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【感动〗感动了中国的93岁的老人   2005年9月23日早晨,93岁的他静静地走了。无数活着的人在口口相传中记住了他——蹬三轮的老人白芳礼。这不是神话!这位老人在74岁以后的生命中,靠着一脚一脚地蹬三轮,挣下35万元人民币,捐给了天津的多所大学、中学和小学,资助了300多名贫困学生。而每一个走近他的人都惊异地发现,他的个人生活几近乞丐,他的私有财产账单上是一个零。 从1993年到1998年,老人资助了红光中学的200多名藏族学生,月月给他们补助,直到他们高中毕业。   白芳礼倾尽所能地把他的光和热洒向了众多需要帮助的学生身上,学生们从他那里获得的感动和成长,让他收获了无上的幸福。   老人忘不了那一年他到南开大学给贫困学生捐款的一幕。当时,学校要派车去接他,他说不用了,把省下的汽油钱给穷孩子买书。他自个儿蹬三轮到了学校。捐赠仪式上,老师把这个事一讲,台下一片哭声。许多学生上台从老人那里接过资助的钱时,双手都在发抖。 一位来自新疆地区的贫困学生,功课优秀,没毕业就被天津一家大公司看中,拟以高薪聘用。这一天,他走上台激动地说:“我从白爷爷身上感到了一种前所未有的精神和力量。我正式向学校、也向白爷爷表示:毕业后我不留天津,要回到目前还贫困的家乡,以白爷爷的精神去为改变家乡面貌做贡献!”他深深地向白芳礼老人鞠了一躬。全场掌声雷动。老人高兴得流下了眼泪。   事后,老人对他的老友说:“我过得是苦,挣来的每一块钱都不容易。可我心里是舒畅的。看到大学生们能从我做的这一点点小事上唤起一份报国心,我高兴啊!”   这些年得到白芳礼捐助的大学、中学、小学以及教育基金等单位达30家之多。老人捐钱从不图回报,许多得到他帮助的学生并不知道他的姓名。他的快乐和幸福来自他那一颗太阳的心!
梦想必备:全国“211工程”高校名单 为贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》,实施科教兴国战略,迎接世界新技术革命的挑战,国家决定实施“211工程”,即面向21世纪,重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科点。使其在教育质量、科学研究、管理水平和办学效益等方面有较大提高,其中,一部分重点高校和一部分重点学科点,接近或达到国际同类学校的先进水平,大部分学校总体处于国内先进水平,起到骨干和示范作用。  北京大学清华大学 中国人民大学 北京师范大学 北京科技大学 北京邮电大学 北京航空航天大学 北京理工大学 北京交通大学 北京化工大学 北京工业大学 中国农业大学 北京林业大学 北京中医药大学 对外经济贸易大学 北京外国语大学 中央民族大学 中央音乐学院 中国传媒大学 南开大学 天津大学 天津医科大学 河北工业大学 太原理工大学 内蒙古大学 东北大学 大连理工大学 大连海事大学 辽宁大学 吉林大学 延边大学 东北师范大学 哈尔滨工业大学 哈尔滨工程大学 东北农业大学 复旦大学 上海交通大学 上海大学 东华大学  同济大学 华东理工大学 华东师范大学 上海财经大学 上海外国语大学 第二军医大学 南京大学 苏州大学 东南大学 中国矿业大学 河海大学 南京理工大学 江南大学 南京航空航天大学 南京师范大学 南京农业大学 中国药科大学 浙江大学 中国科学技术大学 安徽大学 合肥工业大学 厦门大学 福州大学 南昌大学 江苏大学 山东大学 中国海洋大学 石油大学 郑州大学 武汉大学 华中科技大学 武汉理工大学 中国地质大学 华中农业大学 华中师范大学 中南财经政法大学 国防科技大学 湖南大学 中南大学 湖南师范大学 中山大学 暨南大学 华南理工大学 华南师范大学 广州中医药大学 广西大学 四川大学 电子科技大学 西南交通大学 四川农业大学 西南财经大学 重庆大学 云南大学 西安交通大学 西北大学 西北工业大学 西安电子科技大学 长安大学 第四军医大学 兰州大学 新疆大学山大学 暨南大学 华南理工大学 华南师范大学 广州中医药大学 广西大学 四川大学 电子科技大学 西南交通大学 四川农业大学 西南财经大学 重庆大学 云南大学 西安交通大学 西北大学 西北工业大学 西安电子科技大学 长安大学 第四军医大学 兰州大学 新疆大学
李阳疯狂英语来我校的讲演后学校老师反映. 社会调查李阳来校演讲后,英语老师、学生的变化老师的话英语教研员马爱兰老师说:关于来校后总的感觉:李阳来校演讲到今天刚好两个星期,总体感觉比预先估计的效果要好,我们英语老师看到自班的学生对英语学习的兴趣明显提高。自己带的244实验班被紧张的、繁重的学习所压低了学习英语的兴趣。像值日报告中,学生将李阳的文章通过问答串联起来,流利精彩地表演。还有早上读英语兴趣更浓,举起书大声朗读、放录音也跟着录音带朗读,李阳主要是对学生英语学习兴趣的培养,同时用自身经历告诉人们英语学习的道路,向人们阐述英语学习的理念,并用亲情感动学习,催促人奋进。 关于研讨会:在来校后的第2天,英语老师就碰了个头。他们作为英语老师,还是听从李阳老师的教导主要2点与比以往有所突破:1.自己背诵课文。以前老师总要求学生背诵课文,现在老师自己带头先背,然后学生掌声鼓励,这样更好地促进师生沟通、互动。2.上课由原来的要求学生汉译英转变为英译汉,一段文章翻译成汉语。英语与汉语是这样组合成句,体会两种语言的妙处。 关于背诵比赛:背诵课文会比上学期效果好上学期听说有背诵比赛,临时背诵,比完后又变成原样。这学期学生持之以恒。课间到教室处走走也感觉大家劲头足 具体的学习方法:背诵听力原文,拣重要的、好的背。 作文由于课文的背诵,语言运用能力增强。以前干巴巴的文章变得生动。 刘敏老师说:自己背课文,充分备课,这样才能把课上好。学生学会了怎样学英语,希望学生坚持下去。 A teacher : 李阳老师不仅是个成功的英语老师,还是个出色的演讲者。他不仅教会了我们怎样学习英语,还教会了我们如何教学生做人。以后我们尽量让课堂气氛活跃,鼓励学生,重拾他们对英语的自信,让他们爱上英语 (
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