让你丰富起来 让你丰富起来
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到美国开家长会:孩子,你会成为什么样的人? 我儿子安德鲁是美国达特茅斯学院的一年级新生。达特茅斯学院是美国8所常青藤大学之一,坐落在新罕布什尔州的汉诺威小镇,以优秀的教学质量和卓越的校友享誉全球。5月初,该校召开一年级学生家长会,我早早订了从硅谷飞波士顿的机票,并让在中国工作的孩他爸也赶去。其实我也常常向朋友抱怨,儿子怎么挑了个这么远 的学校,看他一趟真不容易。住在加利福尼亚州的我得飞6个多小时,再开车两三个小时才能到。 为什么选达特茅斯 选择大学不是一个简单的决定。儿子收到了6所一流大学的录取通知。儿子当时的决策过程主要是,与各学校的校友谈话,和高中同学讨论,浏览有关学校评论的书籍和网站。 经历了几轮思考后,儿子的感情天平趋向了达特茅斯学院。他曾半开玩笑地说,达特茅斯学院女生漂亮,伙食也好。我第一次听他宣布他的决定,是在达特茅斯学院一位校友的家庭聚会上。那位校友是硅谷一家著名公司的老总,曾是达特茅斯学院历史系的学生。他的3个女儿,除了还在上高中的小女儿外,都在达特茅斯学院上学。 儿子的决定让我开始留意达特茅斯学院校友的言谈举止,他们的确不太一样,喜欢谈论社区服务,为社区小学紧张的经费想办法,为温室效应真诚地忧心,交换节省能源的小窍门……达特茅斯学院的高年级学生,往往已在国内外从事过某项慈善项目,如在附近的社区赡养一位老人,去非洲或南亚做志愿者。从事慈善活动已成为达特茅斯学院的传统,我很欣赏这种传统。在美国这个移民国家,具有服务精神是一种基本能力,也是将来发展事业的基础。 不限次地改变专业 晚上8点,儿子终于出现在达特茅斯学院所在小镇的一家墨西哥餐厅里。“对不起,爸妈,我来晚了,去射击俱乐部打了一会儿枪。”儿子和他爸握了握手,给了我一个拥抱。19岁的儿子似乎比以前更壮实了,留起了胡子,脸上的青春痘也消失了。 “过得如何?”他爸迫不及待地问。 “还不错。”儿子说,“春假,我和划艇俱乐部的几个同学去科罗拉多的河流中划独木舟,好玩极了。” 一阵寒意从我脚下传入心头。儿子在高中时是学校橄榄球队的队员,断过手腕和脚骨。 “夏天很快就到了,我会参加攀岩俱乐部,一定很棒。”儿子兴高采烈。我打量着儿子:“你参加了射击俱乐部、划艇俱乐部、滑雪俱乐部,还要参加攀岩俱乐部,安德鲁先生,不知你会不会抽点儿时间念书?” “哦,那我只好逃课了。”他一脸坏笑。看我怒目圆睁,他马上改口说:“妈,别那么紧张,开个玩笑。那只是我的周末生活而已。”然后,他向我们描述了他典型的一天。 早上睡懒觉,因为他选的都是下午的课程。本学期他选了3门课。晚上做功课,有时也会参加研讨会。睡觉前往往与同学或加州的老朋友在网上聊天,看电子邮件,睡觉时应该已是凌晨了。周末则是休闲和社交时间,除了去体育俱乐部,也可能参加高年级学生兄弟会的聚会。 “你选定专业了吗?”他爸问。“还没。”儿子说,“我还在思考,是做创造者还是管理者。作为创造者,我应该学理工科,而作为管理者,我应该学政治、经济、商务、历史。” 达特茅斯学院招收新生是不分专业的,上学后自由选课。学生在二年级第二个学期选择专业,此后可以不限次数地更改,在大学四年级的最后一个学期做最后决定。学生可以选一个专业,也可选两三个专业一起读。学校要求每个学生有一个学期的外校学习,达特茅斯学院与许多世界一流大学有交流计划。儿子已决定,明年去意大利学习古罗马帝国的兴衰史。
母亲已死,3个月的孩子压在她身下,手机留下了:亲爱的宝贝…我爱你 抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的,透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些象古人行跪拜礼,只是身体被压的变形了,看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡,又在冲着废墟喊了几声,用撬棍在在砖头上敲了几下,里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候,救援队长忽然往回跑,边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前,费力的把手伸进女人的身子底下摸索,他摸了几下高声的喊“有人,有个孩子 ,还活着”。 经过一番努力,人们小心的把挡着她的废墟清理开,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有3、4个月大,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静的睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。 随行的医生过来解开被子准备做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识的看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”,看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的人都落泪了。
四川凉山大量中小学生被骗至东莞做童工(图) 近百名小孩,带着脸盆、被子等行李,聚集在小超市门前,他们像超市里摆放的商品,按照横排的顺序列队,他们在等待着别人的挑选。 他们来自遥远的四川凉山,大多未满16周岁。 工头们利用所谓高薪的诱惑,把他们从当地各个贫困家庭中搜罗出来甚至是直接拐骗出来,一批批运送到东莞,再从这里,一车车发往珠三角各地的工厂。 在陌生的土地上,他们常被打骂,几天才能吃一顿饱饭,一些小女孩甚至惨遭强奸。他们日复一日从事繁重的工作,一些孩子想要逃跑,但前路已被封死,工头们用死亡进行威胁,告诫他们逃跑就要付出代价。 而在遥远的家乡,他们的父母却并不知晓自己儿女所经历的非人遭遇,在那个地方,有的班级,甚至只剩下不到10名学生。 (本报道中人物均为化名) 近百名小孩,带着脸盆、被子等行李,聚集在小超市门前,他们像超市里摆放的商品,按照横排的顺序列队,他们在等待着别人的挑选。 三名老板模样的中年男子站在人群前方,他们不时地拍拍这个小孩的脸,捏捏那个小孩的胳膊,然后喊着,“下一个”。这些小孩,面孔稚嫩,身高大多不过1.4米,其中的十来个,看上去甚至还不到10岁的模样。 居民绍先生在这里已住了三年,他说,这些老板是来挑童工的,现在还不算旺季,到了11月12月的时候,这里几乎每天都能运来或者运走好几车这样的小孩,“像白菜般在东莞买卖”。   “我们对他们有绝对的管理权” 记者打着东莞东城某服装厂的旗号来到这个“童工市场”,表示想挑一些便于管理的童工到厂里干活。 工头们将记者紧紧包围着,一位自称叫潘阿杰的工头甚至当场拉出几名小孩站到记者面前。潘阿杰说,这些小孩身体好,干多重的活都没问题。他抓住记者的手,意思是让记者用力拍打小孩们的身体,以证实自己的说法。几名小孩则顺从地像接受老师惩罚的小学生一样,低着头,原地不动。 经过 一番讨价还价,潘阿杰最终同意小孩们的工价按每小时3.5元计算。记者对这些童工究竟好不好用表示了疑问,潘阿杰说,这些小孩都是从四川凉山老家带出来的,车费、生活费都由他们先行垫付了,孩子们的父母给他们写有保证书,村委会也盖有公章。“我们对他们有绝对的管理权,可以采取一切的措施,你们只要跟我们签一份用工协议就行了。” 潘阿杰随后展示了这份用工协议,记者记录了如下内容:每月甲方需保障乙方员工上班300小时/月,如因甲方原因未能上满300小时,由甲方补足所差工时工资;甲方不得直接支付给乙方任何工人工资及其他费用;临时工工资甲乙双方需保密,以免引起不必要的麻烦…… 在这份所谓的协议中,没有任何关于员工放假、社保、医保等福利条款。潘阿杰解释,“这就是我们的优势,我们的员工你可以随便用,每天用多少个小时干多重的活都行,生病什么的我们自己会处理,如果有工伤的话,厂方按道理赔付就行了,没有一点后顾之忧。”他说,工头们的生意一直很好,“我们的人(指童工)很畅销,东莞各个镇都有我们的人。” 塘厦某职业介绍所的王主任常常来此挑选工人。他说,这些待选的工人,都是工头们从四川凉山地区带来打黑工的,其中的60%是童工。因为这些凉山来的工人要价低,大约只要2.5元-3.8元/小时,而且不需要任何福利保障,干活又很拼命,能吃苦,所以很受工厂老板的欢迎。这位王主任做了个保守推算称,在整个石排,工厂主随时可以抽调出六七百名这样的廉价凉山童工。   “我会派人过来打到他们听话” 潘阿杰所言不虚,在此后数日的采访中,记者发现,从石排综合市场到石排小学的方圆几公里内,成为一个大型的地下劳工市场。在记者蹲守这里的几天内,每天都能看到有职业中介带着工厂里的人,前来挑选他们需要的员工,然后就有人开着大卡车或者面包车,将这些小孩塞得满满当当,然后扬长而去。
【他山之石】家长会汇报材料 张丽/文各位家长: 大家好!非常感谢大家在百忙之中来参加这个家长会。时光如梭,转眼孩子们入校已有一年半的时间了,在这里我要感谢各位家长对我们工作的支持和配合,是你们的相信、理解和支持,才使得我们这个班级在各方面都取得了很好的成绩!今天我们又聚在一起,真诚地交流,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习,为了孩子的进步,为了孩子的明天。目前我们班共有学生66人.其中男生34人,女生32人。经过一年多的培养和训练,同学们进步很快,基本上养成了良好的学习习惯和行为习惯。大多数孩子能按老师的要求去做,有上进心,思维比较活跃。同学之间做到团结友爱,互相帮助,形成了良好的学习氛围,班集体的凝聚力很强。著名的教育改革家魏书生曾这样说过:“班级像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着,互相鼓舞着、照顾着,一起长大了,成熟了,便离开这个家庭,走向了社会。”一个良好的班集体对学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体,需要做大量深入细致的工作。下面我把我们这一年多所做的工作向在座的各位家长汇报一下。一、关于育人 我的工作思想是:先教学生做人,后教学生做文。记得白岩松在一次演讲时说:人格是最高的学历。要让学生成为建设祖国的栋梁,必须要有强烈的社会责任感,积极向上的团队合作精神,丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。教育,应该是人格的升华。培养人,应该首先重视对学生思想道德情操的培养。一个人,即使他的学业成绩如何优秀,如果缺乏应有的思想道德水准,那么这种培养无疑是给社会埋下了炸弹,造成了隐患,他们不仅对社会不利,而且可能危害社会。因此,学做人比做学问更重要,品格教育尤为重要。我经常教育学生要学会宽容别人,同学之间要和睦相处,互相礼让,不要斤斤计较,犯错误不要紧,只要诚实,勇敢地承认错误,知错就改就是好同学。对于充满稚气的学生,不仅需要恰如其分的批评,更需要宽容与信任。并力求做到,使每一个学生都感到自己付出的努力能得到公正评价,使他们轻松愉快地融合在集体之中。良好的班风就是在这种融洽的师生关系中,在持之以恒的坚持中形成的。现在孩子们懂事多了,知道了感恩,知道了合作,知道了努力,知道了尽责。天冷了,同学之间会互相提醒及时添加衣物,预防感冒;有学生不舒服,大家都会热心询问并向老师汇报,如地上有呕吐物,也会争相打扫;课间,经常会看到一些默默的身影在整理班里的杂物,不求表扬。像这样的事情,在我们班数不胜数,说也说不完。同学们早已把班里开展的“五心”活动宗旨(忠心给祖国;爱心给社会;诚心给朋友;孝心给父母;信心给自己。)牢牢记在心里,变成了行动。
台湾一校长震动所有中国人的演讲 台湾有这么一所学校,学生年龄在15-18之间,每年三千多学生中,因违反校规校纪被校方开除的二、三百人。学校没有工人,没有保卫,没有大师傅,一切必要工种都由学生自己去做。学校实行学长制,三年级学生带一年级学生。全校集合只需3分钟。学生见到老师七米外要敬礼。学生没有寒署假作业,没有一个考不上大学的。这就是台湾享誉30年以道德教育为本的忠信高级工商学校。在台湾各大报纸招聘广告上,经常出现"只招忠信毕业生”字样。 以下是校长高震东在国内的讲演: 同学们,你们说“天下兴亡”的下一句是什么?(台下声音:“匹夫有责”)——不,是“我的责任”。如果今年高考每个人都额外加10分,那不等于没加吗?“天下兴亡,匹夫有责”等于大家无责。“匹夫有责”要改成“我的责任”,我是这样教我的学生的。所以说,现在我们大陆教育办得不好,是我高震东的责任,只因为这样,我才回祖国专门举办道德方面演讲。(掌声)“以天下兴亡为已任”是孟子思想。 禹是人,舜是人,我也是人!他们能做到的,我为什么不能呢? “天下兴亡,我的责任”,唯有这个思想,我们的国家才有希望。我们每个学生如果人人都说:学校秩序不好,是我的责任;国家教育办不好,是我的责任;国家不强盛,我的责任……人人都能主动负责,天下哪有不兴盛的国家?哪有不团结的团体?所以说,每个学生都应该把责任拉到自己身上来,而不是推出去。我在台湾办学校就是这样,如果教室很脏,我问“怎么回事?”假如有个学生站起来说:“报告老师,今天是32号同学值日,他没打扫卫生”。那样,这个学生是要挨揍的。在我的学校,学生会这样说:“老师,对不起,这是我的责任”,然后马上去打扫。灯泡坏了,哪个学生看见了,自己就会掏钱去买个安上,窗户玻璃坏了,学生自己马上买一块换上它——这才是教育,不把责任推出去,而是揽过来。也许有些人说这是吃亏,我告诉你,吃亏就是占便宜,这种教育要牢牢记在心里,我们每个中国人都要记住! 学校更应该训练学生这种“天下兴亡,我的责任”的思想。校园不干净,就应该是大家的责任。你想,这么大的一个校园,你不破坏,我不破坏,它会脏吗?脏了之后,人人都去弄干净,它会脏吗?你只指望几个工人做这个工作,说:“这是他们的事。我是来读书的,不是扫地的。”——这是什么观念?你读书干什么?读书不是为国家服务吗?眼前的务你都不服,你还能为未来服务?当前的责任你都不负,未来的责任你能负吗?水龙头漏水,你不能堵住吗?有人会说:“那不是我的事,那是总务处的事。”这是错误的。一般人最坏的毛病是这样:打开水龙头后,发现没水,又去开第二个,第二个也没有,又去开第三个 ——这样的学生,在我学校是要被开除的!连举一反三都不懂,第一个没水,第二个会有吗?你就没想到水会来吗?人无远虑怎么能行?作为一个干部,作为一个人,都要想到后果,后果看得越远的人,越是一个成功的人。一个只管眼前,不顾将来的人,不是一个好干部,不是一个有用的人。水管不关,来了水后让它哗哗哗满池子去流,仍不去关注:“反正是国家的水,不是我的自己的!”——浪费国家的,就是“汉*”!你为什么浪费国家的水?你为什么浪费国家的资源?我每天洗脸都为国家省一盆水,一年省多少水,你算算,你们学校六千多学生,每个每天节省一盆水,一年省多少水?省水就是省电,就是节省国家资源。爱国可有两种,一种是积极爱国,一种是消极爱国。积极爱国是为国家创造财富,消极爱国是为国家节省财富。国家用那么多百姓的民脂民膏来供你读书,你还浪费国家的财富,你良心何在?你上大学都如此,怎么能期望于中学生、小学生呢?怎么能期望于一般老百姓呢?你高级知识分子都不爱国,怎么能让老百姓去爱国呢?从自己身边做起,我们国家才有希望——这就是“天下兴亡,我的责任”积极负责的道德观念,这就是道德教育。
80%以上家长重视儿童全面发展 儿童为本成新理念 新华网消息 2月27日上午,全国妇联在京召开全国未成年人家庭教育状况抽样调查和全国农村留守儿童状况调查发布会,全国妇联儿童工作部部长邓丽在发布全国未成年人家庭教育状况抽样调查报告中指出,有98%的家长认为家庭教育对儿童成长很重要,城乡家长、不同性别的家长对家庭教育的重要性给予了一致的肯定,80%以上的家长重视儿童的全面发展。同时,以儿童为本、尊重儿童的权利逐渐成为家庭教育的新理念。 邓丽说,全国未成年人家庭教育状况抽样调查的对象为全国城乡现有未成年人的部分家庭,包括未成年人及未成年人的家长或其他监护人。调查范围覆盖全国10个省的28个市区县,调查方式以问卷为主,辅之以焦点小组访谈。问卷调查采用多段分层随机抽样方法进行,共发出样本11592份,其中学生样本5040份,家长样本6552份,回收率为99.5%。据邓丽介绍,该调查在执行过程中采取调查员培训,现场独到、审核回收问卷、数据筛查等多项质量控制,所以保证了调查质量。 邓丽说,广大家长高度重视家庭教育,注重儿童的全面发展。调查中98%的家长认为家庭教育对儿童成长很重要。城乡家长、不同性别的家长对家庭教育的重要性给予了一致的肯定,80%以上的家长重视儿童的全面发展。邓丽介绍,在回答“家庭教育最大的成功是什么”时,按照回答比例的高低排在前三位的是,“孩子的德智体美全面发展”“培养一个身心健康的孩子”“培养出对社会有用的人”,这前三项之和超过80%。 邓丽指出,以儿童为本、尊重儿童的权利逐渐成为家庭教育的新理念。家长和儿童心目中好家长的首要优点是“尊重孩子,善于与孩子沟通”;其次是“努力工作,也有家庭责任感”和“对家人有耐心,遇事商量”。 同时儿童参与管理自己事务的权利在家庭里得到尊重。在列举的家庭里与儿童生活有关的8项事务中,“同性伙伴的选择”、“课外书的选择”、“课余时间的支配”、“兴趣的发展”和“与异性朋友的交往”等5项事务都是以儿童决定为主。 邓丽说,调查显示,近80%的家长知道《未成年人保护法》,家庭教育知识普及,内容丰富,方法有所更新。另外家庭教育的知识来源多元化,按顺序排列在前5位的是:自己经验的积累、家教书籍、学校老师、自己的父母和家长学校。而在家教知识培训、专家咨询等多种多样的家庭教育活动中,超过五成的家长表示,与成功家长的交流最受欢迎。邓丽强调,家长十分注意从媒体丰富自己的知识。在各类媒体中,家长认为对他们科学育儿影响最大的是电视,其次是报纸杂志,再次是广播。网络、手机、声讯电话等新兴家教服务手段虽然起步时间不长,但是也已经开始引起家长的注意。(据中国网文字直播)图:全国未成年人家庭教育状况抽样调查和全国农村留守儿童状况调查发布会现场。来源:中国网。
王跃文:作文需要学习着表达 我不敢看孩子的作文 新学期开始,我的孩子也快要上高中了。 原来我很喜欢看孩子写的东西,他们这一代对于许多事物的看法十分新颖,表达方式也新鲜活泼,很有时代的特色。可是不知从何时起,他的作文中多了许多套话。说实话,现在我越来越不太敢看孩子的作文了。 有一次,我问他:你怎么看待你的作文?他说:作文中写的那些事大多是真的,可是那些想法和感受是假的。我又问:为什么你非要写那些假的想法和感受呢?他说:老师说了,这样才会立意深远,以小见大。我无言以对。 这让我想起了我的中学时代。我自小热爱写作,却厌倦课堂上的命题作文。那时候,重复别人说过的话,说别人想听的话,似乎是作文的第一要义。作文里看不到我们真实的生活,也听不到我们内心的声音。多少年过去了,没想到年轻的一代还有可能重复我那一代人的命运。 尽管真正的写作是一种成熟的表达,而作文则还需要学习着表达,但有一点二者应该是相通的,那就是说自己想说的话,都应该睁开自己的眼睛去看,竖起自己的耳朵去听,赤裸着心灵在星空下去感受。因此,写作也好,作文也罢,都需要真诚,需要自己对生命的真实感悟。或者说,写作就是一种真实的生活态度。 我如今大体上已经学会了用自己的心灵去观察、感受、思考和表达,知道了文学作品的灵魂是什么。但做到这一点,我走过了许多曲折的路,包括许多难以言说的无奈。 时代在进步,我们现在鼓励年轻一代要勇于思考勤于探索。可是在应试教育下,面对高考作文的“游戏规则”,许多孩子不得不改变自己的真实想法,“适应”统一的标准与共同的观点,写一些言不由衷的话。更为严重的是,他们极有可能在不知不觉中将写作文的方式变成一种生活态度,甚至觉得天经地义,那他们的一生将会走许多弯路。 什么时候,孩子的作文能让我喜欢看呢? (2008年02月22日 07:38:40  来源:人民日报 人物速写为马国英绘) 王跃文 中国作家协会会员
斑马线上的开学第一课 小学创交通安全教育角 50年一遇的大风雪,让刚刚结束的这个寒假,显得不同寻常。昨天是杭城中小学开学报到的日子,很多学校选择了以别样的方式来迎接这个新学期。讲述自己与风雪的难忘故事,“抗雪”图片展成了新年第一课,唱一段回老家学的家乡戏,也有的孩子在校园里走走交警叔叔特意画好的斑马线,自己动手做 做小沙包……孩子们收敛了好动的心,笑脸像迎春花一样动人。 “一个直行箭头加右转箭头,是直行向右转弯箭头;一个大人牵一个小孩的手是步行标志……”四年级学生麻雨琪指着通往学校操场的马路上,一个个数着说。 六年级学生吴致远不甘示弱:“蓝色三角形里小孩在走路,是人行横道标志;圆圈里有辆小车的,叫机动车行驶标志……” “一条又一条,首尾把路连,那是斑马线。”后面一位三年级学生抢着回答。 杭州文龙巷小学在全省首创“滴滴叭叭城”这一交通安全教育角,让学生每天进入其中,花几分钟熟记24个道路交通标志,上一堂“文明出行”课。 斑马线上的开学第一课 昨天是文龙巷小学新学期开学的第一天,天真可爱的孩子们像往常一样背着书包来到学校,他们惊奇地发现,校园悄悄地发生了改变。 老师和交警叔叔们站在门口迎接他们的到来,并给每个学生发了一张漂亮的交通安全卡通书签。正当他们爱不释手地把玩着手中画有米老鼠、唐老鸦的书签时,又立刻被学校另一角的“滴滴叭叭城”给吸引过去了。 原来,通往操场的路上,贴上了24种红黄绿常用交通安全标志;操场一角刷上了20多米长、2米宽的洁白斑马线,斑马线的尽头还挂着红绿灯。 几名交警介绍完交通标志后,一名二年级男生拉着小伙伴指着标志大喊着“这个我知道,说的是禁止停车。”学生们谁也不相让。一个小女生指着前面的小男生说:“警察叔叔没让你走,你怎么就过斑马线了?”小男生红着脸退回来。 高年级学生领着一二年级学生过斑马线。一个8岁男生走出斑马线时,立马被沈老师拉回到斑马线上。老师告诉孩子们:“今后在马路上看到与学校里一样的斑马线,一定要注意哦,过马路一定要走这样的线,而且一定要等对面的绿灯亮了才能走哦。”小朋友听话地点点头。 一位家长说:“学校为孩子上这样的安全课,比父母平时说教好100倍。今后孩子出门,可放心多了。”   交通安全教育角全省首创 文龙巷小学校长赵秋红介绍说:“交通安全教育角将长期固定设置,让每一个学生从入学的第一天起,就学会怎么过马路更安全。学校希望能为每个孩子营造一个交通安全的教育氛围,为孩子们模拟一个真实的交通环境,让他们从小养成自觉遵守交通法规的良好习惯。” 下城交警大队三中队交警徐剑强耐心教学生认识安全标志,直到孩子们掌握为止。他介绍道:“在校园设立这样的交通安全教育角,目前在省内是首创。交通安全教育角将长期落户校园。它采用模拟教育、环境渲染的教育方法,采用交警与学校长期合作的模式。” 下城交警三中队中队长帅昌林告诉记者,交警将定期给孩子们上交通安全课,教会他们识别基本的24个交通安全警告、禁令标志;还会带他们走斑马线,教会他们过马路时应注意什么。 接过奥运冠军吕林手中的旗帜,昨天上午9时,杭二中高一、高二1000多名师生组成的“迎奥运毅行”队伍,浩浩荡荡地出发了。沿着江南实验学校—滨和路—滨怡路—滨康路—南环路—东信大道杭二中本部,全程9.5公里。 一路上,孩子们个个精神抖擞。他们说,用这么特别的形式开始新的一学期,够特别,也够带劲,“我们一定会好好加油的。”沿途市民们看到这么一支充满朝气的浩大队伍,纷纷点头微笑。 “野蛮其体魄,文明其精神。”一直是“二中人”的口号。学校希望通过这样的方式,让孩子懂得拥有强健体魄和坚忍不拔的意志之可贵。“在感受滨江新发展的同时,不断地挑战自己、超越自己,以最佳的状态,迎接新学期和2008奥运。”
美国文盲教师“教书”多年 新华网北京2月22日专电 美国的约翰·科科伦半生都在和所有的文字作斗争。那些文字他既不会读,也不会写,而且每天都在提醒着他:他不但欺骗了别人,也欺骗了自己。最终,他厌倦了这种靠欺骗生活的日子,成了扫盲教育的坚定支持者。 科科伦虽然目不识丁,但他早年想方设法获得了中学文凭,甚至得以大学 毕业并当上了教师。他教英语语法课,依靠三寸不烂之舌蒙混过关。之后在助教的帮助下,他开始教授世界历史。 虽然秘密一直未被曝光,但科科伦已经感到厌倦。此外,他开始对不动产市场产生兴趣,在1977年借钱发展生意,并获得10倍于教师工资的收益。 经过生意不景气的阶段,他发现,尽管有妻子、家人和朋友的帮助,但令他无法辨认、写满字的纸张仍旧堆积如山。因此,他决定向一个扫盲中心求助,在48岁的年纪学习读书。 一年之后,他达到了小学生的读写水平,并第一次在200个听众面前承认,自己既不会读,也不会写,但拥有大学文凭,当过教师,还做过生意。 科科伦的经历引起多方关注,甚至有人为他出版了两本书:一本介绍了他的生平;一本以他为例分析了美国的“文盲次文化”。 现年52岁的科科伦已成为扫盲教育的坚定支持者。他创立了约翰·科科伦基金,旨在发展科罗拉多州和加利福尼亚州的扫盲事业。 (2008年02月23日 07:50:52  来源:新华网 )
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