鱼市忙的个人资料

面试技巧：提升劝说交流感，拒做答题机器人公务员面试考查过程当中经常会出现沟通劝说类题目，通过设置各种典型的工作情景，让考生在特定情景中扮演一定角色完成劝说任务，从而多方面考查考生实际工作的沟通劝说能力，这类题目考生或多或少都能答出一些内容，但是答题总会与其他类型题目区分不开，缺少情境感、代入感，接下来中公教育就带大家聊一聊如何让沟通劝说类题目答出亮点。第一步，具备同理心这类题型中，题干信息可能会出现“比较沮丧、被批评、很委屈”等等信息，而考生理解沟通对象，都是直接复述题干内容，缺少换位思考，所以在模拟的过程中考官也就感受不到对于沟通对象的深入理解，所以就需要考生从题干的沟通对象出现沮丧批评委屈等原因进行换位思考，才能更加深入理解沟通对象，达到与沟通对象共情的目的。第二步，善用语气语调沟通劝说的过程中，面对的沟通对象是多变的，有同事、领导、亲人、朋友等，面对不同的沟通对象，所模拟的语气语调需要变化提调整，对待领导要尊敬，尤其是面对工作错误的情况，更要以诚恳认错的态度对与领导沟通;而对待朋友要热情，对于朋友出现工作难题，忧郁，需要真心实意地与朋友沟通排解难处;以及对待家人要温暖，在家人不理解的情况下，耐心做好解释工作体谅理解家人，所以以恰当的情绪状态表达语言，有感而发，才能以情动人。第三步，代入设定的情境沟通劝说类题目，毕竟与其他题目是有一些区别的，更注重考查考生在答题过程中的真情实感，而并不是像没有感情的答题机器人一样，所以在模拟的过程当中，考生应该自动代入所给定的情境，比如说面对一些人群比较多的时候，考生作为发言人劝说他人，可以适当借助现场的工具，如用笔来充当话筒，充分发挥想象力;或者面对同事情绪不高涨，考生可以将情境设定在午饭期间，从而通过吃午饭的情境更自然的进行交流。

面试计划组织个性有技巧，画龙点“睛”不可少计划组织协调能力是公务员必备的基本素质，也是必考的重点题型。但在实际答题中，许多考生经常出现套路化问题，缺乏个性和新意，影响答题效果。如何提升个性与新意，是我们每个考生应重点关注和突破的难题。下面中公教育从四个方面为大家分享。例题展示某村为了促进当地旅游经济的发展，准备将共享经济理念与农场相结合，联合推出“共享农场”模式。如果你是一名大学村官，主任让你策划一个“共享农场”方案，你会如何策划?

面试技巧：人际交往题目之“开篇破题” 在公务员面试中人际交往的意识与技巧是相对容易理解的一类面试题。题目设置以我们工作中各种各样的场景为原型，但很多同学往往在学习这类题目的思路之后依然不能拿高分，原因在于对题干信息的理解不够深刻，在开口破题的阶段特别套路。在这里，中公教育就通过一道题目给大家进行展示。例题展示小张是局办公室的文秘，新来的局长对小张撰写的材料不满意，办公室主任也批评小张。小张感觉很委屈，因为每次任务都是主任转达的，自己也是按照主任要求撰写的。假如你是小张，你会怎么办?

面试技巧：如何结合岗位讲好你的故事岗位匹配类题目属于面试中的常考题型，主要考查考生的自我认知情况以及与报考职位的匹配程度，从而判断考生是否满足报考职位的要求，近年来岗位匹配型题目不断以新的形式呈现在考场上，但万变不离其宗，要想答好这类题目，考生首先需要对自己和岗位有充分的认知，但个人经历的挖掘常常让考生无从下手，或者只是简单地罗列，无法突出自己的亮点。那么如何讲好你的“故事”，中公教育为你支支招。例题展示请做一个自我介绍

面试技巧：抓角色、理矛盾，方能让模拟保实效现场模拟类题目，近年来一直是国考、省考乃至事业单位等各类面试的考查重点，需要引起考生重视。此类题型特点比较显著，往往会明确沟通身份和对象，且问题比较复杂、多样。因此，准确把控角色身份、梳理题干核心问题，就显得尤为重要。例题展示一小丁是新入职的公务员，下班总是不接单位电话。某次周末单位有急事，领导多次打电话联系小丁，都未接通，耽误了工作。领导因此批评了小丁，小丁感觉很委屈，认为8小时工作外是自己的时间，自己没有做错，因此顶撞了领导。你作为小丁的同事，会如何劝导?(请考生站立作答)

结构化小组面试应如何点评他人结构化小组是一种有特色的面试形式，考生不但需要答题，还融入了点评和回应环节，对比于结构化考试这让整场考试互动性更强，同时也增添了很多难度，需要考生高度集中注意力直到离场。如若考生在答题环节有些吃力，那么做好点评无疑是力挽狂澜的好方法，在考试中往往会要求考生提出至少一个质疑性点评，但一提到点评往往让很多考生不知所措，那么今天中公教育为大家讲解一下结构化小组的点评技巧及重点考试题目的点评技巧。希望对大家有一定帮助。点评不是“你好我好大家好”，不能一个问题都不点，但需要强调的是这也不意味着“故意挑刺”，那到底要怎么样做呢? 一、点评的应试技巧 1.点评要先扬后抑。如果对方在答题过程中有一些亮点，就需要给予适度肯定，不要吝啬于对他人的赞美;如果对方在答题过程中确实有一些问题，那么我们可以就对题目的不同理解不同观点进行探讨，表现出不卑不亢。 2.点评要谦虚委婉。避免过于生硬像是在批评对方，不要带有攻击性及功利性，为了自己拿高分而刻意踩低对方，同时也要避免从题目上升到对人的攻击，应该是对题不对人的。点他人问题也要委婉指出。 3.点评要抓“大”放“小”。点对方的核心问题及致命问题，不要只点细枝末节，要让考官看到你在点评过程中展现出来对问题的深入思考。比如说你只是给对方多提了一个对策，不是不可以，但是最好可以在宏观层面去点评。二、重点题型的点评技巧 1.点评漫画要抓“紧”和“高”。 (1)“紧”是基础。重点听其他考生在阐述分析是否紧扣寓意及标题。这是点评的核心，如果论述的核心跑题，那么后面论述的再好也无济于事，因此在点评时应先看这一项再往下看。如标题是《善假于物》，但是对方并没有论述关于借助外物的社会现象，那我们就可以点评此点。 (2)“高”是进阶。在社会现象紧扣主题的情况下，重点听对方的社会现象是否体现政府思维，社会现象是否比较高，如在论述危机意识，就不能仅仅只论述华为，这只是单纯站在一个企业的角度上，更好的是谈法是站在中国企业的角度去展开论述。 2.点评计划组织题要抓“效果”。在计划组织一个工作或者活动的时候，不管大家是否具有工作经验基本都会答题，但是计划组织题答的好不好主要还是要看效果，考官会通过考生提出的方案来判断考生是否具备作为一个公务员解决实际问题的能力。如对老年人宣传打疫苗的重要性，那我们在宣传方式上就要找到合适老年的人的方式，更多的通过线下宣传，如在公园、菜市场等老年人常聚集的场所，或者找子女帮忙宣传，宣传内容上也不要过于专业化，而是要多举一些例子，多换位思考讲讲对他们的好处，只有这样才能起到真正效果。 3.点评现场模拟题要抓“问题”。要坚持问题导向，找到题目里有几个需要解决的问题，在点评的时候重点关注对方是否把题干中的问题全部解决，如果没有可直接点评这一点，并在点评完问题后可以给出解决对策向考官彰显自身的解决问题能力。

面试技巧：调研题目中如何定位调研对象众所周知，公务员面试题目与日常工作息息相关，其中调研作为公务员的基本工作内容，在面试题中出现的概率相当高，而在考试场上要想把调研类的题目思考得快速又准确，确定调研对象是其中重要的一环。锁定调研对象，就可以根据不同的调研对象，设置相关的调研内容，采取不同的调研方式展开调研，以此为切入点可以大大节省各位考生的思考时间。例题展示为解决节假日高速服务区新能源汽车充电难的问题，某省工业和信息化厅将开展高速服务区新能源车充电基础设施建设和运用情况的调研。如果此项调研工作领导让你负责，你会如何开展?

面试技巧：解决问题不愁没方法在结构化面试中，有一类题目相较于我们常见的综合分析、人际应变、计划组织等题目不同，这类题目需要考生针对某一问题，提出相应的方法和对策，也叫做对策类题型。这类题目看似问题很直接，但实际更是对考生的思考力提出了更高的要求，常常让考生不知道如何打开思路，因此成为部分考生考场上的“致命”题。在这里，中公教育总结了以下常见的解决问题的几种思路，希望为广大备考考生提供一些帮助。例题展示1 某税务部门开展便民办税春风行动，在办税大厅引进自助办税设备，但是利用率不高，人们仍在柜台排队办理业务，对于提高自助设备使用率，你有什么好的建议?

面试技巧：朴实无华就是最大的魅力面试中每一道题目考核素质的侧重点是不同的。组织管理题考核的是考生对于拟胜任岗位职能的了解和具体活动的组织安排，侧重考核考生的组织能力和协调能力。很多同学认为既然是领导安排的任务，必然要表达强烈的意愿去承担，词句也要铿锵有力才好，其实在这类题目的作答中，让考官感受到我们具备计划组织协调能力，无需复杂的技巧，老老实实做事，朴实无华就是最大的魅力。这种魅力体现在以下两点。其一，细节决定成败。这类题取得高分的关键就是要细节完善，重点突出，需要考生对不同活动的细节和流程有一定了解，朴实呈现工作过程，而不是过多堆砌所谓的对工作价值的评论和决心。其二，真情彰显水平。充分挖掘并利用生活中的见闻经历加以利用，多观察生活，联系实际，可以传递出我们的组织、协调能力，有利于发挥创意，填补考生缺乏相关经验答题时的出现的思维空白，而且往往这种生活气息，更有利于考生展现综合素质和实力。练习题你所在社区要组织一次亲子联欢活动，领导让你负责，你会如何开展?

无领导小组讨论面试如何有效回应无领导小组讨论是一种集体面试方式，考试时间长、伪装难度大，同场考生之间横向对比，考官判断更加直观、真实，越来越成为银行、国企、公务员等考试的热门选择。既然是无领导小组讨论，就必然存在着考生之间在言语上的你来我往，许多小伙伴在单向输出自身观点的时候还能够得心应手，一旦遇到被同场考生夸赞或质疑的时候，就变得手足无措、相顾无言。今天，中公教育就跟大家聊一聊在无领导小组讨论当中，到底该如何有效回应? 一、被夸赞：礼貌感谢，推动进程大方感谢对方，进一步阐述自身的观点或推动进程。参考话术 “谢谢这位考生的夸奖，关于这个问题其实我刚才又有一些新的想法……(补充新的内容或角度)” “谢谢小伙伴的肯定，根据我们之前做的时间规划，现在已经进入讨论的后半段，我看大家对于我刚才提出的观点都没有疑义，大家看是否可以定下这个选项，之后进行重要性的排序讨论呢?” 二、被质疑：冷静应对，阐述观点 (1)如果自己表述的观点内容确实存在问题，处于被动状态时，感谢对方，承认不足，进一步阐述正确的观点，展现能力。参考话术 “感谢这位考生提出的疑问，你恰好给了我一些启发。针对这个问题我之前的想法确实存在瑕疵，我认为它其实应该……(注意这里的内容不可与之前讨论的内容重复，尽量内容创新或角度创新)” (2)如果对于他人的质疑，自己仍有反驳的内容时，进行针对性解释、陈述，完善自身观点，推动讨论过程。参考话术 “这位组员，我觉得你所说的问题与我刚才所说的并不矛盾，我主要表达的意思是……(正面回应)……我看时间已经所剩不多了，我们是不是可以一起讨论接下来的排序呢?” (3)如果面对他人质疑，自身已无更多内容想要反驳时，要寻找和自己观点相同或者相似的人作为盟友，避免孤军奋战。或者通过赞扬他人、说服他人等手段获得其他组员的好感。参考话术 “谢谢这位考生的提问，针对你的质疑我是这样理解的，其实刚才我们X号组员已经很好地解释了你的质疑，可能你没有很清晰地理解，是否可以让我们的X号组员再次详细阐述一下?(借助力量)” “这位组员的观点有一定道理，但是我们现在要讨论的是……刚才X号、Y号和Z号考生的想法与我不谋而合，不知道你们怎么看这个问题?”

面试每日一练模拟题【模拟试题】为整治河流污染，你去河流沿岸的企业进行暗访，某企业的工作人员怀疑你的身份，以领导不在和会泄露企业机密为由推脱不让你进去。此时你怎么办?

面试技巧：社会现象类题目如何避免模式化语言在结构化面试中，对于社会现象类题目考察的频次特别高，也是能够拉开答题梯度的重要题型。但是考场上考生在作答时易出现背模板、答题套路的情况，造成面试结果不够理想。所以，能否摆脱套路而别有新意的回答是帮助考生在众多考生中脱颖而出的密钥，也是获得考官青睐的主要因素。例题展示近期，艺人刘先生化身健身教练，直播健身燃脂操，“毽子操”更是圈粉无数，一夜带火了全民健身。对此，你怎么看?

结构化小组面试中如何点评回应结构化小组面试结合了结构化面试和无领导小组讨论的特点，通常将测评者分为3人一组，要求在规定的时间内，依次作答3道结构化题目，并互相点评。在国考税务局面试、部分省考面试中，都曾采用这一面试形式。结构化小组的面试难点就在于点评回应环节，无话可说。下面中公教育就跟大家一起探讨下，在结构化小组面试时应该如何有效地点评回应。存在问题 1.不清楚如何点评别人：基本都是在夸别人;想点问题把握不准如何说;点评时间短，质量不高。 2.不知道如何回应：不管对方评价是否客观准确，都盲目承认被指出的问题，缺乏独立判断，不能坚持自我;或是语言生硬地回怼，不够谦逊和善，给考官留下负面印象。如何点评回应 1.优点有根据：遇到组员确实水平高，内容很出色，逻辑也很好，留给我们的印象就是无懈可击，一般在考官那里印象也会不错，那我们就不要鸡蛋里挑骨头，及时给予肯定。注意不要盲夸，避免泛泛而谈，要夸在点上，具体好在哪里要说明确。比如：我觉得2号考生刚才的第二题的活动组织环节特别好，尤其是设置的情景模拟环节，真正能最大化地让群众感受到XXXX的具体内容，这种接地气的方式值得我学习。 2.质疑有理由：当想点组员问题的时候，不能一味说不好、不准确、不符合要求、不具体等这样的话术。内容还是要具体，具体到点，具体到环节才更有针对性，同时也方便别人回应。同时还要注意表达出自己觉得不合适的原因，解释清楚才能做到有理有据，同时也能给考官留下细心的印象。 3.问题有解决：在点出问题分析原因之后，如果我们点评的问题确实存在，被点评的组员也很认可的情况下，从另一个角度讲，其实也是在给别人指明回应的方向，如果被点的组员在后期补充的内容不错，也会给考官留下印象。那我们不妨在点明问题、分析原因之后顺带补充上我们觉得更好的内容，避免给他人“铺路”。同学们在使用这个方法的时候要注意时间把握，因为这其中包含了指出问题、分析原因、给出建议，时间会很紧凑，自己要灵活把握，切忌超时。同样在被别人点出问题时，我们也可以否定问题、解释原因，或者承认问题、补充内容。 4.被夸有补充：当自己被别人夸赞的时候不要洋洋得意，需要理性看待，首先感谢对方的认可，可补充对方的内容里面让自己觉得很好的地方进行阐述，也可以谈总体感受，新的启发、新的补充等等。

面试技巧：计划组织答得好个性设计少不了面试中考查的活动组织类题目，主要是考查考生是否具备策划、协调、组织活动的能力。很多同学在考场中对于这类题目是又“爱”又“恨”，总感觉答出来不难，但是答得有创意、有新意需要下很多功夫，在有组织经验的同时，也要敢于创新。因此这类题目更需要我们精准审题，作答务实且有个性化。例题展示接种疫苗是遏制新冠疫情的有效举措，但是社区内有些群众接种意愿不高。如果你是社区工作人员，此次宣传工作交由你负责，你会如何组织?

面试技巧：坚持以目的为导向做好调查研究在公职人员的工作中，调研至关重要，正所谓没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权。作为党员干部必备的能力之一，调研类的题目在面试考试当中也频频出现，往往题干信息较长、要求较多、问法较为灵活多变。那究竟什么是调研?应该如何做好调研?调研的关键重点都有哪些?这些问题都让许多考生头痛不已。其实，要想答好调研类的题目，中公教育建议大家从调研的核心目的谈起，只有坚持目的为导向方能做好调查研究。调研的目的性调研指的是对客观实际情况的调查了解和分析研究，通俗一点说，就是对未知信息进行获取并加以总结分析的过程。开展调研一定是希望达到某种目的，这一点往往在题干信息中有所体现，但题干所给出的往往是较为直接、宏观的目的，考生喜欢机械重复地复述题干中的原话，并未对调研的目的有深入的理解和认识。调研的目的主要分为三个方面：一是把事情的真相和全貌调查清楚，二是把问题的本质和规律把握准确，三将解决问题的思路和对策研究透彻。所以，大家需要在题干已有宏观目的的基础之上，加以分析，起码以三个递进的逻辑层次。思考清楚调研的实际目的，充分体现对于工作的把握和认识，明确工作开展的思路和方向。目的对过程的指向性 “为排查辖区内中小学周边存在的安全隐患，教育部门准备开展一次调研工作”。在这道题目中，直接目的正如题干所说是调研校园周边的安全隐患，但深入分析，除去安全隐患的了解外，此次调研也是为后续解决这些安全隐患做前期的准备和铺垫，最终是给孩子们营造和谐安全的校园周边环境。我们以此为思考原点，孩子上学期间会受到哪些安全隐患的威胁呢?不外乎人身安全、交通安全、食品安全等，那么调研的重点就放在了对校园周边娱乐场所、交通环境、食品检查检验等方面，其对象和方式也就呼之欲出了。这就是目的对于过程的指导意义。调研的优劣关键在于是否达到目的谈目的，其本质还是在谈考生对于工作的整体把握和认识，后续的具体展开是为了达到目的，是为目的服务的。所以在题目答完以后，大家需要问自己，通过此次调研是否达成了目的?如果达到了则是优秀的作答，反之则是徒有流程，僵硬套路的，缺少达成目的的关键环节和步骤，这同样也是个性化答题的关键所在。

公务员面试备考：如何才能讲好故事岗位匹配类题目属于面试常考题型，自我认知更是其中的重中之重。考官通过你对这类题目的作答，考查考生的职业道德素养、价值取向与性格特征，借此判断其职业价值观和基本素养，是否符合公务员职业素养的要求。虽然近年来自我认知类的题目不断以新的形式呈现在考场上，但万变不离其宗，要想答好这类题目，就必须把自己优势、特点等清晰地呈现在考官面前。那么要如何答好这一类的题目呢?下面中公教育为您支几个“小妙招”。例题展示当干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。请谈一到两个能够体现你有担当的经历。

面试技巧：如何阐述选择沟通对象的理由结构化小组面试中常常设置现场模拟类题目，近些年来在这类题目的设置上也出现了新的变化，为考生提供了多个可劝说的对象，让考生可以自由选择，并阐述清楚选择此沟通对象的理由。题目的设置更加灵活，也拓宽了考生们的思路，让考生们可以有不同的选择，更便于考生之间点评、交流。这样的变化就要求我们在劝说前充分思考，全盘考量，充分阐述选择此沟通对象的理由，除了考查考生的言语理解与表达能力、沟通能力、共情能力之外，也着重考查考生的综合分析能力、逻辑思维能力，考察更为综合、全面。例题展示你是某税务局纳税服务股的负责人，一日你在巡查工作时，听到了部分同事的如下对话：新人A：最近工作一直忙，都是些简单重复的工作，还总加班，一点自己的时间都没有，都不想干了。新人B：就是，还有我感觉新人业务培训里讲制度、流程之类的内容太多，方法技巧却很少，对新人开展工作帮助不大。老同事C：你们也不用太认真，到时候完成不了，领导就会安排其他人做了，跟你们就没关系了，我就是这么过来的。业务骨干D：全单位好像就我最累，一到月底年底，工作都做不完，绩效也没比其他人高多少，我为了什么呢? 请选择一位同事进行沟通，说明你选择他的理由，并请考生以c对a，a对b，b对c的顺序双人扮演，站起来合作沟通模拟。

面试技巧：深挖问题把准解题方向公考面试中有一类题目以工作情境为背景，侧重考查考生的沟通劝说能力。此类题目如果想要答出效果，重中之重在于整体审题，把握住核心问题，并在此基础之上构建答题内容。请先用一分钟时间思考一下这道题，然后再继续浏览。题目小王和小宋是同一单位不同科室的同事，相约一起去旅游，已经订好了酒店和机票。小宋去请假，科长没有批准，说现在人手不够;但是前两天其他同事去请假，科长却批准了。小宋觉得科长对他有成见，心里很郁闷。如果你是小王，你怎么劝导小宋?请现场模拟一下。

面试技巧：调研这样答，对象更全面在结构化面试中，我们常会遇到计划组织类题目，其中最常见的活动形式是调研、宣传，许多同学在面对调研题目的时候可能会无从下手。其实，调研就是通过各种方法收集信息，了解客观事物现状进行信息收集，并对调查结果进行分析研究得出结论的过程，此类题目的答题核心有三大要素：内容、对象、方法。作答时将三要素进行全面性的呈现，就能够确保调研数据的真实有效。而在这三种要素中，调研对象则是我们答题分析的切入点，我们可以从不同的对象那里思考要获取哪些调研信息。接下来中公教育通过题目帮助大家总结一下答调研题目时，在调研对象方面最容易出现的问题以及常见的调研对象类别。例题展示为促进民营企业转型升级，某市准备出台一些扶持政策，并用三个月时间开展前期调研。假如这项工作由你负责，你将如何获取有效信息?

面试技巧：现场模拟“真理解劝关键巧收尾” 在结构化面试中，经常会涉及言语理解与表达能力的考查，而现场模拟类题目则是考察重点。此类题型特点比较显著，题干信息结尾处往往会出现“请现场模拟”的字样。此类题目的考查，旨在判断考生是否具有准确把握题目情境和有效传达信息的能力，需要考生引起重视。例题展示新人小李负责一项工作，由于疏忽出现失误，他本想积极弥补过失，但是同事老张却将他的问题在工作例会上指出，领导因此批评了他。对此，小李感到很郁闷，找你倾诉。请问你会如何劝解小李?请现场模拟。

面试技巧：宣传活动类题目如何丰富答题细节在结构化面试的过程中，经常会遇到计划组织类的题目，其中宣传活动的题目出现频率相对较高，是考查的重点。此类题型通过题干的问法还是很好判断的，例如：领导让你去组织，你该如何宣传?如果你是活动的负责人，你会如何保证活动的宣传效果?或者你认为该宣传活动的重点有哪些?这类型的题目其实与我们的生活息息相关，考官主要考查我们对宣传活动的组织能力，从而判断今后在工作中你工作的落实能力。例题展示近年来青少年网络诈骗频发，为防止青少年遭受网络诈骗，提升青少年的法律意识，区政府联合共青团、区妇联组织青年学习网络防诈骗活动，作为区政府工作人员，你单位由你牵头，请你确定该活动主题，并谈一谈如何宣传。

面试技巧：突发事件如何处理得游刃有余例题展示某市连续发生四起一氧化碳中毒事件，市委市政府领导高度重视。你社区积极响应，开展老旧小区燃气隐患排查工作，在排查过程中，发现一家私人棋牌室门窗紧闭，棋牌桌下放有几个炭火取暖器，旁边还有个小孩正在熟睡，疑似已经出现中毒症状。此时，作为社区工作人，请问你会怎么办?

面试技巧：学会高情商沟通现场模拟得高分在结构化面试中，言语理解与表达能力是重要的考查要素之一，此类题型出题频率最高的就是与同事沟通。通过此类题目的考查能够看出考生的理解能力、解决问题的能力以及有效沟通的能力。例题展示你是一名新人，你的师傅老王是业务骨干，办事能力强，尤其擅长解决基层棘手问题，经常受到领导表扬。他认为，只要把基层问题摆平就是水平高，这种观点导致他做事情只注重结果，经常不按规范流程办事。现在你们两个要合作去做一项工作，他又不按规定操作，你怎么劝他?请现场模拟。

面试技巧：演讲类题目如何“眼前一亮” 演讲类题目是结构化面试中大家比较头疼的一类题目。这类题目要求考生在紧张情境下，能迅速组织语言、抓准核心话题、自然流畅表达。从命题特点上看，题目话题常涉及爱国、奉献、坚持、信念等主题;从演讲要求上看，有时会给定题目，有时需自拟题目，常要求发表一段3分钟的演讲，考查考生的言语表达能力。例题展示冬奥会开幕式上，国旗入场仪式期间，与会记者记录下感人一幕：升旗手庄严肃穆，目送国旗升起，眼角流下一行热泪。结合上述场景，请考生自拟题目，作即兴演讲。

面试技巧：调研类题目如何作答才能不套路有深度在国考省考各类面试中，经常涉及计划组织协调能力的考查，而调研类题目，则是其中考查的重点。此类题型特点比较显著，在题干信息的结尾往往会出现“领导要求你对这一现状进行调研，你会怎么做?”等字样。考官通过此类题目的考查，就是看考生是否具备准确把握任务主题，发散思维，逻辑清晰，以此判断考生计划组织协调能力是否合格。例题展示一些地方把历史文化遗址改造成网红景点，网红景点爆火的同时，却引来了景区的过度商业化。你是文旅局的工作人员，领导要求你对这一现状进行调研，你会怎么做?

面试技巧：应变类题目如何做到重点突出应变能力也叫应急处突能力，是中青年干部能够具备的七种能力之一。因此，在结构化面试中，应变能力的考查频率一直较高，是重要的测评要素之一。应变类题目的矛盾常呈现紧急、突发、高压等特点，主要考查考生迅速抓准矛盾、有效解决矛盾的能力。例题展示一位外卖小哥因送餐赶时间连续闯了多个红灯，还把路边的水果摊撞翻了。你是城管人员，发现后及时上前劝阻并要追究其责任。快递员声称自己着急送餐，马上就要迟到了，不是故意为之，愿意赔偿摊主损失，并祈求不要找交警。此时，你会怎么处理?

面试技巧：调研题如何快速思考工作重点调查研究能力是青年干部七种能力之一，调研工作更是许多基层工作有效开展的前提。因此，在考场中，调研题是常考题目之一。然而考场思考时间有限，同学们需要在最短的时间里，将一项调研工作的重点内容思考清楚，并有条理地进行作答，针对这一点，中公教育为各位考生总结了一些快速思考调研工作重点内容的技巧。一、快速梳理题干信息 1.确认工作形式。看到题目后，快速浏览一遍题目信息，确认题干的任务要求，常见问法为“领导安排你做一次前期调研工作”、“单位准备开展一次调查工作，领导将此工作交由你负责”等，问法中关键词为“调研”“调查”“获取信息”“收集信息”“摸底排查”等与调研意思相近或相同的词语。 2.确认工作主题。确认好题目是要我们开展调研工作后，找准活动的主题，工作主题决定了接下来的思考方向。调查工作是围绕主题开展的，如“图书馆改建升级的前期调研”、“站前广场乱象的摸底排查”、“黑网吧乱象调查”、“群众对我单位窗口工作的满意度调查”等。二、快速思考工作重点 1.围绕主题，确认调查对象。需要了解的信息可以从与主题相关的主体获取，以“图书馆改建升级”主题为例，与图书馆改建工作息息相关的人和物有：图书馆本身、图书馆馆长、图书馆工作人员、图书馆读者、具有图书馆改建经验的专家、图书馆改建工作涉及的相关部门等。 2.依据目的及对象特征，确认调查内容。不同的对象所提供的信息有重复也有差异，重点在于调查对象的身份与主题之间的联系。以“图书馆改建升级”为例，馆长可提供信息：图书馆藏书数量、种类、管理模式、经费使用情况、月均读者数量、月均借书量、工作人员数量、各工作岗位信息等;读者可提供信息：月均读书时长、月均借书数量、图书馆服务评价、阅读体验评价、改建升级意见等;相关部门可提供信息：改建申请流程、改建的相关政策要求等。调查内容的思考相对较难，需要同学们多加思考和练习。 3.依据对象，确认调查方式。根据调查对象的身份、人数，我们需要选择不同的方式来获取信息。以“图书馆改建升级”为例，面对馆长和工作人员，人数不多，我们可以选择上门分别进行一对一面谈或召开一次调研座谈会;面对读者，人数较多，一对一面谈效率较低，我们可以针对馆内读者进行随机访谈，并通过借书时所留的电话号码发送电子问卷调查短信，两种方式同时使用;针对图书馆本身，我们就需要采用实地考察、亲身体验的方式进行调查了解。这一部分的思考难度相对较低，同学们多练习几次，就能很快掌握了。

面试技巧：宣传类题目如何做到组织的个性化在结构化以及结构化小组面试中，经常涉及计划组织协调能力的考察，而宣传类题目作为考察计划组织协调能力的典型活动，也是考查过程中的高频题目。但是很多学生在宣传类题目的答题过程中过于套路化、模板化、流程化，缺少对题目针对性的思考和个性化的表述，从而无法取得考官的青睐。因此，在面试过程中，要想避免套路，考生则必须做到精准审题，紧密结合题干信息中涉及的宣传对象、宣传内容等重点突出，细化框架，下面中公教育来分享宣传类题目打造个性化的技巧，重点围绕活动组织过程中进行具体介绍。例题展示市政府准备开展法制“进校园”宣传活动，领导让你负责，你会如何开展?

面试技巧：应变题目如何做到“一事一策” 应变能力是结构化面试的考查重点，要求考生在短时间内，捋清主次问题，确定解决思路，提出有针对性、可操作性的办法。然而，在作答中，部分同学可能出现套用模板、步骤固化、语言单一等问题。中公教育建议大家在回答应变题目时，做到“一事一策”，灵活作答。例题展示为进一步规范餐饮行业消防安全管理工作，提高餐饮场所的消防安全管理水平和防控火灾的能力。你所在支队对辖区餐饮行业开展了消防安全检查。检查中一家店主质疑你们是假扮消防人员，拒不配合检查，你作为队长会如何处理?

面试技巧：现场模拟题目如何达到沟通效果现场模拟题是公务员面试中的重点，考查频率相对来说较频繁。现场模拟题，是指考生依据设定好的情景和身份，在设定的具体场合和环境下，运用恰当的语言和方式，达到阐述信息、说服对象和解决问题的目的。此类题型，从问法上考生容易判断，但实则考生的答题很容易夸夸其谈，脱离事物的科学性和矛盾的客观性，凌驾于角色，脱离出情景。这样反而陷入此类题型的“陷阱”，无法真正达到沟通效果。例题展示一某村一处长期闲置的办公场所被村民当作娱乐活动室、物品储藏室。近期村里打算将该场所改建成农产品加工厂，部分村民对此有意见。假如让你去沟通说服工作，你怎么说?请现场模拟。

面试技巧：应变能力题目如何“有的放矢” 应变能力，是结构化面试中常考的测评要素之一，考查考生能否在突发压力情境下，迅速反应、抓准问题、妥善解决。从命题特点上看，题目往往以公务员日常工作过程中的突发意外情况为背景，设置多个问题，要求考生在特定身份下，分清楚轻重缓急，合理恰当地解决问题。例题展示冬奥会筹备期间，来华旅行的外国友人增多。你作为在高铁站巡逻的民警，遇到一位外国友人因为体温达到37.5度而无法通过安检，而其所乘车次将在20分钟之后停止检票，他情绪非常激动，与安检人员发生了冲突。此时，你会怎么办?

面试综合分析题之开口定乾坤在公职类考试中，综合分析能力的考查一直以来都备受出题人重视，这从综合分析题目出现的位置、考察的数量以及频次上都可以得到印证。对于考生而言，要想在众多面试者中脱颖而出，答好此类题目显得尤为重要。但是考生的痛点在于，面对此类题目时有“老虎吃天，无从下爪”的无力感，不知如何切入作答。因此，今天中公教育跟大家分享的便是拿到综合分析题目之后，我们可以从哪些角度切入作答，实现开口定乾坤! 例题展示素有“带货一姐”之称的网络主播，因偷逃税款6.43亿元，被税务部门追缴税款、加收滞纳金并处罚款13.41亿元。对此，你怎么看?

人际关系题面试技巧：以自我反省化解人际矛盾无论是省考、国考，还是事业单位面试中，人际交往的意识与技巧都是一项重要的测评要素。这类题目具有比较明显的特征，在题干信息中往往会出现领导、同事、群众、朋友等这样的字眼，并会设置“我”与“他们”之间的矛盾，最后往往会问“怎么办”“怎么处理”“怎么解决”等。考官设置这类问题，是为了测查考生在面对人际问题时是否具有自我反思的意识。例题展示1 工作中，你勤奋努力、成绩突出，领导很赏识你，但是同事们对你很冷淡，你怎么办?

公务员面试综合分析有妙招，深挖题干找答案在结构化面试中，综合分析能力一直作为核心能力来考查。综合分析类题目涵盖的范围广，考查内容多，涉及知识庞杂，被广大考生称为“烫手山芋”。其主要问题集中在不知道怎么组织思路、不知道怎么开篇、不知道如何把握题目的核心和重点等等。要解决以上问题，就必须要深挖题干，把握题干信息。很多时候只要我们能够精准审题，理顺题干中的逻辑，就能发现命题人的“小心思”。今天中公教育就通过一道题目带大家来找找命题人的“小心思”吧! 例题展示调查研究能力是党员干部的一项基本能力，有人说领导干部下基层，调研工作时脚步要轻、脚印要深。对此，你怎么看?

公务员面试应急处突之如何做到准确识别问题在以往的结构化面试中，应急处突类题型为常见题型，考查频率较高，且多出现在第三题，一般表现为：在一个具象化的场景中出现一个突发情况，你是突发情况相关人员，问你会如何解决这个突发情况。该题型核心考查的是应急处突能力，该能力强调的年轻干部应提高的七项能力之一。如果想要答好这类题目，关键在于根据身份职责分清轻重缓急，结合实际情况提出解决办法，定位拆弹，从而化解危机。分清轻重缓急在于抓取问题，下面我们来探索应急处突之如何做到抓取问题。例题展示有网友在网上发布信息，称自己在家用检测仪器测出今日自来水水质不达标，指责自来水质检中心失职，未把好安全用水关。此消息一出，网友纷纷转载，引发市民恐慌，造成个别市民大量购买桶装水。作为我市自来水质检中心负责人，你会如何处理?

面试技巧：解决问题如何更加有效在结构化面试中，经常涉及解决问题能力的考查，此类题目特点显著，在题干信息的结尾往往会出现“怎么办”“如何处理”“怎么解决”等问法。考官通过此类题目，可以测查考生是否能够准确把握题目情景，针对题目中的问题，进行有效解决，以此来评价考生的解决问题能力。例题展示有居民向物业投诉称，小区地下车库的消防器材被人为损坏，物业调取监控后发现是几名中学生所为。作为一名物业工作人员，如果领导让你去协调处理此事，你会怎么办?

面试技巧：计划组织如何引人入“胜” 青年干部要提高“七种能力”，其中强调要有调查研究能力、科学决策能力等。所以近两年不管是国考、省考还是事业单位，越来越多面试去考察计划组织题，而现今各地在要求中纷纷加入“新颖”“有效”“创新”等词汇，那如何做到这些要求呢? 何为创新很多同学都会很疑惑，创新到底怎么能做到?便出现以下两种情况：第一、频频使用新媒体，以为运用短视频、三微一端便算创新。第二、选用不合时宜的活动。殊不知，有经验的考官听了反而会适得其反。其实，创新可以在对象上、形式上有创新。比如：说到乐于助人，那么我们就会想到去敬老院帮助老人。那么在对象上我们能否换成有需要的留守儿童、孤寡老人、春节时买票难的农民工，选择符合考试时期间最贴合的对象会更好。而形式上的创新我们可以从精神层面出发，去组织广场舞比赛、文娱活动、老年大学、百家“饭”谈、教老年人使用手机学会常用软件和子女视频、或者是帮助有需要的提供法律援助等等。如何有效想要达到行之有效，就要知道好的组织效果要求是什么，而要求就写在题干中。审题时定要审清区域、对象、工作内容和具体组织的活动。如：“现在X市要组织.”和“单位内部组织.”，如果是大的区域我们就要组织能让更多人能看到的，比如系列活动、传统媒体+新媒体、由上级单位到基层单位层层下切。如组织市内的宣传活动，可以组织像博物馆一样的宣传展，如党史成就展等，全天开放、固定地点随时可以参观，不受时间场地的限制。包含展示形式多样、多个部门或群众提供展示素材、内容丰富，且可以调动群众参观的积极性。但是如若是单位活动，那么就要以同事乐于参加能够节约成本、不占用过多工作时间等符合真实工作场景为主，也要做到针对性强、趣味性强、持续效果久。如：“单位组织垃圾分类、光盘行动活动”，可以在前期张贴一张有危害的预热海报，同时通知活动组织时间。在展开正式活动的后期，在海报上签字并诵读保证书。并将海报张贴在活动主题相关必要位置如“垃圾桶旁、食堂打饭位置等”，时时提醒同事所宣传的内容，让效果持之以恒。

面试技巧：公务员面试中求职动机如何说 2022年多地公务员面试因疫情原因推迟，同学们也因此有更多时间准备面试。往年面试中，部分试题或考官追问会聚焦于考生的求职动机。通过追问，考官可以判断出考生是否真的对报考岗位有了解、有热爱，考生的回答也决定了是否能够获得考官的青睐。下面，给大家介绍一些回答求职动机的技巧。现实需求在面试中，很多考生都有疑问，在回答求职动机类问题时一些现实因素可不可以说?如离家较近、父母期望、工作稳定……其实是可以说的，但要足够真诚，做好必要解释。如：离家比较近(突出通勤时间缩短的优势，在面对紧急事件时可以第一时间赶回单位工作，能够提高工作效率，也能更好地兼顾家庭)、父母的期望(比如父母是公职人员，受到父母影响自己也想从事这样的工作)、工作稳定(现在的就业压力比较大，面对公务员这样一份来之不易的工作，自己倍感珍惜)等。能力提升在公务员招录的岗位表中，每个岗位都会有任职资格条件一栏，有的是需要一些专业能力，比如具有岗位相关的技术专业基础知识、相关专业毕业或具备相关证书等，那么报考此类岗位的同学们就可以说：希望将自己之前的工作经验，相关技术专业知识在公务员的工作中不断提升，能够学以致用。还有的岗位不需要专业性的能力，但是需要一些素质品质，比如工作认真负责、耐心细致，条理性强、具有良好的政治素质和道德品行、能够保守工作秘密等，这里同学们就可以侧重于阐述品质、性格层面，通过列举自己过往经历来证明自己就是具有这些品质的人，从而展现与岗位的匹配度。价值实现价值实现相对于前面的现实需求和能力提升来说，论述高度会更高，更多的是要从个人理想和追求层面去出发，需要考生们真正具有职业的情怀和理想，切忌假大空，引起考官反感。一方面，可以阐述自己的理想，比如：在抗疫中受到一些基层模范人物或者身边优秀人物的鼓舞，也想成为可以为人民服务的人，所以选择了报考公务员;另一方面，也可以结合自身的社会责任感，比如经常发现日常生活中的不文明行为，或者看到了一些负面案例引发的社会危害，所以想要报考行政执法类岗位来制止纠正这类现象，为社会的安全有序出一份力。

面试技巧：综合分析之让你的开篇与众不同很多考生在作答面试综合分析类题目时内容过于趋同，容易陷入套路化的思维之中。以开篇为例，大家要么是简单表明是支持还是反对，缺乏内容;要么是长篇大论模糊了观点。今天中公教育跟大家分享如何打造个性化的开篇，让你的内容丰富且与众不同。例题：近期，很多公共场所推出预约制度，针对景区、医院、图书馆等场所采取分时段预约。对此，你怎么看? 在打造自己的个性化开篇时我们可以从以下几个维度进行发散思考。 1.直接阐述观点。公共场所实行分时段预约政府在提供公务服务时的一种积极尝试，能够极大缓解当下排队时间长、人员多、难管理的问题，值得进一步推广。 2.结合个人的见闻感受引出观点。没预约制之前，我和朋友们大多是不愿去景区、医院、图书馆等公共场所的，因为总感觉原本的看景、看病、看书大多时候变成了“看人”。但有了预约制以后，给我最直观的感受就是出行办事越来越有效率，我能够根据预约情况更加细致地规划自己的生活，我觉得预约不应仅仅作为一种制度，更应该成为一种习惯。 3.结合社会背景引出观点。当前疫情进一步反弹，多地受到波及。而公共场所人员聚集性、流动性强，是防疫工作的重点关注区域。通过采取分时段预约，能够有效控制人流，既能保证这些公共场所有效运行满足群众日常需求，也能尽可能降低因聚集引发疫情传播与扩散。从而落实“外防输入、内防反弹”的总体防控策略，为疫情防控常态化管理做出贡献。 4.通过深入分析引出观点。所谓“预”指的是预先准备，而“约”则是做好约定，这是一种规划意识与契约精神的体现。这样一种双向约定既让我们的生活更加便捷，也让公共场所的运营管理更加井然有序，更能够在疫情防控期间减少人员聚集、避免疫情聚集性蔓延，不失为一种城市管理智慧。面试题目灵活多样，面试考试也越来越强调去套路化，鼓励个性化作答。每个人基于自身的认知对事物都会有不同的看法，上述所提供的方向仅为众多思路当中的一部分，希望同学们可以结合上述思路强化练习，并通过启发构建更多地属于自己的个性化开篇内容。

半结构化面试如何“自信灵活”应对在公职类考试当中有种面试形式被称为“半结构化面试”，它是介于非结构化面试和结构化面试之间的面试形式。包括两种方式：一种是考官提前准备重要问题，但不要求按照固定次序提问;另一种是考官依据事先规划的一系列问题来对被试者提问，根据不同的工作类型设计不同的问题表格。半结构化面试，考官可以更进一步了解更为丰富、完整和深入的信息，并且面试可以做到内容的结构性和灵活性的结合。例题展示 1. 谈谈你最喜欢的一本书? 2. 你为什么报考我们单位? 3. 请做2分钟的自我介绍。 4. 如果你被录用，请谈谈你未来两年的职业规划。

结构化小组面试中点评如何做到“游刃有余” 结构化小组面试已经逐渐成为国考面试当中比较常见的面试形式，尤其是在税务、海关等面试中，很多省考也采用了这种面试组织形式。在结构化小组面试中考生答完题后需要对相邻两位考生进行点评回应，点评回应占总成绩的三到四成。如果在答题阶段表现不佳的话在后续点评阶段依然能够通过优质的点评赢得考官的认可。接下来中公教育就考生在备考结构化小组面试中点评阶段存在的常见问题及相关点评方法进行阐述。一般考生在点评时往往存在两个问题。一个是由于紧张大脑处在“空白”的状态，另一个是不知从哪开始进行点评。针对这两个问题，中公教育将和大家交流一下解决的技巧。针对第一个问题考生平时要养成自己的点评习惯。听完相邻考生答完某一道题后立即在草稿纸上写下对这名考生这道题的作答要点，在这个过程中切记，是要点而不是作答完整内容。在写完这名同学所有的答题要点后，再总结他的优点与不足，这样一来，我们就可以在时间和氛围都比较紧张的情况下，对相邻考生有一个相对优质的点评了。但此方法的局限性也在于只能重点把握一道题目。针对第二个“考生不知如何进行点评”这个问题，在这里要强调这几点：1.点评的全面性。全面并非是对所有问题进行点评，而是在点评时可以对其中某一道、两道或三道题都进行点评，但是在点评时无论是对几道题进行点评我们都需要点评出这道题答得好的方面和答得不好的方面;2.点评的客观性。客观性在于点评时需要实事求是，存在优点就点评优点，存在不足就点评不足，不必说违心话;3.点评的礼貌性。点评时需要体现出自身修养，在点评对方不足时要就事论事，不要人身攻击;4.点评的能力性。对相邻考生的点评体现着自身看待问题的能力和水平，考生需要借助这个机会体现自身的能力，所以在点评时着重强调考生在内容层面的点评，像“语言表达”、“外在形象”、“精神风貌”这些非常直观的方面就没有必要进行点评，而在作答内容层面像“思维发散能力比较强”、“分析比较深刻、透彻”、“见解比较独到”、“能够与沟通对象共情，有较强的沟通能力”等这些是我们可以优先点评的。

面试技巧：换位思考直击人心，沟通不再难对于结构化面试的考官来说，岗位最合适的人选必定具备良好的沟通协调能力，因为这直接关系着考生在进入工作岗位之后能否处理好工作中的人际关系，展现良好的情商。然而，目前大多数考生的问题就是把考察沟通能力的题目脱离实际来回答，而非当具体的问题去处理，直接导致出现了答题模式化或是空洞的问题。要向考官展示良好的沟通协调能力，就必须要做到有效沟通，摆脱答题套路，引得考官瞩目。例题展示小张由于家中有事，日常工作有所松懈，在会上被领导批评，导致闷闷不乐，工作也无心开展，你作为他的好友兼同事你会怎么劝说?

面试技巧：计划组织活动重点知多少计划组织题目一直以来都是省考面试的重点考查题型，此类题目主要考查考生的组织策划能力，如是否能抓住任务核心、考虑问题是否周全、工作开展是否高效等。但是在实际的考场上，考生答题模板化问题非常严重，为了“答题”而“答题”，并未考虑工作的实际效果，所以就会出现工作只为“做完”而非“做好”;只注重活动的流程，一套模板走天下：事前准备，过程安排，事后总结……这样流水账式的答题很难获得考官的认可。你，中招了吗?接下来中公教育以一道题目为例，给大家讲解如何答好计划组织题。例题展示某高校为加强对大学生的思想教育，近期要组织一次关于弘扬社会主义核心价值观的宣传教育活动。现要编写一本先进事迹选编，要求事迹有正确的价值导向、有时代特征、有广泛的示范效应。假如你是宣传部门的工作人员，你会如何收集这些事迹?

面试技巧：计划组织题目如何审题在结构化面试中，计划组织能力通常会围绕着政府实际工作进行出题，最终是考查考生是否具有工作落实的能力，想要答好题目审题就尤为重要，今天中公教育就带大家一起来学习计划组织题目如何审题。方法一：关注任务要求例题1 某社区为了进一步关怀“一老一小”等特殊群体，审批了一块公共空间，现要对该公共空间进行改造，领导让你负责，请问你怎么做?

面试技巧：以真诚为心法，化解题型技巧于无形年年面试，年年听，要解决的问题千变万化，而方法、原则万变不离其宗，如何才能在面试中打动考官，让考官眼前一亮呢?既然说到打动，大家一定能想到那些感动得稀里哗啦的场面，无论是一首歌，还是一部剧，抑或者一期综艺，甚至是一句话，只要真情实感，戳中心窝，产生情感交流，就能共情。同理，面试亦然，各类题型技巧都是外在招式，只有真诚方能引起共鸣。例题展示你是某项目组负责人，新人刘博士专业与项目相关，提了一些建议，你觉得可行性不大，没有采纳，因此他有了情绪，领导也找到你并提醒你多听取他的意见，你会怎么办?

面试技巧：结构化面试的几点基本功很多考生首次进入面试，大多数招录单位采取结构化面试的形式，考生们在备考时陷入困惑和迷茫，不知道该如何准备，其实，结构化面试万变不离其宗，今天，中公教育带你返璞归真，分析总结结构化面试答题的几点基本功。基本功一：语言流畅在结构化面试中，语言流畅是影响面试分数的重要要素之一。它直接影响到听者的感受，如果流畅度差，不仅会直接扣除语言表达分，甚至会间接影响答题内容分。语言流畅度低的两个典型表现分别是卡顿严重和口头语多。语言习惯是多年养成的，改变并非易事，需掌握一定的方法，推荐两个方法。方法1：录音法许多考生在答题时出现口头语和卡顿问题其实自己并不知晓，这就需要在答题时录音，再通过反复听来判断自身的问题，并反复录制，直到不出现语言表达问题为止。方法2：打断法此法需两人配合，一个作答，另一个听，在答题过程中只要出现口头语或卡顿问题，另一人就用手势提醒，累计出现5个问题时即打断答题者，反复操作直至解决问题，养成习惯。基本功二：声音洪亮声音洪亮看起来无足轻重，实则非常重要。就结构化面试而言，同一考场同一天(半天)的考生答的都是同一套题目，这意味着考生们答题内容大同小异。作为考官，很有可能无法全神贯注地听进去所有考生的内容，容易出现注意力不集中的问题，这时如果考生气场强大，声音洪亮，则更容易吸引考官的注意力。基本功三：条理清晰条理清晰最直接的表现是分点作答，习惯用序数词表达，如第一、第二、第三;首先、其次、再次;一方面、另一方面等。善于用分点作答的方式，可以大大提高表达能力，使考官更易接受。分点作答也需要养成良好习惯，在列提纲时要把序数词写在草纸上，并画圈提醒自己，直至养成分点习惯为止。结语各位同学，以上三点基本功看似简单，但要想全部做到也并非容易，在实际教学中，这三点都能做到的同学也不多，希望能引起同学们的重视，注重解决外在问题，获得理想的成绩。

面试技巧：现场模拟题目如何做一个出色的“表演者” 现场模拟题目是结构化面试中的常见题目，重点考查考生们的言语理解与表达能力、沟通能力、共情能力，甚至还需要考生具备一定的表演能力，出色的现场模拟应该有充分的情境感、身份感、交流感。一些同学会认为这种题目不简单，能找到题目中存在的问题，但是找不准角色定位;双方感情、关系;所处情境，难以入情入戏，无法让沟通对象共鸣，不能起到良好的沟通效果，无法达成沟通目标，因此不能在现场模拟题目发挥优势。今天中公教育就带大家一起来看一看如何能够快速入情入戏，做一个出色的“表演者”。例题展示企业经营不善，员工面临下岗，该企业被多次举报，你是执法人员，去企业调查，到企业后负责人推诿、不提供资料，你怎么做?请现场模拟。

面试技巧：三步构建综合分析作答逻辑考场想要发挥好，逻辑清晰是保障。考生一定要具备清晰地表达逻辑，尤其是综合分析题。如果逻辑不清，答题往往就不知所云，甚至磕磕绊绊。不少考生花了很多时间学习知识，练习表达，但是在逻辑构建上始终不理想，核心问题在于没有掌握方法。构建综合分析题的作答逻辑，其实只需要遵循以下三步：一、明确题目探讨的问题，构建中心思想每道综合分析题都有一个探讨的核心话题，如“躺平青年”“APP强制收集用户信息”“双减”等，所以首先要快速判断核心话题是什么，针对性地提出自身观点，构建中心思想。同时，除是非判断以外，还需要对中心思想进行润色加工，如：“我们绝不能躺平，躺平只是一时的舒适，从长远来看，唯有积极进取、踔厉奋发方能有所作为。”强化中心思想深刻性，可以从模仿做起。每天找到三篇“官媒”时事评论文章，截取其中观点表达部分，认真学习、背诵，汲取其中的表达技巧以及思考方式，逐渐让自己对时事的个性化构建中心思想的能力得以进步。二、多角度分析，构建分论点有了中心思想后，第二步就是围绕中心思想展开论证。论证的角度多样，如背景、现状、影响、原因、对策等。以“躺平青年”现象举例，既然觉得躺平不可取，那么理由是什么呢?在“理由”当中，重点其实是分析躺平的危害。同时，为避免论证过于单薄，也可以展开分析躺平的背景和现状等，进一步说明为什么躺平不可取，还可以站在个人、政府等视角思考躺平的成因以及解决对策，从而构建完整的分析论证框架。三、多方式论证，构建有效的论证体系论证的方法有很多，有对比论证、举例论证、引用论证等，如谈到一些负面现象可以通过与之相对的正面事件来对比，谈到一些品质时能列举张桂梅、黄文秀、陈红军、江梦南等人物故事，谈到青年话题时引用“青年兴则国兴，青年强则国强”等，从而丰富自己的论证内容。考生想要成长为一个论证高手，更好的方法依然是模仿，关注官媒时事文章中的经典引用，好词好句。一方面，分类整理好不同话题相关的名人名言、典型事例、数据等，另一方面，多将积累的内容运用于实际，在每天答题的过程中尽可能去融会贯通。

面试应变能力题答题注意事项应变能力类题目是结构化面试中的常见题型，难度中等偏下，考查考生在面对紧急突发问题的时候如何应对。这背后除了考查应变能力、解决问题能力之外，也会涉及服务意识、反思总结意识等等，所以想要答好这类题目也不容易。接下来中公教育以一道题目为例给大家说明这类题型的注意事项。试题展示你所在的社区正在对电路进行改造，原定下午四点来电，但是现在六点多了还没来电。因为天气炎热，小区里老人孩子又比较多，很多居民去找施工队理论，双方发生了争执。如果你是社区工作人员，遇到这种情况你会怎么办?

全流程分析无领导小组讨论面试的答题方法无领导小组讨论是一种集体面试方法，通过给一组应试者一个或几个可供讨论的问题，让应试者在规定的时间内进行讨论，从而观察与评价应试者基本能力与基本素质。比起常见的结构化面试，无领导小组互动更多，会让考生更放松，最大限度地发挥真实水平;时长更长，让应试者之间对比更鲜明;环节更复杂，包含答题、讨论、总结，也会让考官的考察更直接，评价更合理。那如何自由度更高的无领导小组考试中脱颖而出，能力是基础，但方法也尤为重要，中公教育根据考试流程简单介绍无领导小组讨论面试的考试方法。一、入场及发言准备阶段 1.仪态大方。在入场到就座的过程中，主要关注的就是大方自然，遵守纪律，服从考官的安排，尽量不要有小动作。 2.准备充分。入座后的发言准备阶段非常重要，因为发言准备是否充分很大程度上决定了考生个人陈述的质量，可以依据表述观点、说明理由、总结观点的表述思路准备发言提纲，同时为了避免与他人重复，必须充分利用时间完善自己的观点和论据，如果存在多项选择问题，尽量准备一套备选方案。二、个人陈述阶段 1.根据发言顺序调整内容。当发言次序靠前，应做到观点明确，注重内容全面性;当发言次序靠后时，应做到重点突出，重点将自身亮点。若最后发言，不仅要表达清晰自身观点，也可以对前面的发言者的观点进行分类，以便于进入自由讨论阶段。 2.注意记录和倾听他人发言。重点记录每位组员的观点、论据与存在问题，并适时传递眼神交流、肢体语言等，增加交流感。三、自由讨论阶段 1.破冰。总结归类所有组员在个人陈述阶段发言的观点，从而去制定讨论的标准，明确讨论的任务，引导小组讨论方向，从而强化自身观点。 2.掌握话语权。在讨论中会遇到发言被打断或发言者长期主导话语权的情况下，可以第一，句后设问，回收话题，保留话语权;第二，适当礼让或礼貌客气地请求自己继续完成发言，及时维护话语权;第三，主动争取发言，保障自身高质量内容输出。 3.有效论证。保障高质量发言一定要充分表达自身观点的合理性，利用道理论证、事例论证、对比论证、归谬论证、连续发文、煽情互动等方法，立足自身论点，驳斥对方观点。 4.冷静处理，礼貌互动。自由讨论阶段突发状况比较多，会出现冷场、争执、偏题等情况，需要做好认真倾听，然后做好引导或推动工作，注意整个过程用语礼貌，保持冷静理性判断，让话题讨论始终紧扣主题，达成一致意见。四、总结陈词阶段 1.自己做总结陈词。外在礼貌自信，可根据考场要求起立总结，面向考官做汇报;内容言简意赅，条理清晰，如果自己总结存在缺失，可邀请其他组员做补充。 2.他人做总结陈词。若没有机会自荐，也不要一味坚持，可适当给出推荐他人并说明理由，征求其他组员同意。

面试每日一练模拟题【模拟试题】你单位计划组织“黄河万里行”的采风活动，你认为组织此次活动的重点是什么?

面试模拟题：推动营养改善计划由试点迈向常态热点背景教育部等七部门印发了《农村义务教育学生营养改善计划实施办法》(以下简称《办法》)。《办法》明确将国家试点地区更名为国家计划地区，地方试点地区更名为地方计划地区，这意味着营养改善计划由试点进入到常态化，经济欠发达地区农村义务教育学生的营养餐供给将得到持续保障。值得一提的是，营养改善计划被赋予了新的教育内涵，新增劳动教育、感恩教育要求。各地各校要以实施营养改善计划为载体，指导学生有序参与集体分餐、餐具回收、垃圾分类、清洁打扫和用餐秩序维护等劳动实践活动;要利用多种渠道、采取多种方式有效开展感恩教育，引导学生懂得珍惜、学会感恩，不断厚植爱国情怀、培养奉献精神。新增的教育要求赋予了营养改善计划更深层次的教育意义，对于计划的顺利推行、良好舆论氛围的营造都具有积极意义。模拟试题教育部会同国家发展改革委等部门，制定并印发了《农村义务教育学生营养改善计划实施办法》，明确自2022年秋季学期起，将“营养改善计划国家试点地区”更名为“国家计划地区”，地方试点地区也相应更名为地方计划地区，对此，你怎么看?

面试技巧：调研内容如何详细有重点在面试过程中，会通过计划组织题型来考查考生的相关能力，查看其是否具有工作落实能力，在计划组织中调研是一种重点题型。调研本质是对工作内容进行了解，因此，在答题过程中调研内容的展开显得尤为关键。而在考试的过程中，我们不难发现很多考生目前只知道调研的框架，调研的内容却缺乏针对性，往往存在套路化、雷同化等问题。那么，如何答好调研类型题目呢?中公教育认为大家可以从破除框架，突出调研重点内容方面着手。例题展示你单位打算针对辖区内空巢老人开展心理援助公益活动，领导让你负责。请问，你如何开展前期调研工作?

面试技巧：活动类题目如何丰富内容在面试考试里，活动类题目往往让同学们又爱又恨，爱它不管难易都能说上几句，恨它想答的有特色还是很难的。尤其是活动内容这一块，总是没几句话就草草结束，今天中公教育就以“向市民普及民法典活动。”来举例谈谈活动内容可以怎么谈。在谈活动内容的时候，我们可以从这些方面入手来谈： 1.结合活动目的来谈。我们可以结合此次活动我们想实现的目标，思考为实现该目标该有些什么内容。例如此题，向市民普及民法典是为了让大家知法懂法用法，了解到民法典的特点。所以为了让市民知法我们可以介绍民法典的主要内容;为了懂法我们可对民法典主要内容进行典型案例解读;为了市民用法，我们可以讲解常见的法律误区，以及如何正确运用民法典维护自身权益;最后对比原本法律法规和其他法律法规讲解民法典的特色。 2.结合现实逻辑来谈。我们常见的现实逻辑是“是什么、为什么、怎么办”，在活动中我们可以结合活动主题运用此逻辑。例如：讲解民法典是什么，其主要内容是什么，学会民法典的意义，如何运用民法典，哪些条例普适性最高。 3.把握题干关键词分析。结合题干关键词的特点。例如此题中关键词是市民和民法典，市民的特点是对普法宣传兴趣不大，而民法典条文多、体量大、编章结构复杂。所以我们的宣传内容要实用有趣，例如结合身边事、结合新闻典型案例，用情景剧或视频的方式，边演播边讲解，让群众感受到民法典的作用。另一方面准确呈现民法典的核心条文内容、宣传与生活常见问题息息相关的内容，如高空坠物、见义勇为、养狗问题、物业管理等。 4.举例说明完善内容。当我们思考纬度不是很多的时候，可以选择就已想到的纬度举例完善内容。例如我们只想到宣传民法典的意义和讲解案例。那么可以拓展回答：一方面宣传民法典的意义，比如民法典与婚姻、财产、养老、社会保障等方面息息相关，关乎人生财产安全;尤其是第一部法典，更详细、更有条理的梳理了社会上的一些矛盾问题该如何判定，例如子女推诿不照顾老人怎么办等等。另一方面我们会结合生活中常见的案例，让群众更愿意学习民法典。例如拾金有昧、老人摔倒无人扶等案例。那么接下来我们举一反三，通过另一道例题向大家展示，如何谈活动内容。例题辖区内有个老旧小区准备加装电梯，以方便居民上下楼，为此，领导让你做一次调研，你怎么开展?

面试技巧：利用好提纲事半功倍众所周知，在公务员面试中部分岗位采取结构化小组的方式，结构化小组面试和结构化面试相比，组织形式和环节都更为复杂，分为15分钟备考、考生答题、点评和互相回应阶段，因此如何利用好15分钟的备考时间，列好提纲并将草稿纸做好合理布局，就显得尤为重要。今天中公教育就来分享关于提纲书写的技巧。第一，简洁明了。很多考生在备考时会存在误区，习惯性逐字逐句地书写想要表达的内容，很容易导致第一题的思考更久，而二、三题思考不全面，所以在书写的时候应该多写关键词、主旨句，少写或者尽量不写长句。第二，布局合理。在草稿纸的使用上要做好思考，根据小组人数进行区域划分，将自己的题目居于草纸的一部分，并将空白位置，提前标注好其他考生的顺序和题号，这样有利于在听其他考生答题时将他们的重点内容做好记录。同时，在听到其他考生答题问题时可以直接做好标记，如画圈或者下划线做好特殊处理，方便后续点评更加准确。第三，条理清晰。考生在提纲书写时，很容易忽略条理性的问题，如果条理性不强，则会影响到自己表达的条理，甚至会出现答题时漏掉自己提纲中所写的内容。因此在书写的过程中合理使用序数词，或者以思维导图方式呈现会将内容梳理更加清楚。第四，结构完整。在题目上思考时要明确题型和题目考查的核心话题，并能够根据题型的回答逻辑进行梳理，保证答题框架无缺失。第五，内容充分。结构化小组的考试中重点考查学生的联想发散能力，多以开放类、多项选择、漫画等类型题目进行考查。因此在撰写提纲时要注意，围绕话题尽可能多的展开联想，尽可能多的得出选项、寓意，分清主次，这样可以在作答时调整，避免同质化作答，突出个人特色。选项和寓意外，还应分别写明选择理由或代表性的社会现象。撰写提纲时还应该留出部分位置做出预判，对于其他组员可能作答的内容和点评方向进行预判，提前想好应对之策，以便在点评回应环节能够从容应对。

面试技巧：如何快速有效强化语言组织能力借助于面试培训，当前大部分考生在知识方面的差异不大，而语言组织能力是考生可以快速强化的，中公教育在本文重点讲解三种快速有效强化语言组织能力的方法。第一、描述事件：重过程生活工作中，我们每天都会遇到很多事件，这些事件既有因果，也有过程。在面试试题中，经常出现人际关系类试题、应急应变类试题，这些试题大部分的题干呈现也都是以过程描述为主。但是，很多考生在作答时，容易出现逻辑混乱、过程不完整、难以有效解决问题的情况，最终达不到面试考察要求。因此，考生在平时训练中，试着多描述一些类似事件的过程，如完成一个项目的过程、化解与同事间矛盾的过程、与家人有效沟通过程等，要特别重视过程节点，将事件的发生过程描述完整。如此，一方面可以强化考生思维的完整性、层次性，另一方面可以强化考生的语言组织能力，整体表达更清晰。第二、描述场景：重主次我们每天都会经历不同场景，如乘坐地铁、商场购物、饭店吃饭、路边行走等，对这些场景的概括描述是考生练习语言表达能力的好方法。然而，每个场景包括的内容是很多的，如果考生单纯地描述，就显得毫无章法、层次混乱。这就要求考生在描述场景中，要先明确主次与主旨思想，再按一定的逻辑或结构呈现出来。通过此方面的训练，除强化语言组织能力之外，还强化了考生的逻辑思维能力。第三、描述经历：重角度我们一生中会经历很多的事，遇到很多人，这些阅历在面试中也经常被问及，如“请描述一个你最成功/失败的经验”、“对你的人生影响最大的人是谁?他是如何影响你的?”等。这些面试试题，本身也考查了考生的语言表达能力。遗憾的是，很多考生却对自己经历过的真实的事或遇到过的人描述不清楚。其实，考生仔细思考可以发现，同样的一段经历，从不同角度描述所表达的主旨思想是不一样的。所以，考生在描述一段经历时，要先确定角度，再从整体进行加工，有选择性地表达需要的内容，突出想表达的主旨思想。如此训练，一方面强化了考生的语言组织能力，另一方面锻炼了考生的信息提取和加工能力。

公务员面试综合分析题常用的分析方法有哪些综合分析能力是在面试中较为重要的一类测评要素，综合分析能力的考查，常在面试第一题，第一题的重要性是不言而喻的，第一题的作答直接会影响到小伙伴们整场的面试表现及发挥，而且对考官而言，第一题也是进行分数评判时极为重要的依据，但综合分析于很多小伙伴而言，往往是答题的难点所在，进行题目作答时，不知从何入手、没话说、逻辑不清，种种问题，那综合分析常用的分析方法到底有哪些呢?中公教育通过本文旨在帮助同学们掌握分析的方法和角度，拓展思维，丰富内容，凸显个性化。层面分析法所谓的层面分析法，主要包括的是思想层面及制度层面。【思想层面】思想层面主要指的就是价值观念，包括道德观、法律观、利益观、规则意识、服务意识等等。在进行综合分析时，思想层面的分析主要可以应用于原因分析及对策分析等等，如提出对策建议时，就可以从思想层面进行考虑。例1 牢固服务意识。各地方政府官员从思想意识上要明确为民服务的意识，牢固树立正确的政绩观，切身实地地想民之所想，急民之所急，多站在居民的角度看问题、想办法，充分调动居民参与的积极性;

面试技巧：到底什么样的宣传才叫好计划组织协调能力是各类型公职面试的重点考查对象，其中宣传活动开展的能力又是重中之重。在面试实践中，很多考生由于自身工作经验不足，加之备考过程中受到各种“模板”“思路”的限制，呈现的往往都是套路化的活动开展，难以在考场上出彩，更不必说俘获考官的心。因此，答好宣传类题目，还应从宣传的本质入手，将答题转换为做事，真正解决问题、达到目的。本质和逻辑从命题的特点来看，题目一般会给出宣传的目的、对象和限制条件;从宣传的本质来看，通过宣传的组织要实现让群众了解政策和要求并自觉跟着行动的目的。因此，从宣传的实施层面上看，要结合目的、条件和对象的特殊性，形式上要兼顾意识增强和能力提升、理论的专业性和讲解得通俗易懂、氛围营造和宣传落地、集中宣传和分散宣传，唯有如此，才能保证宣传结果落地生根，实现宣传效果。例题展示题干：某镇所辖各村村民文化程度低、居住零散。近年来，发生多起网络电信诈骗案件。如果你是镇政府工作人员，领导让你对各村开展反诈骗宣传，你会怎么做?