不吃鱼的乖乖猫 不吃鱼的乖乖猫
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不能说出口 (转)那时,男孩第一次坐到了女孩的后面,是后面的旁边的旁边。 高二的时候,学校分班了。女孩和男孩分到了一个班里,可是他们从来都不接触,只是相互知道名字罢了。 就这样,因为坐的近了,女孩慢慢的注意到了男孩。上课的时候,女孩会有意无意的微微侧一下脑袋,用余光轻轻的瞄一下男孩,他没次都是扒在桌子上,像是在睡觉, 女孩的好奇心是很大的,所以,下课了,看见男孩仍然扒在那儿是,她凑了过去——男孩正在用MP4看书!很投入的样子。 就在这时,女孩发现男孩的眼睛好漂亮,睫毛很长很长,她敢保证有足足一厘米。突然,男孩似乎发现了什么,抬起了头,黑黑的弯弯的睫毛幽雅的在他的双眼皮前完成了美丽的弧线。 他们第一次的目光相接。 女孩的心里悄悄的颤了一小下,就一小下。 以后,女孩开始有一搭没一搭的和男孩讲话,当然,讲的都是些超没意思的东西。 又是一次,上课的时候,男孩和他旁边的同学躲在高高的书下面絮语。女孩刚好靠在后面的桌子上,听到了男孩的声音。她吓了一跳,他的声音为什么会这么沙哑,又有点清恬,像雨后的草地——女孩很喜欢他的声音。 其实,女孩15岁。是花蕾刚刚开始绽放的年龄,她不知道该怎么办,只是一直和男孩保持着这样看上去像是因为坐的近才会讲话的关系。 可是,女孩又有点笨拙,她找到的话题总是那么无趣,男孩每次都只回答一句后,就连忙垂下眼帘继续看书,在他的世界里任意的玩耍,只是,他的世界了似乎没有她的一丝影子。 不能自主的,女孩总想偷偷的看他,可偷看了10次里,就有8次被男孩察觉。女孩很怕,怕男孩知道自己的心情后,会感到厌烦,会不喜欢。因为女孩知道,男孩仅仅把她当做同学而已,连朋友都谈不上。 女孩有十分害羞,她不想让任何人知道她喜欢男孩的室。女孩就是一直在掩藏,明明是最想和男孩讲话的人,却硬是装作懒得理他;明明是最想看他的人,却总是执拗的不肯转过头去;明明是最想对男孩好的人,却还是把手里的蛋糕给了别人…… 不能说出口,女孩想,不能说出口的喜欢,怕说了以后,会连现在的都失去。 那个女孩最喜欢眼睛
面对孩子,您该怎么办? 13.怎样教育“自我中心”的孩子?答:①要克服孩子自我中心的毛病,家长首先要克服自身的“自我中心”,不要把孩子看成实现家长的“战略部署”的工具。②家长不要过分照顾孩子,要努力和孩子平起平坐,孩子失去了“人造卫星”,慢慢地也就淡化了“中心感”。③替孩子换位思考,引导孩子懂得“己所不欲,勿施于人”的道理。④家长带孩子参加一些公益事业和慈善事业,让孩子体会助人的乐趣。14.如何对待自理能力差的孩子? 答:①首先家长要想清楚:“不能替孩子活着,包办可能会造就一个废物,不但孩子得不到幸福,自己的后半生也得不到幸福,还给国家增加一个负担”。②立即采取行动,凡是孩子自己能干的事,家长原则上都不要管。③如果搞不清此事孩子能不能独立做到,可以让他先试一试,家长不要轻易说“你不行”。④隔辈人溺爱孩子,工作做不通时,可以考虑分开。15.怎样对待任性的孩子?答①家长要坚持原则,对孩子的无理要求,坚决不答应。②倾听孩子的意见,看孩子的想法或做法是否有道理,不能把孩子和家长的意见不一致都看成是任性。具体情况具体分析,不培养绝对听话的孩子。③设计情景,让孩子找到“战胜自我”的感觉,培养自我控制能力。16.怎样教育“磨蹭”的孩子?答:① 尽量创造“模拟多子女”情景,对独生子女不溺爱和包办。②孩子自己能做的事一定让孩子自己做,把一些家务事承包给孩子,要求他坚持做下去。 ③当孩子磨蹭的时候,家长不要总是催促和批评,要鼓励孩子快起来,有进步及时表扬。 17.怎样对待胆小的孩子?答:①家长对孩子少批评,多鼓励,有进步,就表扬。②家长需要耐心,不急躁,防止自己说出来的话不好听,结果会使孩子更紧张、更害怕。③对天性“胆小”的孩子,家长绝口不说他“胆小”。④关心孩子,留心孩子在什么事情上胆小,采取具体的措施使孩子实际上胆子大起来。
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