缪斯的翅膀 缪斯的翅膀
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浙江高考体育加分乱象 浙江惊现史上最牛高考体育加分中学! 外幕:      近日,据浙江省教育考试网公布,2010年浙江省普通高校招生政策加分体育项目公示考生名单中加分人数最多的学校为绍兴第一中学,加分人数为90人,约占全省总人数的10%,果然牛气冲天!仔细一看,其中“三模三电”项目加分人数达到64人,占该校加分比例的71%。而其中以艰苦训练才能达到优秀运动员标准的项目如田径、游泳仅有4人!      “三模三电”不仅参与人数多而且名目繁多、新奇,如“‘江苏无管杯’全国青少年无线电通信锦标赛”、“‘宁波九龙湖’杯2008年全国青少年航海模型锦标赛”、“‘飞龙轴承杯’2008浙江省青少年航海模型(提高级)锦标赛”、“2009年‘康乐杯’浙江省青少年航海模型(提高级)锦标赛”等等。绍兴第一中学参加“2009年‘江苏无管杯’全国青少年无线电通信锦标赛”就有14人,其中第一名竟有5人之多!      荣获全省高考体育加分人数亚军的,是也位于绍兴的绍兴柯桥中学。76名加分学生中有75人是“三模三电”,令人唏嘘!无独有偶,对全省体育项目加分人数35名以上的7所中学进行统计,总加分人数400人,其中,“三模三电”358人,占总数的89.5%。      笔者不禁要问,“三模三电”到底是个什么东西呢?经百度后得知,“三模三电”即航海建筑模型、航空航天模型、车辆模型与无线电测向、无线电通信、电子制作等。与田径、球类等身体素质运动类型项目比,“三模三电”根本不属于需要艰苦身体训练的项目,主要靠一些器材和短期培训即可达到。与田径、篮球、游泳等项目的体育加分的意义和作用完全不能相比。而在浙江省体育加分项目里,“三模三电”比赛获奖者可获得“国家二级运动员称号”,并可在高考总分中加10分。(各位看官要注意了,加10分就可以把你送入清华大学、北京大学!今天告诉大家一条高考加分的捷径,只要掌握了绍兴一中的方法,来年一定考上重点大学!2009年,浙江省高考就出现了“三模三电”加分状元。)      除此之外,对于“三模三电”项目加分的意义笔者也要质疑。大学需要具一些有特殊体育能力的“体育人才”,但是大学需要那么多玩“三模三电”的“模电人才”吗?那么,这些“模电人才”又有多少人进入了与“三模三电”有关的专业?有几个在大学里继续参加“三模三电”比赛?(当然如果研究生考试时“三模三电”有加分,他们自然会参加)      更何况,以上情况都是建立在所有参赛者都参与了比赛、所有成绩都真实可信的假设之上。然而,对于一场同时产生了5名“第一名”的锦标赛,笔者不得不佩服某些举办部门来者不拒之慷慨大方,或是不得不感叹有关学校之前怎么没通个气、产生这种矛盾的结果呢。 内幕:      如此高考加分乱象产生的原因之一,是国家体育总局、航模中心等部门每年举办的以 “爱我海疆”为名的青少年“三模三电”比赛。每场比赛中设置了几十个不同等级、不同规格或不同发动机排量的模型比赛。(于是当我们质疑为什么同一场比赛会产生N个第一名,便会得知他们的发动机分属不同CC的排量、不同的规格、不同的等级)因为项目众多,几乎所有参赛者都能获奖,并因此得到二级运动员称号。再加上各地又纷纷办起了各种各样的“分区赛”、“拉力赛”、“通信赛”,致使“获奖者”成指数倍增加,于是导致今天如此荒唐的体育加分乱象。      至于比赛的获奖标准,绍兴一参与比赛的学生家长说,原来的标准是依据“拖拉机”的速度设定,现在则用突飞猛进的“轿车”去考核达标。(看来至少有所改善)      此外,考生家长还反映浙江部分“三模三电”训练队存在既做教练,又做裁判,兼做器材销售之现象。据悉,学校训练队教练多是省内“三模三电”运动队退役运动员,平时招收学生训练,赛时又担当大赛裁判,并负责购买材料、建造模型与销售。而一个航海模型大致价值1.3万元,原材料大概是六七千元。      而更为重要的原因是,某些学校发现这是一条高考加分的捷径,大规模组织学生参加这类活动,而获取加分资格。体育加分特别是“三模三电”加分已完全超出了鼓励体育锻炼的意义,完全成为给人钻高考空子和滋生*腐***败*的温床。      昔日鲁迅祖父因牵涉科场弊案而家破人亡。而今天鲁迅的老乡吸取教训,把这事做得更巧妙更隐蔽了,许多加分学生趾高气扬,红榜高张,再也不必象当年鲁迅那样避走他乡了!
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浙江惊现史上最牛高考体育加分中学! 浙江惊现史上最牛高考体育加分中学! 外幕:     近日,据浙江省教育考试网公布,2010年浙江省普通高校招生政策加分体育项目公示考生名单中加分人数最多的学校为绍兴第一中学,加分人数为90人,约占全省总人数的10%,果然牛气冲天!仔细一看,其中“三模三电”项目加分人数达到64人,占该校加分比例的71%。而其中以艰苦训练才能达到优秀运动员标准的项目如田径、游泳仅有4人!     “三模三电”不仅参与人数多而且名目繁多、新奇,如“‘江苏无管杯’全国青少年无线电通信锦标赛”、“‘宁波九龙湖’杯2008年全国青少年航海模型锦标赛”、“‘飞龙轴承杯’2008浙江省青少年航海模型(提高级)锦标赛”、“2009年‘康乐杯’浙江省青少年航海模型(提高级)锦标赛”等等。绍兴第一中学参加“2009年‘江苏无管杯’全国青少年无线电通信锦标赛”就有14人,其中第一名竟有5人之多!     荣获全省高考体育加分人数亚军的,是也位于绍兴的绍兴柯桥中学。76名加分学生中有75人是“三模三电”,令人唏嘘!无独有偶,对全省体育项目加分人数35名以上的7所中学进行统计,总加分人数400人,其中,“三模三电”358人,占总数的89.5%。     笔者不禁要问,“三模三电”到底是个什么东西呢?经百度后得知,“三模三电”即航海建筑模型、航空航天模型、车辆模型与无线电测向、无线电通信、电子制作等。与田径、球类等身体素质运动类型项目比,“三模三电”根本不属于需要艰苦身体训练的项目,主要靠一些器材和短期培训即可达到。与田径、篮球、游泳等项目的体育加分的意义和作用完全不能相比。而在浙江省体育加分项目里,“三模三电”比赛获奖者可获得“国家二级运动员称号”,并可在高考总分中加10分。(各位看官要注意了,加10分就可以把你送入清华大学、北京大学!今天告诉大家一条高考加分的捷径,只要掌握了绍兴一中的方法,来年一定考上重点大学!2009年,浙江省高考就出现了“三模三电”加分状元。)     除此之外,对于“三模三电”项目加分的意义笔者也要质疑。大学需要具一些有特殊体育能力的“体育人才”,但是大学需要那么多玩“三模三电”的“模电人才”吗?那么,这些“模电人才”又有多少人进入了与“三模三电”有关的专业?有几个在大学里继续参加“三模三电”比赛?(当然如果研究生考试时“三模三电”有加分,他们自然会参加)     更何况,以上情况都是建立在所有参赛者都参与了比赛、所有成绩都真实可信的假设之上。然而,对于一场同时产生了5名“第一名”的锦标赛,笔者不得不佩服某些举办部门来者不拒之慷慨大方,或是不得不感叹有关学校之前怎么没通个气、产生这种矛盾的结果呢。 内幕:     如此高考加分乱象产生的原因之一,是国家体育总局、航模中心等部门每年举办的以 “爱我海疆”为名的青少年“三模三电”比赛。每场比赛中设置了几十个不同等级、不同规格或不同发动机排量的模型比赛。(于是当我们质疑为什么同一场比赛会产生N个第一名,便会得知他们的发动机分属不同CC的排量、不同的规格、不同的等级)因为项目众多,几乎所有参赛者都能获奖,并因此得到二级运动员称号。再加上各地又纷纷办起了各种各样的“分区赛”、“拉力赛”、“通信赛”,致使“获奖者”成指数倍增加,于是导致今天如此荒唐的体育加分乱象。     至于比赛的获奖标准,绍兴一参与比赛的学生家长说,原来的标准是依据“拖拉机”的速度设定,现在则用突飞猛进的“轿车”去考核达标。(看来至少有所改善)     此外,考生家长还反映浙江部分“三模三电”训练队存在既做教练,又做裁判,兼做器材销售之现象。据悉,学校训练队教练多是省内“三模三电”运动队退役运动员,平时招收学生训练,赛时又担当大赛裁判,并负责购买材料、建造模型与销售。而一个航海模型大致价值1.3万元,原材料大概是六七千元。     而更为重要的原因是,某些学校发现这是一条高考加分的捷径,大规模组织学生参加这类活动,而获取加分资格。体育加分特别是“三模三电”加分已完全超出了鼓励体育锻炼的意义,完全成为给人钻高考空子和滋生*腐***败*的温床。     昔日鲁迅祖父因牵涉科场弊案而家破人亡。而今天鲁迅的老乡吸取教训,把这事做得更巧妙更隐蔽了,许多加分学生趾高气扬,红榜高张,再也不必象当年鲁迅那样避走他乡了!
多余的一句话~ 我有一个重大的发现,就是当人们发生冲突的时候,其根本原因并不在于各自主要都说了些什么。原因是什么呢?我发现是大家在说完所想要说的话之后说的最后的那句话。没有这句话,大家其实都是在很友好地交流,而一旦加上了这句话,交谈就变成了吵嘴,并且会愈演愈烈,最终局面无法收拾。问题在于,这句话的内容往往和大家要说的事情毫不相干,所以,我把它称为“多余的最后一句话”。举个例子吧。   我那天坐公共汽车去办事,车上人不多,但也没有空位子,有几个人还站着,吊在拉手上晃来晃去。一个年轻人,干干瘦瘦的,戴个眼镜,身旁有几个大包,一看就是刚从外地来的。他靠在售票员旁边,手里拿着一个地图在认真研究着,眼里不时露出茫的神情。估计是有点儿迷路了。他犹豫了半天,很不好意思地问售票员:“去岱庙应该在哪儿下车啊?”售票员是个短头发的小姑娘,正剔着指甲缝呢。她抬头看了一眼外地小伙儿,说:“你坐错方向了,应该到对面往回坐。”要说这些话也没什么,错了小伙儿下站下车马路对面坐回去呗。但是售票员可没说完,她该说那多余的最后一句话了。“拿着地图都看不明白,还看什么劲儿啊!”售票员姑娘眼皮都不抬地说。外地小伙儿可是个有涵养的人,他嘿嘿笑了一笑,把地图收起来,准备下一站下车换乘去。旁边有个大爷可听不下去了。他对外地小伙儿说:“你不用往回坐,再往前坐六站换四路车也能到。”要是他说到这儿也就完了,那还真不错,既帮助了别人,也挽回了泰安人的形象。可大爷哪儿能就这么打住呢,他一定要把那多余的最后一句话说完:“现在的年轻人哪,没一个有教养的!”我心想,大爷这话真是多余,车上年轻人好多呢,打击面太大了吧!可不,站在大爷旁边的一位小姐就忍不住了。“大爷,不能说年轻人都没教养吧,没教养的毕竟是少数嘛。您这么一说我们都成什么了!”这位小姐穿得挺时髦,两根细带子吊个小背心,脸上化着鲜艳的浓妆,头发染成火红色。可您瞧人这话,不象没教养的人吧,跟大爷还“您,您”的。可谁叫她也忍不住非要说那“多余的最后一句话”呢!“就象您这样上了年纪看着挺慈祥的,一肚子坏水儿的多了去了!”没有人出来批评一下时髦的小姐是不正常的。可不,一个中年的大姐说了:你这个女孩子怎么能这么跟老人讲话呢,要有点儿礼貌嘛。你对你父母也这么说话吗?”您瞧大姐批评得多好!把女孩子爹妈一抬出来,女孩子立刻就不吭气了。要说这事儿就这么结了也就算了,大家说到这儿也就完了,大家该干嘛干嘛去。可不要忘了,大姐的“多余的最后一句话”还没说呢。“瞧你那样,估计你父母也管不了你。打扮得跟鸡似的!”后面的事大家就可想而知了,简单地说,出人命的可能都有。这么吵着闹着车可就到站了。车门一开,售票员小姑娘说:“都别吵了,该下车的赶快下车吧,别把自己正事儿给耽误了。”当然,她没忘了把最后一句多余的话给说出来:“要吵统统都给我下车吵去,不下去我车可不走了啊!烦不烦啊!”烦不烦?烦!不仅她烦,所有乘客都烦了!整个车厢这可叫炸了窝了,骂售票员的,骂外地小伙儿的,骂时髦小姐的,骂中年大姐的,骂天气的,骂自个儿孩子的,真是人声鼎沸,甭提多热闹了!那个外地小伙儿一直没有说话,估计他实在受不了了,他大叫一声:“大家都别吵了!都是我的错,我自个儿没看好地图,让大家跟着都生一肚子气!大家就算给我面子,都别吵了行吗?”听到他这么说,当然车上的人都不好意思再吵了,声音很快平息下来,少数人轻声嘀咕了两句,也就不说话了。但你们不要忘了,外地小伙儿的“多余的最后一句话”还没说呢。“早知道泰安人都是这么一群不讲理的王八蛋,我还不如不来呢!”      想知道事情最后的结果吗?我那天的事情没有办成。我先到派出所录了口供,然后到医院外科把头上的伤给处理了一下。我头上的伤是在混战中被售票员小姑娘用票匣子给砸的。你们可别认为我参与了他们打架,我是去劝来着。我呼吁让他们都冷静一点儿,有话好好说,有没什么大事儿,没什么必要非打个头破血流。 我的多余的最后一句话是这么说的:不就是售票员说话不得体吗?你们就当她是个傻x,和她计较什么!
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