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2025世联赛11轮后球员缩水数据

业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随 “业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。” （大意为：学业靠勤奋才能精湛，如果贪玩就会荒废；德行靠思考才能形成，如果随意就会毁掉。）上句重在一“勤”字， “勤”字与“嬉”相对。“勤”往往与苦相生，“嬉”则往往与玩乐相生。学校不是玩耍、享乐之地，来到这里，我们要能接受生活的清苦，忍受学业、事业的艰苦，甚至承受心灵的痛苦。吃不得苦就不可能享受学业、事业和人生的甘美果实。“勤”往往与寂寞相伴，“嬉”则往往与“闹”相伴。来到这里，我们要能禁得住外界喧嚣繁华的诱惑，静心修养，静心向学，静心从事我们的事业。“勤”往往又与坚持相随，“嬉”则往往又与游戏相随。游戏学业、事业，游戏人生，就不可能对学业、事业和人生持守一种严肃、认真、诚笃、恭谨的态度，就不可能坚持不懈。别企望我们的行程能一帆风顺，别希冀我们的进展能一日千里，别幻想我们的目标能一蹴而就。不坚持我们的学业、事业不可能精湛，人生不可能精彩，更不可能精益求精。我们不能做一个玩世不恭的嬉皮士，而要做一个勤勤恳恳的天行者。下句重在一“思”字，“思”字与“随”相对。“思”要求我们应有思想，有主见，不能随声附和；有辨别，明是非，不能随波逐流，被社会上的坏风气濡染；思进取，有追求，不能随遇而安，破罐子破摔或满足于一时的成绩。思责任，有担当，不能随心所欲。我们要穷则思变，居安思危，见贤思齐。我们要反思过去，吸取经验教训；思量现在，知道自身的所长所短和所处的现状，明了现实的机遇与挑战；思索未来，定位我们的人生目标。这样我们才能成竹在胸，才能成材成器，成大事业，成大气候。 “勤”从“力”，“思”从“心”。总之我们要全力以赴、全心全意去成就我们学业、事业和我们人生的精彩。

程翔：《赤壁赋》文化语码解读

鼠年写给各科老师的对联来源：好老师

考后这样分析试卷，分数才一次高过一次来源：好老师期末考后，有些同学只盯着考试分数，对试卷分析不重视，或根本不会分析，致使考试的检验功能发挥不了作用。这是很坏的习惯，因为不会积累经验、吸取教训的同学在学习上是不可能进步的。事实证明，成绩优异的同学都十分重视考后试卷分析，而且都有一套分析的策略和方法。下面是考后试卷分析的一般方法，希望能给大家带来一些启发。

高中语文必修1-5文言文重点句子翻译来源：一起学语文

2019年度语文教育十大关键词揭晓！来源：语文报社（yuwenbaoshe）近日，语文报社揭晓了2019年度语文教育十大关键词，分别是：群文阅读、核心素养、统编教材、整本书阅读、于漪、学理、学习任务群、优秀传统文化教育、批判性阅读、考纲取消。 2019年，中小学语文课程、教材、考试等出现一系列重大变革，值得教育工作者乃至社会各界人士关注和思考。语文报社新媒体团队通过走访、咨询和大数据分析，遴选并发布了包括政策、人物、事件、现象、新生思潮和核心学术观点等在内的15个年度语文教育备选关键词，经网友投票选出10个关键词。

徐宏庆：语文学科，到底有没有知识体系？语文学科有没有知识体系？这是一个很有争议的问题。可以明确地说，但凡一个学科，一定有知识体系，也必须有知识体系，不然就没法学、没法教，更没法研究了。

《咬文嚼字》2019年十大语文差错公布 25日下午，《咬文嚼字》编辑部公布了2019年度“十大语文差错”。记者发现，其中包括足协致歉声明中的成语误用，以及明星微博出现知识差错，把“人非圣贤孰能无过”当成孔子的话等等。具体则有以下十大差错。

课本古代文化常识最全汇总来源：高考语文

备课不仅是写教案、做课件……教师备课要树立“新六观” 备课不仅是写教案、做课件……教师备课要树立“新六观”

这位教了一辈子语文的著名特级教师说：提高语文成绩其实很简单于永正，全国著名特级教师、江苏省教育模范，教育部“跨世纪名师工程”向全国推出的首位名师。一直站在语文教学第一线的于老师，对于现在语文课的上法很有看法，他说—— 教语文其实很简单，这个看法我是早就有了的，而且好多人都这样认为。以前只是觉得大家都明白，无须多说，所以没写。近来听了不少课，又读了报刊上发表的一些文章，才觉得有必要把这个问题说一说！

2020新高考首份官方模拟卷出炉湘语文编者注这是刚结束的2020新高考首次模考的试题（据悉，山东、北京、天津、海南等省市统一安排，模拟考试时间为2019年11月30日—12月3日），试题由教育部命题中心命制，题型变化挺大，湘语君通览试卷，小结了如下几点： ①兼考现代新诗鉴赏和古代诗歌鉴赏，前者分值为令人咋舌的16分，作为现代文板块考查，后者保持2019年的9分（2000年高考全国卷曾考查过郑敏诗歌《金黄的稻束》）。考生纷纷表示，此前老师们复习以小说为主，突然考现代新诗，有些猝不及防。 ②文言文出现主观题，保留了断句、文化常识、文意理解（选择题）等传统题型，分值20分（近年全国卷一般为19分），翻译减少2分，整体相对于之前的三个选择题加2小题翻译题，强化信息筛选概括，难度明显加大。 ③第一篇现代文阅读篇幅大大增加，字数接近2100字，由之前传统的3小题变为5小题，包含2道主观简答题。 ④主观题增加，客观题减少。语病、成语题不见了。语言基础题继续强化在具体语段结合语境来考查的特点。 ⑤作文仍然是任务驱动型，侧重交际应用（发言稿）和具体情境写作。2020年备考，有必要在常见应用文体，比如发言稿、辩论稿、演讲稿、书信等上加大力度。 ⑥全试卷阅读量有所下降，2019年全国卷I和Ⅱ全卷字数均超过10000，但此次模拟卷字数约为8300。共23小题，比全国卷I和Ⅱ的22小题多了一道。 ⑦区分度或继续缩小。这是一个隐隐的担忧，选择题减少，对阅卷提出更高要求，而区分度是否会有所缩小？但愿不会！这一次模拟考试，对后期学生复习备考具有一定的风向标作用。命题思路、考查形式、试题结构、出题重点，或由此大致确定。普及一个常识：第一批新高考改革试点省份为：上海、浙江两省市；第二批新高考改革试点省份为：北京、天津、山东、海南四个省市；第三批新高考改革试点省份为：广东、湖南、湖北、辽宁、河北、重庆、福建、江苏等8个。第四批新高考改革试点省份为：宁夏、广西、陕西、云南、甘肃、青海、新疆等7个。其它批次（原定第三批次但实际延迟推行的省份）为：安徽、河南、四川、山西、黑龙江、吉林、内蒙古、江西、贵州、西藏等10个。

从“柠檬精”到“我太难了”，2019年十大流行语很“硬核” “今年是流行语的‘小年’。”《咬文嚼字》主编黄安靖这样评价2019年度流行语，“除了政经类，全社会流行的‘全民流行语’极为少见。流行语的‘区块化’态势十分明显。” 每年底评出一年一度的“十大流行语”是《咬文嚼字》编辑部的惯例。12月2日下午，2019年“十大流行语”揭晓。文明互鉴、区块链、硬核、融梗、“××千万条，××第一条”、柠檬精、996、我太难/南了、“我不要你觉得，我要我觉得”、霸凌主义，入选年度流行语榜单。流行语是社会生活的一面镜子，从中可以窥见社会生活的真实面貌。就历年评选来看，受交流工具、网民素质提升等影响，流行语一直有大小年之分。今年的流行语呈现出“区块化”特征，不同的年龄层次，不同的社会阶层，不同的社会群体，有不同的流行语。黄安靖举例，在《咬文嚼字》编辑部，年龄比较大的关注“政经类”，80后、90后关注情感类、生活类，“‘话语体系’不一样，流行的词汇也就不一样。” 十大流行语的评选，《咬文嚼字》编辑部坚持以所选条目的“社会学价值”及“语言学价值”为评选标准。“具体来说，流行语要反映时代特征，弘扬正能量，引导语文生活。”黄安靖说，流行语是时代的“脚印”，是时代在语言中留下的“痕迹”，因此需要有明显的年度特点。今年评选之初，“打卡”一直在榜单上，最后落选就是因为它“太旧”了，没有今年的特点；“快闪”“逆生长”“脱粉”等同理。同时，评选流行语，也意味着选取优雅、美丽的语言符号。“我们一直坚持把结构、含义、用法上是否有‘创新’作为重要标准。”黄安靖说。比如“盘”“咱也不知道，咱也不敢问”“与你无瓜”“夸夸群”“可/我可以”“知否知否”“爱的魔力转圈圈”等，虽是流行度很高的词汇，但都因为语言上的“创新”不够而落选了。

重磅！教育部司长吕玉刚：取消初中学业水平考试大纲昨日，教育部印发了《教育部关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》（简称《意见》），要求严格依据义务教育课程标准科学命题，取消初中学业水平考试大纲，进一步提高初中学业水平考试命题质量。 “要按照课程标准进行教学，学什么，考什么，而不是考什么、教什么、学什么。”教育部基础教育司司长吕玉刚说。《意见》具体指出，试题命制既要考察基础知识、基本技能，还要注重考察思维过程、创新意识和分析问题、解决问题的能力；应当合理设置试题结构，减少机械性、记忆性试题比例，提高探究性、开放性、综合性试题比例，积极探索跨学科命题，提升试题情景设计水平。在机制保障上，《意见》强调要落实命题管理省级主体责任，稳步推进初中学业水平考试省级统一命题。此外，《意见》要求各地应严格依据义务教育课程标准科学命题，取消初中学业水平考试大纲；要求各地建立初中学业水平考试命题人员遴选制度，建立命题人员库，实行动态管理；同时，《意见》还对规范命题程序、强化阅卷管理、开展命题评估、建立健全命题和阅卷安全保密工作等提出了要求。

文言文鉴赏 | 《登楼赋》《登楼赋》是东汉文学家"建安七子"--王粲的作品。这篇赋主要抒写作者生逢乱世、长期客居他乡、才能不能得以施展而产生思乡、怀国之情和怀才不遇之忧，表现了作者对动乱时局的忧虑和对国家和平统一的希望，也倾吐了自己渴望施展抱负、建功立业的心情。作品结构完整，语言平易隽永，写景抒情融为一体，用事感怀自然浑成，从容柔曼，一往情深，是建安时期抒情小赋的代表性作品。

九种常见的古诗情感鉴赏来源：高考语文

肖培东 | 拿到一篇新课文，如何展开教学老老实实教语文肖培东曾经有人问我，如果你拿到一篇新课文，你会从哪些方面去思考你的教学，你会怎样着手备课？我想，我应该会从八个方面去思考我的教学。第一，这篇课文是什么类型的文章（即理解它的文本特征、文体特征）；第二，这篇课文是写什么的文章（即内容、主旨）；第三，这篇课文是为什么而写的文章（即写作动机、写作背景）；第四，这篇文章是怎样去写的文章（即语言特色、写作手法）。这就是普通备课的四个问。问文体特征，问文章的内容和主旨，问文章的写作动机和背景，问文章的语言特色和写作手法。光这四个够不够呢？不够！我还得问：第五，编者为什么把这篇文章放在这个单元（即了解编者意图和单元目标）；第六，这篇课文最大教学意义在什么地方（即思考它的教学价值）；第七，最能体现文章主旨和写作特色的语段是哪几个（即注重教学聚焦）；第八，读这篇文章，学生自己可能读懂的和需要老师教懂的分别是什么（即做出学情预判）。这八个问题想透了，备课就可以开始了。当然语文教学备课思考，具体到某篇文章，很可能还会有第九第十个问题，但是不管怎样，有一点要谨记——语文必须老老实实地教。什么才是老老实实教语文呢？

从2019高考高分作文标题看拟题之道来源：高考语文

总结百位600分以上高考过来人的经验，原来他们是这样学的！来源：高中语文新的高考征程已经开始，历届高三生在这场高考的交锋中悟出了很多对高考的心得体会，这些忠告将会给大家带来很明确的学习导向，高一、高二、高三都要看一看。同学们进入高三，一定要调整自己的状态，为总复习提前打好基础。那么如何才能做到这一点呢？又该如何准备呢？结合高考过来人的经验，总结了以下高三学习的方法，希望对正在拼搏的同学们有所帮助。

温儒敏权威解读：高中语文老师如何用好统编新教材？北京、天津、上海、辽宁、山东、海南6省新高一的老师们、同学们已经拿到新课本，开始新的学习征程啦！对于全新的高中统编《语文》教材，老师怎么教？学生怎么学？相信大家还有一些疑惑。为此，我们今天为大家带来的是普通高中语文教材总主编、北京大学教授温儒敏关于普通高中语文统编教材内容的解读及对老师如何使用新教材的一些意见。希望能对大家有所帮助。新学期，新启程，我们开始吧！新教材是对既往的教材和教法一个完全的颠覆，“守正创新”是新教材的特色。新教材就像媒体说的，是中国语文教育传统的优秀成分，是十多年来课改的得失经验。高中语文统编教材的资源基础有三个方面，用这些资源，这些经验，化为编辑新教材的筋骨血肉。在这个基础上再去创新，新教材包含了3个亮点：第一，编写的立意遵循中央提出的立德树人的指导思想。通过整体规划、有机渗透，结合语文学科的特点去落实社会主义核心价值观的教育。第二，坚定贯彻高中语文课程标准。更新教育观念，改进教学方式，促进课程体系的改革。第三，借鉴世界上母语教学先进的经验。关注现阶段环境，新的时代，教育教学改革，让教学更加符合教育的规律。新教材和旧教材相比，其中的一些理念、结构、体例、课文的选取、内容的设计，都有显著变化。新教材中的很多课文，体例、教法都是新的，颠覆了以往的教学方式和经验。老师对此感到压力大，担心跟不上，用起来困难，但新教材并不是以革命的姿态，把以前的教材教法全部都颠覆，它还是有接续的。守正创新，是在原来的基础上面变化、革新，是大家经过努力以后，跟得上的那种创新，所以老师不必焦虑，要用正常的心态，积极的姿态来用好新教材。改革既不能我行我素，以不变应万变；也不能激进。以往的语文教材教法，的确有一些比较随意。改革需要的是积极改进，所以改革这个方向是不能变的。新教材跟高考改革相配套，前后编改了七次还并不完善，需要通过实践去不断的修订。但对于新教材引导的改革方向，毫无疑义应该支持，应该全力以赴。高中语文教材改革的幅度比较大，社会反响激烈。推广使用后，使用新教材改革的语文教学，必须立足于各自的学情，根据自身的条件，在原有基础上逐步调整、改进和更新。新教材的使用关键是老师，老师必须思想、业务水平跟上，研透教材才能用好教材。老师用好教材需要时间，不可能靠一次两次培训就解决问题。新教材的使用，不搞运动式的，不搞形式主义，不搞一刀切，不一哄而起。若是办学条件好的，改革的幅度可以大一点，条件差的分步实施，创造条件去改。下面围绕几个具体问题对新教材做出解读。

轰动全球的一篇短文：《心灵的传递》人性本善。无论相貌，无论出身，善良的心灵是最美的。无论富贵贫贱，不分年龄职业，善良的心灵是最可贵的。而“善良”是最美的心灵传递。善良是美丽心灵的根本，一颗慈悲心，无论走到哪里，都是一束光。身在俗世中，众善奉行，是最美的心灵交流。能让人强烈地感受到你心中的阳光，既照亮了别人，又温暖了自己。爱出者爱返，福往者福来，是最美的心灵传递。得道多助，路行自宽，福虽未至，祸已远离。相信，你所传递的善良，总有一天会回馈给你。

想写出高考一类作文？这“八小”千万别忽视！来源：高中语文每年高考之后，炒得最热的就是各省的“满分作文”，媒体炒，家长炒，师生炒，直炒得沸反盈天。殊不知，每年各省都有几十万考生，作文得满分的毕竟是极少数。为此，提醒各位考生，对高考作文的期望值要从追求“满分作文”降到追求“一类作文”（≥50分/60分）上来，因为“满分作文”要靠天赋和运气，而“一类作文”则可靠功夫和训练。从操作层面来讲，就是要从追求“满分作文”的“三大”（大手笔、大气象、大智慧）降到追求“一类作文”的“八小”上来。本文所举例子有意回避了高考满分作文，而选用了学生新近作文训练中的时鲜作文。

2019高考漫画题4篇优秀作文，高中生必读！来源：高考语文原题回放阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（据“小林漫画”作品改编）要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息。

20种修辞手法你知道多少？这样用，作文更鲜活！（附用法+例句来源：学而思网校大语文什么是修辞呢？"修"是修饰的意思，"辞"的本来意思是辩论的言词，所以修辞就是修饰文辞。今天和大家分享常见的修辞手法，帮助孩子提高写作能力，让写出来的文章更加生动鲜活！

即将进入高中的初中生们，提前了解初高中语文的区别，不然会吃亏

各科老师写的情书

古诗词中常见诗词经典意象

在答诗歌鉴赏题时，考生们常踩的“坑”都有哪些？在答诗歌鉴赏题的时候，很多同学都会遇到一些问题，而这些问题无外乎下面的几种。

名句名篇情境式默写130题

写作9大技巧，教你如何在写作时脑洞大开！不少人写作文的时候总是会没思路，特别是在考试的时候，拿起笔总是不知道如何下笔，从哪开始。这大概还是因为脑洞（思路）没有打开的缘故。今天小编整理汇总了几种打开脑洞的方法，作文没思路也不用怕。

叶嘉莹：《虞美人》最不可及的是什么？叶嘉莹是中国著名的古典文学专家，对古典诗词的欣赏解读，有着深厚的理解。1979年开始，叶嘉莹回国讲学，举行了多次很有影响的古典诗词专题讲演，培养出众多中国古典文学人才。她也出版了多部讲解古典诗词的书籍。通过她的解读，我们得以回到古老的诗词王国，一窥前人的心灵奥秘。现为南开大学中华古典文化研究所所长，博士生导师，加拿大皇家学会院士。6岁即随家庭教师读《论语》，1945年毕业于辅仁大学国文系古典文学专业。曾任台湾大学教授、美国哈佛大学、密歇根州立大学及哥伦比亚大学客座教授、加拿大不列颠哥伦比亚大学终身教授等。著有《唐宋词十七讲》《清词丛论》《我的诗词道路》等。我们之前分享过叶嘉莹对苏东坡《八声甘州》的解读，今天我们要和大家分享的，是她对李煜的名篇《虞美人》的赏析。

高考满分文言文作文

古诗词鉴赏10大规律，掌握了答题速度提升一大截儿！来源：高中语文

2020年高考热话题：“垃圾分类”精选时评范文上海最严垃圾分类规划施行 “纸巾，干垃圾，不管多湿它都是干垃圾；瓜子皮，湿垃圾，不管多干它都是湿垃圾。”近些日子，垃圾分类成了网友热议的话题。从7月1日零点开始，上海正式步入生活垃圾强制分类的时代。从垃圾产生源头到末端处理，上海实行全流程分类管理。个人或单位未按规定分类投放垃圾的，都将面临处罚。其中，个人最高会被罚款200元；运输企业“混装混运”行为逾期不改正的，最高会被罚款5万元；生活垃圾末端处置企业未落实分类处理且逾期不改正的，最高会被罚款50万元，情节严重的将被吊销生活垃圾经营服务许可证。

温儒敏解读：今秋启用的部编版新教材有哪7个关键变化？

于漪老师给青年教师的五条建议

教育部权威发布高中改革方案，从小学到高中即将面临8大变革！近日，国务院办公厅印发《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》，终于给高考改革定了方向！文件中明确提到：“2022年前全面实施新课程、使用新教材，有序实施选课走班，建立学生发展指导制度……” 今天我们就跟大家聊一聊高考改革，以及高考改革对中小学会产生哪些影响。

古人对1到108岁的称呼，韵味十足！现在人们说年龄都是很直接的1岁、10岁、40岁简单明了却貌似少了一点“韵味” 那么古人对于年龄又是如何称谓呢？有些称谓现在还能听到但有些已经很少有人知道

重磅｜各省市2019高考满分作文出来了来源：天下语文2019年全国高考语文科共有8套试卷，其中教育部考试中心统一命制3套，北京、天津、上海、江苏、浙江分省自主命制5套。现在，各套试卷的高考满分作文已经新鲜出炉了，赶快来看看，一饱眼福吧！原来，满分作文是这样写的……

88首你只知一句，却不知全文的经典古诗词来源：诗词天地有缘千里来相会、不爱江山爱美人、百无一用是书生、一寸光阴一寸金、今朝有酒今朝醉、满城尽带黄金甲、可怜天下父母心、男儿有泪不轻弹……这些耳熟能详的句子，你知道出自哪些诗词吗？

2019高考阅卷现场 | 文言文阅读满分不是梦高考阅卷工作已经落下帷幕，作为阅卷老师，亲身投入为期八天的文言文阅卷工作，感慨颇深——文言文阅读满分不是梦！然而，实际情况是学生在19分的文言文阅读题目上表现并不尽如人意，尤其是最后10分的翻译题，与期望分值相差甚远。在平时的语文学习中，大多数学生会视文言文阅读为头号大敌，不想读、读不懂、读了也不会做题......学生面对考卷上的文言文阅读就是懵圈状态，然后排斥、回避、厌恶，渐渐地，文言文阅读成为了学生们不愿碰触的“雷区”。实际上，从“读不懂文言文”到“文言文阅读得满分”之间只隔着两道坎——勇气和积累。

作文千篇一律？掌握这6个要点，写出新意得高分！来源：学而思网校大语文在老师阅卷过程中，新颖的作文总能让人更喜欢，作文分数自然也会上涨，那如何才能写出一篇比较新颖的作文呢？

中国传统文化的八大精髓

2019高考优秀作文第一弹！速读！来源：高考语文原题回放阅读下面的文字，根据要求作文。有一种观点认为：作家写作时心里要装着读者，多倾听读者的呼声。另一种看法是：作家写作时应该坚持自己的想法，不为读者所左右。假如你是创造生活的“作家”，你的生活就成了一部“作品”，那么你将如何对待你的“读者”？根据材料写一篇文章，谈谈你的看法。要求：立意自定，角度自选，题目自拟。明确文体，不得写成诗歌。不得少于800字。不得抄袭、套作。

偏方治大病 | 议论文经典毛病集合，总有一款适合你…… 来源：高中语文专家指导：高考议论文规避的说理乏力关键词议论文又称说理文，让人服膺其论，乃是首要之务。可审视中学生的议论文，就常见说理乏力之作。在此推荐下文，以警戒之规避之。

人民日报推荐13个高效背诵法，帮孩子快速提分！ 1. 抄诵法俗话说：“眼过千遍，不如手过一遍。” 背诵诗词或短文时，可以先看一句抄一句；再看几句抄几句；最后看一段抄一段，直到看一篇抄一篇，也就是先读再抄，抄完再读。这样下来，不仅会背，也可以顺利完成古诗文的默写要求，一举两得。 2. 情节法记住要背内容中表示时间、方位、情节顺序的词语，通过这些词语提示自己下一段内容。比如背诵《观潮》三四段结合观潮时间变化、潮水位置变化、人群反应变化顺序的词：午后一点左右，远处……人声……；过了一会……响声……人群……；再近些，白浪……；浪潮越来越近……，大家…… 按照这样列出关键词，对应填空就更容易背诵了。 3. 人物法记住文章中依次（或分类）出现的几个人物，这样忆人思情，忆人思言，就有助于理解与背诵。 4. 情境法创设具体情境，根据情境熟读，更容易理解和记忆。尤其是优美的诗歌与散文，运用此法效果更佳。如《望天门山》《江南春》《敕勒歌》《钱塘湖春行》等，我们可以绘画出多幅图画，根据图回忆，图文结合，快速有趣地借图成诵。

八首经典古诗，带你读懂诗圣杜甫的一生来源：中华传统文化历史上从没有一个人像杜甫这样，一生颠沛流离穷困潦倒却心忧天下情系万民；历史上也从没有一个诗人像杜甫这样，一辈子受人冷落死后却光焰万丈。他把生命给了自己深爱的国家，他用一支笔为天下苍生呐喊。杜甫从盛唐的尾巴走来，带着不可言表的使命。尽管，他不是救世主，也不是那个平定战乱的人。但是，他却为那个乱世增添了无上的光彩！八首古诗，带你读懂诗圣的一生。

2019年全国Ⅲ卷高考作文深度解析，附范文来源：高中语文阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）（据“小林漫画”作品改编）要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。

高考警示：语文成为拉分王，得阅读者得天下！过去，都说理科容易拉开分数。我们那一代，流行一句口号：“学好数理化，走遍天下都不怕”。后来，这句口号慢慢变成“学好数理化，考遍天下都不怕”！很多家长、学生，也一直奉为真理。于是，花大力气，补习理科。而语文，一直认为，是“很难拉分”的。可补，可不补！语文老师，也一直被认为是成就感最低的教师。花的时间最多，收效却最低。但是，这个观点，最近几年，却遭到前所未有的挑战。从小学高年级开始，很多家长发现，语文逐渐成了拉分厉害的科目。这样的现象，表现在2019年的高考上，更加明显。

中外留学生共写2019高考作文！今年的高考别有一番滋味，空气中飘荡着北国小麦熟透了的自然芬芳和江南米粽诱人的馥郁味道，为上千万高考考生提供着能量，滋养着智慧。每年高考，语文大作文是绕不过去的热点话题。综观近年来的高考作文题有两个特点，一是根植中国大地，二是注重文化交融。今天的中国，正顺应历史大势，张开双臂拥抱世界；今天的世界，正顺应时代潮流，报之以微笑走向中国。今年，我们特意邀请了一些在华留学生和在国外留学的中国学生，来共同写作高考作文，让他们分别以“世界看中国”和“中国看世界”的不同视角，为我们勾勒文明的交融！

2019年高考语文试题有哪些新特点？体现出怎样的教改风向？挖掘德育内涵体现全面育人 2019年高考语文科除了教育部考试中心统一命制3套外，还有北京、天津、上海、江苏、浙江分省份自主命制5套。 8套试卷，释放出哪些教改信号？教育部考试中心命题专家表示，今年高考语文试题以德育为魂，积极回应时代重大主题，展现五四运动百年来中国青年的爱国精神和接续奋斗，突出新中国成立70年的辉煌成就，挖掘新时代立德树人的深刻内涵。试题以智育为基，持续深化新时代高考考试内容改革，精准落实高考评价体系，紧密衔接高中课程标准，贴近学生现实生活及认知实际，在增长知识见识、注重能力考查、凸显应用导向、突出情境设计等方面进行积极探索。试题助力体美劳教育，精心撷取素材，科学体现素质教育的全面育人理念。

新鲜出炉！2019年高考语文作文试题来了 2019年高考语文作文试题。

诗词丨端午节，邂逅最美端午诗来源：诗词天地棕子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。端午节，在这样一个传统节日里，古人们是怎样欢度端午佳节的呢？让我们一起跟着诗词，与诗人们一起欢度佳节，和诗人们一起放“粽”才情，放“粽”快乐吧！

家有考生必看!省实验中学名师预测：今年高考最可能出这两类作文河南商报记者李志远材料型、漫画型、话题型；扇巴掌、跑高速，给未来写信……高考作文考啥，咋考，一直是全民关注的热点。尤其是作为连续几年预测正确高考作文题型的河南商报考学君，也按耐不住自己了。这不，前两天，就有家长问，今年作文考啥咋考啊，考学君“算算”呗。今年作文究竟考什么？我也想知道啊！让我们再次搬出我们的老朋友：河南省实验中学语文教研组组长崔矿山为大家做一次预测。他提醒考生，任务驱动型和命题作文考生要多留意，今年出这两类作文的可能性会比较大。这两种命题类型最容易出现，可多多练习崔矿山说，今年的高考作文命题形式将一如既往，守正创新并举，形式不拘一格。他建议考生以任务驱动型、命题作文为主要备战类型，以新材料型、漫画型、话题型等作文为辅。 “今年任务驱动型和命题作文两种题型考到的可能性会比较大一些。”崔矿山表示。

【硬核】全国语文高考考场优秀作文（附名师点评） 2019年高考已进入倒计时，高三学子就要迎来人生中的关键时刻。在这个最后冲刺的阶段，分享六篇2018年高考考场优秀作文（附名师点评），希望能对高三学子有一些启发，打开写作思路，写出好作文，考出好成绩！

中国“敬辞”大全，你知道多少？高考有用！中国传统文化中，有许多敬辞。什么是“敬辞”？是指含恭敬口吻的用语。现在越来越多的网络词出现，中国传统的“敬辞”，您还会用吗?

哈佛大学推荐的20个快乐的习惯，一定要告诉孩子！来源：诗词天地快乐不能让人大富大贵，但却可以让人活得精彩。快乐不能让人远离烦心事，但却可以让人简单幸福。快乐是幸福的源泉，任何人的生命里都不能缺少。今天，诗词君整理了哈佛大学推荐的20个快乐的习惯给各位诗友，大人小孩看了都受益无穷哦~