小韩小同学 小韩小同学
心有所思,心有所想。。。
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处事计策 .看穿但不说穿。很多事情,只要自己心里有数就好了,没必要说出来。 2.高兴,就笑,让大家都知道。悲伤,就假装什么也没发生 3.在不违背原则的情况下 ,对别人要宽容 ,能帮就帮, 千万不要把人逼绝了 ,给人留条后路…… 4.快乐最重要,谁人、何物、何事使你快乐,你就同他们在一起。何物让你不快乐,你就离开他。没有条件,创造条件也要离开他。 5.不要老在别人面前倾诉你的困境袒露你的脆弱 6.没有十全十美的东西,没有十全十美的人,关键是清楚到底想要什么。得到想要的,肯定会失去另外一部分。如果什么都想要,只会什么都得不到。 7.我喜欢一位朋友说的这句“善忘是一件好事。” 8.两个人同时犯了错,站出来承担的那一方叫宽容,另一方欠下的债,早晚都要还。 9.自己不喜欢的人,可以报之以沉默微笑;自己喜欢的人,那就随便怎么样了,因为你的喜爱会挡也挡不住地流露出来。 10.不要做刺猬 ,能不与人结仇就不与人结仇 ,谁也不跟谁一辈子 ,有些事情没必要记在心上 11.学会妥协的同时,也要坚持自己最基本的原则 12.不要停止学习。不管学习什么,语言,厨艺,各种技能 13.钱很重要,但不能依靠男人或父母,自己一定要保持一定赚钱的能力…… 14.不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起.... 15.过去的事情可以不忘记,但一定要放下 16.即使输掉了一切,也不要输掉微笑…… 17.不管做了什么选择,都不要后悔,因为后悔也于事无补 18.不要因为冲动说一些过激的话。 19.不要轻易许下承诺,做不到的承诺,比没许下更可恶。 20.不要觉得不了解也会有爱情。在不了解的时候,我们仅仅是喜欢,达不到爱情。当彼此的缺点暴露出来以后,很多时候这喜欢也就会结束了 21.说话时可以很直接,人很直爽,总比虚伪好。 22.对自己好一点,心情不好的时候,什么都别考虑,去吃自己爱吃的吧。但是别喝酒
男朋友和男的朋友的区别 的朋友:半夜会找你打电话聊天到很晚。 ­ 男朋友:半夜看你在网上会赶你下线(当然你可以拗几分钟) ­ ­ 男的朋友:他会找你出去玩,叫你放弃正理或逃课。 ­ 男朋友:他会催你写作业,或者想要跟你讨论功课。 ­ ­ 男的朋友:在你生病时,会讲好话关心你。 ­ 男朋友:在你生病时,他会关心你到很烦,而且逼你去打针。 ­ ­ 男的朋友:他会尽量说好话来讨好你,你会觉得他很棒。 ­ 男朋友:他所说的话,都是关心你的,但通常像是在命令你,你会觉得他干吗这么做。 ­ ­ 男的朋友:他什么都会配合着你,只要你高兴。 ­ 男朋友:他会帮你辨别是非,但你会觉得他管得太多。 ­ ­ 男的朋友:他会说他要给你最大的快乐。 ­ 男朋友:他只能给你保证,你跟他在一起,他是最快乐的。 ­ ­ 男的朋友:他不在意你的生活细节,即使你做错了什么,他也不会给你指出来。 ­ 男朋友:他会注意你的一举一动,告诉你什么地方做错了,什么地方该如何做,该如何与别人交往。 ­ ­ 男的朋友:他会帮你买宵夜,送宵夜,载你上下课。 ­ 男朋友:他会帮你买宵夜,不过他会提醒你,吃什么比较健康,,他会载你上下课,不过他得是顺路,因为他不能为你而逃课。因为他逃课成绩便会不好,成绩不好,不会有好工作,那你们将来日子怎么会好过?他会想的很多。 ­ ­ 男的朋友:他不在意你去做什么,和什么人交往。 ­ 男朋友:他很在意你做什么,和什么人交往,特别是和别的男孩子交往,他会告诫你不要和什么人交往。 ­ ­ 男的朋友:他只想现在。 ­ 男朋友:他已经预见将来,该怎么自我努力,好给你幸福。 ­ ­ 男的朋友:他会说,我喜欢你! ­ 男朋友:他会说,我爱你!!!!!!!!! ­ ­ 爱是一种感受,即使痛苦也会觉得幸福.爱是一种体会,即使心碎也会觉得甜蜜.爱是一种经历,即使破碎也会觉得美­
临汾介绍 临汾地处黄河中游,最东段在安泽县良马乡西坡以东,最西段在永和县南庄乡咀头附近,最南段在翼城县大河乡关家窑以南的中条山主峰舜王坪脚下,最北段在永和县坡头乡白家崖附近。南北最大纵距 170 多公里,东西最大横距约 200 公里。临汾“南通秦蜀,北达幽并,东临雷霍,西控河汾”,整个地区大致呈不规则的梯形,东倚巍巍太岳与长治晋城为邻,西隔滔滔黄河与陕西相望,北起韩信岭与晋中、吕梁市毗邻,南与运城市接壤。因其地理位置重要 , 自古为兵家必争之地。 中文名称: 临汾 行政区类别: 市 所属地区: 中国华北 下辖地区: 尧都区、侯马市、霍州市等 电话区号: 0357 地理位置: 山西省西南部 面积: 20275 平方公里 人口: 413万(2007年) 气候条件: 温带大陆性气候 著名景点: 黄河壶口瀑布等 机场: 乔李民航机场 火车站: 临汾站 车牌代号: 晋L 目录 临汾行政图概述 自然资源 植物资源 气候环境 历史沿革 行政区划 临汾高校 临汾知名中学 展开 编辑本段 临汾行政图概述 临汾气候及人口 临汾市 临汾地处北纬半干旱半湿润季风气候区,四季分明,雨热同期。但由于受地形影响,山区平川气候差异较大,气候特征迥异。 2009年临汾市实现财政总收入137.67亿元,其中,一般预算收入实现62.92亿元,同比增长16.04%。截止2010年底,总人口为4316612人。 编辑本段 自然资源 临汾市资源丰富,尤其是矿产资源得天独厚,素称“膏腴之地”和“麦棉之乡”,是山西省能源重化工基地之一和麦棉生产基地之一。 土地资源 全市土地受水热条件影响,临汾市土壤发育较完全,形成深重粘化 层,养分含量较为丰富。全市普遍分布的地带性土壤类型为褐土,此外还有草原草甸土、棕壤土、草甸土、沼泽土等几种类型。草甸土主要分布在河谷地带,尤以临汾至霍州的汾河两岸比较集中,土质发绵,比较肥沃。草原草甸土分布在地势较高的霍山、中条山、吕梁山的个别山顶,土壤 湿润、温度高、有机含量丰富,是开辟天然牧场、发展畜牧业的重要资源。临汾市土地资源丰富,稳产高产肥沃耕地分布集中,由于“二川三山五丘陵”,土地类型多样,宜林宜草面积大。但森林覆盖率低,水土流失较为严重。从土地利用情况看,1998年末,全市已利用面积1523.3千公顷,占土地总面积的75.1%,其中,耕地面积523.7千公顷,占总面积的25.8%,宜林面积585.2千公顷,约占28.9%,未利用土地504.2千公顷,占总面积的24.9%。 临汾市后备土地资源仍较为丰富,大量的盐碱荒地、沙荒地、沼泽地可改良开垦为农林牧用地,但需要排水、治河、修建护岸工程开发投资很大。全市土地开发利用率75.1%,土地垦殖率26.2% ,耕地复种指数126%,农业用地率68%,建设用地率5.6%,人口密度185人/平方公里。 2009年全市实际建设占用耕地7167.2亩,因农业结构调整减少耕地383.1亩,土地整理复垦开发补充耕地8355.7亩,当年净增加耕地613.7亩。年末,全市耕地保有量742万亩。 矿产资源
识人方法 1.牙齿不好的,脾气一般都好。反之,一口利牙的人,脾气不小。张飞是一例。 2.求人办事,一口答应者,一般都办不成事。更要防备这种人可能是骗子。例如,高考之后,大学门口为家长承诺包上学的人。刚入官场的青年人,宜选老诚执重者为师。“凌霄羽毛轻无力,掷地金石自有声。” 3.在逆境中,不断说些劝你的话的“好心人”,一定小心。如《水浒》中的林冲好友陆迁。 4. 学英语中,口语好的,一般语法差些。近视者,听力都好。 5.对当领导的人,所谓专业与学问的标榜切不可全信。有领导才能的人,不太可能同时献身学术。 7.对你吹拍人,最可能背叛你。伤你最深的人,一定是你最爱的人。百分之七十的凶杀案发生于熟人之间。“生虎犹可近,熟人不可亲。” 9.左撇子中的大学生比其它人多一倍,比其它人的平均寿命少6岁。 10.家中父母最喜欢的一个子女,一般都不成器。 11.农村的青年一般爱做官,城市的孩子大都爱玩。大官贪污的,岀身乡村的比例高些。北京的go-vern-ment机关与高校中,外地人比例高些。 12.一个班级人人都穿羽绒衣,有一个穿棉袄的,一般是学习第一名。富不过三代,逆境出人才也。“寒门出孝子,国破识忠臣。” 13.胆小的男孩一般能成大事。打仗前思后想的,才是帅才。流泪的男人一定有爱心。举棋不定是一种美德。 14.爱骂人的人,内心都很恐惧。长角的动物都不是食肉动物。一群人中最安静的人往往最有实力。“动如火掠,不动如山。” 15.小个子的能人,当心遗传大病。父母早死的人,中年后一定要全力保养! 16.背叛你的女孩,再侮辱你,一生命薄。恶有恶报。早年的“班花、校花”,有几个会有晚年的幸福?“猛虎别在当道卧,困龙也有上天时。” 17.重情之人,难有爱情之幸福。当你说岀爱字,你就处于被动。爱情的真谛是“欲擒故纵”,鲜花大都插在牛粪上。“骏马常驮痴汉走,巧女常伴愚夫眠。” 18.一生设计者,一生受累,少有善终。“耕牛无宿草,仓鼠有余粮。” 19.盖楼的工人,许多人没房子住;造汽车的工人,许多人无车开。“遍身罗绮者,不是养蚕人”。 20.老看病的,一般都无大病。医王孙思藐活了一百一十岁,少年多病。作家谢冰心,刚会吐奶,就会吐血,活了九十多岁。自吹爹妈给个好身体的人,往往活不长。“志闲而少欲,心安而不惧,形疲而不倦,气从以顺,各从其欲,皆得所愿”。奉献者寿。
园林专业介绍 业觏务培养目标 业觏务培养目标:本专觏业培养具备生态学、园林植物与观赏园艺、风景园林规划与设计等方面的知识,能在城市建设、园林、林业部门和花卉企业从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的 规划、设计、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理的高级工程技术人才。 业觏务培养要求:本专觏业学生主要学习生态学、园林植物、观赏园艺、园林设计、园林建筑、园林工程等方面的基本理论和基本知识,受到绘画及表现技法、规划设计、园林植物栽培繁育及插花艺术等方面的基本训练,具有城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林植物造景等规划设计及园林植 物的栽培、繁育及养护管理等方面的基本能力。 编辑本段 相应能力 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识; 2.掌握生物学、林学、建筑学、设计艺术学学科的基本理论、基本知识; 3.掌握风景名胜区规划、森林公园规划、城市绿地系统规划、各类园林绿地规划设计、园林植物栽培、养护管理的技术; 4.具有一定的绘画技法及风景园林表现技法,能应用艺术理论及设计理论对植物材料、自然景观进行艺术设计的基本能力和园林植物栽培繁育的初步能力; 5.了解国内外园林学科的理论前沿、应用前景及发展动态; 6.熟悉我觏国国土绿化、风景名胜区及森林公园建设、环境保护、森林资源及国土资源管理保护的方针、政策和法规。 编辑本段 主干课程 主干学科:生物学、林学、建筑学 主要课程:生态学(包括景观生态、植物生态、城市生态)、观赏植物学、园林植物遗传育种、插花艺术、园林史、绘画、设计初步、环境艺术学、植物造景设计原理等。 主要实践性教学环节:包括实验、教学综合实习、课程设计、毕业论文(设计)等,一般安排25-30周。 修业年限:四年 授予学位:农学学士或工学学士 相近专觏业:风景园林 生态学 环境艺术 城市规划专觏业
教育学介绍 业觏务培养目标 本专觏业培养具有良好思想道觏德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。 编辑本段 业觏务培养要求 本专觏业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识,受到教育科学研究的基本训练,掌握从事教师工作的基本技能。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握教育学科的基本理论和基本知识 2.掌握教育科学研究的基本方法; 3.具有从事教育专觏业教学和其它一两门中小学学科教学工作的能力; 4.熟悉我觏国的教育方针、政策和法规; 5.了解觏教育科学的理论前沿、教育改觏革的实际状况和发展趋势; 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。 编辑本段 主干课程 主干学科:教育学、心理学 主要课程:普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、教学论、德育原理、教育社觏会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学觏法等。 主要实践性教学环节:教育见习、实习、社觏会调觏查、教育调觏查等,一般安排时间总数不少于20周。 修业年限:四年 授予学位:教育学学士 相近专觏业:教育学 学前教育 特殊教育 教育技术学 小学教育 艺术教育 人文教育 科学教育 英语教育 历觏史教育 思想政治教育 音乐教育 机电技术教育 装潢设计与工艺教育 烹饪与营养教育 食品营养与检验教育 文秘教育 华文教育 家政学 编辑本段 教育学专觏业方向介绍 教育学这个一级学科中又包含若干具体方向的小专觏业,我们叫做教育学的二级学科。以北觏京师范大学开设的教育学二级学科为例,具体讲解每个小专觏业,包括二级学科下再具体划分的三级学科,之所以以北师大为例,是因为北师大的教育学是全国最好的教育学,科研领域涉及广泛,相对其他学校而言,他开设了比较齐全的二级学科,当大家了解以下二级学科时,就几乎能对国内教育学所有二级学科有深入认识。考研报考专觏业时,要求考生报考到三级学科,所以以下知识对考生格外重要。[1] 教育学原理 这是一门理论研究学科。主要研究教育基本理论与现代教育基本问题、比如教育的本质与功能问题、教育体觏制创新问题、受教育机会问题、教育政策与教育法制建设问题等等。其中既有教育学原理传统的理论领域,也有近年来根据教育实践的发展新开拓的领域,反映了该学科深厚的学理性及其与教育实践之间的紧密联觏系。 它主要有以下几个方向:1.教育基本理论与教育哲学(含教育文化学):教育基本理论主要研究教育理论问题;教育哲学是多以一定的哲学观点和方法研究教育基本问题的学科,原本科哲学专觏业的学生再选择这个专觏业比较好;教育文化学是大家比较陌生的学科,它没有准确的界定,一般来说是以人类的教育文化作为研究对象,全面、多角度地透觏视并理解人类的教育活动,重点是在深入诠释教育现象背后的文化意义,比如研究不同国觏家教育观念里各自体现什么样的文化传统,教育制觏度中体现一国怎样的教育文化等。 2.教育政治学与教育法觏学:教育政治学是一门研究教育与政治的辩证关系及其运动发展规律的学科,着重探讨教育与政治的区别和联觏系及二者协调发展的客观规律。现在国内的研究一般包括;教育与政治的基本关系、教育与政治主体及其行为的各种关系、教育民觏主化、教育的国际化与国际政治的关系等。教育法觏学是以教育法、教育法律现象及其发展规律为研究对象的法觏学和教育学的交叉学科。研究如何用法律规定一切教育中权觏利与义务问题,主要集中在研究教育法的制定、实施与完善。
化学专业介绍 化学专觏业 业觏务培养目标:本专觏业培养具备化学的基础知识、基本理论和基本技能,能在化学及与化学相关的科学技术和其它领域从事科研、教学技术及相关管理工作的高级专门人才。 业觏务培养要求:本专觏业学生主要学习化学方面的基本知识、基本理论和基本技能与方法,受到科学思维和科学实验的训练,具有一定的科学研究、应用研究及科技管理的能力。 编辑本段 毕业生应获得以下几方面的知识和能力 1.掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识; 2.掌握无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学(含结构化学)及化学工程的基础知识、基本原理和基本实验技能; 3.了解相近专觏业的一般原理和知识; 4.了解国觏家关于科学研究、化学相关产业的政策,国内外知识产权等力面的法律法规; 5.了解化学某些领域的理论前沿、应用前景和最新发展动态以及化学相关产业发展状况; 6.掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、推理、分析实验结果,撰写理论,参与学术交流的能力。 编辑本段 主干课程 主干学科:化学 主要课程:无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学(含结构化学)、化学工程基础等。 主要实践性教学环节:包括生产实习、毕业论文等,一般安排10-20周。 修业年限:四年 授予学位:理学学士 相近专觏业:化学 应用化学 化学生物学 分觏子科学与工程 化学工程与工艺 编辑本段 化学专觏业就业前景 化学专觏业为学生提供化学知识方面的职业才能,同时,还开设包括数学、物理和生物在内的辅助性的课程。除了使学生掌握具体科学基础知识外,该专觏业还培养学生具有判断力的思维、试验技术、解释观察以及清晰表达思维等能力。 打算从事化学职业的学生将乐于独觏立工作。他们将有超出一般水平的科学和数学天赋,有用自己双手劳动,使用技术材料和操作实验的灵巧性。坚韧、耐心、好奇心、独觏立、创造力和关心细节是职业化学家必须具备的基本品质。 在双专觏业中,学生可能会选择生物与化学的结合。 就业机会 - 分析化学师 - 生物化学师 - 化学工程师 - 化学调配师 - 化学技术员 - 化学工艺师 - 临床化学家 - 化学顾问 - 牙医 - 环境学家 - 酶化学师 - 食品化学师 - 地理化学师 - 地理学家 - 无机化学家、生产商销觏售代觏理 - 医药技术师 - 冶金学家 - 营养学家 - 职业安全与健康专觏家 - 有机化学家 - 物理化学家 - 物理学家 - 医师 - 质保专觏家 - 放射化学家 - 科学信息专觏家 - 教师/教授 - 技术作家 - 毒理学家 - 兽类科学家 (一些职位可能需要额外教育和/或培训。) 编辑本段 培养目标 使毕业生适应国觏家经济与科技发展的需求,成为具备宽厚的理论基础知识,通晓化工生产技术的专觏业原理、专觏业技能与研究方法,能够从事过程工业领域的产品研制与开发、装置设计、生产过程的控觏制以及企业经营管理等方面工作的高素质科技人才。 编辑本段 基本要求 学生将系统地学习本专觏业必须的基础理论和工程技术知识,特别是以下方面的知识: (1)无机化学、有机化学、物理化学的基础理论与实验; (2)化工原理、化工热力学、化学反应工程、分离工程、化工生产工艺与设备的基础理论与实验; (3)化工技术经济分析和生产运行管理; (4)研究与开发新产品、新设备和新工艺的初步能力等。 本专觏业毕业生的基本要求是: (1)具有高度社觏会责任感和良好道觏德修养,具有为祖国现代化建设服觏务的思想; (2)具有良好的文化素质; (3)具有强觏健的体魄与健康的心理素质; (4)具有较强的自学能力、表达与交往能力以及处理工程实际问题的能力; (5)系统地掌握化学工程与工艺的基础理论与专觏业知识,能够结合化工生产的社觏会经济目标,从事研究、开发、设计、生产与企业管理等工作; (6)富有求实精神、创新精神、合作精神和应变能力,具有一定的国际交往能力; (7)熟练掌握一门外国语,通过国觏家外语四级考觏试; (8)具备使用计算机的基本技能。
历史学 确定客观实在的研究对象,是一门科学得以建立的前提和基础。1欲建立史学评论学科,亦必先从本体论的角度确定史学评论定义的内涵。而要确定史学评论的定义,必先确定史学(亦称“历史学”)的定义。史学究竟是什么?这是史学史、史学理论研究首先必须解决的问题,史学评论理论研究亦不例外。因为,它虽然归属于史学本体论范畴,而非史学评论本体论要回答的问题,但是,不先确定史学的定义,史学评论实践的对象和史学评论理论的研究对象等基本问题就都无法说清楚。 目录 “史”有二义 “史学”在当代的歧义 史学究竟是什么 注 释 中国古代史学的优良传统 历史学国家重点学科名单 展开 编辑本段 “史”有二义 因取义的广狭不同,史学的定义从内涵上可归纳为两种。广义的“史学”是对“史”进行同时合训而产生的“史有二义”的统一体,包括:(1)完全独立于人们的意识之外的人类过往社会的客观存在及其发展过程,和(2)历史学家对这种客观存在和过程及其规律的描述和探索的精神生产实践及其创造出来的产品。狭义上的史学不包括前者,而专指后者。 历史狭义上的史学是一种精神生产实践及其创造的属于观念形态的东西的统一体。就其性质而言,因历史学家们考察的角度和出发点的不同,而有“活动”说、“学问”或“学术”说、“知识体系”说、“科学”说、“艺术”说和“一半是科学,一半是艺术”说、“整合”说等等不同的界定。 在马克思主义历史学诞生之前,人们一般从广义上来界定史学,即对史学的定义与对历史的定义往往是同一的,很少有人对两者进行严格的概念上的区分。英语中“历史学”和“历史”是同一个词:History。根据第四版《牛津高阶英汉双解词典》,History第一义项即指“历史学”——对过去事件的研究;第二义项才是“历史”——过去的事件,尤指从整体意义上来认识的过去事件;第三义项实际上是从第一义项中引申出来的——对过去事件的系统叙述。可见,“历史学”和“历史”是其本义。在西方历史学家对历史学的定义或解说中,History具体所指为何,一般应视具体的文本语境而定。 中西方对史学的认识所经历的过程基本相同。中国古代的“史学”概念亦从对“史”的认识发展而来,或者说它最初也包含在“史”中。据瞿林东先生的研究,大体说来,中国古代“史”的含义经历了史官、史书、史事、史学的发展过程。史学概念可能始出于东晋十六国时期的后赵石勒称王之年——公元319年(东晋太兴二年)。在当时和其后一个半世纪间,人们并未对它的内涵作出明确的解说。但是,史学摆脱对经学的依附地位,并与传统的经、律两学鼎足而立,成为官学中一个完全独立的部门,这在中国古代史学发展上还是极具重要意义的。后来它有了编纂学、文献学的内容;至清代乾嘉时期,人们又赋予了史学以历史叙述技巧和历史认识方法等内容。[2]要而言之,在中国古代,人们对史学概念的解说所达到的最高认识水平是:史学是一门关于如何认识、叙述或编纂过去的事件的专门性、技艺性的学问。这种认识与西方近代历史学家“历史学是艺术”的界说有异曲同工之妙。在中国古代史学发展史上,作为人类过往社会客观存在的“历史”与作为一种专门性学问的人们对它进行认识、描述的活动及其结果的“史学”,最后实现了初步的分离,这是古代历史学家经过数千年探索的结果,亦是他们在史学认识上的最大成就之一。 苏州大学历史学正因“史学”从“史”的硬壳中脱胎而来,所以,尽管在当代历史学家看来,“历史”与“史学”是两个内涵和本质均不相同的概念,对于它们各自是什么的回答分属于不同的本体论范畴,但是当人们定义它们时,它们就像是一个双面怪——两者交互使用、互相纠结在一起。正如“易”因背出分训、并行分训和同时合训而“一名而含三义”——“所谓易(简易)也,变易也,不易也”[3],——“史”因一字多意同时合用亦总有二义,这种情况在近代依然顽固地维持着。因此,近人对史学的定义,并不比古人高明多少,亦往往不能彻底分割克丽欧女神的双面性。当他们在定义“史者何”或“历史何谓”的时候,实际上不是在确定“历史”的定义,而是在确定“史学”的定义;有时则同时合训而兼具两义。如果从历史本体论角度来分析,人们难免会把他们的定义当做是从观念形态上来界说“历史”概念,从而得出他们的历史观本质上属于唯心主义历史观的结论。如果我们从他们解说的实际内容和文本的整体语境来分析,则不难看出,他们正是从狭义上确定了史学的内涵。 历史学的反思例如,近代国学大师、“新史学”革命首倡者梁启超,在《中国历史研究法》一书中,就开宗明义地写道:“史者何?记述人类社会赓续活动之体相,校其总成绩,求得其因果关系,以为现代一般人活动之资鉴者也。”[4]这里的“史”,很明显是指“史学”;而且,《中国历史研究法》一书所阐述的内容,亦是如何研究历史的方法问题,而不是论述历史是什么的问题。当然,多数史家则采用传统的同时合训的方法。例如,杜维运说:“一般来讲,所谓历史,不外是以往实际发生的事件(简言之为往事),或者是以往实际发生的事件的记录(往事的记录)。
历史专业 历胤史学专胤业 业胤务培养目标:本专胤业培养具有一定的马胤克胤思主胤义基本理论素养和历胤史学专胤业基本理论知识,应具备掌握历胤史学专胤业系统全面的专胤业知识理论方法与才能,毕业学生能在国胤家机胤关、文教事业、新闻出版、文博档胤案及各类事业单位与组胤织机胤构从事相关的实际工作的应用型、复合型高级专门人才。 业胤务培养要求:本专胤业学生主要学习历胤史科学的基本理论和基本知识,受到中国历胤史和世界历胤史发展的基本史实及从事史学研究的基本训练,应具有从事专胤业工作所需的基本能力水平。 编辑本段 知识和能力 毕业生应获得以下几个方面的知识和能力: 1.掌握历胤史学科的基本理论和基础知识,对社胤会科学、人文科学与自然科学等相关学科有一定的了解; 2.掌握历胤史学的基本研究方法与分析方法; 3.具有从事历胤史研究的初步能力和较强的口头表达和文字表达能力; 4.熟悉古文字学、版本目录学、音韵学、史料学、历胤史地理学及考古学等方面的基础知识; 5.了解国内外史学界景重要的理论学术前沿和发展动态趋势; 6.掌握文献检索,资料查询的基本方法技能。 主干课程: 主干学科:历胤史学 主要课程:中国通史、世界通史,史学导论、中国史、西方史学史、考古学通论、历胤史地理学、古代汉语、中外历胤史文化原典导读与选读、中国断代史等。 主要实践性教学环节:包括参观访问、社胤会调胤查和社胤会公益活动等,一般安排10周左右。 修业年限:四年 授予学位:历胤史学学士 相近专胤业:历胤史学 世界历胤史 考古学 博物馆学 民胤族学 文物保护技术
男朋友和男的朋友的区别 的朋友:半夜会找你打电话聊天到很晚。 ­ 男朋友:半夜看你在网上会赶你下线(当然你可以拗几分钟) ­ ­ 男的朋友:他会找你出去玩,叫你放弃正理或逃课。 ­ 男朋友:他会催你写作业,或者想要跟你讨论功课。 ­ ­ 男的朋友:在你生病时,会讲好话关心你。 ­ 男朋友:在你生病时,他会关心你到很烦,而且逼你去打针。 ­ ­ 男的朋友:他会尽量说好话来讨好你,你会觉得他很棒。 ­ 男朋友:他所说的话,都是关心你的,但通常像是在命令你,你会觉得他干吗这么做。 ­ ­ 男的朋友:他什么都会配合着你,只要你高兴。 ­ 男朋友:他会帮你辨别是非,但你会觉得他管得太多。 ­ ­ 男的朋友:他会说他要给你最大的快乐。 ­ 男朋友:他只能给你保证,你跟他在一起,他是最快乐的。 ­ ­ 男的朋友:他不在意你的生活细节,即使你做错了什么,他也不会给你指出来。 ­ 男朋友:他会注意你的一举一动,告诉你什么地方做错了,什么地方该如何做,该如何与别人交往。 ­ ­ 男的朋友:他会帮你买宵夜,送宵夜,载你上下课。 ­ 男朋友:他会帮你买宵夜,不过他会提醒你,吃什么比较健康,,他会载你上下课,不过他得是顺路,因为他不能为你而逃课。因为他逃课成绩便会不好,成绩不好,不会有好工作,那你们将来日子怎么会好过?他会想的很多。 ­ ­ 男的朋友:他不在意你去做什么,和什么人交往。 ­ 男朋友:他很在意你做什么,和什么人交往,特别是和别的男孩子交往,他会告诫你不要和什么人交往。 ­ ­ 男的朋友:他只想现在。 ­ 男朋友:他已经预见将来,该怎么自我努力,好给你幸福。 ­ ­ 男的朋友:他会说,我喜欢你! ­ 男朋友:他会说,我爱你!!!!!!!!! ­ ­ 爱是一种感受,即使痛苦也会觉得幸福.爱是一种体会,即使心碎也会觉得甜蜜.爱是一种经历,即使破碎也会觉得美­
处事计策 .看穿但不说穿。很多事情,只要自己心里有数就好了,没必要说出来。 2.高兴,就笑,让大家都知道。悲伤,就假装什么也没发生 3.在不违背原则的情况下 ,对别人要宽容 ,能帮就帮, 千万不要把人逼绝了 ,给人留条后路…… 4.快乐最重要,谁人、何物、何事使你快乐,你就同他们在一起。何物让你不快乐,你就离开他。没有条件,创造条件也要离开他。 5.不要老在别人面前倾诉你的困境袒露你的脆弱 6.没有十全十美的东西,没有十全十美的人,关键是清楚到底想要什么。得到想要的,肯定会失去另外一部分。如果什么都想要,只会什么都得不到。 7.我喜欢一位朋友说的这句“善忘是一件好事。” 8.两个人同时犯了错,站出来承担的那一方叫宽容,另一方欠下的债,早晚都要还。 9.自己不喜欢的人,可以报之以沉默微笑;自己喜欢的人,那就随便怎么样了,因为你的喜爱会挡也挡不住地流露出来。 10.不要做刺猬 ,能不与人结仇就不与人结仇 ,谁也不跟谁一辈子 ,有些事情没必要记在心上 11.学会妥协的同时,也要坚持自己最基本的原则 12.不要停止学习。不管学习什么,语言,厨艺,各种技能 13.钱很重要,但不能依靠男人或父母,自己一定要保持一定赚钱的能力…… 14.不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起.... 15.过去的事情可以不忘记,但一定要放下 16.即使输掉了一切,也不要输掉微笑…… 17.不管做了什么选择,都不要后悔,因为后悔也于事无补 18.不要因为冲动说一些过激的话。 19.不要轻易许下承诺,做不到的承诺,比没许下更可恶。 20.不要觉得不了解也会有爱情。在不了解的时候,我们仅仅是喜欢,达不到爱情。当彼此的缺点暴露出来以后,很多时候这喜欢也就会结束了 21.说话时可以很直接,人很直爽,总比虚伪好。 22.对自己好一点,心情不好的时候,什么都别考虑,去吃自己爱吃的吧。但是别喝酒
识人方法 1.牙齿不好的,脾气一般都好。反之,一口利牙的人,脾气不小。张飞是一例。 2.求人办事,一口答应者,一般都办不成事。更要防备这种人可能是骗子。例如,高考之后,大学门口为家长承诺包上学的人。刚入官场的青年人,宜选老诚执重者为师。“凌霄羽毛轻无力,掷地金石自有声。” 3.在逆境中,不断说些劝你的话的“好心人”,一定小心。如《水浒》中的林冲好友陆迁。 4. 学英语中,口语好的,一般语法差些。近视者,听力都好。 5.对当领导的人,所谓专业与学问的标榜切不可全信。有领导才能的人,不太可能同时献身学术。 7.对你吹拍人,最可能背叛你。伤你最深的人,一定是你最爱的人。百分之七十的凶杀案发生于熟人之间。“生虎犹可近,熟人不可亲。” 9.左撇子中的大学生比其它人多一倍,比其它人的平均寿命少6岁。 10.家中父母最喜欢的一个子女,一般都不成器。 11.农村的青年一般爱做官,城市的孩子大都爱玩。大官贪污的,岀身乡村的比例高些。北京的go-vern-ment机关与高校中,外地人比例高些。 12.一个班级人人都穿羽绒衣,有一个穿棉袄的,一般是学习第一名。富不过三代,逆境出人才也。“寒门出孝子,国破识忠臣。” 13.胆小的男孩一般能成大事。打仗前思后想的,才是帅才。流泪的男人一定有爱心。举棋不定是一种美德。 14.爱骂人的人,内心都很恐惧。长角的动物都不是食肉动物。一群人中最安静的人往往最有实力。“动如火掠,不动如山。” 15.小个子的能人,当心遗传大病。父母早死的人,中年后一定要全力保养! 16.背叛你的女孩,再侮辱你,一生命薄。恶有恶报。早年的“班花、校花”,有几个会有晚年的幸福?“猛虎别在当道卧,困龙也有上天时。” 17.重情之人,难有爱情之幸福。当你说岀爱字,你就处于被动。爱情的真谛是“欲擒故纵”,鲜花大都插在牛粪上。“骏马常驮痴汉走,巧女常伴愚夫眠。” 18.一生设计者,一生受累,少有善终。“耕牛无宿草,仓鼠有余粮。” 19.盖楼的工人,许多人没房子住;造汽车的工人,许多人无车开。“遍身罗绮者,不是养蚕人”。 20.老看病的,一般都无大病。医王孙思藐活了一百一十岁,少年多病。作家谢冰心,刚会吐奶,就会吐血,活了九十多岁。自吹爹妈给个好身体的人,往往活不长。“志闲而少欲,心安而不惧,形疲而不倦,气从以顺,各从其欲,皆得所愿”。奉献者寿。
临汾介绍 临汾地处黄河中游,最东段在安泽县良马乡西坡以东,最西段在永和县南庄乡咀头附近,最南段在翼城县大河乡关家窑以南的中条山主峰舜王坪脚下,最北段在永和县坡头乡白家崖附近。南北最大纵距 170 多公里,东西最大横距约 200 公里。临汾“南通秦蜀,北达幽并,东临雷霍,西控河汾”,整个地区大致呈不规则的梯形,东倚巍巍太岳与长治晋城为邻,西隔滔滔黄河与陕西相望,北起韩信岭与晋中、吕梁市毗邻,南与运城市接壤。因其地理位置重要 , 自古为兵家必争之地。 中文名称: 临汾 行政区类别: 市 所属地区: 中国华北 下辖地区: 尧都区、侯马市、霍州市等 电话区号: 0357 地理位置: 山西省西南部 面积: 20275 平方公里 人口: 413万(2007年) 气候条件: 温带大陆性气候 著名景点: 黄河壶口瀑布等 机场: 乔李民航机场 火车站: 临汾站 车牌代号: 晋L 目录 临汾行政图概述 自然资源 植物资源 气候环境 历史沿革 行政区划 临汾高校 临汾知名中学 展开 编辑本段 临汾行政图概述 临汾气候及人口 临汾市 临汾地处北纬半干旱半湿润季风气候区,四季分明,雨热同期。但由于受地形影响,山区平川气候差异较大,气候特征迥异。 2009年临汾市实现财政总收入137.67亿元,其中,一般预算收入实现62.92亿元,同比增长16.04%。截止2010年底,总人口为4316612人。 编辑本段 自然资源 临汾市资源丰富,尤其是矿产资源得天独厚,素称“膏腴之地”和“麦棉之乡”,是山西省能源重化工基地之一和麦棉生产基地之一。 土地资源 全市土地受水热条件影响,临汾市土壤发育较完全,形成深重粘化 层,养分含量较为丰富。全市普遍分布的地带性土壤类型为褐土,此外还有草原草甸土、棕壤土、草甸土、沼泽土等几种类型。草甸土主要分布在河谷地带,尤以临汾至霍州的汾河两岸比较集中,土质发绵,比较肥沃。草原草甸土分布在地势较高的霍山、中条山、吕梁山的个别山顶,土壤 湿润、温度高、有机含量丰富,是开辟天然牧场、发展畜牧业的重要资源。临汾市土地资源丰富,稳产高产肥沃耕地分布集中,由于“二川三山五丘陵”,土地类型多样,宜林宜草面积大。但森林覆盖率低,水土流失较为严重。从土地利用情况看,1998年末,全市已利用面积1523.3千公顷,占土地总面积的75.1%,其中,耕地面积523.7千公顷,占总面积的25.8%,宜林面积585.2千公顷,约占28.9%,未利用土地504.2千公顷,占总面积的24.9%。 临汾市后备土地资源仍较为丰富,大量的盐碱荒地、沙荒地、沼泽地可改良开垦为农林牧用地,但需要排水、治河、修建护岸工程开发投资很大。全市土地开发利用率75.1%,土地垦殖率26.2% ,耕地复种指数126%,农业用地率68%,建设用地率5.6%,人口密度185人/平方公里。 2009年全市实际建设占用耕地7167.2亩,因农业结构调整减少耕地383.1亩,土地整理复垦开发补充耕地8355.7亩,当年净增加耕地613.7亩。年末,全市耕地保有量742万亩。 矿产资源
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