lshongri的个人资料

拾到钱，二点半之前有掉钱的进来！丢钱者说一下丢了多少，可能在哪儿丢的？或私信！

感恩的真谛(达真堪布) 我们为众生做事，不是对方需要，不是有人让你做，也不是佛命令你做，而是自己发心做，这叫功德。这个时候，是自己需要。对方是自己种福报的良田，认识到这点，那么自己的内心就只有感恩，没有傲慢。否则，就会认为“我好，他不好”、“我施舍他，他应该感恩我”，这是错误的。应当如是思维：“因为有他的存在，有这样的一个对境，我才可以种福田，才能和这个众生结善缘，才可以增长自己的善根，才可以增长自己的福德，所以要感恩。” 大家不是经常唱《感恩歌》吗？ “感恩帮助过我的人，感恩伤害我的人，感恩一切……”若是你真正明白了这个道理，你才有感恩心，你才有资格唱《感恩歌》。否则都是假的。有的人说：“我富裕，他贫穷，我拿东西帮助他，这个时候我还得感恩他？”这就是真正的感恩，这叫功德，这叫福德。若是你放生救了它的命，或者做布施帮助了他，却同时增长了自己的傲慢心：“我很了不起啊，我做功德了……”这样，功德和福德瞬间就都没有了，所以心态是很重要的。发心是很重要的。做功德要发心，做善事要发心，只有自己真正发心去做了，才会无怨无悔。如果在这个过程当中产生了很多烦恼，何必呢？还不如不做。我们经常讲发心，你这样发心去做，就是功德，这样才能增长自己的福德。

太阳和月亮哪个比较重要！感恩，是一种生活态度，常怀感恩之心，以德报德，知恩图报，无愧于心，潇洒坦然在人世间走一回！有一个故事说：有一天，有人问一位老先生，太阳和月亮哪个比较重要。那位老先生想了半天，回答道：“是月亮，月亮比较重要。”“为什么？”“因为月亮是在夜晚发光，那是我们最需要光亮的时候，而白天已经够亮了，太阳却在那时候照耀。” 　　你或许会笑这位老先生的糊涂，但你不觉得很多人也是这样吗？每天照顾你的人，你从不觉得有什么，若是陌生人偶尔帮助你，你就认为他人好；你的父母家人一直为你付出，你总觉得理所当然，甚至有时候还嫌烦；一旦外人为你做出了类似行为，你就会分外感激。这不是跟“感激月亮，否定太阳”一样糊涂吗？　　有个女孩跟妈妈大吵了一架，气得夺门而出，决定再也不要回到这个讨厌的家了！一整天她都在外面闲逛，肚子饿的咕噜咕噜叫，但偏偏又没带钱出来，可又拉不下脸回家吃饭。一直到了晚上，她来到一家面摊旁，闻到了阵阵香味。她真是好想吃一碗，但身上又没钱，只能不住的吞口水。　　忽然，面摊老板亲切的问：“小姑娘，你要不要吃面啊？”她不好意思地回答：“嗯！可是，我没有带钱。”老板听了大笑：“哈哈，没关系，今天就算我请客吧！　　女孩简直不敢相信自己的耳朵，她坐下来。不一会儿，面来了，她吃得津津有味，并说：“老板，你人真好！” 　　老板说：“哦？怎么说？”女孩回答：“我们素不相识，你却对我那么好，不像我妈，根本不了解我的需要和想法，真气人！” 　　老板又笑了：“哈哈，小姑娘，我不过才给你一碗面而已，你就这么感激我，那么你妈妈帮你煮了二十几年的饭，你不是更应该感激她吗？” 　　听老板这么一讲，女孩顿时如大梦初醒，眼泪瞬间夺眶而出！她顾不得吃剩下的半碗面，立刻飞奔回家。　　才到家门前的巷口，女孩远远地看到妈妈，正焦急地在门口四处张望，她的心立刻揪在一起！女孩感觉有一千遍一万遍的对不起想对妈妈说。但她还没来得及开口，就见妈妈已迎上前来：“哎呀！你一整天跑去哪里了啊？急死我了！快进家把手洗一洗，吃晚饭了。” 　　这天晚上，这个女孩才深刻体会到妈妈对她的爱。　　当太阳一直都在，人就忘了它给的光亮；当亲人一直都在，人就会忘了他们给的温暖。一个被照顾得无微不至的人反而不会去感恩，因为他认为，白天已经够亮了，太阳是多余。　　希望我们每个人都知道太阳和月亮哪个更重要。　　在现实生活中，我们往往忽视了自己已有的，认为他们是理所当然，对于自己没有的，又会抱怨命运的不公，仿佛这个世界欠我们很多。　　其实，感恩也可以是一种积极的生活态度。正如有些人听说，要感激那些伤害你的人，因为他磨练了你的意志；感激那些欺骗你的人，因为他丰富了你的经验；感激那些轻视你的人，因为他觉醒了你的自尊…要怀着一颗感恩的心，感谢命运，感激一切是你成熟的人，感恩周围的一切。　　拥有感恩的心，需要我们用心去观察，用心去感悟，更需要我们去爱。草木旺盛地生长，为的是报答春晖之恩；鸟儿拼命觅食，为的是报答哺育之恩；禾苗茁壮地成长，为的是报答溪水的滋润之恩；孩子努力学习，为的是报答父母的养育之恩。　　学会感恩吧！你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光；你怨天尤人，最终可能一无所有！不是吗?云卷云舒，花开花落都值得我们去珍惜，感激月亮，更要感激太阳！

信仰，让生命充满希望没有根与枝干的树，只叫叶子。叶子，只会随风而飘。留学时，经常路过泰国。有一次，与一信徒交流，从他之处了解到：未出过家的成年男子，找职业、找媳妇皆较出过家的男子不易。听后，我好惊讶：这不是与我们汉地相反吗？问到原因，他说：一个人，连几个月的僧人皆不肯做，说明没有佛教信仰，起码说明不肯受苦。据说，泰国的男子，只要是信仰佛教的，一生多会出一次家，国王也不例外。如果，一个成年男子，不肯受苦或没有佛教信仰，谁肯把女儿嫁给他，哪有女孩肯嫁给他，谁要这样的职工。要知道，没有信仰的人，什么事都敢做，信仰都没有，他还诚信什么？我常在想，有一天，有块金砖从我寺院墙边脱落坠地，这时，有个人独自从旁边过去，恰好，他发现了这贵重物。如果，此人有信仰，这时，他在想什么呢，起码，他头脑里装入金砖的同时也会想到佛，在金砖与佛的信仰之间，他在抉择之前是有过矛盾的。如果此人毫无信仰，一看到金砖，一定是毫无迟疑地、心安理得地就把金砖拿走了。其实，有信仰挺好的：生时，给我们安慰、给我们力量、给我们解惑、给我们道路；未来，给我们终极的希望。没有信仰，就没有终极希望，一出生，就意味着消耗生命，等待死亡，也没有了未来。有人说，我信钱信权信名。是的，这我相信，但是，他不会信出结果或硕果来，因为，钱、财、名不会给他未来终极的希望。好比一颗树，我想，信仰应是根或枝干，如没有信仰，便如只有叶子了。（转载）

感恩和珍惜所拥有的幸福！一孤儿小女孩依偎在妈妈的画像怀里。。转发：在伊拉克，一个失去妈妈的小女孩，在孤儿院的水泥地面上，画了一个妈妈，她小心地脱下鞋子，在妈妈的胸口睡着了…… 我们还有什么理由抱怨自己不够幸福！感恩和珍惜目前所拥有的一切幸福！

【护生】莫钓鱼莫钓鱼 --转自《大方广文化公益网》小时候，特别喜欢到小溪边玩，看那清水绿草互相映彻，美丽清净，内心总有一种喜悦。偶然间，也会看到溪边有人钓鱼，显得一副悠闲自在的样子。因为年少好奇，我们便常常会跑到钓鱼者身边，看他那专注的神情，也一起望向那飘浮的水漂。看看，是不是真的有鱼儿会上钩，一旦钓到了鱼，我们也会高兴得拍起手来，觉得钓鱼真是有趣，是一种不错的休闲活动。然而，一次的经历，却使我完全改变了这种看法。哥哥有一位很要好的朋友，平常爱好就是钓鱼，常常周六日就拿上鱼钩，带上网、桶、大袋子，独自到河边垂钓。然而，他虽然喜欢钓鱼，自己却不吃鱼，于是每次钓回来后，总是将鱼送给别人。一个周六的傍晚，他又钓回许多鱼，便拿来要送给哥哥。我一看那鱼儿，似乎还很活跃，便赶快接了过来，赶紧把它们放进一个大水池里，放了满满一池水，让鱼儿在里面游着。俯[url]http://下身[/url]子去看，鱼儿游得很好，虽然被捕又经过途中一段时间，但还是挺有精神的样子。心想它们应该可以活下来，这样，我也可以养鱼了。然而，第二天一早，我一打开房门，便闻到了一股腐烂的腥臭味，直扑鼻孔。连忙到水池去看，有些鱼已经飘在水面，翻起了白肚。竟然死了！才过一个晚上就死了，我有点不敢相信，昨天傍晚还很好啊。心里虽然不舍，但也没办法，便将它们捞出来。这一捞，才发现，有条鱼儿的下巴竟然缺了口，掉下了一大块肉，再细一看，有一条鱼竟然整个嘴巴都坏掉了。我的心不由一紧，怎么会那么惨？看看其他的死鱼，有的嘴巴缺一个小口，那撕破的肉皮，经过一晚浸泡已经腐烂，发出臭味；有的身上皮蹭破了，露出肉色。无法想像，嘴巴坏掉是什么感觉，皮开肉绽是如何感受，拿着它们，头皮不由得一阵发麻。看看，还有一大部分鱼仍在游着，看起来挺好，经过了一晚没死，应该不会有问题了，于是准备留下来养。可没料到，不到一天，鱼儿竟接二连三地一一死去，到了下午，一条都没有存活下来！这让我非常吃惊，我一直以为那鱼起码可以活下来，至少可以活下一大部分，可最后全部都死了。哥哥朋友正巧过来，我告诉他这个情况，他便说，鱼钩本来就是铁制的，那么尖锐，刺进鱼的嘴里，直接就把嘴刺穿了，它哪里还活得成哪？何况载回来，路上又经过那么长时间。我一听，更加惊讶，睁大眼睛，愣在那儿。因为我从来就不知道，钓鱼[url]http://原来是这样[/url]的一回事。并不知道，原来鱼钩是直接刺破、穿透它的嘴，将它活生生地拉出水面。想像那铁钩刺破嘴，硬生生地将整个身体拉起来，那是如何地疼痛啊！我突然间心里很难过，不知道钓鱼给鱼儿带来的竟是这么大的伤害。想到自己嘴里长个溃疡，或是舌头起个包，每每吃饭都会疼得直掉眼泪，难以忍受。那鱼儿却要忍受嘴巴刺破、裂开、坏掉、烂掉的痛楚，难以想像，它们多么痛苦呀！看它们在水池游着，好像没事的样子，却不知道，它们是没有办法叫出声来啊！我好像也才明白，为什么一条都活不下来！眼泪想要掉下来，我马上转身离开了。一直以为那是休闲的放松方式，对鱼儿却是如此的残忍。于是，等哥哥的朋友走了以后，我便将那些死鱼包好，带到附近一座小山，将它们埋了起来，不愿意吃它们，哥哥也没有反对。从此以后，当见到有人钓鱼时，我的内心不再是觉得好玩、有趣，反而是难过与痛楚。一次，在池塘边看到一个十几岁的男孩在钓鱼，便不由自主地走了过去，压制不住内心的难过，轻轻跟他说一声：「不要钓鱼。」担心他听了会不高兴，于是一说完，我就走开了。以为他会不理会我，但我走了一段路后，扭身回头一看，他真的放下了鱼杆，起身离开了。那时，心里真是一阵的感动。「谁道群生性命微，一般骨肉一般皮」，同样有血肉，同样有感触，怎么会不痛、不害怕又不颤抖呢？每每想起那鱼儿痛苦的死去，内心便很期望，钓鱼的人能放下鱼杆，给它们在水中自在游戏的自由！在晴空万里的日子里，若能看到鸟儿在枝头欢快地歌唱，草儿随着微风起舞，鱼儿在水里自由嬉戏，是一幅多么美丽又和谐的风景啊！当我们生活在这充满爱与和谐的环境时，身心也会感到轻松与快乐的，何不用心呵护这美好的一切，与动物更和谐友爱地相处呢？

【调理亚健康乳腺纤维瘤等】感恩太极妈！爱人问诊单资料，（右侧有乳腺纤维瘤轻度脂肪肝体胖亚健康）： 1、性别：（女）；年纪（41岁） 2、身高：（160 ）；体重（145公斤 3、主诉症状： 4、脸色：（ D）A.偏黑； B.较白； C.苍白； D.偏黄； E.偏红； F.偏青；G.身体其他部分有不正常颜色（请说明） Z 正常 5、感觉怕冷吗？（B）A.不怕冷； B.比较怕冷； C.特别怕冷，并经常感冒。D.怕吹风 Z 正常 6、身体某部位经常冰凉吗？（B C ）A.手脚 B.腹部 C.腰部 D.其他部位发凉(请说明）Z.没有 7、某部位经常感觉发热吗？（Z）A.脸部 B.心口 C.手脚心 D.身体。F其他部位（请说明）G发热有固定时间（请说明）Z.没有 8、汗：（ A 腋窝出汗其他位置不宜排汗）A.正常活动时比别人出汗更多； B.晚上睡觉特别容易出汗(即使室温正常) C头汗 D背汗 E手足汗 F上身汗,下肢无汗 G鼻汗 Z正常 9、经常咳嗽吐痰吗？（ Z）A.不咳嗽，但有痰；B.咳嗽无痰；C.咳吐黄痰；D.咳吐白痰；E.咳痰清稀；F.咳带血 G.咳痰无力 H.痰硬块 I 喘 Z 正常 10、眼睛感觉不适吗（分泌有眼睛干涩）？A分泌多，刺感B.眼睛发热，干涩；C.眼睛红肿；D.血丝很多黄Z 正常 11、情绪经常波动吗？（Z）A.经常生气； B.经常郁闷；C.工作压力大；D.经常处于矛盾纠纷之中。E.经常惊恐 Z 正常 12、饮食情况：（H 有时干呕）A.食量很大； B.食量很少 C.经常呕吐 D.干呕 E反酸 F.嗳气 G饭后腹痛 H饭后胀满 Z 正常 13、饮食习惯：（喜欢吃辣）A.喜生冷；B.喜食温热；C.喜油炸 D.喜辣椒烧烤 E.没有食欲 F 想吃吃不下 G酸甜苦辣不舒服（请说明）z正常 14、饮水情况：（ G）A.口渴 B.不口渴 C.喜饮冷水 D喜饮热水 E不喜饮水 F.喝水吐水 G喝水但不解渴 Z 正常 15、几天一次大便或一天几次大便？（1次，排便正常） 16、排便情况：（溏便便秘时F）A.稀软； B.清水； C.正常成形； D.干燥 E.硬 F初头硬，后边稀软 G便血（黑） H大便不畅快 I不消化拉出食物 Z正常 17、小便情况：（正常色黄）A.色白； B.色黄； C.色清 D量少 E量多 F淋漓不尽 G白天频繁 H晚上频繁 I尿需要用力 J尿会痛 K尿血 Z正常 18、睡眠情况：（Z）A.眠很好 B.入睡困难 C.多梦 D.醒后难入睡； E.睡不饱 F 常说梦话 Z正常 19、有无疼痛感觉？（有时头痛前额到后脑勺腰痛四肢关节痛）A.头痛（单边、前额、其他）B.腰痛； C.四肢关节疼痛； D.背疼 E脖子紧 F酸疼（说明部位）G胀痛（说明部位）H手指末梢疼痛 I水肿（说明部位）Z正常 20、胸腹感受：（Z ）A.胸闷； B.胁痛； C.腹痛； D.腹胀； E.其他：（）z正常 21、听力情况：（以前耳鸣现在好多了）A.听力正常； B.听力较差； C.耳鸣； D.其他（）z正常 22、口中感受：（C ）A.口苦； B.口臭； C.口中粘腻； D.口水清稀量多； E 口干.F 咽喉疼痛 Z正常 23、体力情况：（D）A.精力充沛； B.精神萎靡； C.四肢没力； D.四肢沉重； E.其他：（）Z 正常 24. 鼻子症状：（Z）A鼻塞 B没有嗅觉 C常常流清鼻水 D鼻涕黄 Z正常问经 1. 经痛（b c d g） a 隐隐作痛 b 胀痛 c 冷痛 d 经前痛 e 经后痛 f 呕吐 g 乳房胀痛 z正常 2. 经期（a） a 忽早忽晚 b 早 c 晚 d 正常 3. 经量（a） a 超过一周 b 2天 c 量大 d 量少 z正常 4. 颜色（由暗到红有血块）a 鲜红 b 暗 c 血块 d 大血块 z正常第二步：提供舌相资料 1、舌头的胖瘦：（a）（a ）A.舌头比较厚胖； B.舌边有齿痕； C.舌头比较薄。 2、舌体颜色：（淡红接近白）A.很红； B.淡红；C.很白； D.发紫； E.紫暗 F.淤血点。 3、舌苔：（ a）A.舌苔很少； B.舌苔很厚； C.没有舌苔； D.舌苔呈片状脱落。 4、舌苔颜色：（A ）A.白 B.稍微发黄； C.很黄； D.黄黑 5、舌苔润燥：（ A）A.较湿润； B.水滑； C.干燥； D.像涂了一层油脂。E. 有裂痕

别让“垃圾人”影响我们的心情、家人和朋友！（传播正能量）一位朋友在正确的车道上行驶，突然间一辆黑色轿车从停车位开出，正好挡在前面。朋友立即踩刹车，车子滑行了一小段路，刚好闪开来车，两车之间的距离就只差个几厘米！这辆车的司机凶狠地甩头、并且朝着我们大喊大叫！我朋友只是微笑，对那家伙挥挥手。我的意思是：我朋友表现得很友善。于是我问他：“你刚才为什么那么做？！那家伙差点毁了你的车，还可能伤害我们！” 这是当时我朋友告诉的我话，现在我把它总结归纳为“垃圾人定律”。他解释说：“许多人就像“垃圾人”。他们到处跑来跑去，身上充满了负面垃圾：充满了沮丧、愤怒、忌妒、算计、仇恨，充满了傲慢与偏见、贪心不满足、抱怨、比较，充满了见不得人好、愚昧、无知、烦恼、报复、和充满了失望。随着心中的垃圾堆积又堆积，他们终需找个地方倾倒；有时候，我们刚好碰上了，垃圾就往我们身上丢....” “所以，无须介意！只要微笑、挥挥手、远离他们，然后继续走我们自己的路就行! 千万别将他们的负面垃圾接收再扩散给我们的家人、朋友、同事、或其它路人” 这里的底线是：快乐、成功的人绝对不让‘垃圾人’接管自己生活当中的任何一天！人生短暂，绝对不要浪费心思和精力在这些事上！生活中遇到这样的人一笑而过！最好境界～谁会和垃圾一般见识！传播正能量～

失主招领梁山-二郎庙月票一张！请认识的朋友相互告之一下，失主请到梁山新华书店收款台领取！

哭泣的，求助女孩！请贴吧吧主删除吧！鉴定完毕~不期望有人受骗请大家不要相信她~特别是有善心爱心的人！谢谢~

广场被遗弃的小狗宝宝，请好心人爱心领养！在广场散步时偶遇三只小狗宝宝神态憨驹可爱经咨询路人说被人遗弃的，请有爱心有条件喂养的朋友关心一下！感恩~拍片期间，单只狗宝宝已被路过的爱心小姑娘领回家~谢谢您！

孝顺世间第一福田！回想父母未生我以前，我本什么也没有。落生以后，只是赤条条的光净身，连一根线也没带来。父母也不嫌我穷，也不是因为儿对父母很好，确是欢喜之至，对我这样真诚，毫无贪图心，可说完全是真的。不料想儿子长大成人，嫌父母穷，没给他置下房子地。你想自己一文钱也没带来，怎么也能长大成人，没受着饥饿呢？怀抱三年擦屎刮尿，父母也不嫌我脏。父母老了，吐痰流涕，你嫌他脏，对吗？小孩若是哭一声，父母会察颜观色，说我的孩子饿了，或者是冷了，赶快给他奶吃。抱在怀中暖暖，给他穿上点衣服，不转眼珠地瞅着，恐怕小孩受屈。儿子大了，在父母面前说话不管不顾。父母告诉的话，当了耳旁风，说的遍数多了，还起厌烦心，甚至说出冒犯父母的话，对吗？再想想老人生我以前，怀胎十月，提心吊胆，惟恐伤着儿胎。儿子降生之时，正是母亲过阎王关之时。儿子的生日，俗云『母难之日』，此之谓也。降生以后，吃母亲的奶，就是喝母亲的血。经过乳哺三年，父母的心血，不知费尽多少，方才长大。稍有知识，便不听父母的话，对吗？到了六、七岁时，送到学校里读书，还认为是给父母念的，及至年将弱冠，便给儿子定亲完婚。一生到老，心力用尽，只累得耳聋眼花，牙也掉了，腿疼腰弯，行动不便。你想这是为的谁呢？当然是为的儿女。父母对待儿女，处处都拿出了真真实实的心来教养。人子若想尽孝，当想想父母待我之慈爱真心，即便拿出良心去孝养父母，亦难报父母之恩于万一，况黄泉路上无老少，老人的寿限，和自己的寿数，难以确定。老人在世还有几年？即能尽孝，又能尽几年？语云：『树欲静而风不停，子欲养而亲不待』。想到这里，真令人心酸落泪。既然明白了孝道，当拿出良心，去找父母的心，及时尽孝，以补已往不孝之罪。在父母已去世的，赶快补行孝道，对父母生前所爱之人，所爱之物，我当爱之敬之，以安慰父母在天之灵。推行大孝，孝于天下，使天下老人皆得其养，以达到不独亲其亲的大同景象；实行远孝，孝于万古，立身行道，扬名显亲，为千古人子孝道作模范，留孝名于青史，遗孝风以化人，才是真孝子呢！人能把孝道行到圆满处，便能救国救世界，就是由小孝扩充到大孝，近孝推及到远孝。将身化行全球，欧美的老人，得享有子之乐，中国的父母，全得欢喜之心，那才算以孝治天下，达到孝道圆满的目的呢。假如有一天，你发现，妈妈的厨房不再象从前那么干净了；家中的碗筷好象没洗干净；衣柜地板经常沾满灰尘；母亲的锅不再雪亮；父亲的花草树木已渐荒废；母亲煮的菜难吃又咸; 父母经常忘记关煤气；不再爱吃青脆的蔬果;爱吃煮得烂烂的菜;喜欢吃稀饭；他们过马路的反应慢了；在吃饭时不停的咳嗽,千万别以为他们着凉或感冒（那是吞咽神经老化的现象）; 你发现老父老母的有些习惯不再是习惯时,就象他们不再想天天洗澡时; 你发觉他们不再爱出门…… 我要告诉你，你要警觉，父母真的已经老了，器官已经退化到需要照料了。假如你不能照料，请你找人替你照料他们，请千万要经常探望，不要让他们觉得被遗弃了。每个人会老，父母比我们先老，我们要用角色互换的心情去照料他们，只有这样才会有耐心，才不会有怨言，当父母不能照顾自己时,子女要警觉，他们可能会大小便失禁,很多事情做不好，假如房间有异味,他们可能都闻不到，请不要嫌他们臭或者脏，为人子女的只能帮他们清理，并请维持他们的“自尊心”. 当他们不再爱洗澡时,请抽空帮他们洗身体，因为纵

[转] 有时被骂也是一种幸福有一位在森林里修行的人，非常的纯净，也非常的虔诚，每天只是在大树下思惟、冥想、打坐。一天，他打坐时感到昏沉，就起身在林间散步，不知不觉走到一个莲花池畔，看到满池莲花正在盛开，十分美丽。清风徐来，阵阵莲花香味沁入心脾，不禁心生爱著。修行人心里起了一个念头：这么美的莲花，我如果摘一朵放在身边，闻着莲花的芬芳，精神一定会好得多呀！于是，他弯下身来，在池边摘了一朵，正要离开的时候，听到一个低沉而巨大的声音说：“是谁？竟敢偷采我的莲花！” 修行人环顾四周，什么也没有看到，只好对着虚空问道：“你是谁？怎么说莲花是你的呢？” “我是莲花池神，这森林里的莲花都是我的，枉费你是个修行人，偷采了我的莲花，心里起了贪念，不知道反省、检讨、惭愧，还敢问这莲花是不是我的！”空中的声音说。修行人的内心生起深深的惭愧，就对着空中顶礼忏悔：“莲花池神！我知道自己错了，从今以后痛改前非，绝对不会贪取任何不属于自己的东西。” 当修行人正在惭愧忏悔的时候，有一位在家人走到池边，自言自语：“看！这莲花开得多好，我该采去山下贩卖，卖点钱，看能不能把昨天赌博输的钱赢回来！”那人说着就跳进了莲花池，踩过来踩过去，把整池的莲花摘个精光，莲叶全被践踏得不成样子，池底的污泥也翻了起来。然后，他捧着一大束莲花，大笑扬长而去了。修行人期待着莲花池神会现身制止，斥责或处罚那摘莲花的人，但是池畔一片静默。他充满疑感地对着虚空问道：“莲花池神呀！我只不过采了一朵莲花，你就严厉地斥责我，刚刚那个人采了所有的莲花，毁了整个莲花池，你为何一句话也不说呢？” 空中莲花池神说：“你本来是修行人，就像一匹白布，一点点的污点就很明显，我是不忍心见到你因为贪著香气而又陷入轮回长劫受苦，好心苛责你，所以我才提醒你，赶快回去除污浊的地方，恢复纯净。那个在家人本来是满身的罪恶，就像一块抹布，再脏再黑他也无所谓，也看不出任何的痕迹。我也帮不上他的忙，只能任他自己去承受恶业，所以才保持沉默。” 我们在生活中时常有做错事被挨骂的时候，请你不要埋怨，应该欢喜，因为你有缺点还能被人看见，看见了还愿意纠正教导你，表示你的布还很白，值得清洗，这是多么值得庆幸的事呀！有时，被骂也许是另一种幸福。什么是天空最美的时刻呢？就是有几朵纯白的云横过天际的时刻。云的纯白，反衬出天空的湛蓝。云不能太多，天会显得零乱；云不能太大，天会显得狭窄。因此，天空最美的时刻，也正是云最美的时刻。而人最美的时刻，是时刻保持觉察观照自己。只有这样，你才会生活得最完美。

妈妈，你可以给我一条生路妈妈，我知道你现在很害怕，因为你怀了我，却没法要我。也许你没钱养我，也许你担心我影响了你的声誉、你的生活或你的工作，总之，你有难言的痛苦…… 可是，妈妈，别杀我好吗？我怕那些冰冷的器械将我撕裂，我好不容易才来到这个世界，妈妈！如果你真的不能陪我长大，妈妈，你可以给我一条生路—— 生下我，把我放到弃婴岛。那里温暖安全，会有人把我带走、把我养大… 重要的是我活下来了！妈妈，你和爸爸给了我生命，妈妈，求求你，你可以给我一条生路！妈妈，我爱你！ ——恭请即将做流产手术的准妈妈们，请您们多读几遍！恭请曾堕过胎的父母们，请您们多读几遍！请善良的人们，当您的亲人、朋友、同事中有人即将堕胎，请您为他们轻声朗诵几遍…… 请善良的人们，将这首诗，编成短信，发给主管计划生育的官员、妇产科的医生…… 救人一命，胜造七级浮屠！阿弥陀佛！

母亲节报父母十大恩情！报父母恩情咒：南无密利多多婆耶娑诃父母十大恩情：第一恩、怀胎守护恩；第二恩、临产受苦恩；第三恩、生子忘忧恩；第四恩、咽苦吐甘恩；第五恩、回干就湿恩；第六恩、哺乳养育恩；第七恩、洗濯不净恩；第八恩、远行忆念恩；第九恩、深加体恤恩；第十恩、究竟怜愍恩。

不经意中可能造成永久的伤害！从车上抛出的垃圾，叫车窗垃圾。每天车窗垃圾有100多吨，而为了捡拾这些车窗垃圾，已经有很多环卫工被撞伤撞死！今天为环卫工人发条信息：请不要把马路当成垃圾桶，环卫工人大多是老人，而且家庭贫困，没有社保，少有商保，很可怜！也许只是一个不经意的坏习惯，就可能让他们失去生命！改掉坏习惯，从自己做起！保护地球，从我做起！（爱心接力，谢谢!）

你是别人的一棵树。有个人一生碌碌无为穷困潦倒。一天夜里，他实在没有活下去的勇气了，就来到一处悬崖边，准备跳崖自尽。自尽前，他号啕大哭，细数自己遭遇的种种失败挫折。崖边岩石上生有一株低矮的树，听到这个人的种种经历，也不觉流下眼泪。人见树流泪，就问道：“看你流泪，难道也同我有相似的不幸吗?” 树说：“我怕是这世界上最苦命的树了。你看我，生在这岩石的缝隙之问，食无土壤，渴无水源。环境恶劣，让我枝干不得伸展，形貌生得丑陋；根基浅薄，又使我风来欲坠，寒来欲僵。看我似坚强无比，其实我是生不如死呀。” 人与树同病相怜，说“既然如此，为何还要苟活于世，不如随我一同赴死吧!” 树说：“我死倒是极其容易，但这崖边便再无其他的树了，所以不能死呀。”人不解。树接着说：“你看到我头上这个鸟巢没有?此巢为两只喜鹊所筑，一直以来，它们在这巢里栖息生活，繁衍后代。我要是不在了，那两只喜鹊怎么办呢?” 人听罢，忽有所悟，从悬崖边退了回去。其实，每个人都不只是为自己而活。再渺小，对于有的人来说也是一棵依傍的树。

母亲节--感恩节！妈妈在，家就在。 ----如果你还有机会，请常回家看看。 ----如果你没有了机会，请相信妈妈己经原谅了你。别让母亲在空等中老去。不是所有的人都有机会说:妈妈，我还会再来看你的……

一个真实的故事：告诉我们什么才是‘宽容" 二战期间，一支部队在森林中与敌军发生激战，最后两名士兵与部队失去了联系。这两名士兵之所以在激战中还能互相照顾、彼此不分，因为他们来自同一个小镇。他们在森林中艰难跋涉，互相鼓励和安慰。十多天过去了，他们仍未与部队联系上，幸运的是，他们打死了一只鹿。依靠鹿肉，又能度过几日了。也许是因为战争的原因，森林中的动物四散奔逃或被杀光，除了那只鹿，他们再也没有看到任何动物。剩下的一些鹿肉，背在年龄较小的那位士兵身上。一天，他们在森林中遇到了敌人，经过一番激战，两人巧妙地避开了敌人。就在他们自以为安全的时候，只听一声枪响，走在前面的年轻士兵中了一枪，幸运的是仅仅肩膀受了伤。后面的战友惶恐地跑过来，害怕得语无伦次，抱着伙伴痛哭不止。晚上，未受伤的士兵一直念叨着母亲，两眼直直的。他们都以为自己的生命即将结束，身边的鹿肉也没有动。谁也不知道，他们那晚经历了怎样的心路历程。第二天，部队找到了他们。事隔30年，那位受伤的士兵说：“我知道是谁开的那一枪，就是我的战友。他去年去世了。在他抱住我的时候，我碰到他发热的枪管，但是当晚我原谅了他。我知道他是想独自占有我身上带的鹿肉活下来，我也知道他活下来是为了他的母亲。此后30年，我装着根本不知道这件事，也从不提及。战争太残酷了，他母亲还是没有等到他回家。战争结束后，我和他一起祭奠了老人家。他在他母亲的遗像前跪下来，请求我的原谅。我没有让他说下去，我们又做了二十几年的朋友，我没有理由不原谅他。” 一个人，能容忍别人的固执己见、自以为是、傲慢无礼、狂妄无知，却很难容忍对自己的恶意诽谤和致命的伤害。但是，惟有以德报怨，把伤害留给自己，减少一些不幸，回归仁慈、友善与祥和，才是宽容的至高境界。　

春季繁衍季，惜生何惜财劝君莫打三春鸟，子在巢中待母归；劝君莫食三春蛙，百千生命在腹中；劝君莫杀三春鱼，百千众生命一腹；君若广行慈悲心，福寿锦长自康宁！春暖花开，鸟儿鸣唱，民间有“不打三春鸟”之说。三春指孟春、仲春、季春，鸟儿通常在这个时节产卵孵子，这时若打死一只鸟，即一窝小鸟倾巢而亡。生命离不开自然、自然是生命的庇佑，爱护自然，尊重生命就是爱护自己！再读一遍，能不心动，母亲大爱，众生平等！劝君莫食三月鲫，万千鱼仔在腹中。劝君莫打三春鸟，子在巢中待母归。劝君莫食三春蛙，百千生命在腹中… 很多生命都是在春季繁衍，世人杀生吃肉，断她母子亲情，捕杀野生青蛙，粮食农药超标…我们人是造化之宠，即便是没钱，一条鱼也可以救，没人要的鱼籽也可以拣了如法放生（网上能搜到放鱼籽的方法），野生青蛙是保护动物，我们各尽所长宣传保护，也不一定要用钱，渔具店里卖的蚯蚓才一两块钱一盒，里面几十条命，还有白色的几乎看不见的是蚯蚓的宝宝！尽量照顾好它们，找湿润松软又比较安全安静的地方做它们的新家，多么美好快乐的一件的事情…现在钓鱼的人太多，如果被他们买走，蚯蚓将是怎样悲惨的命运！众生都是平等的，我们用爱心把众生原本痛苦悲惨命运转变成安宁喜乐，我们自己的生命也一定会改变原先的轨迹，减悲苦，增吉祥！

打坐遇到的睡眠问题，感恩老师们解答！打坐一个月以来~睡眠一直挺好的，一半时间都在晚10.30-6.00，打坐时间晚上8点到9点多一般20分钟到一个小时，最近才刚到一个小时但心静的时间不长，也就是20多分钟的样子，最近一周，睡眠出现了以前从未有过的现象，以前睡下以后很快进入深睡眠到天亮，现在不可以了睡下以后入睡慢了而且感觉是浅睡眠容易醒，又感觉是没有睡着，前3~4天都是3点左右醒来，中间打坐过一回，后又去睡还是浅睡眠状态，但昨晚发展到12多一点就醒了，没有起身一直半清醒状态到天亮，请求帮助如何对待此阶段是否正常还有醒来无论几点都要打坐吗？对白天的工作有没有一定的影响~感恩老师！

蔡礼旭老师小故事大智慧-如何从小培养孩子处事有条不紊（待... 小孩可能会发生一个现象，就是作业本忘了带，就打电话给你，希望你帮他送过去。这时你会不会帮他拿过去？离家只有三分钟就到学校。大部分的家长都会帮他拿，连爷爷、奶奶、所有长辈都听他使唤。当这个作业本帮他送过去，孩子接过来说：“好险！”有人帮我解决了。往后他会想到，假如把事情搞错了、忘记了，都有救兵源源不绝在帮助他。所以，在这件事中，他没有形成对事情的责任感跟警觉性，反而是形成了依赖性。我们一直强调，教育必须“慎于始”，要掌握教育的重点，做父母的就不会那么辛苦。这个本子你从小要帮他送到什么时候为止？可能他有了小孩也要交给你抚养。现在年轻人的责任心不够，甚至于二十岁了，自己在家里看电视，还不自己去找工作。谁帮他找？爸爸、妈妈还要使出混身解数，通过很多关系去帮他找工作。找到以后，他还有点不耐烦，对父母说：“好！看你的面子，我去做一下。”他能否把工作做好？到时脾气来了又不愿意做了，你这辈子不知道要为他的事劳碌到什么时候？卢叔叔的女儿第一次作业本忘记带，打电话回来请父亲帮她送去。他马上跟女儿说：“没有带作业是你自己造成的，自己做的事要自己承担，所以被老师处罚也是应该的。”说完，电话就挂下去，这是代表父母教育的一个原则，这是威严。电话一挂，女儿的心情会如何？很沮丧，但是印象也是很深刻。那天女儿放学回家，表情也很沮丧。女儿一进来，卢叔叔就把女儿叫过来：“今天有没有被老师处罚？”小女孩点点头。“爸爸告诉你一个方法，你这辈子就不会因为没带东西被老师处罚了。”女儿一听精神就来了。卢叔叔就告诉她，你只要运用联络簿，把明天该带的东西列好，睡觉以前检查书包，已经放进去的课本、作业本就在上面打勾，全部打勾了，就可以很安心去睡觉，也不会再有同样的过失。

蔡礼旭老师小故事大智慧-教廉慎于始（待人接物篇）古代为什么要提倡“举孝廉”？因为孝是德之本，有孝就有德行；而有廉洁之心，他替众人办事才不会贪婪。廉洁是办事能否成功的根本，所以做人做事的根本在孝、廉。有时，孩子拿东西并不是想偷，而是一个不了解的动作，他觉得好玩就拿起来，所以当父母的要很敏感。有个妈妈带着孩子到书局去逛，逛完出来的时候，才发现孩子拿了日记本上的小钥匙。妈妈就回过头来，跟书局的小姐说：“这个小钥匙不知道放哪里？”小姐就说：“小东西，没有关系，给他玩吧！”母亲也没有警觉，拿给孩子就回来了。后来孩子上幼儿园后，常常都带些小东西回来。所以，教育的关键是慎于开始，一开始没有教他，往后就很难教导。另外有一位妈妈说，有一次带孩子去菜市场买菜。突然回头一看，孩子手上拿了一颗芭乐，她很警觉就回过头来，赶快去找这间商店。商店的老板讲：“没关系，给他，给他。”现在大人的教育观念敏感度不够，反而好心行了恶事。这位母亲立刻就拿了钱交给孩子，说你拿人家任何东西一定要给钱，还让孩子亲手把钱交给老板。这些机会点都要掌握住。当父母的要常常观察孩子的脸色，因为他做了坏事会表现在脸上。可是现在很多孩子说谎都面不改色，为什么会这样？从小磨炼出来的。所以，只要你一开始能导正，一定都可以发现。有个孩子刚上了小学，有一天回来脸色怪怪的。妈妈看到孩子脸色怪怪的，就去翻孩子的书包，结果发现里面有两、三颗苹果。她就把孩子叫过来问：“苹果从哪里来的？”孩子也知道错了，很紧张！他说我们同学好玩就顺手在人家摊贩上把一些水果拿走。妈妈一听立刻带着孩子到水果店，恭恭敬敬给人家鞠躬，对他说：“对不起，我的孩子拿了你的水果，我跟你道歉，我没有把孩子教好，要多少钱，我现在马上付给你。”她的孩子在一旁站着，相信妈妈的这种态度会唤醒孩子的惭愧之心，而孩子也会一辈子都记住这个教训。

蔡礼旭老师小故事大智慧-施比受更快乐（待人接物篇） “物虽小，勿私藏”，一是不贪，二是虽然是自己的东西也不要占为己有，应该懂得付出，然后培养孩子要有慷慨的态度。不然，孩子得到东西，只希望自己吃，他的心胸就会愈来愈狭窄。有几位孩子一起上课，他们也住在一起。其中有一位孩子的母亲，拿了几罐牛奶来给他的孩子。跑到房间里面，告诉儿子说：“这都是给你喝的。”唯恐其他的同学看到。于是孩子在喝这罐牛奶时，也偷偷摸摸地喝。而营养确实是补充了，但是对孩子的人格会形成不良的影响，他喝那几罐牛奶也不痛快，吸收状况也不会很好，因为要遮遮掩掩。他们的老师很仔细观察到这一点，当天晚上就跟这位小朋友说：“你有这么多瓶牛奶，何不与众同乐，好东西要与好朋友一起分享，你愿不愿意拿出来给大家喝？”结果孩子说：“好！”其他的同学都很欢喜。此时一个很微妙的现象发生了，当我们很愿意付出时，就会唤醒很多人的欢喜心，所以大家都会替别人着想。当他牛奶倒得过多的时候，这些小朋友会说：“好了，好了，其他的同学还没有喝到。”因此，每个人都有牛奶喝。这几个同学要喝的时候，都一起说谢谢这位同学，所以他也很高兴，施比受更有福。当天晚上他在日记中写：“今天请大家喝牛奶，觉得那一杯牛奶特别香，特别好喝。”他的妈妈看了日记，看到孩子这样慷慨，觉得请别人喝牛奶很欢喜，妈妈就觉得自己做得不恰当。所谓“财散则人聚”，人若有慷慨的胸怀，才能赢得人和，人生与事业才会有所发展。我们的慷慨、不贪着都可以给孩子做很好的榜样。

助人为乐助人就是亲民，就是利他。自利利他才能让生命得到快乐，助人为快乐之本。当我们真正能念念为众生，时时都会感到很充实、很快乐。要让孩子懂得助人，绝对不单只是言教，还要有身教，甚至于你要让他亲自去体验、去感受，形成一个环境的影响。有一班学生，老师很认真教《弟子规》。去年的三八妇女节，学生就跟老师说：“老师，我们打算明天三八妇女节，每个同学带两朵花来。”老师很惊讶：“为什么带两朵？”他说：“一朵送给学校的女老师，一朵献给我们自己的母亲。”老师听完很高兴，孩子自己想到要付出，要表示感谢，他当然要随喜功德。隔天他的学生每个人都拿着花在校园里送给学校的女老师。在送的过程中，有个男同学就跑回来，笑得很开心，然后跟他的老师说：“老师，我把这朵花送给一位女老师。”老师就跟他说：“你在这种场合中有什么体会？”同学说：“施比受更有福。”当他真正常常施予别人，内心就会充满喜悦。当孩子能尝到这种法味，世间的欲望对他而言，就失去了存在的意义。

蔡礼旭老师小故事大智慧-助人为乐（待人接物篇）助人就是亲民，就是利他。自利利他才能让生命得到快乐，助人为快乐之本。当我们真正能念念为众生，时时都会感到很充实、很快乐。要让孩子懂得助人，绝对不单只是言教，还要有身教，甚至于你要让他亲自去体验、去感受，形成一个环境的影响。有一班学生，老师很认真教《弟子规》。去年的三八妇女节，学生就跟老师说：“老师，我们打算明天三八妇女节，每个同学带两朵花来。”老师很惊讶：“为什么带两朵？”他说：“一朵送给学校的女老师，一朵献给我们自己的母亲。”老师听完很高兴，孩子自己想到要付出，要表示感谢，他当然要随喜功德。隔天他的学生每个人都拿着花在校园里送给学校的女老师。在送的过程中，有个男同学就跑回来，笑得很开心，然后跟他的老师说：“老师，我把这朵花送给一位女老师。”老师就跟他说：“你在这种场合中有什么体会？”同学说：“施比受更有福。”当他真正常常施予别人，内心就会充满喜悦。当孩子能尝到这种法味，世间的欲望对他而言，就失去了存在的意义。

蔡礼旭老师小故事大智慧-仁爱待人（待人接物篇）有个孩子自己的拖鞋坏了，就换了一双新拖鞋。可是有一点坏的拖鞋，他又舍不得丢，因为他学了“勿厌故，勿喜新”，对旧的拖鞋有感情，就把它放在床下。他同学的鞋子也坏了不能穿，老师就跟他说：“你去把你那一双旧拖鞋拿来给同学穿。”后来老师发现，那一双旧拖鞋是穿在他自己的脚上，而那一双新拖鞋居然是穿在他同学的脚上，老师被孩子的行为感动了。他真正做到了“财物轻，怨何生”，而那位同学一定会感受到他非常地关心，在无微不至地照顾自己。我们当下就鼓励了这个孩子，你确实是孔夫子的好学生。接着我们进一步说，在这些同学中你是大哥哥，所以你往后一定要做好榜样。我们肯定孩子，称赞了孩子，还要让他立志，不忘让他提升自己的定位，鼓励他在品德方面能做大家的榜样。

蔡礼旭老师小故事大智慧-仁爱存心（待人接物篇）有个小朋友中午刚睡醒，另外一个当值日生的小朋友就把他睡觉用的垫子抽出来，刚好他起来还没有站稳，这样一抽这个小孩子就倒到一边去了，头撞到了墙壁，不算很严重但也很痛。老师就批评了这个收床垫的小朋友。当天晚上回去，他的母亲打了一通电话到幼儿园来，她说：“孩子好像喊头痛，不知道今天在学校发生了什么事？”老师才警觉到孩子撞得有点严重，就赶快让她母亲带去检查一下，结果没什么事。时隔一天，老师就对这个小朋友说：“你撞了以后头痛，就一定要告诉老师，不然很可能撞得严重而没有医治，身体会受损伤。”这个小朋友就对老师说：“老师，因为我被撞倒，你们已经批评这个小朋友一次了，假如我又告诉你们我的头在痛，这个小朋友又要再接受一次批评，可能回家之后又要被他妈妈骂，所以我才不愿意讲。”一个孩子才五、六岁，他可以做到时时替人着想，我们这些老师听了也非常受感动。

蔡礼旭老师小故事大智慧-前美国总统雷根（待人接物篇）在一九二Ｏ年，有一位十一岁的孩子，玩足球时把别人的一大片玻璃打碎了，要花十二点五元美金。当时的十二点五元美金可以买一百二十五只可以生蛋的母鸡，所以这一笔钱也非同小可。他的父亲就跟他说：“这你要负全责，所以你要自己赚钱来还债。”这在中国的父母能否做得出来？很困难。依照统计，中国的小孩零用钱最多，然而做家事的时间最少，所以缺乏担当家务的能力和责任感。结果，确实这十一岁的孩子从那时起就开始打工，一点一滴把钱还给他父亲，后来他的事业也很有成就，他就是前美国总统雷根。所以，当你让孩子去经历种种困苦的磨炼，就会增长了他正确的态度和责任心，同时又增长了他做事的能力。

蔡礼旭老师小故事大智慧-教俭亦慎始（生活篇）有一个孩子，看到一位老师拿着纸杯喝水。这个孩子见到后，很想要那个纸杯，这位老师就把水递过去说：“来，这个杯送给你。”他的父亲马上走过来说：“老师，我们带了茶壶，您自己喝吧！”这位老师没有搞清楚是何意思，就随口说：“没关系，只是一个纸杯，就让孩子喝吧！”结果这位父亲很坚持，而且用他的眼神告诉那位老师：“老师，我们真的带杯子来了，不用了。”此时老师马上感觉到是父亲要教育孩子，后来他就离开了。刚离开，这个孩子就开始闹情绪。他的父亲就跟他说：“爸爸跟你说，这个杯子都是砍伐树木而做成的，你多用一个杯子可能就会多砍伐一棵树，所以我们尽量少使用纸杯，能省下纸杯就要省。”这个孩子还是有点情绪，父亲又说：“假如你再胡闹，爸爸下次不带你出来了。”所以，让孩子珍惜任何一件东西，也要坚守“慎于始”，一开始就要坚持教导。如果让他养成了浪费的习惯，之后再来纠正是很不容易的。

蔡礼旭老师小故事大智慧-勤劳得人缘（生活篇）我在教书的过程中，曾经教过自然科，每一次上完课就有很多器材要收拾。有几位学生都很自动留下来帮忙整理打扫。看到这样的学生，内心有什么感受？心生欢喜。对这样的学生，我们一定会多加照顾，所以孩子勤奋就很容易得到长辈的提携、关怀和爱护。与平辈相处，假如孩子很勤奋，对他的人缘也是有直接的影响。比如说，他到大学去念书，假如跟几位同学同住在一个寝室，他一进去看到别人在打扫客厅，他就立刻动手跟着一起做，懂得处处帮助他人，处处体谅别人辛勤劳动。虽然还没有相处，但这种行为已经赢得同学对他非常好的印象，很容易就融入团体之中。但是，假如他在家里都不愿意做这些事，到了团体里，别人在打扫，他依然看着他的电视，其他同学对他的观感就不会太好。在家里不帮忙做事，就不知道做事者的辛苦。有时拿了东西还乱放，别人要用的时候找不到，这时他在团体中的信用跟印象就会愈来愈差，别人的怨言慢慢积累，到最后就会爆发出来。所以，劳动的习惯与人际关系是直接相关的。

蔡礼旭老师小故事大智慧-为什么孩子生活没规律？（生活篇）我曾经问过学生：“今天吃过早餐的举手？”一看，差不多一半都没吃早餐。我接着就问：“是不是妈妈没有做早餐？”他们说：“妈妈还在睡觉。”所谓早餐，就是把钱放在桌上，上面写着“早餐”两个字，家长只管出钱。请问出钱的家长有没有真正去了解，孩子是否买了早餐？没有！家长不知道早餐的钱变成了电动玩具，变成了一大堆有色素的零食。假如孩子吃这些东西吃上半年、一年，体质绝对直线下降。很多孩子都去打电动玩具，没有去吃早餐。为什么我会知道？当老师的要关心孩子，关心学生。我教的是六年级学生，六年级正值发育期，特别容易饿，差不多十点左右肚子就开始咕噜咕噜叫了。所以，我的抽屉里随时都会放着饼干，他们都很爱吃我的饼干。很多学生基本上在九、十点以后，上课时脸色就有点发青了，一看就知道是肚子饿。经过了解之后，父母给他的钱没有买早餐，而是拿去花掉了。为人父母要让孩子生活有规律，自己要做出榜样，要让孩子的三餐正常，就要多付出一点。而你的付出对孩子将是一生的影响，无论是对他的身体健康，或是父母所做出的榜样，对他都非常重要。

蔡礼旭老师小故事大智慧-从小要提升孩子的生活能力（生活篇） "置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。”孩子要具有独立生活的能力，不要把生活搞得很杂乱，这相当重要。我们看看现在的孩子，不要说照顾别人，连自己都不能自理。有些大学生每次回家都背一袋东西，什么东西？衣服。一进门给父母的见面礼就是一堆脏衣服。还有个怪现象，暑假结束了，学生就把那些脏衣服直接放进垃圾桶丢了，床单也不要了，这太浪费了！假如孩子养成如此浪费的习惯，他这一生的败迹已经显露出来。你虽然能赚很多钱给他用，但他自己是否能赚那么多钱？可能就相当困难。所以，我们教导孩子，从小就要让他们自己洗衣服，自己洗碗。其实孩子在做这些事情的时候，也做得很欢喜，因为他觉得自己学会了，能力提高了，有一种成就感。有个小朋友在家里从来不帮忙做家事，结果轮到他洗碗，他看看那个碗盘就走了，仍旧不洗。老师怎么办？按兵不动。吃饭时间到了，菜都煮好了，碗还没有洗，老师也坐在那里等着他来洗碗。这个小朋友没有办法，就赶快去把碗洗干净。接着老师跟他说：“我们是过群体生活，每个人都有本分事，假如你不洗碗，就没有碗用；假如老师不煮饭，你也没有饭吃。”因此，应该尽心尽力把自己该做的事做好。从小让孩子们多做事，生活能力就会提高。一个人生活不求人，就会过得很自在、很轻松。假如遇到一点小小的事情都无法处理，还要找人帮忙，还要花钱，很有可能他就生活在依赖别人之中。

蔡礼旭老师小故事大智慧-从小要教孩子做家事（生活篇）小孩最强的能力是模仿。我的外甥差不多在两岁左右时，有一次，他母亲在擦桌子，刚好离开一会，他就拿起抺布在那里擦。结果我姊姊走过来，就对他说：“俊玮，这么小就懂得帮妈妈擦桌子，真是个孝子！”孩子听到妈妈的话，抬头挺胸，擦得更起劲。妈妈接着又对孩子说：“我们擦桌子，假如把边角都擦干净了，那就擦得很圆满。”一来成就孩子的孝心，再来藉此机会教导孩子如何把事情做好。什么时候教？一岁、二岁都能教。当他养成习惯，从小就会很勤快，其实我们已经帮助孩子奠定非常好的做人做事的基础。我在教学过程中，发现很多小孩头脑特别好，交代他办事特别灵活，这样的小孩往往在家里都很认真帮忙做家事；因为他做事的经验愈丰富，就得到愈多的锻炼。孩子为什么会懒惰？根源何在？假如当孩子帮助妈妈擦桌子时，这位妈妈跑过去气冲冲地说：“哎呀，你搞的什么！走开，不要在这里捣乱。”孩子以后会不会来帮助做事？不会了。所以，做父母的要抓住机会教育，不然很多好机会就当面错过。等到孩子已经都不会帮你做家务事了，那时你再生气也无济于事。所谓“少成若天性，习惯成自然。”教育一定要愈早愈好，因为一旦养成懒惰的习惯就难以纠正。很多家长都对孩子说：“你只要把书给我念好就行，其他的事都别管。”这样好不好？不好！孩子只会念书，其他事都不做，对他来讲，他能否信任自己做事的能力？不信任。他愈不信任就愈不敢去承担工作，愈不敢承担工作就愈没有责任心，这都有连带关系，我们要深思熟虑。孩子多多去活动，对他的身体会有很大的帮助。在活动中，孩子也会感受到母亲操持家务的辛劳，心生感恩。正如俗话所说“惜劳”，孩子真正付出，真正去劳动，才会知道感恩，才会知道付出者的艰辛。所以，不能让孩子不劳动，绝对不能让他养成懒惰的习惯。

蔡礼旭老师小故事大智慧-一屋不扫何以扫天下（生活篇）有个小孩在家里从来不扫地。有一位长者进了他家，就跟他说：“地如此脏，为何不扫一扫？”小孩就说：“我这个手是用来扫天下的。”口气真大！很多小孩说以后要当大官，要当大企业家。结果看他的房间乱七八糟。这位长者就跟孩子说：“一屋不扫，何以扫天下！”就连屋子都扫不好，如何能够扫天下？同理，连自己的卧房都整理不好，又如何能当企业家？《弟子规》也是管理学，是基础管理学。有条不紊的习惯要从幼小时开始扎根。家长不要只想着以后让他学企管，他就会了，现在要先打基础。一个企管硕士来应征，然而他的家里、房间都很零乱，这样的人你是否敢任用？所以，他学到的管理学都是纸上谈兵。卢叔叔曾经跟我说过，他到分公司去巡视，一定会去看看这些分公司的主管，他的桌子是否整理好，他的档案是否都归档了。假如连这些小事都不能处理的有条不紊，公司的工作就很难循规蹈矩去完成。所以，小地方大学问，都可以从细小之处，看到一个人的心是定或是乱的。因此，培养孩子做人做事的能力，一定要从小扎根。一些成功的企业家都有火眼金睛，一看就得知一个人做人做事的火候到何程度，欺骗不了他。所以，很多人觉得：我用大学、用硕士的文凭，就可以找到很好的工作。假如他做人做事不好，肯定不会被这些很优秀的企业家所录用。因此，为孩子往后能到一个非常有前景的企业去做事，现在就要把基础打好。

蔡礼旭老师小故事大智慧-入虚室如有人（习礼篇）现在有很多孩子，到别人家里，可能主人到厨房去忙，小孩就四处参观。这样对不对？不对，这是对主人不尊敬的表现。尤其主人的卧房更不可以乱进入。这些都要给孩子做出提示。比如说很多房间他都走过了，如果主人发现有东西不见了，他就是第一嫌疑。我曾有一个朋友，小时候到同学家去玩，结果同学爸爸的房间里有一笔钱不见了，隔天他的同学就指着他说是他偷的。他在全班同学的心里被贴上了一个小偷的标签，百口莫辩。因为他无法证明自己没拿，而且他确实进去一段时间才出来。所以，我们要时时警惕，要避免嫌疑，不要被人误会。“入虚室，如有人”，这是避嫌。

蔡礼旭老师小故事大智慧-长者立幼勿坐（习礼篇）有一个小女孩，她才两、三岁。有一天，跟她父母、外婆出外旅游，在公园里，她父亲坐在那里看报纸，小女孩坐在一个板凳上面。突然她的外婆走过来，结果那个小女孩就迅速跳起来，因为那个椅子比较高，她马上跳起来，没有站稳就跌倒了。她的外婆、父亲都觉得很奇怪，赶快把她扶起，问她：“你为何跳起来？”小女孩说：“长者立，幼勿坐。”因为外婆来了，她就赶快跳起来。父亲觉得很汗颜，外婆走过来，他无动于衷在那里看报纸，两、三岁的女儿却起身为老人让座。所以，后生可畏，面对这些学圣贤书的孩子，我们也要跟他们一样好好学习，落实《弟子规》。

蔡礼旭老师小故事大智慧-学礼（习礼篇）一所幼儿园教导孩子如何接待客人，一个一个来练习。所以，经文不只是要讲解，还要实际带动孩子来操作，让孩子重复练习，熟能生巧。一天，巧妙的安排，中午吃饭时来了一位阿姨。她要走进教室门以前，所有的孩子本来在吃饭，统统停止，放下碗盘和筷子，争先恐后去接待客人。其实当他们能学以致用，就会学得很欢喜。这位阿姨走到门口，六个孩子排成一排，同时鞠躬说：“客人好！”这个阿姨不敢走进来，她说：“受宠若惊！从来没有被这么隆重的礼仪接待过。”接着她说：“假如下一代的孩子都这样，我们就很欣慰了。”

蔡礼旭老师小故事大智慧-家教从小养成（习礼篇）我父亲给我取蔡礼旭这个名字，对我有很大的约束力。每次人家叫我，假如我很无礼，就对不起我的名字。所以，这个名字也成就了我，教我要时时对人有礼貌。不只是要有礼貌，礼貌还要像九颗太阳一样，把光芒照射出去。这个名字也带给我很多趣事，以及伴随着我的成长。因为我从小就养成一个习惯，只要听到长辈的声音，无论我人在何处，一定会走向前来，给他深深一鞠躬：“叔叔好！阿姨好！” 所以，孩子的礼貌很重要！这几天的课程中，提到我从鞠躬的礼节得到了很多好处，所以从小要养成有礼貌的好习惯，家庭教育至关重要。有一天，我坐电梯时，进来了一位女士，我马上问她：“请问你上几楼？”我给这位女士按了楼层按钮。刚好跟我是同一楼层，在坐电梯的过程中，我还向她问好。有一次，有位同修坐电梯，碰到一位小姐进来，就问她：“请问你上几楼？”那个小姐听到他这样亲切的问候，坐电梯时一直都保持微笑，而且到了以后，这位小姐还坚持要让他先走。因此，当我们伸出友谊之手，一定会赢得人家友谊的回馈。

蔡礼旭老师小故事大智慧-老师教礼貌（习礼篇）我遇到很多家长，他们都跟我说：“我这个孩子天生就没礼貌，天生就不会向长辈问好。”这句话有没有道理？当然没有道理，把家长的责任推得一干二净。有个孩子才两岁多，到我们的中心来。他的母亲说：“这个孩子都不跟老师问好。”我就跟家长说：“假如你觉得孩子从小有礼貌很重要，那今天我们两个配合一下，你就先到外面去，我跟这个孩子沟通一下。”我就对她的孩子说：“假如今天不跟蔡老师问好，不能回家。”结果他就开始流眼泪，我赶快叫他妈妈离开他的视线，他就开始放声大哭。我立刻把他抱到房间里去，把门关上，然后我把他放下来说：“今天你如果不问好，决定不能回家。”他看我这样坚定，愈哭声音愈大，这时你不要跟他发脾气，我就找了一张椅子坐下来：“来！你尽量哭，没有人会帮你。”他开始不只是哭，双脚开始在踏地板，这时是要考验我们的耐性，其实他那种哭闹是在探索你的底限到何处。那个孩子就大哭大闹，还在房间里跑来跑去。突然间就从他的嘴巴里冒出一句话：“蔡老师再见！”我那时真是快要笑出声来。但这时不能笑出来，要严肃。我告诉他：“你看，做个听话的孩子，一点都不吃亏，我们所学的东西就要马上做到，要跟长辈问好。”接着我就把这个孩子抱出去，他就跟母亲回去了。这个孩子第二次再到我们中心来，一看到我就问好，然后走到哪里，眼睛的余光都在看我的态度。为什么教孩子要恩威并济？一定要有威严，孩子才不会造次，才不会目中无人。

蔡礼旭老师小故事大智慧-诚信要从小教（诚信篇）有一次，有一个孩子把衣架子用坏了，其实衣架子坏了好不好修？用手扳一下就好了。但是他们不懂就很紧张，唯恐被处罚，所以对旁边的同学说：“不要告诉老师。”其实老师就在旁边，马上走过来，他吓了一跳。孩子都还小，只要你适时地教导他，他的观念立刻就转变过来。后来老师跟他说：“无心非，名为错；有心非，名为恶。”损坏衣架并不严重，不告诉老师才严重，以后你就无法赢得老师对你的信任。所以，有错要勇于承认，“过能改，归于无”。老师接着说，你所犯的错误，能将其改正过来就很好，而且又能学到如何把一个损坏的东西修好。老师要有耐心，和他一起把衣架修好。所以，我们要掌握好机会，孩子可能就由此建立起正确对待错误的态度。

习劳知感恩一般的小孩在过生日时，第一个念头会想到什么？想到要去哪里开party，想到能获得多少礼物。我们接受中国文化薰陶的老师，会抓住这个机会教育孩子。生日就是母亲的受难日，应该要好好地为父母做些事。有个小孩回家以后没有要礼物，她对母亲说：“我要亲手做一道菜给妈妈吃。”妈妈当然也很高兴。这个小女孩一进到厨房，因为身材不高（她是四年级的孩子），就拿了一个板凳站上去。如果我们让孩子做事，他的大脑随时都在思考如何解决问题，他会自己想办法。站上去以后，把油倒在锅里，油马上溅得很高，所以她立刻拿了一副大手套戴在手上，继续煮菜。因为小黄瓜放下去，油溅得就更高，她怕危险，怕油溅到皮肤上。所以，她又跑到父亲的摩托车上，把安全帽套在脸上，这是名副其实的全副武装，最后终于把那道菜炒好。当她汗流浃背地把那道菜端出厨房，我相信在那一刹那，她的心境已经转变了。从今以后，她再吃母亲给她煮的每道菜，会不会挑三拣四？不会！她会感谢母亲的付出，所以习劳才知感恩。

蔡礼旭老师小故事大智慧-感恩是和谐相处之本（感恩篇）在学校，有位叔叔每天来帮他们换饮用水，水瓶相当重。有一天，一位学生对老师说：“老师，帮我们每天换水的叔叔很辛苦。”学生提议：“老师，我们明天是不是应该谢谢这位叔叔？”老师听了很欢喜就说：“好！我们明天来谢谢这位叔叔。”第二天，当这位叔叔走进来时，面无表情，每天都是例行公事。学生一看他走进来，就集体对他说：“叔叔好！”换水的叔叔愣了一下，只是点点头。以后这位叔叔再换水的时候，所有的小朋友都说：“谢谢叔叔！您辛苦了。”这位叔叔立刻露出会意的微笑。从此以后，换水的叔叔只要到了这班同学的教室，马上就露出满意的笑容。所以当我们敬人，人就会尊敬我们；当我们处处感谢他人，人与人就会相处得非常和谐。

蔡礼旭老师小故事大智慧-饭前感恩（感恩篇）孩子常常把他们所学到的表演出来。有一次，一个孩子的家族聚餐。一说开饭，这个孩子立刻就合掌，口中念念有词。所有长者本来筷子都要夹下去了，看到他这样专注，就都停了下来。过了一会儿，他把眼睛睁开，这些长辈说：“你刚才在做什么？”他说：“因为饭前我们要感恩。所以，我刚刚在念，感谢父母生我养我育我，感谢老师教我训我，感谢同学陪我一起成长，感谢农夫辛勤的工作及所有付出的人。”这餐饭还没吃，孩子的行为教育了当场所有的大人。当孩子所做出来的行为，能够影响到众人时，他就会感觉到他跟社会息息相关，他也有能力可以让社会变得更好。

蔡礼旭老师小故事大智慧-事死者如事生（孝敬篇） “事死者，如事生”。侍奉已故父母的态度，跟在生前的态度，绝对没有两样。父母对我们的期许跟教诲，绝对不会因为父母离去而有所改变，甚至要更加努力才对，要对得起父母的养育之恩。有一位小朋友刚好他的外婆去世了，他们坐在灵车里，他的舅舅端着他外婆的骨灰。在路上比较颠簸，他的舅舅马上就跟开车的人说：“你开慢一点，因为我母亲不习惯坐快车。”孩子看了也很感动，回到学校就跟老师说：“老师，我舅舅的行为是不是事死者如事生？”所以，我们不要轻视孩子，孩子是很有悟性的。

蔡礼旭老师小故事大智慧-父孝子贤（孝敬篇）祭祀要尽心诚意，祭祀的仪式不一定要很复杂，但是一定要持之以恒，做一个榜样让孩子来学习。有一位父亲侍奉父母非常孝顺，后来父母去世了，他固定时间去扫墓，他的两个孩子都看在眼里。有一天幼儿园发给他们一人一颗糖果，都是很好吃的糖果，孩子们没有当场把糖果吃下去，而是拿回家给爸爸吃。他父亲看了也很感动，儿子就说：“爸爸，爷爷、奶奶在的时候，你每次有东西都会先给爷爷、奶奶吃；纵使爷爷、奶奶已经去世了，你也常常还带东西去祭祀，今天我们学校发了两颗糖果，我应该让给爸爸吃。”

蔡礼旭老师小故事大智慧-勿忘至亲恩德（孝敬篇）有个小女孩跟母亲吵嘴，自己就跑出来，不再回家去。整天都没吃饭，饿得半死，走到一家面摊前面，她看着那些面直流口水。面摊老板娘一看就把她叫过来，她说：“来！我煮碗面请你吃，不要钱。”当那个小女孩在那边吃面的时候，突然就掉下了眼泪。老板娘问她：“你哭什么？”她说：“你对我这么好，还亲自煮面给我吃。我跟妈妈吵架，我就跑出来了。”老板娘跟她说：“我才煮一碗面给你，你就感动成这样，你妈妈帮你煮过多少碗面，你为何都忘记了？”所以，人在意气用事时，往往会忘了父母的恩德，忘了所有爱护我们的人的恩德。

蔡礼旭老师小故事大智慧-孝敬是成功人生的阶梯（孝敬篇）我每次给孩子们上课，第一节课我就画了一张图问他们：“诸位小朋友，这是什么东西？”我跟学生说这是冰山，是冰山的一角，冰山的一角只占冰山的百分之五。我问他们是否见过冰山？他们都说见过。我告诉他们，你们见到的冰山只是冰山的一角。全部的冰山百分之九十五在海底，还没有开发。人的潜力就跟冰山一样，大部分都被埋没了。怎样才能把这百分之九十五开发出来？老师今天送你们两把开发潜能的钥匙。第一把是“孝顺”，第二把是“礼貌”。礼貌的本质就是恭敬心。我告诉他们，古代舜王就是因为孝顺，所以智慧很高。不但智慧很高，还因为他的智慧和德行赢得全国人民的爱戴、推崇以及效法，所以他的潜力发挥得非常好。第二个是礼貌、恭敬。我跟小朋友说，老师因为很有礼貌，所以认识卢叔叔，就能学到他的智慧和经验，使自己的能力不断地开发出来。那一节课讲完了，孩子们都有转变。从那一天起，看到老师、其他家长时，孩子们都会鞠躬问好。因此，教人之善勿太高，从最浅近处教起！只要肯鞠躬，鞠到最后，就由外化到内了。很多人都说，有些人去行善都想要得到好的果报。想要有好的果报有什么不好？只要他做出来的事，可以让其他人得到好处，就是“见人善，即思齐”。他最初行善是有目的，后来看到很多可怜的人，他那颗本来善良的心就自然引发出来。假如我们只站在旁边说，他是有求而行善。我们只是在看别人的过失，自己却停在原地不动，那我们又有什么资格去批评人家！所以，当别人已经在行善，无论他有求、无求，我们都应该称赞，随喜功德。那行善的人就会受到极大的鼓舞，自然而然愈做愈欢喜。这就是我送给孩子们开启智慧的两把钥匙。何时可以开启智慧？这两把钥匙没有年龄的限制，八十岁也行。我在杭州演讲时，有位长者七十岁，我讲到第四天，在中场休息时，他过来跟我讲了一句话。他说：“蔡老师，人生的第一课是孝道，我七十岁才开始上。”有开始就不晚。孔夫子说：“朝闻道，夕死可矣。”只要明白道理，真正去做，这一生绝不空过。我在上海演讲时，第一天刚好把“入则孝”讲完，有一位长者六十岁，带着儿子一起来听。第一天上完课，吃饭以前，他就到我们老师这边，心情很激动。他说他终于知道他修身十多年，为什么还觉得修不上去？怎样学都觉得这一颗心还是不够真诚、恭敬，一直找不到原因。听完“入则孝”之后，他才恍然大悟，原来他第一层楼没有盖好，就盖第三层了。他从前摇摇晃晃就是没有基础，现在终于找到原因。理得而心安，从此以后，他所跨出的每一步才会扎实有力。

蔡礼旭老师小故事大智慧-跪谢亲恩（孝敬篇）海口有一位学生，他的老师很认真教他们《弟子规》，所以他过年回家，就想着要礼拜父母，感谢父母这一年对他的照顾。这个孩子就端了两杯茶，在房间里准备走出来，在他还没有端出来以前，感觉得心里扑通扑通地乱跳，有些胆怯。结果还没有走出来，就来了一些客人，他便更退却了，愈来愈不好意思。不过他又鼓起勇气，想起老师的教导，我们要认真去做。所以，就把门打开，直接走到父母面前，孩子就突然跪下来。所有的亲人本来还在聊天，孩子这一跪下，一片寂静。不知道是什么力量，所有的人很自然的都闭口不言。然后这个孩子就说：“感谢父母这一年来的养育之恩，在这新一年的开始，祝父母健康长寿。”说完就给父母顶礼三拜。结果旁边的人看了都很受感动，孩子的行为也在影响大人。这个孩子回学校以后，写了一篇文章，他说他要去感谢父母的时候非常紧张，但是他一跪下去的时候，突然觉得脑子清醒了。所以，跨出第一步比较困难，但是只要有勇气敢于跨越出第一步，就会愈做愈好。

蔡礼旭老师小故事大智慧-长养孩子的恭敬心（孝敬篇）很多读经的孩子，都薰习圣贤的学问。我们问他，为什么要读书？他们会回答说：“我要作圣人，因为读书志在圣贤。”老师跟他们规定，每天七点要念《弟子规》，所以他们都是六点半就起床，每天固定七点就开始读诵。在过年期间孩子睡觉比较晚，父母唯恐孩子睡不够，就把闹钟转慢一个小时。结果孩子在六、七点的时候醒过来，一看闹钟才五点多，又继续睡。后来觉得不大对劲，因为每个人都有自己的生理时钟。因此他就走了出来，一看已经快八点了，孩子立刻放声大哭说：“快八点了，我还没念《弟子规》。”孩子从小养成好习惯，这其中还包含了对于老师的恭敬，对于自己的承诺，不敢忘失。所以，父母这样做好不好？不好，这是反教育。虽然少睡一点时间，但是孩子却形成了很有规律的生活习惯，甚至这也是对老师的恭敬、对圣贤教育恭敬的态度。

蔡礼旭老师小故事大智慧-一日护蛋活动（孝敬篇）我们曾经给孩子举办过一个活动，让他们拿一个鸡蛋，然后放在身上，此为“一日护蛋活动”。告诉同学们，今天都体验一下保护一个鸡蛋的感觉，只要一天，看能不能把它保护好。结果孩子一开始小心翼翼，差不多过了一、两个小时就忘记了。所以，就听到很多声音，“啊！”到当天最后一节课，没有破碎的鸡蛋所剩无几。老师就引导他们，你看你才守一天就守不住了，假如妈妈像你一样，每天蹦蹦跳跳，你一生出来就会这边青一块，那边紫一块。所以，母亲十个月都要很小心谨慎地保护你，而你的体重却一天比一天加重。母亲在怀胎的时候会有生理反应，会呕吐吃不下饭，虽然如此，还勉强自己一定要把食物吃下去。为什么母亲没胃口，还要把食物吃下去？为了让她的身体吸收营养之后可以输给胎儿，所以纵使她很难受，也会勉强自己把食物吃下去。所以，诸位小朋友你是否可以偏食？你看妈妈为了你，都愿意把食物吃下去，你也应该回馈妈妈，不要偏食，该吃的、有营养的要吃下去，让身体强壮，让妈妈欢喜。我们这样引导，孩子就会感同身受。怀胎十月的时候身体就会逐渐加重，走起路来很不容易。我们也曾经用篮球给孩子做过示范，让他去感觉，因为很多事你都要去亲身体验，才能得到真实的感受。接着我又进一步引导学生，我说：“产房生产的床边有两条钢柱很粗，结果这样粗的钢柱都弯曲了。诸位小朋友，是什么力量使这个钢柱变弯了？”小朋友就说：“痛的力量。”因为母亲生产时会产生巨痛，所以双手抓着这些钢柱，日积月累，钢柱都被这些力量拉弯了。生产时的痛比癌症还要痛，很多癌症病患者为什么自杀？疼痛的不能忍受。母亲居然能承受比癌症还要严重的痛苦！待孩子降生之后，母亲的第一句话、第一个念头是什么？孩子是否健康？母亲对于子女的疼爱，可以将无法忍受的疼痛完全抛在脑后，如此的恩德，我们这一生都要牢记在心上。

蔡礼旭老师小故事大智慧-教孝要夫妻配合（孝敬篇）夫妻要互相配合教育孩子的孝心，培育孩子的孝行。夫妻之间能相互配合，孩子就容易增长孝心。比如先生对孩子说：“孩子，你可以不用孝顺我，但是你不能不孝顺你母亲。”讲话的时候要很中肯，假如当父亲的讲到眼泪都流下来，那他的儿子也会深受感动。你要告诉孩子，你母亲怀孕的时候吐得很厉害、很难受，连饭都吃不下去。“儿在腹中，母负身重”，你想你有多重，你妈妈每天无怨无悔怀着你，还要上班。到生产时，要付出极大的痛苦。生下来之后，无微不至照顾你，有一次你生病时，你妈妈几乎两、三天都没睡觉。把这些真实的状况告诉孩子。一经提醒，孩子那种知恩的心就会生起来。知恩就能报恩，孩子就会感受母亲的恩德。假如是太太，就要告诉孩子：“你可以不用孝顺妈妈，但是不能不孝顺爸爸。”就要把父亲从小对孩子所有的付出都告诉他，小孩才能领受父亲的恩德。所以，夫妇相互配合教育很重要。现在很多做母亲的，不但没有把父亲的恩德告诉孩子，还在孩子的面前数落父亲。你看你爸爸如何如何，如此一讲，孩子对父亲就很难生起恭敬心。为人父者，连孩子都瞧不起，就很容易自甘堕落。所以，当母亲的、当太太的，言语要特别慎重，不要把先生的过失说出来，反而要夸奖先生的优点，夸奖先生对孩子的关心照顾。先生一听就会感动，会觉得自己可以做得更好，尽心尽力朝这个方向努力。做父亲的在孩子面前要有尊严，而这一分尊严会推动他的人生健康成长。

蔡礼旭老师小故事大智慧-有孝心的孩子学习一定好（孝敬篇）有一个老师说，有一个家长打了一通电话给他，刚好是暑假结束的时候。他跟老师说：“张老师，谢谢你。我的女儿在暑假期间进步特别多。”这句话有玄机，一般孩子退步最快的是什么时候？暑假有一个多月，刚放完暑假，孩子就好像一匹脱缰的野马，若想把他拉回来是很辛苦的。需要整顿一段时期，才能逐渐转变过来。结果这个家长居然说孩子进步很多！家长接着举例说，有一天我在睡觉，因为太累了，躺着还没盖被子就睡着了。醒过来的时候，被子已经盖好。谁帮她盖的？孩子帮她盖的。结果一走出房间就闻到面的香味，就问：“你爸爸回来了吗？”孩子说：“爸爸还没回来。”她接着又问：“那怎么会有面？”小女孩说：“我煮的。”她很惊讶说：“你从来没有煮过面，你为什么会煮？”小女孩说：“我常常看妈妈这边抓一点，那边抓一点，所以我今天也尝试煮煮看，尽一分孝心。” 那一碗面好不好吃？好吃！这碗面是孝心做出来的，一定特别好吃。不过她母亲说确实煮得很好吃，因为只要有心，就一定能把事做好。这个小女孩学会了什么重要的做人做事的态度？孝心。一有孝心，所有的行为都会变化。细心关怀，体恤到父母的身体状况以及生活所需，所以会盖被子；怕父母醒来没饭吃，还会煮饭。当孩子经常做一些事帮助父母时，她做事的能力就会不断向上提升。孩子的孝心一打开，很多行为就能很自然地向好的方面发展。我们推展读经的老师，都有一个很深的体会，就是有品德的孩子学习一定好，而且绝对不是父母拿着鞭子在旁边督促，学习都很主动。有一个老师的班级本来都是全校倒数第一，教导读经才半年的时间，学生都是名列前茅。校长太惊讶了，才请我们去跟全校老师演讲。所以，我们要有信心，品德的根本在于孝道。

蔡礼旭老师小故事大智慧-教孝要亲师合作（孝敬篇）教孝一定要“亲师合作”，父母跟老师要密切配合。《弟子规》中提到“晨则省，昏则定”，所以幼儿园的孩子学完之后，隔天就跟父母说：“爸爸妈妈早上好，昨天有没有睡好？”假如父母一听完，摸摸儿子的头，今天你是不是发烧了？那将会如何？现在很多的父母很喜欢开玩笑，但是玩笑也不能乱开。当孩子严肃、恭敬地向父母问安的时候，我们要如何做？要成全他的孝心：“你真乖、真好，好孩子。”所以，一定要配合老师去教，这样孩子就会做得很欢喜，慢慢地自然就会养成习惯。小朋友在一起上课的时候，我们常常会问他们：“这个星期你做了什么善行、什么孝行？”孩子就会说：“我帮妈妈洗碗，我帮妈妈端洗脚水”，举了很多他们力行孝道的实例。有一个孩子才两、三岁，他上完课之后回到家里，就跑到浴室里。他的妈妈知道他一定是去找洗脚盆要来装水，所以冲到孩子前面把盆子藏起来。后来我就跟她说，你这样做不对，因为你没有成全孩子的孝心。当他去端洗脚水，给你洗脚的时候，你要表现得很欢喜，然后给予他肯定、鼓励，他的孝心就能增长。你现在不让他端水给你洗脚，他的孝心就无法增长。人的善心就像小草一样，日日滋润，它就茁壮成长。她对我说：“他把水弄倒了怎么办？”我说：“弄倒了更好！”弄倒了之后，你就对孩子说：“小明，妈妈可以感受到你对母亲的一片孝心。但是端水要有方法，你是否知道今天为什么会弄倒了？就是因为你的手没有在两边放平衡，所以你下次端水应该注意这一点。”就可以这样教他，使孩子同时学会做人，又学会做事。很多妈妈唯恐孩子犯错，其实当孩子犯错误的时候，往往都是教导他如何做事的好时机，引导他正确地做人做事。有一位母亲很有智慧，她的孩子端水给她洗脚，她非常欢喜。她说她把热水器的温度调到最低，然后让孩子端了一个星期，之后再慢慢把温度调回来，所以她说她泡了一个星期的冷水脚。这位母亲很有智慧，等过了一个星期之后，孩子端水的能力已经掌握了，她再慢慢把热水器的温度调回来。家长一定要配合老师的教导，成全孩子的孝行。因此，我们要求上课时，家长一定要陪着孩子一起学，孩子坐前面，所有的家长坐最后一排，看看孩子今天学什么孝行，回去有没有落实。如此配合，孩子的行为养成就会很快。

蔡礼旭老师小故事大智慧-教孝要以身作则（孝敬篇）现在大家都知道了孝道的重要，就要开始教育孩子。孝要如何教起？最省力最简单最有效的做法，就是“身教”，以身作则。有一位老师，她学习《弟子规》之后，深刻体会到学了就应该要做到，学了“入则孝”之后，也觉得自己与孝道还有一段差距，所以她告诫自己一定要开始力行。刚好五一放假，她回到家里，也恰巧遇上了她的生日。我们常常会利用这个机会去教导孩子尽一分孝心。她也是用同样的态度，回去之后搬了三张椅子，因为刚好她的外婆也在，就请外婆坐，请爸爸坐，请妈妈坐。然后对她的父母说：“我已经三十五岁了，三十五年来让父母操了不少心，也做错了一些事情。现在我已经学习了圣贤教诲，往后我一定要尽心尽力做一个孝顺的女儿。今天是我的生日，也是母亲的受难日，所以我要向母亲行三跪九叩礼。”说完之后就拜下去，第一拜拜下去，她的母亲眼泪就流下来；第二拜再拜下去，她的儿子刚好在旁边观看，不由自主就走到父亲的身边开始帮他父亲按摩。她有没有跟孩子说话？没有。孩子只是看到妈妈在拜外公、外婆，在行孝道，这种身体力行的力量，无形中就给孩子很大的震撼。因此，孩子不由自主觉得，自己不做点什么，好像对不起父母，所以就去帮父亲按摩。后来，那位老师回家时，一进门，孩子就对父母说：“明年我生日时，我也要拜你们。”所以，最省力、最见效的方法的是什么？“以身作则”。

蔡礼旭老师小故事大智慧-颜渊之乐（善篇）孔夫子很赞叹他的学生颜渊，颜渊具备很好的德行。在《论语》里孔夫子赞叹颜渊是“不迁怒，不贰过”。颜渊的改过能力很强，而且他不会发怒，忍辱的功夫也非常好。颜渊又能做到安贫乐道，“一箪食，一瓢饮，回也不改其乐”。颜渊确实做到修身的功夫。在《论语》里同时也提到颜渊是“无伐善，无施劳”。颜渊从来不夸耀自己的功劳，不炫耀自己的优点。他很谦卑，懂得把功劳让给别人，总觉得那些都是自己应该做的事。

蔡礼旭老师小故事大智慧-叔敖埋蛇（善篇）在春秋战国时代，楚庄王有一位很有名的臣子，叫孙叔敖。孙叔敖为人很仁慈，有一天他看到了一条蛇有两个头，是双头蛇，他立刻就把它打死，打死之后埋起来，然后就哭哭啼啼回家了。因为他们当地有一个传言，只要见到双头蛇的人一定活不了。因此，他一见到这条蛇，就不希望别人再见到，所以把它打死之后埋好。但是他想到自己活不了，对父母不能尽孝了，那时候他年纪还小，所以就一路哭回去。结果他母亲听完很高兴，我相信他的母亲也是懂道理之人，她说你念念都是为别人，不会有难的，不要担心。后来孙叔敖做了楚国的大臣，得到楚庄王的信任。

蔡礼旭老师小故事大智慧-贫贱不能移富贵不能淫（善篇）范仲淹先生当初在一座寺庙的房间里读书，偶然的机会发现了一堆金子。他当时还很穷，我们常说的饘粥糊口，煮一锅粥，煮完之后让它自然凝固，就黏在一起变成一大团，再用刀切开，一餐吃一块。在如此穷困的状况之下，发现了一堆金子会如何处置？完全不为所动，把它埋好。后来考上功名，为人民服务尽心尽力。以后遇到一个因缘，这个佛寺知道他已经功成名就，就去找他化缘。范仲淹说：“好，我捐多少多少钱。”听到的人很惊讶：“你现在也没有这么多钱。”他说：“到寺庙里的某一个角落去挖，那里有一袋金子。”真的去挖，就是那一袋金子。一个人还没有名、没有利的时候，他对名利都能够不为所动，这是读书人真正的功夫。所谓“贫贱不能移，富贵不能淫”。他有这样的功夫，才能在如此复杂的官场中，“百花丛中过，片叶不沾身”。