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立定跳远高分小技巧 1、考前准备小技巧 A、穿着方面（防滑、轻便）：穿着必须以轻便为主，衣服可穿短衣短裤。特别是鞋子必须要轻便、贴脚、防滑（严禁穿篮球鞋、足球鞋、新鞋）。 B、充分做好热身（注意保暖）：考前热身非常重要，可进行原地高抬腿、开合跳进行热身，并做一定的拉伸动作，让身体充分活动开。 C、快速激发爆发力：在还有3—5人到你时，可提前做几次收腹跳、挺身跳、原地纵跳（不可做多、不可提前太久）。 2、考试中小技巧 1、站位：站位时，可从后向前挪动，尽可能的离起跳线接近（我见过离5—10cm就起跳的）。 2、落地小腿前伸：在完成动作落地时，小腿尽可能的往前伸，这样咱们的第一落点就会远，成绩就会更好。 3、跳完快速离垫：有学生跳完后，习惯性的会站在垫子上，等老师记录成绩。有时落地不稳，容易往后倒，导致成绩不好。 4、后倒时快速离垫：一般落地后倒，说明我们小腿前伸较多，成绩就会越好。所以在落地时如果站不稳，我们可以快速往垫子两侧或者前趴，哪怕是摔倒也要倒在垫子外边。

中考实心球考试小技巧 1、合理利用每一次：我们考试一般会有3次机会，第一次一定要稳，千万不要犯规，第二次要博，博出好成绩，第三次拼命（一稳二博三拼命），一般好成绩在前两次。 2、适合自己的姿势：一般实心球投掷有两种站位：前后站立、左右站立。个人建议前后站立动作，这样可以更好的蹬地发力，结束时可以前后脚交换，进行缓冲（但一定不可超线）。 3、定好目标：投掷时，可在斜上方45—50度左右方向定个目标，这样可防止投掷时，出现向下砸的现象。 4、动作结束，不可越线：实心球和立定跳远一样，必须从线后面进场和退场。在动作结束后，如果从线前方退场，也是属于踩线和超线犯规，成绩作废的。

1000\800米考试高分小技巧技巧一：考前准备小技巧 1、考试穿着：考试时一定要穿短衣短裤（注意考前保暖），这样更轻便，而且出汗不沾身；鞋子一定要选贴脚、轻便的慢跑鞋（一定不要篮球鞋、足球鞋），建议备两双鞋。 2、考前热身：人的关节肌肉、呼吸系统，从平静期到兴奋期需要一个过程。在考前一定要调动身体的兴奋性，不要怕浪费这一点点体能。 3、调整心情，缓解紧张情绪：考前不可过度紧张，可通过自我暗示、向外大喊等方式，让自己放松下来。技巧二：考试中小技巧 1、牢记起跑口令：1000\800米不同于短跑（100、200米），它只有两个口令“各就位”、“鸣枪”。所以一旦上跑道就要集中注意力。 2、起跑位置，至关重要：我们知道考试1000米是按照最内道进行测量，起跑线是一条弧线，从外侧往里切需要分散注意力，还存在一定危险。所以上场后，尽可能站在最内道或靠近内道的跑道上，减少距离就是节省体力。 3、占据有利位置：起跑后的20—30米一定要占据前5名以内。一旦被夹到人群中，就会打乱自己的跑步节奏，节奏对于1000米来说至关重要。被打乱节奏不仅浪费时间还会浪费体，差距几秒到十几秒都有可能。 4、中途超人需注意：人都是习惯性的贴近内侧跑，中途超人一定要从外侧切入，这样可防止自己越线犯规，也可防止互相影响导致摔倒。

中考倒计30天，如何带孩子高效记忆历史快速提分中考倒计时还有30多天了，孩子的小四科一直处于刚及格状态，离优秀80-90分都还差一大截，如果每科再提5-10分，基本上小四科就还能涨分20-40分了，直接考重高都没问题了。所以，中考最后30天左右，我们准备投入精力在小四科上，特别是政治和历史这两科。政治在一模前辅导了一下孩子，主要是督促孩子背诵，孩子在二模从60多分提升到了90分，折算成40分，也提了10分，孩子也尝到了甜头，接下来让背历史就有主动性了。那历史如何在中考最后30天快速提分呢？一、历史学不好的原因？首先还是要诊断孩子的问题，我家孩子主要是不喜欢背，或者叫没有老实背，大部份是翻翻书就完了，更喜欢的是临到考试前再抱佛脚，但是背了后还要忘，所以，每次小四科的分数都不高，也让她没有了信心。她给我说的原话就是：“背了没用，背了也记不住，中考要考6本书。你来背。” 真的是背不下来吗? 答案是否。每年中考，教育局都要划范围，看似是6本书，实际上有些章节是不考的，而且学校老师已经把6本历史书浓缩成了55页的资料，还勾画了重点让孩子们背，如果这都背不下来，说实话就是态度问题了。所以，在第一步诊断孩子问题时，可以从以下几个方面查找： 1、从得分。小四科一般从总分来说就知道问题。初中的小四科一般都不难，政史这些背了还是容易得分的，因为考得简单。如果得分80分以下，基本上就是背诵不过关，俗称知识点不过关，或者没有形成知识结构。如果得分80分以上，主要是材料题不过关，还可以刷刷题或者补充遗忘的知识点。 2、从沟通。与孩子沟通了解到，很多孩子都不愿意背，最多临考前背一背，这是主要问题。 3、从试卷。看看孩子的材料题和选择题分别扣了多少分。如果是选择题扣分多，就说明知识点有遗忘，如果是材料题扣得比较多，就说明没有按时间轴来背，没把相同知识融合记忆。找到问题，才好针对性的提分。当然，对于小四科来说，大部分孩子的问题主要是没有认真背诵，如果真的背了，上80分还是挺容易的。

如何学好初中历史 1、改变以分数为中心的观念学习历史：要想学好初中历史一定要改变自已心里一切以分数为为中心的观点，随着社会的发展，分数将会被越来越谈化人生的标签，不少中学生以及家长并没有从分数决定一切的观念中走出来，认为分数在考试中占的分值较小，于是给它一个“副科”的名字，这无形中会在孩子的心里形成一种错觉，历史不重要，这样以来　就无形的降低了课堂上的学习效率以及课后的时间分配，从心理上改变思维，不为分数而学习，这不仅是学好历史的前提，也是学好各门学科的心理素质。 2、纲举目张的学习方法学习初中历史：历史学有它自身的学习方法，它的整个学习的过程都是围绕着中心线去讲述的，也就是说，它的知识点不是散乱的，在学习每一个章结的时候都以围绕着这条线索来对历史知识进行梳理，比如，整个历史书都是围绕着政治、经济和文化，以及社会风俗和影响来发展的，无论学那个历史事件或者那一个章结，都以政治经济和文化的眼光理解当时的时代背景，这样以来，历史也就变得不那么复杂了。 3、图文结合的方法学习初中历史：对于历史这门学科来说，特别是初中历史，基本停留在对历史根须念和定义的认识节段，在这个节节段，有大量的历史图片供同学们欣赏和参考，要具体结合地图，人物图片，时代背景图片，这样才能对做出一个全景展现，极有利于历史的学习方法，并且在学习这些地图或图片的时候，也就基本了解了这个时期的政治经济和文化的发展，如熟知了每一个朝代的地域版图以后，自然就会明白，那个朝代是强大的，那个朝代的发展是落后的，疆域广扩的国家背后一定有一个高速发展的经济、政治、文化作后盾。 4、用比较的眼光学习初中历史：每个时期的总目标都是一样的，无论是哪朝哪代，理想都是发展政治、经济和文化，让人民安居乐业，国家富强，但在具体的操作中会出现各种各样的事件，而这些事件发生的目的放在历史的长河中去看是一样的，但事件和事件本身已有了不同的意义，比如，同是改革，商朝的变法成功是什么原因，而清朝改革没进行下去又是为什么，这中间的并别在那，当明白了用比较的方法去认识历史事件的时候，其实，历史一定会给你考出满意的分数，并且费时是最少的学科之一，比较分纵相比较和横向的比较，多多运用。 5、分析的方法学习初中历史：无论是人物的评价，还是事件的作用，或者是改革、民俗，所有的历史事件都不是偶然发生的，都是有前因后果的，善于寻找历史事件的前因后果，是学好历史的法宝，由于各个历史事件离我们都已是遥远的不可展现的东西，这极大地局限着我们对历史事件的亲身感受感，孤立的去背那些数不完的历史内，不仅不是学习历史的方法，也不是国家所乐意看到的，因此，现在的题型早已没了名词解释或是一些全靠复制的题型了，而分析则成了历史试题的主流。 6、抓错题的方法学习初中历史：一定要对错是重视起来，而现在的学生在学习的过程中大都是喜欢作对题，因为对的题不费脑子，省事，又能显出自已的水平有多高，在自已已掌握的知识里来回的去埋头苦干等于浪费你的时间，要学会在错题中不放松，作错的题型一定要反复的去看，错题才是拉开你和其它同学分值的唯一方法，初中历史不用浪费那么多的时间，紧盯着自已的每次作业中的错题就行了，把更多的时间留给“主科”也并不影响历史的成绩。 7、眼观六路、耳听八方的学习初中历史的学习方法：历史课不“散”，这是从它的主线非常明确这一点来说的，但历史课乱，由于小学时期并没有开设历史这门学科，而孩子在小学的学习习惯就是只依一本课完成学习，而初中的历史已经不是这样的了，它显很乱，有大事年表，有地图册，有插图、有注解，显复工杂笼无章，也有不少学生会把地图册放在家中，认为学习就是学课本的，因为他从小学一路起来就是这样，历历史的学习应该是眼观六路、耳听八方的“杂”学方法，把地图，大事年表，插图等等的历史工具要放在一起来看，用联系的方法去对初中历史进行学习，才是学习初中历史的窍门所在。

中考卷子是全省一样吗中考试卷只有几个省份是全省统一的。国家对于中考没有统一的规定，各省份自行确定中考命题方式，有的省份是全省统一命题，统一考试，而绝大部分省份中考都是由考生所在市单独命题，不是全省统一命题。所以中考是不是全省统一命题是要根据不同省份确定的

长沙中考总分多少高中招生录取综合总分为720分，其中语文、数学、英语各120分，道德与法治60分、历史60分、物理70分、化学50分、生物40分、地理40分、体育中考40分。

南宁中考总共考九科南宁中考总共考九科：道德与法治、语文、数学、外语（含听力测试）、历史、地理、物理、化学、生物，总分680分

关于中考的一些问题现在想不明白，为什么每个地方的总分都不一样？但是教材又是一样的。

现在很多地方都考体育了吧

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初中生不想上学家长应该怎么办家长应该调整孩子的心理。作为家长要做的，首先必须了解青春期的常识，帮助孩子调整心理，教会孩子遇到问题时的相关策略，当然最重要的是要和孩子处理好关系，成为孩子的朋友和人生路上的引路人。做到了这些，相信孩子就能正确处理师生关系，也能理智地看待学业上的困难并克服了。具体方法主要从以下几个方面来解决： 1、多与孩子交流孩子在这个年龄段，这是一个叛逆的时期，家长一定要和孩子多沟通，多交流，以朋友的方式来相处，孩子对你的抵触情绪才会少一些，其实这个年龄的他们有自己的思想和主见，不妨听听他们心里真实的想法。如果孩子不想要上学的话，要多给孩子讲上学的好处和优点，让孩子多和同学交流，明白学习的乐趣。 2、家长对孩子要注意激励的方式方法学会赞美和鼓励，家长必须懂得，语言赞美会对孩子的学习起到很大的鼓励作用，对孩子的进步要及时给予肯定。在批评孩子的时候要注意场合和适度。平时要以表扬为主，少用批评、责怪，批评过多，会使孩子情绪低落，学习时更易犯错误。 3、制定合理目标虽然大多数初中生智力在正常范围，但智力和能力会有参差不齐的现象，家长要看到孩子的长处、也要接纳孩子的不足，制订目标要因人而异，不要与其他孩子攀比。要根据初中生的长处和不足，制订适合他的目标，这个目标是他”跳起来就能摘到”的桃子，而不是树顶的桃子；如果孩子的学习动机已经受损，目标就更要低起点，让他体到成功的喜悦。孩子考试成绩不理想时，给予鼓励和安慰许多孩子考试成绩不理想，往往心里感到很难过，因为他们一怕老师批评。二怕同学看不起。三怕父母斥责。此时，孩子的心理压力很大，如果父母不能够用正确的方法对待孩子考试成绩的不理想，就可能会使原来就厌学的孩子对学习的希望彻底破灭；即使原来不厌学的孩子，也会因父母的斥责而产生厌学情绪。

深圳中考指标生占比多少 2021和2022年都是50%。根据查询深圳市教育厅官网得知，深圳所有公办学校都参与指标生分配，分配比例2021和2022年都是50%，优质高中至少30%、普通高中不低于20%、职业高中和技工学校共占50%。

深圳公办高中梯队排名第一梯队: 深中、实验、深外、高级 (最低中考录取分数线:572分) 🌟 第二梯队: 红岭、宝中、深大附中、育才、科高、北师大附中 (最低中考录取分数线:563分) 🌟 第三梯队: 南科大附中、二高、南外、龙城高级、翠园、二实、深实验光明高、龙华高级、人大附中、深外龙华

初中政史地生的学习方法 1、课上是比较重要的，上课一定要专心，下来之后总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。一般来讲，老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的，所以你想有个好成绩，最好还是跟着老师走。 2、初中政史地生相对来说都不是太难，但学习量还是比较大的，学习效率很重要。学习中最忌讳的就是一味的苦学，学习必须注重效率，只有高效的学习才能事倍功半。 3、学习中要学会阶段性的总结，了解自己最近的学习情况，进行调节和完善。学习中的总结也就是检查自己近期学习成果的一个过程。一般进行周总结和月总结就可以了。

初三外语提高分数的方法背单词把背单词放在第一个，倒不是说要在单词上花费多少时间，但是单词的确是听力阅读等等的基础。我的建议就是：结合一下读音来背，边读这个单词，边用手指划一下怎么写。除此之外还要注意，记单词不要只会看着中文背英文，也要反过来看着英文说中文。最好边背边写。那时候我都是这样记的：用一张纸蒙住单词左边的英文部分，看着中文去写英文，写完检查一下，再蒙住中文部分，看着英文写中文。把写错的，尤其多次写错的单词重点标记出来，以后复习都可以重点复习这些单词。多听听力多背书，找找语感，学英语一定要开口，在心里默念跟讲出来真的很不一样。对老师教的语法知识做好笔记熟练掌握，遇到对应句型语法就思考一下。讲真，初中的知识点不多，平时上课的时候就养成做笔记的习惯，如果课上做的笔记太乱，可以课后再用笔记本整理一下，整理下来你会发现很多知识点老师都在重复地讲，最后发现就那么些知识点要掌握。大大小小的考试啊做的卷子啊真的很多，老师都会课堂订正吧。用不一样颜色的笔把自己的错题涉及到的知识点考点弄清楚，整理好。

初三数学提高分数的方法首先熟悉所有课本上的定理、公式可以自己用白纸做个记录，把所有定理、公理、定义、公式都记录下来。再把书本上的所有例题都自己做一遍，不会做的或做不出来的可对照例题中的解法思考，看例题是怎样运用定理、公理、定义、公式破题和解题的，并做大量的练习。要多做题不得不说，初三的题海战术很有用，做得多了，题目便熟了。善于归纳总结也就是说，做完题后不要直接把试卷扔到一边，把自己不会的题写到错题本上，然后把这道题的思路分析出来(不会的话可以请教童鞋和老师)、与相似的题目做对比，从中找出这一类题型的解题规律。错题本错题集的确有用，像我刚才说的，写到错题本上后要总结，找出这类题型的规律。还有，你可以隔几天再重新做一遍错题，看自己是否真正掌握了。

为什么每个地方中考的分数不一样求解

浮力问题解法通用方法还是按照受力分析→平衡等式→根据条件用不同公式表示浮力→数学处理；但是涉及到浮力、压强变化的题目，一定要注意变化的浮力到底是什么（△F浮：减小的重力、减小V排造成的浮力变化、之前漂着的物体沉底造成的支持力），以及△P液=△F浮/S容器这个公式的应用。漂浮问题“五规律”：规律一：物体漂浮在液体中，所受的浮力等于它受的重力；规律二：同一物体在不同液体里，所受浮力相同；规律三：同一物体在不同液体里漂浮，在密度大的液体里浸入的体积小；规律四：漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几，物体密度就是液体密度的几分之几；规律五：将漂浮物体全部浸入液体里，需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力

平衡方程方法在我们做力学方面的压轴计算题时，通常会出现一套机械的多种状态，在这个时候一定是先对各个不同状态做受力分析再列平衡方程（牛顿第一定律以及杠杆平衡条件）。列出平衡方程之后可能出现两种情况： 1.能够步步求解的问题即条件比较多，能求出相关的一些力的大小，然后由平衡方程可以找到一个突破口，然后求出各个力. 2.有比例关系的问题这时需要通过一个共同的未知量来表示比例量，然后得到这个共同未知量的一个方程，从而解出这个未知量。解出这个未知量之后再通过不同状态的平衡等式可解出其他物理量，通常这个共同的未知量为GD）。注：当遇到浮力问题时要注意，由于在平衡等式里会多出一个浮力，如果浮力已知或由已知容易算出则同上去求解；如果浮力未知则可能会多给一个机械效率等条件，此时条件的应用一定要注意，尽量消掉浮力。

受力分析与整体隔离方法把指定的研究对象在特定的物理情景中所受到的所有外力找出来，并画出受力图，就是受力分析。对物体进行正确地受力分析，是解决好力学问题的关键。 1、受力分析的顺序：先找重力，再找接触力（弹力、摩擦力），最后分析其它力（场力、浮力等） 2、受力分析的几个步骤： ①灵活选择研究对象 ②对研究对象周围环境进行分析 ③审查研究对象的运动状态：根据它所处的状态有时可以确定某些力是否存在或对某些力的方向作出判断． ④根据上述分析，画出研究对象的受力分析示意图；把各力的方向、作用点（线）准确地表示出来． 3、受力分析的三个判断依据： ①从力的概念判断，寻找施力物体； ②从力的性质判断，寻找产生原因； ③从力的效果判断，寻找是否产生形变或改变运动状态。 4、隔离法与整体法 1、整体法：以几个物体构成的整个系统为研究对象进行求解的方法。在许多问题中可以用整体法比较方便，但整体法不能求解系统的内力。（区分内力和外力，对几个物体的整体进行受力分析时，这几个物体间的作用力为内力，不能在受力图中出现，当把某一物体单独隔离分析时，原来的内力变成了外力，要画在受力图上。） 2、隔离法：把系统分成若干部分并隔离开来，分别以每一部分为研究对象进行受力分根据地，分别列出方程，再联立求解的方法。 3、通常在分析外力对系统作用时，用整体法；在分析系统内各物体之间的相互作用时，用隔离法。有时在解答一个问题时要多次选取研究对象，需要整体法与隔离法交叉使用注意：实际问题中整体法与隔离法要结合起来灵活运用，通常先整体后隔离。

初中物理力学总结第一、重力概念：物体由于受到地球吸引而产生的力，受力分析：对所有物体必须画出重力，重力的方向竖直向下，重力的大小与物体的质量成正比，计算公式：G=mg。第二、压力概念：发生在两个物体接触表面的垂直作用力，一般是由物体的重力或其他的外力压在物体上面引起。受力分析：必须注意压力的方向垂直于相互接触面，压力的大小与重力或外力的大小有关。压强：物体单位面积上所承受的压力，与压力的大小和受力面积有关，注意这里的受力面积一定是指两个物体相互接触的面积，计算公式：P=F/S。第三、摩擦力概念：阻碍物体相对运动的力为滑动摩擦力和滚动摩擦力，阻碍物体相对运动趋势的力为静摩擦力。受力分析：摩擦力的方向与两个物体的相互接触面平行、与相对运动或相对运动趋势的方向相反，滑动摩擦力的大小与两个物体之间的压力及接触面的粗糙程度有关，静摩擦力的大小与作用在物体上的外力有关。尤其要注意静摩擦力，两个物体并没有发生相对运动，一般是因为外力的作用，导致两个物体有相对运动的可能。当外力小于最大静摩擦力时，两个物体没有发生相对运动；当外力增大至超过最大静摩擦力时，两个物体就会发生相对运动，从而由静摩擦力转换为滑动摩擦力。根据二力平衡的条件，当物体处于静止状态时就是物体受力平衡的状态，所以，物体所受的静摩擦力与物体所受外力的大小相等，会随着外力的增大而增大。第四、液体压强概念：液体自身重力而产生的压强。计算公式：P=ρgh，所以液体压强与液体的密度、液体的深度都有关，液体向各个方向都有压强，而且同一高度的液体压强相等。注意：1、如果计算液体中某处的压强P，根据公式P=ρgh 计算，h是指从液面到液体中某处的高度。2、液体对容器底部产生的压力，根据公式F=PS，P=ρgh，所以F=ρgSh，因为G=mg=ρgV，从这里可以看出，液体对容器底部的压力与液体的自身重力不一定相等，如果是柱形容器Sh=V，则两者相等，否则不一定相等。第五、大气压强概念：空气自重而产生的压强，某处的大气压强跟该处的温度和所处高度有关，大气压强随高度的升高而减小，在开放环境中，大气压强随温度的升高而减小，在密闭环境中，大气压强随温度的升高而增大。计算：1个标准大气压= 1.013×105帕=760mm汞柱产生的压强第六、浮力概念：一切浸在液体里的物体都会受到液体产生的竖直向上的浮力。计算：F=ρgV，这里的V是指物体排开水的体积，或者说是物体浸在水里的体积。受力分析：1、物体在水里一般处于三种状态，分别是漂浮、悬浮和沉底。当物体处于漂浮状态时，F=G，物体的密度小于液体的密度；当物体处于悬浮状态时，F=G，物体的密度等于液体的密度；当物体处于沉底状态时，F<G，物体的密度大于液体的密度。2、当物体浸没在水中，如果F >G，或液体密度大于物体密度，则物体会上浮；如果F=G，或物体密度等于液体密度，则物体会保持悬浮状态；如果F<G，或液体密度小于物体密度，则物体会下沉

学习物理的学习方法一、观察的几种方法 1、顺序观察法：按一定的顺序进行观察。 2、特征观察法：根据现象的特征进行观察。 3、对比观察法：对前后几次实验现象或实验数据的观察进行比较。 4、全面观察法：对现象进行全面的观察，了解观察对象的全貌。二、过程的分析方法 1、化解过程层次：一般说来，复杂的物理过程都是由若干个简单的“子过程”构成的。因此，分析物理过程的最基本方法，就是把复杂的问题层次化，把它化解为多个相互关联的“子过程”来研究。 2、探明中间状态：有时阶段的划分并非易事，还必需探明决定物理现象从量变到质变的中间状态(或过程)正确分析物理过程的关键环节。 3、理顺制约关系：有些综合题所述物理现象的发生、发展和变化过程，是诸多因素互相依存，互相制约的“综合效应”。要正确分析，就要全方位、多角度的进行观察和分析，从内在联系上把握规律、理顺关系，寻求解决方法。 4、区分变化条件：物理现象都是在一定条件下发生发展的。条件变化了，物理过程也会随之而发生变化。在分析问题时，要特别注意区分由于条件变化而引起的物理过程的变化，避免把形同质异的问题混为一谈。三、因果分析法 1、分清因果地位：物理学中有许多物理量是通过比值来定义的。如R=U/R、E=F/q等。在这种定义方法中，物理量之间并非都互为比例关系的。但学生在运用物理公式处理物理习题和问题时，常常不理解公式中物理量本身意义，分不清哪些量之间有因果联系，哪些量之间没有因果联系。 2、注意因果对应：任何结果由一定的原因引起，一定的原因产生一定的结果。因果常是一一对应的，不能混淆。 3、循因导果，执果索因：在物理习题的训练中，从不同的方向用不同的思维方式去进行因果分析，有利于发展多向性思维。四、原型启发法原型启发就是通过与假设的事物具有相似性的东西，来启发人们解决新问题的途径。能够起到启发作用的事物叫做原型。原型可来源于生活、生产和实验。如鱼的体型是创造船体的原型。原型启发能否实现取决于头脑中是否存在原型，原型又与头脑中的表象储备有关，增加原型主要有以下三种途径： 1、注意观察生活中的各种现象，并争取用学到的知识予以初步解释; 2、通过课外书、电视、科教电影的观看来得到; 3、要重视实验。五、概括法概括是一种由个别到一般的认识方法。它的基本特点是从同类的个别对象中发现它们的共同性，由特定的、较小范围的认识扩展到更普遍性的，较大范围的认识。从心理学的角度来说，概括有两种不同的形式：一种是高级形式的、科学的概括，这种概括的结果得到的往往是概念，这种概括称为概念概括;另一种是初级形式的、经验的概括，又叫相似特征的概括。相似特征概括是根据事物的外部特征对不同事物进行比较，舍弃它们不相同的特征，而对它们共同的特征加以概括，这是知觉表象阶段的概括，结果往往是感性的，是初级的。要转化为高级形式的概括，必须要在经验概括的基础上，对各种事物和现象作深入的分析、综合，从中抽象出事物和现象的本质属性，舍弃非本质的属性。

如何学好物理的方法和技巧 1.概念、公式千万不能死记硬背;2.做题要多思考;3.以课本为主，注意对知识的深入理解和领会;4.建立错题本，进行查漏补缺。

当火车驶过时，如果离火车太近，容易发生危险，为什么? 当火车驶过来，带动着它周围的空气以很大的速度向前流动，人朝向火车的一侧空气流速快，而人体背向火车一侧空气流速慢，而流体流速快的地方压强小，这样就会产生一个指向火车的压强差，也就产生了一个指向火车的压力差，在这个压力差的作用下，人很容易被推向火车，造成危险。

解释墨水是怎样“吸”入钢笔囊的? 吸墨水时，先摁压笔囊，使笔囊内的气体尽量排出，将笔尖放入墨水中，放开手，笔囊恢复原状，其内部气体体积变大，压强变小，小于外界大气压，在外界大气压的作用下，墨水进入了笔囊。

对着你的手背吹气，呵气，说出你的感觉，并解释其中的道理吹气时感觉凉爽，因为吹气加快了手背表面空气流动，使手背上水分蒸发加快，蒸发吸热，所以感觉到凉爽;呵气时感觉湿热，因为呵出的热气温度高于手背温度，水蒸气遇冷液化成小水珠，液化放热，故感觉是热。

你将采取怎样的措施来减弱噪声给人们带来的危害? (1)植树种草;(2)、设置隔音板(墙);(3)工厂、车间、娱乐场所等远离居民区;(4)、市内禁止车辆鸣笛.

食醋可以除去水壶中的水垢的原因食醋中的醋酸与水垢中的碳酸钙反应生成二氧化碳，并生成可溶性醋酸盐。

稀释浓硫酸需要注意的地方浓硫酸沿着器壁慢慢地注入水中，并不断搅动，使产生的热迅速地扩散。切不可把水倒入浓硫酸中。

导致“温室效应”的主要原因是什么？缓解“温室效应”的措施？原因是： ①化石燃料的燃烧排放大量二氧化碳 ②森林被砍伐，绿色植被被破坏措施是： ①多植树造林 ②减少化石燃料燃烧，开发利用新能源。

这个题怎么做我国有许多盐碱湖，湖中溶有大量氯化钠和纯碱,那里的农民冬天捞纯碱,夏天晒盐.试用所学知识说明: (1)冬天捞纯碱的道理：碳酸钠溶解度随温度的升高而增大，冬天温度低，碳酸钠溶解度减小，所以从盐湖中析出来。 (2)夏天晒盐的道理：氯化钠溶解度随温度变化不大，夏天水分不断蒸发，氯化钠将析出来。 ※ 该题必须把碳酸钠、氯化钠溶解度随温度变化规律答出来，然后再加以分析。

初中物理实验室：物理模型类轮轴模型、轴承模型、抽水机模型、离心水汞模型、液压机模型、水轮机模型、汽油机模型、柴油机模型、磁分子模型、电机模型、电话原理模型。

初中物理实验室：测量仪器类长度类：演示直尺、木直尺、钢直尺、钢卷尺、布卷尺、游标卡尺、外径千分尺（螺旋测微器）；质量类：物理天平、学生天平、托盘天平、托盘天平、电子天平、单杠杆天平、案秤、弹簧度盘秤、金属钩码、金属槽码；时间类：机械停表、机械停钟、电子停表、电子停钟、节拍器、沙漏、日晷；测量仪温度类：温度计、温度计、演示温度计、热敏温度计、双金属片温度计、体温计、电子体温计、红外线快速体温检测仪、寒暑表；力：条形盒测力计、条形盒测力计、条形盒测力计、条形盒测力计、圆筒测力计、圆筒测力计、平板测力计、圆盘测力计、演示测力计、拉压测力计、双向测力计、握力计、拉力计；电：演示电表、数字演示电表、电能表、绝缘电阻表、直流电流表、直流电压表、灵敏电流计、多用电表、投影电流表、投影电压表、投影检流计、教学示波器、大屏幕示波器；其他：密度计、密度计、湿度计、罗盘、空盒气压表。

初中物理实验室：专用仪器类力学：圆柱体组、立方体组、运动和力实验器、惯性演示器、摩擦计、螺旋弹簧组、阿基米德原理实验器、阿基米德原理及其应用实验器、液体压强与深度关系实验器、连通器、帕斯卡球、浮力原理演示器、物体浮沉条件演示器、潜水艇浮沉演示器、液体内部压强实验器、微小压强计、液体对器壁压强演示器、气体浮力演示器、马德堡半球、大气压系列实验器、压力和压强演示器、流体流速与压强关系演示器、杠杆、演示滑轮组、滑轮组、滚摆、离心轨道、力学实验盒、初中力学演示板、飞机升力原理演示器、手摇离心转台；静电、电流：玻棒（附丝绸）、胶棒（附毛皮）、箔片验电器、指针验电器、感应起电机、枕形导体、小灯座、单刀开关、滑动变阻器、电阻圈、电阻定律演示器、电阻定律实验器、演示电阻箱、教学电阻箱、简式电阻箱、演示线路实验板、初中电学演示箱、学生线路实验板、单刀双掷开关、双刀双掷开关、焦耳定律演示器、焦耳定律实验器、保险丝作用演示器、玩具电动机、电子门铃；振动和波、热学：音叉、发音齿轮、单摆、纵波演示器、声传播演示器、超声应用演示器、声速测量仪、量热器、内聚力演示器、空气压缩引火仪、爆燃器、机械能热能互变演示器、金属线膨胀演示器、固体缩力演示器、热传导演示器、双金属片、气体做功内能减少演示器、声热实验盒、纸盘扬声器、手持式喇叭；光学、原子物理：光具盘、凹面镜、凸面镜、玻璃砖、光具座、光具组、三棱镜、白色的色散与合成演示器、透镜及其应用实验器、平面镜成像实验器、光的传播、反射、折射实验器、激光笔、光的三原色合成实验器、紫外线作用演示器、红外线作用演示器、手持直视分光镜、克罗科斯辐射计。电磁、电子：条形磁铁、蹄形磁铁、磁感线演示器、立体磁感线演示器、磁感线演示板、电流磁场演示器、菱形小磁针、翼形磁针、演示原副线圈、原副线圈、蹄形电磁铁、电磁铁实验器、电铃、演示电磁继电器、电磁继电器、磁场对电流作用实验器、左右手定则演示器、小型电动机实验器、手摇交直流发电机、电机原理说明器、阴极射线管（磁效应管）、低频信号发生器、电学实验盒、能的转化演示器、能的转化实验器、磁悬浮演示器等。

初中物理实验室：通用仪器类视听、书写投影器、幻灯机、视频展示台、液晶投影机、银幕、彩色电视机、录像机、影碟机、照相机、收录机、半导体收音机、话筒、计算机、计算机数据采集处理系统、物理实验室微机接口及辅助教学系统、计算器、钢制黑板、打孔器、手摇抽气机、直联泵、旋片式真空泵、两用气筒、抽气筒、打气筒、抽气盘、仪器车、水准器、充磁器、放大镜、望远镜、天文望远镜、酒精喷灯、微波炉、电冰箱、听诊器、注射器、透明盛液筒、透明水槽（圆形或方形）、碘升华凝华管；支架：物理支架、方座支架、多功能实验支架、升降台、三角架、泥三角、旋转架；电源：学生电源、教学电源、蓄电池、调压变压器、充电器、电池盒、感应圈等。

初中化学实验中常用到的仪器有哪些？中考化学中实验常用仪器也是考察的重点内容之一，一般地方都是一道选择题，一道填空题或者是实验题。选择题以考察仪器的用法为主，填空题或实验题主要考察仪器的名称。今天就让我们就一起来看看，在初中化学实验中，我们会用到哪些仪器？1.反应容器反应容器分可以直接受热和间接加热两种。可以直接受热的仪器有：试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚等。间接加热的反应容器有：烧杯、烧瓶(加热时需垫石棉网)。 2.存放药品的仪器存放药品或者是收集产物的仪器主要有：广口瓶(固体)、细口瓶(液体)、滴瓶(少量液体)、集气瓶(气体)。3.加热仪器在初中化学中我们用到的加热仪器主要是指酒精灯。对于酒精灯的使用有以下三点需要注意：（1）使用时不可向燃着的酒精灯内添加酒精；不可用燃着的酒精灯直接点燃另一个酒精灯；不可直接吹灭酒精灯，应该用酒精灯的灯帽盖灭。（2）酒精灯的火焰分三层：内焰、外焰和焰心。其中，外焰的温度最高，加热时要酒精灯的外焰。（3）酒精灯内酒精的量不可超过酒精灯容积的2/3，也不能少于其容积的1/4。 .计量仪器计量仪器分测量体积和称量质量两类。测量体积的仪器：量筒在使用量筒时要注意读数，读数时视线要与液体的最低切面平视。称量质量的仪器：托盘天平在使用托盘天平时，要注意砝码和所称量物质的位置是“左物右码”；称量物不能直接放在天平的托盘上，一般药品称量时，在两边托盘中各放一张大小和质量相同的纸张，潮湿或者是有腐蚀性的物品称量时，要放在玻璃器皿中称量。 5.取用仪器初中化学中常见的取用仪器有药匙、镊子、滴管。药匙：取粉末或者是固体小颗粒。镊子：取块状或颗粒较大的固体。滴管：用于吸取少量液体。6.夹持仪器常用的夹持仪器有试管夹、铁架台（带铁夹和铁圈）、坩埚钳。在用试管夹夹持试管时，要将试管夹从试管底部往上套，夹子夹试管的位置应该在试管口近1/3处，要手持试管夹的长柄 .其他仪器除了上述仪器，初中化学实验中常用到的仪器还有：漏斗、长颈漏斗、玻璃棒、石棉网、试管刷、水槽等。以上就是我们初中化学实验中常用到的一些仪器，明天我们继续对一些常考到的基本实验操作进行分析和总结。

有些学生不知道为什么特别怕化学，其实，化学在很容易学的一、化学方程式记忆很多学生在记忆化学方程式的时候喜欢一遍遍地读化学方程式，读到背诵下来就以为自己会了，其实这种方法错了，大错特错，要真正做到熟练掌握化学方程式，只需要记住方程式两边的原料和产物就可以了，其余的通过电子得失等手段来实现实时配平就可以了，别小看这种方法，这种方法除了能让你熟练掌握方程式之外，在你配平的过程中，实际上你一直在复习电子得失方式，两者相辅相成，最终实现良性循环！二、有机化学的学习有机化学的学习难点在于化学键的记忆，那么怎么实现对这些化学键的成功记忆呢？首先你要对各种化学键的结构要十分了解进而去深入理解他们的各种性质，然后把他们的结构和化学性质结合在一起进行记忆，这样就能做到有效记忆！三、刷题刷题分两种，一种是有效刷题，一种是无效刷题，什么是无限刷题呢？就是一天到晚埋头苦干，整天跟别人说我在做题，但是题做过就算了，完全是为了做题而刷题，这样子对化学成绩的提高是没有任何帮助的，简称为无限刷题！那么，有效刷题是怎么样的呢？有效的刷题就是你在大量做题的时候，要准备好一本错题本，题目做过之后自己进行校对，校对完后将做过的题进行分门别类，做到实时总结归纳！要记住，刷题刷的不是题，刷的是题型！谨记，做完题目后的总结归纳是学好化学的必要途径！四、课堂上的要求想学好化学，课堂上认真听讲，将老师所讲的内容吃透比你自己私下补习效果要好很多，为什么呢？因为化学是一门注重归纳总结的课程，老师们在上课的时候，除了把自己的一些经验传授给你的同时，实际上也是在引导你，教你如何自己将所学的内容进行整理归纳。因此，要学好化学，上课一定要认真听讲，听到不理解的地方要记录起来，下课及时请教老师，不要把问题留到下一节课！

学习化学的基本方法 1、认真听课：注意力集中，积极主动地学习。当老师引入新课的时候，同学们应该注意听听老师是怎样提出新问题的？当老师在讲授新课时候，同学们应该跟着想想老师是怎样分析问题的？当老师在演示实验的时候，同学们应该认真看看老师是怎样进行操作的？当老师在对本节课进行小结的时候同学们应该有意学学老师是怎样提炼教材要点的？ 2、记好笔记：详略得当，抓住要领来记。有的同学没有记笔记的习惯；有的同学记多少算多少；有的同学只顾记，不思考；这些都不好。对于新课，主要记下老师讲课提纲、要点以及老师深入浅出，富有启发性的分析。对于复习课，主要记下老师引导提炼的知识主线。对于习题讲评课，主要记下老师指出的属于自己的错误，或对自己有启迪的内容。或在书的空白处或者直接在书里划出重点、做上标记等，有利于腾出时间听老师讲课。此外，对于课堂所学知识有疑问、或有独到的见解要做上标记便于课后继续研究学习。课内学习是搞好学习的关键。同学们在学校学习最主要的时间是课内。在这学习的最主要时间里有坐同学没有集中精力学习、有坐同学学习方法不讲究，都会在很大程度上制约学习水平的发挥。

物理知识思维导图知识思维导图当中涉及到常用的一些计算公式。公式当中的每一个量都是我们在学习和复习过程当中要做到认真理解其真正含义的重要部分，很多同学都觉得只会用公式就行，殊不知每一个字母所代表的亮，他们之间存在的关系则是我们根据条件形成解题思路的重要步骤。若是对某一个知识点在考察过程中的题型不太了解，那么可结合相对应的真题进行学习和专项的练习，能够让我们对知识的认知更加的全面，同时对于题型的把握和分析技巧才是我们在复习过程当中要重点去学习的对象之一。

初中物理重要的知识板块初中物理重要的知识板块分为声学，光学，力学，热学和电学五大板块，各个章节和板块所涉及到的考点内容不尽相同，所以在学习当中我们有一定的积累，那么可针对自己的实际情况，分配好各个板块所需要的时间和所需要进行重新整理的知识部分，能够对于夯实基础起到促进作用。比如升学的内容都是比较基础的概念和实际内容较多，这个时候对于基础概念的内容理解以及区分则是重中之重，如果理解上比较困难的同学，可结合相对应的基础提醒进行理解，再做题当中通过支持的应用来提高自己对知识的理解层次。也就是各个板块的学习方法是要根据各板块的内容特点来决定的，而并非笼统的按统一的方式进行。

中考物理基础知识中考物理常考知识点和基础公式来啦，一定要记清楚这些！学弟学妹们加油，我已经成功解脱啦

初中生学好化学的方法一、勤于预习，做好课堂笔记无论学习哪一门学科，学生首先要做的就是对这门学科有一个充分的认识和了解。因此，这里提醒初二即将步入到初三的学生，可利用暑假将化学课本认真浏览一遍，相信书中的知识一定会吸引你的兴趣。二、逐渐的培养对化学的兴趣学习任何一门学科，兴趣都是必不可少的。所以，为了高效地学习化学，学生要努力培养对化学的“好感”。首先，对化学课堂中的实验课，一定要认真看、认真学习，课下勤于思考，可以自己动手做一些家庭小实验，还可以主动搜集一些与课本相关的化学小故事，通过这些方式逐渐建立起对化学的兴趣。

怎样学好初中化学 1.理解概念学习化学时，要弄清楚每一个概念是有哪些部分组成的，各个部分之间的关系是怎么样的，这其中关键点是什么。化学中的概念有很多，如氧化物，化合物，单质，电子数，核外电子数，最外层电子数等，这些考点都是必考的内容，可以把基本概念熟练掌握，这样才能在考试中拿到理想的成绩。 2.做好化学实验学好化学最基本的方法就是做实验，通过做实验，就能明白为什么实验现象是书上给出的结论，为什么生成物是所写的反应式了。学习化学需要多做实验，并做好实验记录。学习化学需要通过化学实验，理解化学反应原理。化学反应原理是必考的内容之一，理解了化学反应原理，相关的化学反应式就能写出来了。 3.善于进行纠错练习对于化学学习中的错题、考试的错题，初三学生应该准备一个错题记录本，专门记录自己不会的题，只有解决了平时学习时的错题，我们的化学学习才能进步。错题记录本能帮助我们用于平时复习和考试前强化记忆。钻研好错题记录本，既可以复习全面也抓住了问题的关键，还节省了大量时间。

初中化学反应 1、二氧化碳通入澄清石灰水：CO2+Ca(OH)2 ==CaCO3↓+ H20 现象：澄清石灰水变浑浊。(用澄清石灰水可以检验CO2，也可以用CO2检验石灰水) 2、氢氧化钙和二氧化硫反应：SO2+Ca(OH)2 ==CaSO3+H20 3、氢氧化钙和三氧化硫反应：SO3+Ca(OH)2 ==CaSO4+H20 4、氢氧化钠和二氧化碳反应(除去二氧化碳)：2NaOH +CO2 ==== Na2CO3 + H2O 5、氢氧化钠和二氧化硫反应(除去二氧化硫)：2NaOH +SO2 ==== Na2SO3 + H2O 6、氢氧化钠和三氧化硫反应(除去三氧化硫)：2NaOH +SO3 ==== Na2SO4 + H2O

初中化学分解反应 1、碱性氧化物+酸→盐+H2O Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O; Fe2O3+3H2SO4==Fe2(SO4)3+3H2O;CuO+H2SO4==CuSO4+H2O;ZnO+2HNO3==Zn(NO3)3+H2O; 2、碱+酸→盐+H2O Cu(OH)2+2HCl==CuCl2+2H2O Cu(OH)2+H2SO4==CuSO4+2H2O; NaOH+HCl==NaCl+H2O;2NaOH+H2SO4==Na2SO4+2H2O NaOH+HNO3==NaNO3+H2O;Mg(OH)2+2HNO3==Mg(NO3)2+2H2O;Ba(OH)2+H2SO4==BaSO4↓+2H2O 33、酸+盐→新盐+新酸 CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑ HCl+AgNO3==AgCl↓+HNO3; H2SO4+BaCl2==BaSO4↓+2HCl; Ba(NO3)2+H2SO4==BaSO4↓+2HNO3NaHCO3+HCl==NaCl+H2O+CO2↑

初中化学化合反应 1、镁在空气中燃烧：2Mg + O2 点燃 2MgO现象：(1)发出耀眼的白光(2)放出热量(3)生成白色粉末 2、铁在氧气中燃烧：3Fe + 2O2 点燃 Fe3O4现象：(1)剧烈燃烧，火星四射(2)放出热量 (3)生成一种黑色固体注意：瓶底要放少量水或细沙，防止生成的固体物质溅落下来，炸裂瓶底。 4、铜在空气中受热：2Cu + O2 △ 2CuO现象：铜丝变黑。 6、铝在空气中燃烧：4Al + 3O2 点燃 2Al2O3 现象：发出耀眼的白光，放热，有白色固体生成。 7、氢气中空气中燃烧：2H2 + O2 点燃 2H2O 现象：(1)产生淡蓝色火焰(2)放出热量(3)烧杯内壁出现水雾。 8、红(白)磷在空气中燃烧：4P + 5O2 点燃 2P2O5 现象：(1)发出白光(2)放出热量(3)生成大量白烟。 9、硫粉在空气中燃烧： S + O2 点燃 SO2现象：A、在纯的氧气中发出明亮的蓝紫火焰，放出热量，生成一种有刺激性气味的气体。 B、在空气中燃烧(1)发出淡蓝色火焰(2)放出热量(3)生成一种有刺激性气味的气体。 10、碳在氧气中充分燃烧：C + O2 点燃 CO2 现象：(1)发出白光(2)放出热量(3)澄清石灰水变浑浊

初中物理越来越灵活了

初中化学题越来越灵活了

感觉人气很差呀

深圳中考题目到底难不难？如果单纯从考试的题目来说，深圳中考可以说是：一点都不难！经历过中考的同学都会有这样的感觉，正式的中考题比模考甚至学校的测验题都简单。只要用心学习，好好做作业，没有严重的知识漏洞，考个500分，并不难

深圳20大高中 1.深中中考生675人，清华，北大共47人，高优率99.4% 2.深实验六百分以上390人考生总数492人，高优率99.2% 3.深外裸考六百分以上，64%，高优率99% 4.深高级600分以上，60%，本科率100% 5.宝安中学六百分以上446人，高优率92.2%，本科率99.8% 6.红岭中学六百分以上400+人，高优率92.18% 7.深大付附中六百分以上35%，高优率91.12%，本科率100% 8.南外高级，六百分以上33%，高优率86.7%，本科率100% 9.育才中学六百分以上33.11%，高优率86.12% 10.翠园中学六百分以上218人，高优率92.2%，本科率99.8% 11.科学高中六百分以上213人，高优率75.6%，本科率99.6% 12.深圳第二高级，六百分以上136人，高优率76.03%，本科率99.67% 13.北师大南山附属中学，高优率73.7%，本科率100% 14.人大附中六百分以上112人，高优率68.2%，本科率99% 15.深圳市第二实验学校，高优率75.3%，本科率100% 16.龙华高级600分以上202人，高优率73.22%，本科率99.8% 17.深实验光明六百分以上76人，高优率68.64% 18.华中师范龙岗附中六百分以上64人 19.新安中学，高优率58.2%，本科率98.51% 20.深高级东校区，六百分以上75人，高优率57.1%，本科率98.4%

2023年深圳中考录取分数排名 A类考生——是指具有深圳户籍的考生； C类考生——是指持有深圳居住证且享受深圳市政府优惠政策照顾对象的子女； D类考生——是指除AC类之外，符合参加统一划线录取条件的考生。从上表可知，AC类考生进四大的最低录取分数为570分，该分是深圳外国语学校的划线分，而深实验、深中的划线分会略高，分别为571，572分。四大和十大有11分的差距，十大和二十大有13分的差距，普通公办高中的最低录取分为345分，约占总分的56.6%。毫无疑问，分数越高，可选择的学校越多，读好学校的机会越大。根据深圳2023年关于2023中考试卷命制的通知，今年的难度与去年相当，物理取消双选题，全部改为单选，难度实际上有所降低

深圳中考2024年还是自主命题严格依据《课程方案和标准》命题。科学确定各学科考试命题内容，优化试题结构，提高命题质量。试题试卷整体难度适当、题量适中，减少单纯记忆、机械训练性质的试题，杜绝偏题、怪题。实行道德与法治、语文、历史、数学、外语、地理、物理、化学、生物学9个科目（下称9个科目）笔试省级统一命题。其中，广州和深圳2个副省级城市试行9个科目自主命题，其他市由全省统一命题，各市具体组织实施。信息科技、体育与健康、艺术和小语种科目及外语听说，物理、化学和生物学实验操作等，暂由各市自行组织命题。

2024年广东深圳中考体育选考模式调整深圳市教育局公开征求意见公告　　现场统一考试共设三大类16个选项，考生须在每类考试项目中选择一项参加考试。选考模式为1+1+1。现场统一考试的三大类16个选项中，一类项目（12分）包括中长跑（女生800米跑/男生1000米跑）、200米游泳（不限泳姿）、4分钟跳绳（三选一）；二类项目（12分）包括100米跑、50米游泳（不限泳姿）、投掷实心球、1分钟跳绳、1分钟踢毽子、二级蛙跳、10米×4折返跑（七选一）；三类项目（12分）包括足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、网球（六选一）。　　值得注意的是，《实施意见》增加了过程性评价。过程性评价为14分，包含初中三年《国家学生体质健康标准》测试成绩9分（每年3分）、体育课（含大课间）参与成绩3分（每年1分）、体育与健康通识考试成绩2分（八年级第二学期考试）。根据《实施意见》起草说明，过程性评价注重对日常锻炼和学习过程的考核，符合教育和体育规律，能够有效降低学生参加体育现场统一考试的备考压力和训练负担，有助于培养学生体育爱好，养成体育运动习惯，提高运动技能，提高身心健康水平。

深圳中考时间 2024年深圳中考的时间是6月30日至7月2日