锅盖强_蝈蝈
锅盖强_蝈蝈
关注数: 53
粉丝数: 83
发帖数: 2,032
关注贴吧数: 36
【社工游戏】社工团体游戏已经上传至百度网盘,本帖附链接! 一楼给度娘。
大项城有没有方便携带的特产推荐? 要去外地工作,想带咱们这比较有特色的东西,求吧友告知!最好能告诉在哪能买,谢谢啦
【吧主招募】会员8级以上均可提出申请,本人愿退 自从当上吧主后,我对贴吧的管理较少。只是提了几位小吧。深感歉意。加上目前已经工作,比以前的时间更少去管理贴吧,所以本人愿意让出吧主,各位吧友有能力、有时间的均可提出申请。
漯阜铁路吧规 自从大学就开始关注漯阜吧,但那时贴吧比较混乱,广告党横飞。经过各给吧友的努力,吧主目前已经有2位,小吧也已经达到8位。可喜可贺 在这里我们谈论漯阜铁路,有激动有吐槽,更多的是对它美好未来的向往,希望铁路的修建能给漯河、周口、阜阳人民(尤其是周口)带来出行的便利。 可能是铁路目前还没修建好,所以贴吧的关注度还是很低,目前的会员才391人。虽然人数不多,但还是由很多吧友会经常实地考察并发来图片,让我们这些在外地的人激动不已。首先感谢经常分享图片的吧友 在成为吧主后,没能用更多的时间去管理贴吧,深感歉意。感谢 @ 南海地平线 的建议给了我提醒,现在先做一些简单的贴吧发帖规范。
【求助】如何通过图画和图片体现社区融合? 各位先谢过了
心缘社工吧,终于有吧主啦
周口学子悲剧了,K402运行图调整,没有停靠安阳站了!有图有真相 一楼度娘
心缘社工吧,欢迎您
大家都在抢第一,出手慢了点!! 到底是谁?到底是谁第一
广州大同社工服务中心招聘大四学生社工 招聘广告:广州大同机构是全国先进民办社工服务机构,现急招6名社工专业大四优秀学生到南沙区珠江站(即珠江街道,原为专门安排归国华侨的农场,风景格外美丽,环境格外美好)协助开展社区社会工作,12月3日上岗,要求全职,每周一至五工作5天,周六周日两天休息,月工资2400元。免费提供住。要求至少坚持工作到2013年6月项目工作结束。如果项目续签,可继续留在项目点工作。 有意者请于11月20日前投简历到广州大同总干事刘静林邮箱
[email protected]
书面审查合格者于24日统一组织笔试。笔试通过者于25日组织面试(
【社工理论】社工理论速查大全(持续更新中) 我总结好的社工理论,希望对大家有用
求助!在广州火车站怎么到中山南头镇? 尽量不要转车,到南头镇政府附近,谢谢各位了
2012级新生即将到校 欢迎欢迎
心缘社工团队成员在粤实习,鼓掌 一楼度娘
欢迎各位文法学院社会工作专业新生咨询!心缘社工团队欢迎你 心缘社工交流群86559004
亲爱的吧友,还有半月要考助理社工师了,进来交流下经验 要考试了有点急了
安阳市新世纪小学参观我校暨“走进大学,憧憬未来”活动圆满结束
欢迎各位社工朋友交流 心缘社工 QQ: 1797462834 博客 http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fblog.sina.com.cn%2Fu%2F1887959122&urlrefer=474274e6c6e4a07a650bb0d2a6207637 微博 http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fweibo.com%2Fu%2F1887959122&urlrefer=eb78bf7292bb93451e2a9530b72d6526 联系邮箱
[email protected]
QQ交流群 86559004
【社工理论】六种基本面谈技术----表达技术 表达技术包括内容表达和情感表达。 (一)内容表达 内容表达常用于专业助人者传递信息、提出建议、提供忠告,给予保证、进行褒贬和反馈等等。比如,专业助人者说“我希望你认真地思考一下刚才我的解释,如果你能那样去做,我想会有效果的。” 1、比较: 内容表达与内容反映是不同的,后者是专业助人者反映对方的叙述,而前者则是专业助人者表达自己的意见。 2、注意 内容表达时应注意措辞的和缓、尊重,不应该认为自己的忠告、意见是唯一正确的、必须实行的。 (二)情感表达 专业助人者告知自己的情绪、情感活动状况,让对方明了,即为情感表达。比如,专业助人者说,“听了你的话,我很难过。” 情感表达可以针对对方,自己或其他的人和事。 1、比较:情感表达与情感反映有所不同。前者是专业助人者表达自己的喜怒哀乐,而后者即是专业助人者反映对方叙述中的情感内容。 2、注意 专业助人者所作的情感表达,其目的是为对方服务的,而不是为了满足自己的表达欲或宣泄自己的情感。因此其所表达的内容、方式应有助于对方的叙述和咨询的进行。 (三)、小结 内容与情感反映是陈述对方的所言所行,而内容与情感表达则是讲述专业助人者自己的所思所感。 比较起来,作为影响性技术的内容表达和情感表达比作为参与性技术的内容反映和情感反映,前者的影响力更公开、主动、直接,也更大。
【社工理论】六种基本面谈技术---积极关注技术 1、含义 是对对方的言语和行为的闪光点、光明面或长处和潜力予以有选择性的关注,从而使对方拥有更客观的自我形象、正向的价值观和积极的人生态度。 2、基本认识 积极关注的观点涉及到对人的一种基本认识、基本情感和信念,即人是可以改变的。此外,每个人总会有这样那样的长处、优点,每个人的身上都有潜力存在,如果通过自己的努力、外界的帮助,每个人都可以比现在更好。这一观点对于一个专业助人者来说是非常重要的。 3、原则 多鼓励积极面,因为人是需要鼓励和肯定的。特别是对不自信、不踏实、情绪低落的对方。 5、鼓励角度 对方的良好表现; 身上的某些长处,特别是不肯定处; 最近的进步处; 以往的表现和能力 6、讨论 为什么还要强调对对方的积极关注? 7、注意事项 首先,态度要真诚。否则对方就会有不信任感。效果就不好。 其次,要实事求是。不过分夸大,不盲目乐观。 第三,要有针对性。对方需要的,符合咨询目标的。 第四,进行积极关注时不仅要锦上添花,更要雪中送炭(找准地方,增强案主的力量)。 第五,避免对方的故意迎合或逃避方式。 第六,最好是启发对方学会自己去发现自己的长处和潜力,自己学会鼓励自己。 8、小结 (1)、促进对方的自我发现、潜能开发,从而促进自我成长,正是心理咨询的最高目标。 (2)、积极关注既是专业助人者应有的理念,亦是一种咨询的技术。 (3)、专业助人者不仅要让对方多关注自己的光明面,专业助人者自己也要多立足于对方的潜力和价值,这正是建立对对方信心和对咨询工作乐观态度的基础。
【社工理论】六种基本面谈技术----询问技术 1、封闭性询问 通常使用“是不是”、“对不对”、“要不要”、“有没有”等词,而回答也是“是”、“否”式的简单答案。 功能:这种询问常用来收集资料并加以条理化,澄清事实,获取重点,缩小讨论范围。当对方的叙述偏离正题时,用来适当地终止其叙述。问题: (1)若过多地使用封闭性询问,就会使来访者陷入被动回答之中,会压制对方自我表达的愿望和积极性,而使之沉默甚至有一种压抑感和被讯问的感觉。 (2)化费时间而且不得要领 (3)想当然地猜测对方的心理问题或原因,却又总是不到位,会导致对方的不信任甚至反感。 (4)特别是对暗示性较高、对自己问题把握不准的对方,封闭性询问会产生误导作用。 2、开放性询问 通常使用“什么”、“如何”、“为什么”、“能不能”、“愿不愿意”等词来发问,让对方就有关问题、思想、情感给予详细说明。它没有固定的答案,容许对方自由地发表意见,从而带来较多的信息。 询问与导向: 不同的用词可导致不同的询问结果: 比如: 带“什么”的询问往往能获得一些事实、资料 带“如何”的询问往往牵涉到某一件事的过程、次序或情绪性的事物 而“为什么”的询问则可引出一些对原因的探讨,注意少用! 有时用“愿不愿”、“能不能”起始的询问句,以促进来访者作自我剖析 3、注意事项 (1)注意询问的方式,语气要平和、礼貌、真诚,不能给对方以被审问或被剖析的感觉; (2)询问的目的是为了了解情况,而不是为了满足自己的好奇心或窥视欲。特别是对敏感性问题的询问要注意对方的接受程度,不宜表现出不当的兴趣。 (3)询问的问题应与对方的问题和咨询目标有关。 (4)询问前,专业助人者应该思考清楚自己要问的问题是什么,免得东一榔头西一棒,不着边际,甚至把谈话引到无关紧要的话题上。 (5)同样一句话,不同的神态、语气、语调以及在不同的咨访关系下,会产生不同的效果。 4、提示 询问是在了解情况,帮助对方宣泄情感,认识自己,也是在表达专业助人者对对方的态度,引导谈话的方向。 如何询问是一种技术,怎样才能使用到位,是专业助人者需要反复体会和实践的基本功。 5、小结 封闭式询问与开放式询问各有长短,咨询中应把两者结合起来使用。 要防止询问可能给对方带来的压力和暗示。 询问的如何使用,专业助人者对问题的需要及所接受的理论基础有关。
【社工理论】六种基本面谈技术----重复技术 重复技术也称为复述技术,即直接地重复对方的某些话,来强化对方叙述的内容并鼓励其进一步讲下去。 事例:对方说,“我和女朋友已经相爱半年了,可我父母不赞同,反对我大学谈恋爱。我很苦恼,睡觉也不好,不知怎么办好?” 专业助人者可作不同选择:”你说你们相爱半年了?“”你父母不同意你们恋爱?“”你父母不赞同大学里谈恋爱?“”你说你很苦恼?“ 重复对方不同的内容,可以引导对方朝不同的方向作深入阐述。 因此,专业助人者虽然处于听,但却是一种主动、积极的听,上述各种询问中,选择“你不知怎么办才好”作为重复是比较合适的。一般,对方长篇大论叙述的最后一个主题,往往是最重要的,因此可以选择它为重复的内容。 1、作用 促进专业助人者进一步了解对方,对方进一步了解自己 。 促进会谈沿着重复方向继续。 专业助人者选择对方叙述的不同主题来予以关注,促使对方作进一步展开和说明。 2、注意事项 专业助人者重复的部分,必须是关键性、值得探讨的部分。 是对方说的话,而不是用专业助人者自己的语言来重复。 是对方此时此刻的感受与想法,而不是过去的经验。 是对方本人的感受与想法,而不是别人的。 一般情况下,最后面的信息,常常比其它部分更重要。可选择此作重复。 3、操练: 老人:“我和我儿子上个星期吵了一架,他气呼呼得走了。让我很生气。”
我的助理社工师审核已过,庆贺一下。。。 我的助理社工师审核已过,庆贺一下。。。
选修课砍掉一门,没补报,现在就剩下一门了,请教各位大神,怎么办
文法学院第二届社工文化节即将开幕啦! 感恩祝福语传递 11月24日(周四)11:00-13:00 三里屯桥头、校内餐厅前 社工游戏 11月25日(周五)15:00--16:30 图书馆前 社工情景剧 11月25日(周五)15:00-17:20 A-10 413 社工小组体验 11月26日(周六)9:00-11:00 A-10 405 A-10 406 敬老院活动 11月26日(周六)14:00-16:00 如家老年公寓(安阳市殷都区) “社工与公益” 11月26日(周六)14:50-17:00 A-10 413 主题沙龙 社工电影: 11月24日(周四) 19:00-21:00 《可爱社工》 A-17 201 11月26日(周五) 19:00-21:00 《飞越疯人院》A-17 201 安工的同学们,欢迎你们当天去参加活动哟!惊喜多多。礼品多多呦!
安阳工学院第二届社工文化节即将开幕啦! 1、周四中午11:00--13:30 “感恩祝福语传递” 活动地点:校内餐厅 三里屯桥头 2、周四晚上 电影放映A--17 /201 影片《可爱社工》 3、周五下午 社工游戏,快乐体验 图书馆前 4、周五下午 3:00--5:00 社工情景剧 A--10 /413 5、 周五晚上 电影放映 A--17/201 影片《飞越疯人院》 6、周六下午 敬老院活动 安阳市如意老年公寓 7、周六下午 “社工与公益”主题沙龙 A--10/413 安阳工学院第二届社工文化节真诚欢迎您的参与
刚买的s5660手机,插入移动卡,提示输入pin码,输入1234怎么不对啊 我没修改过pin码
心缘团队纳新开始啦 今天纳新工作全面启动啦
文法学院社工志愿者团队参加清华可持续性乡村项目 2011年8月6至25日,文法学院08、10级社会工作班学生与四川高校学生组成志愿者团队远赴四川茂县太平乡杨柳村组织社工活动。 此次活动得到清华大学乡村可持续发展项目组、西部可持续旅游发展中心的支持,志愿者们组成4人工作团队,协助杨柳村青年志愿者团队组建并为其提供培训及活动辅导,开展小组辅导8节,服务20余人。此次活动为杨柳村培养优秀志愿者8人,光荣志愿者6人,并取得当地村民及合作方的好评。再次展示了文法学院社工学生的专业能力及奉献精神。
心缘社工成员王晓光儿童希望之家志愿服务 2011年7月16日—8月31日,心缘社工成员王晓光在儿童希望救助基金会下属的北京儿童希望之家进行了为期一个半月的志愿服务。 “儿童希望之家”为来自全国福利院(机构)的孤儿及特殊困境儿童提供手术后康复寄养,现在有19位孤残儿童生活在这里。王晓光来到这里之后与孩子们同吃住,细心照顾“家”里的每一位孩子,他用社工的行动感动了“儿童希望之家”: “或许在座的很多人还不了解社工,现在晓光站在大家面前,我要告诉大家社工就是他这样的人……”儿童希望救助基金会创始人、执行主任 张雯 在为王晓光准备的送行会上对全体员工说。当天在儿童希望的官网上有这样一段新闻,“我们儿童之家的好同事,王晓光明天就要离开这里,继续自己的学业了。相见时难别亦难,东风无力百花残。晓光来到希望之家的那一天,孩子们就好像有了爸爸一样。一个大男孩,竟能如此细心,如此负责,真是不容易,我们所有员工对他表示崇高的敬仰和佩服。王晓光,正如他的名字一样,给希望之家带来了光与温暖。光如希望,希望如光,光照亮了希望,希望感恩于光。”
心缘社工成员远赴北川县、三台县服务 2011年7月4日心缘社工4名成员组织社工专业5名学生共9人远赴四川省北川县启创陈家坝社工站和三台县立新镇服务点进行为期一个月的志愿服务。 在启创陈家坝社工站同学们与社工站工作人员一起举办了规模宏大的“美丽陈家坝·乡土文化情”大型社区文化建设活动。活动得到了当地政府和居民的一致好评,都称赞志愿者同学的专业服务精神和乐于奉献的高尚品德。在三台县立新镇,志愿者在没有社工站服务经历和对当地居民、学生详细了解的前提下,依然成功举办了“缤纷暑假·让爱传递”暑期公益课堂活动。在课堂上同学们运用新颖的英语、数学教学方法,并根据中学生的特点开展了手工、歌舞等兴趣班,受到了中学生和家长的欢迎,他们对同学们的无私奉献表示了极大地感谢,同时也希望更多的大学生能为山区的教育发展献计献策。 在一个月的时间里,同学们坚持以社工实习生标准严格要求自己,注重理论与实践相结合。在得到社工肯定的同时,积极发现自己的不足,为以后的理论学习选择了方向。
心缘社工北川志愿行 心缘社工成员在北川陈家坝乡与陈家坝社工站社工一起成功举办了“美丽陈家坝,乡土文化情”大型乡土文化活动!
心缘社工成员赴沪参加全国社工领袖创业行动训练营 2011年3月24日 ,心缘团队成员叶磊赶赴上海参加为期三天(25日—27日)的全国社工领袖公益创业行动训练营,此次活动是由上海青翼社会工作人才服务中心主办,面向高校选拔的社工社团领袖,旨在培养优秀社团领袖及提升高校社工专业专业知识、领导能力与实务经验,并创建社工大学生交流平台,促进资源共享。训练期间学员将经历历奇活动、项目培训、交流研讨讲座、优秀项目分享、机构参观等活动,并了解更多公益项目活动流程,促进社工事业在我国的发展。 此次活动将使我校社工团队接受更多先进管理理念,更好的服务于社工专业学生并加强我校社工学生与其他高校间的联系。
新学期第二次小组活动 今天我们在405教室隆重的举行了新学期第二次以“我信、我能、我要”为主题的小组活动
新学期开始啦 大家一起加油啊啊!
晒晒假期安排 我准备回家看看书,做做菜,哈哈
考试周来啦! 明天就要考试了,祝大家考个好成绩。。。。。。嘻嘻
1
下一页