KOF2002FANS KOF2002FANS
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【水】吧里的中学生们真打算大学上物理系的有多少? 会不会被父母“强迫”去报工科或者市场,金融,管理方向的学科啊? 说说我这几年学工科的体验吧。。。 话说当年我以为工科是“应用物理”,所以就去报了ECE,结果发现完全不对第一年还好,都是基础课,还算是比较“物理”的: 微积分(虽然早就会了),线代,静力,动力,电磁入门,热力学/材料入门(这门课完全接受不能),比较蛋疼的就是C语言和写工程报告 然后第二年开始感觉略汗颜: C++,数电模电入门,带微分方程和拉普拉斯变换的电路分析,复分析入门,C语言服务器项目,微机原理入门 还有那么点儿“物理范”的只剩电磁学(静电/静磁)以及多元微积分 第三年是自己选课: 两年下来我的兴趣发生了很大的变化,变成了一个对大功率设备执念很大的疯子。。。至于相对论,数理方程,经典力学什么的早就给C/C++磨得太累了,没啥兴趣了 但是我还是想最后尝试一把物理和数学结合起来的快感(自从高中毕业之后很久没体验过了,都是编程课的错),于是选了量子力学入门以及电磁场和电磁波,以为终于可以去好好感受物理了 实际上,这回我没看走眼,量子力学这课还是很合我口味的。。。 但是,但是。。。!!我TM偏偏手贱去选了个计算机硬件的课~!!·#¥……&*@ 结果就是我不得不每个星期花最少18小时去忙Verilog。。。由于开发周期完全无法确定,导致每星期排班表乱成一团,最后量子力学连60都没有啊!!!!明明那么合口味的课程啊魂淡!!!!! 另外跟物理沾那么一点儿边的就只剩下 分析电机和变压器磁通以及求输电线参数的时候会稍稍利用一下电磁学 其他什么三相电啊,双母线稳定啊,频分多路复用啊,数字基带传输啊,差分放大器啊,米勒效应啊,斯托珀-萨缪尔森定理啊,电机转速-转矩曲线啊,V/f控制啊。。!@#%¥&* 尼玛完全不科学有木有!!! P.S.其实我觉得通信原理这课挺好玩的。。
【水】终于知道这个世界为什么非要叫“欧几里得空间”了 = = 今天稍微深入地重新学习了使用了两年的傅立叶变换,结果又有意外收获: 那就是终于理解为什么我们非得把平时认知的空间强调成“欧几里得空间”这种蛋疼名字了 想想以前大一的时候学线性代数完全就是在n维欧几里得空间里YY,而且即使是现在看来这么好理解的n维欧几里得空间,我当时竟然还觉得很抽象很难!! = =+ 由于工科的教学一直只知道傅立叶变换的应用,至于为什么傅立叶变换会是这个样子之类的本质却说得很少。所以最近趁着工作有时间,抽风去看了一下傅立叶变换的本质,这一看不要紧,一看当即发现两年前的我简直弱爆了 虽说很久以前就听说过“三角函数正交”的概念,也知道这种性质是用积分来定义的,可是从来就没搞清过为什么要用这种奇怪的定义方法,以为是某种神奇的数学魔术。现在看来只不过是欧几里得空间内积在函数空间里的简单推广而已。 现在再回过头去看线性代数,觉得以前看上去很生硬的定义突然make sense了。。。当年强制让我们学线性代数竟然是有这种打算的! 看来即使是U of T这种名校也不怎么地道,要不是我有时间和兴趣去深入了解傅立叶变换的话,可能我到死也不会理解当年为啥要去学线性代数这种破玩意儿!!
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