黄修豪的个人资料

请解释下关于原子得电子（放热）时关于稳定性、氧化性的问题 A、B原子得电子为离子A、B此过程中A放热比B多。为何可得：A比B容易获得电子，氧化性A>B，还原性离子A<离子B。

知识、思想、技能在引入“技能”这个概念时，知识就只表示“对生活、社会有指导意义并能使人了解世界的思想”。以中学课程为例，史、政是学知识，语、英、数、理、化、地、生是学技能，其中语、英作为重要技能，其作用是更好地学习知识、技能和产生知识和技能。在人刚出世时，只有肉身而没有思想。其思想是在后天的环境、教育、思想下所形成的。对于幼年时期的人对世界的劳动不多，故早年的思想是吸收已有的思想。在世界观逐步形成时，其参与的劳动变多，在劳动中虽获得了一些思想，但这也是在已有价值观的条件下产生的思想，所以，这种“思想”应称为已有思想的延续。再到后期，人对各种思想不再一味接收，而是以已有价值观来判断思想的取舍，所以，其获得的思想也应称为已有思想的延续。思想是人类在劳动中产生的，但除了产生最早思想的初期，后世人的思想都是在已有思想的环境下的。

y=x+1,算是创造了规律么？如果否定，是不是因为：数学中可以新建函数，这就是数学的规律？

一个电荷的问题将一个带电体A靠近导体球B用手接触一下导体球B移去带电体A，则这是B上带上了和带电体A异号的电荷请解释下原因~~

门客起于何时？ RT~

我是吧主为何不能发投票贴? 贴吧:问谈我是吧主,点了投票区后提示本吧没有投票贴.

关于input的问题 Open "text"For Input As #1Input #1,No1,No2Close #1请问,第1行中的1是什么意思.有什么用?以及下面2行中的1

怎么设置某文件夹为不可写入?用哪个API? RT

怎样用listbox显示kill文件的过程就是显示已经删除的文件.

AppActivate 怎么用不起来? Dim aPrivate Sub Command1_Click()a = Shell("D:\OK.jpg", 4)AppActivate aEnd Sub提示:无效的过程调用或参数哪错了?

关于堆栈空间溢出 Private Sub Text1_Change()Text1.SelText = "dd"End Sub为什么会有"关于堆栈空间溢出"

思想是哪来的? 当一个人出生时,他没什么思想,也没价值观和善恶观.经过起初父母的教育和环境的培养,慢慢他有了思想和对事物的判断.所以,对于某些事,如不善良.我能不能这么说:我生下来什么都不懂,是经过你们的教育我才有了思想,所以,是你们的错,是你们没把我教好.如果此话成立,那,父母也和我一样,也是生下来没思想的,那,最终应该怪谁?

关于各种思想的选取的一个问题如果按照某些思想来做,我们貌似就失去了表面的激情.就变的不那么入世了.但,无论是有此激情也好,无此也罢.人的生命就一次,无论选取那个,都只能体验一次的历程.所以,想问,我们应该怎么选取.如果选取了超然淡定就失去了激情,选取了入时入世,就失去了冷静.或者,这2种思想是不矛盾的,只要适当的结合在一起就很好?

平白的期待平白的期待/文/iyane.com清香的气息晚自习下，8：45分。班上稀疏零散的有人走出门，有的还在做作业。那时，他，总是下了楼梯，向左转向她的班级，见她还没出来就靠在窗边，静静地看着。有时他们会在晚自习后，绕着学校里圆形的湖水走上两圈。边走边聊。有时，聊到开心的事，她总是开心的笑，聊到不开心的事，他总是安慰她，他常说的一句就是“一切都是美的”。习惯性的绕走完两圈后，他总会送她到车站。此时，月色的温柔淡淡的撒向星空。冰一样的无言又是一次晚自习下，一切依如往常，但在这个秋天的季节里，一切的心境都变的凄凉悲怆。仿佛活在了巨压之下。一切再次依如往常。他们走着走着，只是越走越慢，越走越慢，直到停下。他们倚着树杆。此时，好象冻结了时间，冰凝了空气，“相顾无言”。直觉告诉她，将有件不可逆转的事将要发生。而此刻，她和他，相望着，相望着。“不要说，你别跟我说话，我什么都不想听！”，她受不了了这冰凉。他沉默。只是摆弄着手机，放了首歌。随后，他们紧紧相拥。她伤心的哭，哭的已成泣人。直白的生活此后，她的美丽，她的可爱，很少再展露于人，她只是认真的学习，认真的学习。而每次晚自习后，她都是最后一个才走，而窗外，也没了他相望的眼神。而他，变的越来越消沉，周围的一切都变的特别烦躁。他选择了“落拓”的学习。在混沌的世界里，他，上课能睡就睡，下课惺忪睡眼，整日浑浑恶恶的。且他们的距离也被时间拉的越来越远，越来越远。还好，每当他们在学校里再相见时，她总会睁大眼睛微笑着做出努力的姿势。而他，也会伸出食指和中指，做出胜利的姿势。这，可能就是唯一的快乐了。有过期待却不曾明白很快的一年就过去，高考后，他总算上了所普通大学。她，不出所料的进了名校。大学四年里，他们的距离更是越拉越大。可也只要他们俩会时不时地怀着期待打开对方的空间。大学毕业，她留在了北京，成了一个初出茅庐的青涩白领。他，回到南京，回到一直生活的房子。唯一没改变的，仍是他每天都会去图书馆和相同的一家书店。他的生计，靠的是和大学室友时不时地写些东西，赚钱糊口。她，也不知为何，拒绝了出国学习的机会。似乎两人的命运都搁置了下来。在又一年的秋天，她，休假回了南京，来到了他在日志里偶尔提到的那家书店。在那里，她翻看着他曾经翻过的书，听着他曾经听过的歌。他穿的是黄灰色外衣，是和秋天一样的颜色。他们相遇，但却没有惊奇。他们在书店旁边的咖啡店里坐下。她向他说了近来的生活，说了她的努力是因为她相信一定会再有相遇。他也说了近来的生活，也说了秋天的理想。他和她，对对方的感觉未曾变过，可，相坐一桌，彼此却没再多说一句。两杯喝完，道别散落。一切都是美的此后，她辞去了北京的工作，在南京做着同样的事。他，也依旧如那秋天。但，还好，每周末上午，他们都能在那家书店相遇，有时谁也不说话，有时，喝上两杯咖啡，交换着对书的看法。有时，他们也会争吵，争吵着自己喜欢的作者比别的都好，就像高中时的那样，当他被说的无话时，她就做出和多年前一样的努力的姿势，这时，也能看见他所有的笑意。平白的期待这，就是平白的期待，因为没有开始的信息，便没有终结的噩耗。平白的期待就是彼此明白彼此的存在，而不是被命运的安排。原文地址:http://hi.baidu.com/xiuhao

平白的期待平白的期待/文/iyane.com清香的气息晚自习下，8：45分。班上稀疏零散的有人走出门，有的还在做作业。那时，他，总是下了楼梯，向左转向她的班级，见她还没出来就靠在窗边，静静地看着。有时他们会在晚自习后，绕着学校里圆形的湖水走上两圈。边走边聊。有时，聊到开心的事，她总是开心的笑，聊到不开心的事，他总是安慰她，他常说的一句就是“一切都是美的”。习惯性的绕走完两圈后，他总会送她到车站。此时，月色的温柔淡淡的撒向星空。冰一样的无言又是一次晚自习下，一切依如往常，但在这个秋天的季节里，一切的心境都变的凄凉悲怆。仿佛活在了巨压之下。一切再次依如往常。他们走着走着，只是越走越慢，越走越慢，直到停下。他们倚着树杆。此时，好象冻结了时间，冰凝了空气，“相顾无言”。直觉告诉她，将有件不可逆转的事将要发生。而此刻，她和他，相望着，相望着。“不要说，你别跟我说话，我什么都不想听！”，她受不了了这冰凉。他沉默。只是摆弄着手机，放了首歌。随后，他们紧紧相拥。她伤心的哭，哭的已成泣人。直白的生活此后，她的美丽，她的可爱，很少再展露于人，她只是认真的学习，认真的学习。而每次晚自习后，她都是最后一个才走，而窗外，也没了他相望的眼神。而他，变的越来越消沉，周围的一切都变的特别烦躁。他选择了“落拓”的学习。在混沌的世界里，他，上课能睡就睡，下课惺忪睡眼，整日浑浑恶恶的。且他们的距离也被时间拉的越来越远，越来越远。还好，每当他们在学校里再相见时，她总会睁大眼睛微笑着做出努力的姿势。而他，也会伸出食指和中指，做出胜利的姿势。这，可能就是唯一的快乐了。有过期待却不曾明白很快的一年就过去，高考后，他总算上了所普通大学。她，不出所料的进了名校。大学四年里，他们的距离更是越拉越大。可也只要他们俩会时不时地怀着期待打开对方的空间。大学毕业，她留在了北京，成了一个初出茅庐的青涩白领。他，回到南京，回到一直生活的房子。唯一没改变的，仍是他每天都会去图书馆和相同的一家书店。他的生计，靠的是和大学室友时不时地写些东西，赚钱糊口。她，也不知为何，拒绝了出国学习的机会。似乎两人的命运都搁置了下来。在又一年的秋天，她，休假回了南京，来到了他在日志里偶尔提到的那家书店。在那里，她翻看着他曾经翻过的书，听着他曾经听过的歌。他穿的是黄灰色外衣，是和秋天一样的颜色。他们相遇，但却没有惊奇。他们在书店旁边的咖啡店里坐下。她向他说了近来的生活，说了她的努力是因为她相信一定会再有相遇。他也说了近来的生活，也说了秋天的理想。他和她，对对方的感觉未曾变过，可，相坐一桌，彼此却没再多说一句。两杯喝完，道别散落。一切都是美的此后，她辞去了北京的工作，在南京做着同样的事。他，也依旧如那秋天。但，还好，每周末上午，他们都能在那家书店相遇，有时谁也不说话，有时，喝上两杯咖啡，交换着对书的看法。有时，他们也会争吵，争吵着自己喜欢的作者比别的都好，就像高中时的那样，当他被说的无话时，她就做出和多年前一样的努力的姿势，这时，也能看见他所有的笑意。平白的期待这，就是平白的期待，因为没有开始的信息，便没有终结的噩耗。平白的期待就是彼此明白彼此的存在，而不是被命运的安排。(原文地址:http://hi.baidu.com/xiuhao)

【小说】平白的期待 (也不知道算不算是小说)平白的期待/文/iyane.com清香的气息晚自习下，8：45分。班上稀疏零散的有人走出门，有的还在做作业。那时，他，总是下了楼梯，向左转向她的班级，见她还没出来就靠在窗边，静静地看着。有时他们会在晚自习后，绕着学校里圆形的湖水走上两圈。边走边聊。有时，聊到开心的事，她总是开心的笑，聊到不开心的事，他总是安慰她，他常说的一句就是“一切都是美的”。习惯性的绕走完两圈后，他总会送她到车站。此时，月色的温柔淡淡的撒向星空。冰一样的无言又是一次晚自习下，一切依如往常，但在这个秋天的季节里，一切的心境都变的凄凉悲怆。仿佛活在了巨压之下。一切再次依如往常。他们走着走着，只是越走越慢，越走越慢，直到停下。他们倚着树杆。此时，好象冻结了时间，冰凝了空气，“相顾无言”。直觉告诉她，将有件不可逆转的事将要发生。而此刻，她和他，相望着，相望着。“不要说，你别跟我说话，我什么都不想听！”，她受不了了这冰凉。他沉默。只是摆弄着手机，放了首歌。随后，他们紧紧相拥。她伤心的哭，哭的已成泣人。直白的生活此后，她的美丽，她的可爱，很少再展露于人，她只是认真的学习，认真的学习。而每次晚自习后，她都是最后一个才走，而窗外，也没了他相望的眼神。而他，变的越来越消沉，周围的一切都变的特别烦躁。他选择了“落拓”的学习。在混沌的世界里，他，上课能睡就睡，下课惺忪睡眼，整日浑浑恶恶的。且他们的距离也被时间拉的越来越远，越来越远。还好，每当他们在学校里再相见时，她总会睁大眼睛微笑着做出努力的姿势。而他，也会伸出食指和中指，做出胜利的姿势。这，可能就是唯一的快乐了。有过期待却不曾明白很快的一年就过去，高考后，他总算上了所普通大学。她，不出所料的进了名校。大学四年里，他们的距离更是越拉越大。可也只要他们俩会时不时地怀着期待打开对方的空间。大学毕业，她留在了北京，成了一个初出茅庐的青涩白领。他，回到南京，回到一直生活的房子。唯一没改变的，仍是他每天都会去图书馆和相同的一家书店。他的生计，靠的是和大学室友时不时地写些东西，赚钱糊口。她，也不知为何，拒绝了出国学习的机会。似乎两人的命运都搁置了下来。在又一年的秋天，她，休假回了南京，来到了他在日志里偶尔提到的那家书店。在那里，她翻看着他曾经翻过的书，听着他曾经听过的歌。他穿的是黄灰色外衣，是和秋天一样的颜色。他们相遇，但却没有惊奇。他们在书店旁边的咖啡店里坐下。她向他说了近来的生活，说了她的努力是因为她相信一定会再有相遇。他也说了近来的生活，也说了秋天的理想。他和她，对对方的感觉未曾变过，可，相坐一桌，彼此却没再多说一句。两杯喝完，道别散落。一切都是美的此后，她辞去了北京的工作，在南京做着同样的事。他，也依旧如那秋天。但，还好，每周末上午，他们都能在那家书店相遇，有时谁也不说话，有时，喝上两杯咖啡，交换着对书的看法。有时，他们也会争吵，争吵着自己喜欢的作者比别的都好，就像高中时的那样，当他被说的无话时，她就做出和多年前一样的努力的姿势，这时，也能看见他所有的笑意。平白的期待这，就是平白的期待，因为没有开始的信息，便没有终结的噩耗。平白的期待就是彼此明白彼此的存在，而不是被命运的安排。

高一机械能守恒的一道题斜面的倾角为α，质量为m的木块距挡板P的距离为S0，以速度V0沿斜面上滑，滑块与斜面间的动摩擦因素为μ，滑块到达斜面最高点后能返回，若滑块每次与挡板P象碰后均以等速率弹回，求滑块能通过的总路程。

先天的缺失如此的波澜,又如此澎湃.可竟然不知自己为何要来看潮.一切都按与我想当然的相背离的方向发展.我很习惯,又仍很期待.我想我是先天缺失一种,或更多种能力.一种种正常人应该有的能力,而上天也并未因此而赐予我更多的技法.我总是在沙漠里憧憬涨潮的美景,但当真亲临潮水,接近那海枯石烂时,我或无地自容,或强求无情.现在看来,我能认识到我的缺失,也不无是一种收获.一种种缺失,有时很让我痛心疾首.但又能怎样.我的内心早就不完全了,缺失也早已习惯了沙漠的土壤,我又何苦要去看潮.

永不死,我觉得和死一样可怕. 怕死,其实也不知道为什么怕.可能是人云亦云后的思维定势,但,又不仅仅是.但,想到能活上千八百年,我一样的怕.可能是怕寂寞,可能是怕经历了太久,怎么回想千年前的事,不免会有感伤.各位怎么看待?

我要的高中以前憧憬过的高中,是有高楼,有小砌.有繁落萎叶的昏黄秋天,也有新草缱绻的青色流连.在复古的落道上,推车走过,鼻息里满是秋天的凋落味道.这样的高中,是我所喜欢,希望的.但,现在的学校生活,是否能为其称赞一笔,我居然无语了.繁重的课业不是使我沉沦的理由,强大的压力也不是压垮我的道理.心灵的萎缩和内心的不畅,是我郁郁寡欢患得患失自甘堕落的缘由.抬头见山,抚手是云的空灵生活,就是我现在最失败的体现.迟来的亏欠击打的我无力可退,更无处可退.青颓的样式伴着和风细雨藏进了我的灵魂.我为我曾经单手指天为誓怒发未来的青涩而快乐.可现在只能埋葬过去萌动和无知,生命的衰败是否从此刻开始,荒草的萎烂是否需要伊人的雕饰.此刻的不经意是否能唤来美梦的开始.哦,是我笑谈了.再美,那也只是梦,只是由我主导的虚幻世界.即使在由我掌控的虚幻里,我仍是个失败者.在寒雪碎叶的周转后,我还是得到了应有的惩戒,选择了精神的苍白.

请问,有化学的hi群了吗? 谢谢.

已经收到好友邀请,为什么还是不能登陆? 求解.

【原创诗歌】超人 --超人--偶然成了超人就不可或缺的迎来不顺偶然成了超人就只能用安慰别人的余吸轻抚自己超人要在飞翔中学会忘掉重伤超人没人允许你黯然落泪既然是超人就注定看不到今天的余昏既然是超人就不会在意孤身时遇不见的温存超人就只愿离你千步以外遥不可及的梦不该由我去打碎超人就只乐忠于替你微笑超人懂得一切但他却不如现实.超人是想象中的坚强.2008年1月23日星期三22:50:11

斜抛运动的2个问题 (1)斜抛运动可以分成水平方向匀速的运动.我觉得:对一开始抛出的物体受力分析,斜方向的力F可以分到水平方向一个F1,那么在运动过程中,水平方向受这恒力F1.那么,怎么会是匀速呢?(2)对于竖直速度 Vy=V sinθ-gt此中gt怎么理解?我认为:在自由落体运动中,gt是表示运动t时间后物体的速度,也可以认为是t时间内速度变化的量.那么,在斜抛运动中,V sinθ是由初速度分出的竖直方向的速度,gt是竖直相下在t时间内速度应该变化的量,2者相减,就是实际速度.这样理解对吗?

应该Ca(OH)2溶解度小,而用石灰乳却不用石灰石制漂白粉的问题. 溶解度小怎么了,咋不行?石灰乳是啥?还有说:也可以用Cl2与稍湿的消石灰反应.如果这样,消石灰是Ca(OH)2,那么,稍微湿润些的,不就又是Ca(OH)2溶液了嘛,且,溶解的更小了.

Cl2和NaOH溶液反映.是先和水还是先和NaOH反映啊? 还有,反映后,溶液里的水是多了还是少了?应该是多了吧.但,觉得是同时反应.谢谢..

惯性是怎么到力的? 一个速度为V的物体凭借惯性在运动,运动中碰到一个静止的木块.随后木块被击倒.显然,木块受到了一个力.问:惯性速度力是怎么转换的.谢.

关于拔河的一个问题. 绳子2边各有1人在拔河.问,是否存在这样的现象:左边的人用500N的力拉绳,右边的人用100N拉.我这样受力分析:左边人用500N,所以绳也用500N在拉左边人.同理,右边人用100N.绳也用100N 拉人.对绳分析,绳受向左的400N.这样左边人就把右边人拉过去了.但,老师说不存在这样的.是吗?谢谢.

怀想07初三这年.(一个猥琐致死,死是07年末的人翻老贴，看到无名回复的一句：“只要努力了，就不必后悔！三年同窗，真情永存！”那，便从这入笔。伯乐确实挺好，由衷的感受到这相对安谧、缓慢呼吸的境界。不必为下一步是否该喝水而羞涩。只是尤为的记得初三，所谓的强压下的征战。7门学科，学的轻松自在。自我轻谈了几门，已经放下了我的包袱。所以，不会去在深夜背单词，不会多一秒的吃饭。也从未感觉过。---初三的环境，也就是境界。是种蓝色，是种舒畅。这样的得心应手或许就是三年里的丰硕成果。--------------------------远想初三那天？是逃避现实，不愿正对前方？或许是。是因为此刻遇到不顺感觉迷惘？我想不是。-------------那个有时支支作响的引水机旁，留下了太多了神伤。伤到骨子里的秋霜。---------同学？三年，过去了，无人能挽留，且又有谁去在意过它的去留？再引用下“只要努力了，就不必后悔！三年同窗，真情永存！”三年倒真觉得自己是个革命同志，但却未曾努力。就连激人奋进的强药，我也在吃下后在你转身的那一秒，便恢复旧貌。后悔？悔当初为何停在楼梯过道，为何秋落雪出我在迎雪喧闹，这，似乎是为了扬起你的发捎。让世人一睹你的俊俏？同窗，呵。真情，啥时付出过真情？初二时的无痛吟悲伤？初三时的自我话悲凉？----------------------------“只要努力了，就不必后悔！三年同窗，真情永存！”----------------------------此夜，07年最后零落的一周的第二天。我还真爱躲藏在伯乐内走道巷末的那张课桌。那张承载了不是我的梦。如果可以，我会选择三个座位。一一的尝试着这次的味道。当然有张是我的，这已不重要。剩下的2张，我选择了那间能看见雪的教室，那间有窗，有亮。能看见我喧闹玩耍的位置。俯视窗下，我看见了，看见了我那时站在那，停伫在可以直视到的地方。还有一张，是我不愿提起的地方，是一个最近才让我情伤的地方。不愿提起，但却一定会去。是什么坚定了这想法？是怨恨？-----------------------------旧人在，旧梦何在？执自己的手，在梦里萦绕。被打结的感情线缠绕，缠绵成新伤。----07终结，结束了伯乐梦想。08到了，我。说不了了。

高一力学的5个疑惑. (1)从飞机上仍下炸弹,炸弹相对地面是抛物线运动.额.当仍出后,只受重力(空气摩擦不计),和水平方向的速度.这一个是力,一个是速度,能用平行四边形定则吗?还有,为什么不是条直线.(2)最大静摩擦和哪些因素有关.额,我想是质量接触面的粗糙程度接触面的面积质量:在其他条件相同时,质量越大,就越难推动.粗糙程度:在其他条件相同时,越粗糙也就越难推动.接触面的面积:在其他条件相同时,面积越大,每个单位面积里都受到摩擦力的,但,面积大了,所以静摩擦也就大了,但,似乎.额.单位面积中物体的质量也就小了.额.不知道是否和这个有关.以上3个因素,对吗?(3)头上放砖头,少量时,在砖头上用锤子敲,很疼,放多些砖头再用相同的力敲,反倒不那么疼了.1)砖头的质量大了,惯性大了,所以保持原来状态的能力就强了.2)我这样想:相同的力,敲到第一块砖时,第一块受到相同的力,但,第二块砖是具有惯性的,所以,第一块对第二块的力就比起初的力小,依此类推,砖越多,由于敲力所对人产生的疼痛就越小,这样,对吗?(4)关于 F=Kma当K=1时,得出的力的单位是N.我这样想:有一个恒定的力,如果用K=1来描述的话,它的单位是N,如果用K=2来描述的话,单位可以是其他的,比如用其他人的名字.但,被众人接受的是N.但,描述的都是一个相同的力.比如用达因,那么K=10^-5(这样理解,对吗?)(5)物体获得加速度,速度是怎么变化的.额.静止的物体获得了恒定的加速度,那么它开始运动,我想知道的是,它从速度=0到速度=1中,速度是怎么变的,是每一个单位时间里增加相同的速度.那么,单位时间是多少,在单位时间里,还能细分,细分中,速度是怎么增加的.额..谢谢.

黑洞能把运动速度较慢的星体吸入吗？如果能，那么，吸入后，黑洞的质量就又增大了，如此下去，不就将所有星体都吞噬了嘛。

怎么可以调用WMP.但,不在程序里打开. 若在程序里加上wmp 控件的话,在程序启动时,会有点卡的现象.估计是因为要加载WMP所以,能不能这样,打开程序时,不加载WMP.但,选择要播放的文件后,就播放了.(把控件放在程序界面看不到的地方的方法,不要)但,也并不要:选择文件后,打开个WMP播放器来播放的.

Wmp.playState = 2为什么就不能暂停. 而要用Wmp.Controls.pause才可以?

picture或image里怎么能导入PNG格式? 或者用其他自带的控件.

将足球反向踢出,家速度为负的问题. 足球以 10m/s 的速度飞来,以8m/s的速度反向踢出.(首先这个我就有个问题,8,有可能是指脚运动的速度是8,这样的话,足球就以2m/s的速度了)接触时间为0.1s.问在0.1s内平均加速度为多少.是180 还是-180?(以足球飞来方向为正)

是喜欢一个人，还是喜欢喜欢一个人的感觉？也许起初，是喜欢那个人，但，当爱情并未将临自己，当自己仍只是暗恋时，是不是，就开始变了，开始变成：不再是喜欢那个人，而是习惯了去喜欢他/她的感觉？

高一加速度的题。火车自甲站出发，先以匀加速行驶时间T1，后以匀减速行驶时间T2，正好到达乙站停止，已甲乙2站相距为S，求火车的最大速度。我用位移=速度图象的面积的方法解出为： V= S/T1+T2求其他方法。

氢氯酸是混合/纯净物？如果把酸理解成酸碱盐中的酸，那么好象就是纯净物。如果把酸理解成溶液或该物质显酸性，就好象是混合物了。是这样的吗？

VB里的API查询器怎么打开? 好象不叫API查询器吧.就是那个能看到API声明的.

请问,我该从哪学了? 以前都是懒散的学,学了段时间,就不搞不碰了,然后就忘记了些.而再学时,发现好多都没学过或忘记了.我该从哪开始? 什么样的基础开始?我想,在学好基础的同时,学API.总之,现在不知道该从哪学起,因为,无论从哪学起,都因基础不好.学的困难,可,不知道基础是指什么.谢谢.

关于VB做游戏的关于地图的问题. 具体的怎么识别地图里的东西?

关于访问远程数据库的问题. 一个客户端要使用网络中FTP里的一个数据库.怎么连接? 连接后,有修改数据库的权利吗?怎么才能有?

请给VB做游戏的例子.谢谢. 比如说做的类似泡泡堂的.想学键盘控制和做游戏相关的.莫非键盘控制就是:按了一个方向后,图片就照那个方向移动下?

datashow是什么意思? RT

DAO 3.6 怎么在部件里找不到? 怎么搞?

高一的几个问题. 1:速度是矢量?(但又貌似听老师说它不是.速度有方向,怎么理解?2:书上说:如果当位移足够小或时间足够短时,平均速度的极限值就是瞬间速度.请问,这2个速度只是在大小上一样,而意义上不同吗?因为,好象瞬间速度不同于平均速度吧.3:若匀速直线运动中,瞬间速度=平均速度.这2个只是大小上相等?这2个好象可以等同吧,因为在匀速运动中,速度都一样.但,好象又不能.因为瞬间速度要说明具体的时刻?再问个生物的问题.谢谢.转基因技术中有个是体外途径,就是将目的基因在体外与受体细胞结合,然后将结合好的细胞导入人体.请问,这个受体细胞是哪来的?我认识是把患者的细胞取出一点,然后在体外和目的基因结合,然后把结合好的再导入人体,是这样吗?谢.

[学校间的串门]高一新生加群.相互交流或能增进. 注1:不喜勿进极度猥琐\花痴污言秽语来此寻求伴侣者勿进群号:41917094 说明:这个群,希望南京的高1新生可以进去,进来交流讨论.(话题随时改变) 只要是非庸俗的,都值得谈谈. 对于加本群,暂时无其他解释.

[学校间的串门]高一新生加群.相互交流或能增进. 注1:不喜勿进极度猥琐\花痴污言秽语来此寻求伴侣者勿进群号:41917094说明:这个群,希望南京的高1新生可以进去,进来交流讨论.(话题随时改变)只要是非庸俗的,都值得谈谈.对于加本群,暂时无其他解释.

关于时间的一个问题. a=20a表示20秒.现在得到了now 想让now+20秒.得到现在的时间+20秒后的时间.

API的声明应该写在哪? 是写在程序的什么地方?还有个问题.比如说啊,下面这个API是使窗体边界手键盘和鼠标的单击事件的.Public Declare Function EnableWindow Lib "user32" (ByVal hwnd As Long, ByVal fEnable As Long) As LongfEnable和hwnd好象是个变量?那在写声明时,是按上面的写,还是把这2个量的值写上去?