传说怪兽巫二代
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如果国内有这么巨大发达的一块非地会怎么样? 图片仅供参考,巨大非地的面积足足900万平方公里,但是人口仅仅只有700万人口,接近大陆的面积,却只有香港的人口,因为只有这样才能润。虽然是国内的非地但是他们不用人民币,有自己独立的货币,所以不算国内的经济体而是单独的经济体。 每当国内想收回这块非地的时候,这个非地的市长都说地方诸侯王我还没当够呢!就用500万桶石油再续费500年。所以这里成为了一个汉族人的移民天堂乌托邦,这里的人均GDP比卢森堡还高,人人都富得流油,人人都住大别墅,说中文这写汉字,人人都是大老板,这块非地还非常国际化,还不禁日本等其他国家的产品包括电影,或者直接买土地开公司,因为这是一个资本主义地区。 在大陆过不了审的电影也可以在这里发表,比如国漫就是绕不过去的说教,而这里可以拍一部反说教的动漫电影,主角不爱学习不爱读书,然后他被反派用机关困住了要答对问题才能出去,但是主角不回答,直接用武力硬闯就出去了,主角的妈妈还对主角说就会有一大堆妖魔鬼怪来找你诅咒你变老、把你抓到别的世界去,然后主角还是不好好学习,他们来一个主角就杀一个,主角也会魔法一直念妖魔鬼怪快离开把他们赶走,然后在用魔法把自己还原,主角还用魔法制造分身帮自己上学,自己在家里打游戏,主角没考大学连高中也没去,读完初中后主角直接在家里躺平继续打各种各样的游戏,连职业学校也没去,长大后主角还当了全球电竞比赛冠军获得了2亿美元的奖金,这种全程爽文反说教纯娱乐的电影在这里比比皆是。所以成了汉族人的乌托邦天堂。 再补充一下这个地区还能最大程度上保护作为一个成年男人的尊严,比如能让精神病医院和他们的保护伞赔的倾家荡产,在这里还想像在大陆那样钻法律的空子去侵害他人的合法利益,连门都没有,更是吸引了大量汉族移民。
德国和国内相反的教育方式到底好还是不好呢? 发现国内很多人都喜欢对德国鸡蛋里挑骨头,哪壶不开提哪壶,但别以为我不知道为啥那么多人都爱对德国的教育鸡蛋里挑骨头,哪壶不开提哪壶,就知道什么工业4.0对于德国创造的无数工业奇迹却只字不提,好事不出门,坏事传千里,因为如果承认了德国教育的优势,那让国内那么多大学毕业生特别是老师去吃干饭吗?保守派肯定不可能承认德国的教育就拿一个14亿人口的国家用体量优势去对比去欺负德国的体量太小。 但是可以告诉国内的那些保守派,你以为德国就没用过国内的教育方式吗?有没有可能国内的教育方式德国早就用过,然后害的德国很多人找不到工作,GDP也始终提升不了,所以德国才想到了一个办法把8000万的人口红利的潜力发挥到最大,成为了全球分流最早的国家,从小就开始学技术了,并且技术学校是由公司开的,所以毕业后不愁找不到工作,在学习实践课期间不仅仅全部免费,并且还有收入每个月都有3000欧元可以拿,德国算变相用童工吗?德国好像没有童工这个说法吧?甚至全球只有国内才有同工的说法。在德国只有365行行出状元的说法。 既然德国教育从小就学各种各样的科学技术,在德国的技术学校很挑剔,学生做一个菜刀都会说不合格,技术老师都会说你做的菜刀不符合空气动力学,虽然德国对孩子很放纵不学数语英什么的,但对学习科学技术上管的非常严格,所以毕业后基本都是成熟的技术人员,那么德国都有啥高端科术吗?肯定不少要不然国内也不会派大量留学生去德国学技术回来,引进大量德国的高端技术学习,德国还靠这种早熟教育重回世界第三大经济体。
德国算不算技术教育最发达的国家? 比如在国内谁家孩子去读技术学校只会会被瞧不起,而德国想反70%的德国人都支持去读技术学校,只有30%的德国人反对自己家孩子读技术学校。 德国的教育理念和国内以及世界主流都完全不同,在二战结束后德国的技术水平一天不如一天了,然后德国就想到了一个办法来提高自己国家的技术水平,先是德国的幼儿园禁止早教全力以赴让学生学习各种各样的技术甚至有武器技术虽然只是模型而已。在接着到了小学时禁止补课禁止作业禁止考试禁止上学时间超过6个小时,所以下午几乎全部在特长班里度过。小学四年级毕业后然后开始第一次分流,学习不好的都会被筛选出去,去读技术学校,但不同于国内的技术学校,德国的技术学校是德国公司自己开的所以毕业后都是成熟的技术工人不愁没有工作,用这种方式大大提高了德国的技术水平。 但美国哪里能容忍别人突破自己的高端技术垄断,所以德国每一样高端技术快要超过美国,美国都来打压德国,但德国最起码还是成为了世界第三大经济体。 那么德国的高端技术多吗?当然多了要不然国内也不会派那么多留学生去德国学习高端技术回来,那德国都有哪些高端技术机械、医药、电子硬件软件德国都一流,菜刀也符合空气动力学德国的公司对技术要求非常高。那么学习技术也是为德国生产高端技术产品做了贡献,有没有钱可以拿?有啊!在读技术学校期间不仅仅全部免费,并且每个月都有3000欧元的报酬拿,所以技术学校毕业生初步社会就有4万欧元,导致了初步社会身无分文的德国大学毕业生就被技术学校毕业生碾压。去找工作德国的公司懒得再培训他们了,反正只靠技术学校毕业生就够了。 毕竟10年多的培训让技术学校毕业生都有千锤百炼的成果,别看德国对不爱学习的孩子很放纵,但学习技术这点德国教育管的非常严格手把手教。 老有人拿国内960万平方公里和德国30万多平方公里比,来吹国内教育多好,但有没有这种可能德国人家早试过国内的教育方式,最后导致了自己国家好多人找不到工作,好多技术人员的天赋被扼杀,德国为了提升自己国家的技术水平才搞的这种教育,才发展成世界第三大经济体,要不然的话就德国这8000要人口连世界第三大经济体都当不了。 由于只能发2000字无法把内容全部转载只能长话短说了。
德国算不算技术教育最发达的国家? 比如在国内谁家孩子去读技术学校只会会被瞧不起,而德国想反70%的德国人都支持去读技术学校,只有30%的德国人反对自己家孩子读技术学校。 德国的教育理念和国内以及世界主流都完全不同,在二战结束后德国的技术水平一天不如一天了,然后德国就想到了一个办法来提高自己国家的技术水平,先是德国的幼儿园禁止早教全力以赴让学生学习各种各样的技术甚至有武器技术虽然只是模型而已。在接着到了小学时禁止补课禁止作业禁止考试禁止上学时间超过6个小时,所以下午几乎全部在特长班里度过。小学四年级毕业后然后开始第一次分流,学习不好的都会被筛选出去,去读技术学校,但不同于国内的技术学校,德国的技术学校是德国公司自己开的所以毕业后都是成熟的技术工人不愁没有工作,用这种方式大大提高了德国的技术水平。 但美国哪里能容忍别人突破自己的高端技术垄断,所以德国每一样高端技术快要超过美国,美国都来打压德国,但德国最起码还是成为了世界第三大经济体。 那么德国的高端技术多吗?当然多了要不然国内也不会派那么多留学生去德国学习高端技术回来,那德国都有哪些高端技术机械、医药、电子硬件软件德国都一流,菜刀也符合空气动力学德国的公司对技术要求非常高。那么学习技术也是为德国生产高端技术产品做了贡献,有没有钱可以拿?有啊!在读技术学校期间不仅仅全部免费,并且每个月都有3000欧元的报酬拿,所以技术学校毕业生初步社会就有4万欧元,导致了初步社会身无分文的德国大学毕业生就被技术学校毕业生碾压。去找工作德国的公司懒得再培训他们了,反正只靠技术学校毕业生就够了。 毕竟10年多的培训让技术学校毕业生都有千锤百炼的成果,别看德国对不爱学习的孩子很放纵,但学习技术这点德国教育管的非常严格手把手教。 老有人拿国内960万平方公里和德国30万多平方公里比,来吹国内教育多好,但有没有这种可能德国人家早试过国内的教育方式,最后导致了自己国家好多人找不到工作,好多技术人员的天赋被扼杀,德国为了提升自己国家的技术水平才搞的这种教育,才发展成世界第三大经济体,要不然的话就德国这8000要人口连世界第三大经济体都当不了。 由于只能发2000字无法把内容全部转载只能长话短说了
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