他们最大限度地发挥潜能，面对真实的生活，成为快乐成功的青少年。　　王校长介绍，成都七中之所以要引进这门“人生技能培训”课程，是因为它对我国中小学生的现状有很强的现实针对性。现在的青少年学生绝大多数是独生子女，他们最大的问题是缺乏独立性、依赖心理很重，同时以自我为中心，一旦受挫容易产生失落感。这一点在某些海外留学生中间体现得较明显：学习成绩拔尖，但情商却和智商不成正比。　　人生技能培训课程是成都七中斥巨资从美国富兰克林·柯维公司引进。据了解，全球财富500强中有75％以上的企业接受过这家公司的培训，在过去几年里，这家公司推出的“人生技能培训”课程在美国和新加坡获得了巨大成功。
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不知道大家看见七中吧上面那个已经工作了的外地人没有？ 我搞不明白七中哪里惹到他了。居然说七中挡住了教改洪！？
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