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2008上海高考满分作文《他们》 《他们》 他们在城市尽头,没有繁华的街市,闪亮的霓虹;在城市的尽头,只有破旧的棚户区,有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头,有他们这样一群人。 让我怎样称呼他们?外来务工人员子女?农民子弟?亦或是农民工二代?不,我不想用这些冰冷的名字称呼他们,我多想叫着他们带着泥土气的乳名,拉着他们的小手,走近他们的生活…… 他们从小生长在故乡的青山绿水中,纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节。在山野的风中,他们奔跑着,憧憬着。风从田野中吹过,吹进了城市,为了生计,为了未来,他们跟从父母来到了城市,在城市的尽头扎下了根。于是习惯了青山绿水的双眸第一次触碰到了高楼大厦、车水马龙。他们不知道怎样穿过六车道的马路,小小的手指怎么也数不清写字楼的层数。繁华的现代文明不曾给他们带来任何快乐,这一次,却在心上烙下了深深的痕迹。 他们背起书包,小心翼翼地融入城市的生活。可是却在“城市人”异样的眼光中,第一次明白了户口与暂住证的区别。他们都是父母心头的宝啊!却过早地承担了不属于这个年龄的负担。 放学回家,他们做好简单的晚饭,父母还在工地或菜场上劳作;午夜醒来,泪眼中城里的星空没有家乡的明亮;悄悄许愿,希望明天他们的打工子弟小学不会因交不出电费而被查封…… 然而,在他们日益长高的身体上,我看到了他们的成长。记得一位记者问一个打工子弟学校的孩子,学成后是否会回到家乡时,小姑娘毫不犹豫地说:当然,一定回去!那一刻,我差点落下泪来,为他们的成长。 记得那年春晚他们稚气的宣言:“我们的学校很小,但我们的成绩不差”“我们不和城里的孩子比爸爸”“北京的2008,也是我们的2008!”他们逐渐成熟,告别昨天的羞怯,开始迎接新的一天。 虽然,他们还在为不多的学费而苦恼;虽然,学校还是交不上水电费;虽然,还有好多体制还不够完善……虽然有好多个“虽然”,但是,只有一个“但是”就足够了,已经有好多视线转向他们,他们正在茁壮地成长。 太阳从地平线上升起,照亮了城市的尽头,照亮了他们的生活。 他们,终将会成为我们。阅卷老师点评: 满分作文有五大优点,首先,作文将民工子女的生存状态很真实地描绘出来,从农村到城市经历的不自然、不适应,再到他们心态的逐渐成熟,让人感受到一个真实存在的群体;其次,作文的文字很流畅,可以看出考生具有一定的阅读积累,但是并无炫耀,恰如其分地表现了自己的情感和视野,文字和主题很匹配;第三,总体上看作文表达了作者对同龄人的同情、关注和企盼,言为心声,也正是作文题目要求的体现;第四,这篇文章的描写非常细腻,“小小的手指怎么也数不清写字楼的层数”;最后,文章关键还写出农民工子女的变化,“他们,终将会成为我们”,考生没有一味抱怨,写出了变化和希望。
美国家长如何让孩子自食其力(转) A中学是马萨诸塞州非常著名的一所私立中学。学费每年大概在3万美金,如果住宿的话,学费是每年4.5万美金。所以在公立教育免费的美国,能够来这所学校读书的孩子都是相对比较富裕家庭的美国和国际的孩子。Evan是其中一个非常有趣的孩子。Evan因为忘记太多次忘记做作业被放到Study Hall里面来。(Study Hall是美国高中的一种惩罚方式。如果说谁的作业没有做,或者考试不及格什么的,学校教务就会把这个孩子放到study Hall里面,让老师督促这个孩子做作业或者复习功课。) 这个孩子家境非常好,妈妈是一家公司的CFO。第一次遇到他,我发现他拖着一个乱糟糟的书包,里面塞满了皱巴巴的运动短裤和袜子,还有他那些厚得不得了的书。Evan摸出一个笔记本,上面画着一个非常不错的肖像工笔画,一看就是一个非常聪明的孩子。我问Evan为什么没有时间做作业,他说因为他每天放学后得运动,运动以后还得打工,比如到高尔夫球场做球童,每个小时10美元,因为他得挣钱买一台苹果笔记本电脑。“为什么妈妈不给你买呢?一台苹果电脑也不过就是1000美元多一些,3万多美金的学费都能交了,还在乎着1000美金?”Evan告诉我:“妈妈让我自食其力,他说只有自己去挣钱,才知道钱是怎么挣来的。妈妈说她只负责我的学费,书本费也得我自己出。我暑假挣的2000美元都用来买这学期的书了,现在身上所有的钱只有20美元了,所以没有钱买电脑了。” Evan有一位非常有个性的美国母亲,家庭条件这么好,舍得给孩子出这么贵的学费,可是不愿给孩子出买课本和买电脑的钱,而是让儿子自己去挣钱。 有个性的母亲培养出了一个更加有个性的孩子,我问Evan,“你以后的梦想是什么?”我们小时候曾经被家长或者是老师问过很多次这样的问题。我们的回答总是让他们非常地满意,比如科学家,比如音乐家。可是Evan告诉我,他的梦想是要做一个rancher. 往好的方向翻译就是一个农场主,往差的方向翻译就是农场工人。 “整体待在农场里,什么压力都没有,,每天养一群牛,生活多惬意啊!” Evan带着向往的眼神告诉我他的梦想,说完了,继续做他的作业。反而让我陷入沉思。与中国孩子相比,这是一群很有代表性的美国孩子,他们不是那么勤奋,他们淘气而“动力不足”;他们出生在一个优越的中产阶级家庭里,似乎没有特别宏大的梦想,向往的不是建功立业,反而是安逸的生活,他们的父母给他们更多独立的教育和锻炼而不是事事包办。
成长中需要知道的十个故事(转载) ��1、断箭 ���� 不相信自己的意志,永远也做不成将军。 �� 春秋战国时代,一位父亲和他的儿子出征打战。父亲已做了将军,儿子还只是马前卒。又一阵号角吹响,战鼓雷鸣了,父亲庄严地托起一个箭囊,其中插着一只箭。父亲郑重对儿子说:“这是家袭宝箭,配带身边,力量无穷,但千万不可抽出来。” �� 那是一个极其精美的箭囊,厚牛皮打制,镶着幽幽泛光的铜边儿,再看露出的箭尾。一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。儿子喜上眉梢,贪婪地推想箭杆、箭头的模样,耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过,敌方的主帅应声折马而毙. �� 果然,配带宝箭的儿子英勇非凡,所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时,儿子再也禁不住得胜的豪气,完全背弃了父亲的叮嘱,强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭,试图看个究竟。骤然间他惊呆了。 �� 一只断箭,箭囊里装着一只折断的箭。 �� 我一直刳着只断箭打仗呢!儿子吓出了一身冷汗,仿佛顷刻间失去支柱的房子,轰然意志坍塌了。 ��结果不言自明,儿子惨死于乱军之中。 ��  拂开蒙蒙的硝烟,父亲拣起那柄断箭,沉重地啐一口道:“不相信自己的意志,永远也做不成将军。” ��  把胜败寄托在一只宝箭上,多么愚蠢,而当一个人把生命的核心与把柄交给别人,又多么危险!比如把希望寄托在儿女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在单位身上…… ��温馨提示:自己才是一只箭,若要它坚韧,若要它锋利,若要它百步穿杨,百发百中,磨砺它,拯救它的都只能是自己。 ������2、生命的价值 ���� 不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色! �� 在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票。 �� 面对会议室里的200个人,他问:“谁要这20美元?”一只只手举了起来。他接着说:“我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团,然后问:“谁还要?”仍有人举起手来。 ��  他又说:“那么,假如我这样做又会怎么样呢?”他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它。尔后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。 ��  “现在谁还要?”还是有人举起手来。 ��  “朋友们,你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票,你们还是想要它,因为它并没贬值,它依旧值20美元。人生路上,我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么,或将要发生什么,在上帝 ��的眼中,你们永远不会丧失价值。在他看来,肮脏或洁净,衣着齐整或不齐整,你们依然是无价之宝。” ��温馨提示:生命的价值不依赖我们的所作所为,也不仰仗我们结交的人物,而是取决于我们本身!我们是独特的――永远不要忘记这一点! ������3、昂起头来真美 ���� 别看它是一条黑母牛,牛奶一样是白的。 �� 珍妮是个总爱低着头的小女孩,她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天,她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结,店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮,珍妮虽不信,但是挺高兴,不由昂起了头,急于让大家看看,出门与人撞了一下都没在意。 ��  珍妮走进教室,迎面碰上了她的老师,“珍妮,你昂起头来真美!”老师爱抚地拍拍她的肩说。 ��  那一天,她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳,可往镜前一照,头上根本就没有蝴蝶结,一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。 ��  自信原本就是一种美丽,而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。 ��温馨提示:无论是贫穷还是富有,无论是貌若天仙,还是相貌平平,只要你昂起头来,快乐会使你变得可爱――人人都喜欢的那种可爱。 ������4、为生命画一片树叶 ���� 只要心存相信,总有奇迹发生,希望虽然渺茫,但它永存人世。
学校新环境 新生入学当心出现"心理失衡"现象 快开学了,17岁的小李却说“不念了”。 和他情况差不多的还有小张,她觉得大学很灰暗,说话都会得罪人。 专家指出,他俩正处在“心理失衡期”。   一切都是新的造成心理失衡 新学校、新环境、新老师、新同学、新寝室……一切都是新的,却使一些大学新生产生困惑,从而造成心理失衡。 沈阳市心理研究所团训部主任秦曼丽说:“因为学习方式的不适应,一些大学新生人际关系处理不好,还有些人因个人生活方式不习惯被迫休学。在刚步入大学这个‘小社会’时,一部分新生由于不会调整,从而造成焦虑、抑郁、自闭和不自信。”   懂得心理求助才是心理健康 大学新生在入学前后拥有良好的心态是十分必要的。秦曼丽说:“有些大一新生认为去看心理医生就是承认自己有病。其实,这种做法是不对的,懂得适时进行心理求助才是心理健康的表现。” 另外,秦曼丽给新生提出三点建议:   ■认知观念上的改变新生应该先了解一些大学生活,让学哥学姐们谈谈步入大学校门后成功与失败的经验,然后给自己确立一个实际、有效的目标。 ■提高自身抗挫折能力要懂得挫折也是一种经历,别苛求自己、刻意追求完美。 ■要找到支撑的力量主要表现在人际关系方面,找几位可以倾听心事的朋友。   太要强、太自卑都不可取 秦曼丽举了两个实例进行心理剖析。 事例1 刚上大一,小宇就幸运地当上了班长,小宇的自尊心很强,她既想当班长,又想考第一,可几次考试都未能如愿。为了能考第一,她辞去了班长职务,即使这样,她也没有考第一。小宇非常失落,她把自己封闭起来,同学在一旁笑她都认为是对自己的一种刺激,后来,她觉得活着太累,休学了。 事例2 在大一学生小雪眼中,室友都欺负她,她一推门,有说有笑的室友就板起脸。在寝室里,小雪原本有一个好朋友,可后来连好友也疏远她了。为此,小雪心中充满仇恨,她甚至想杀死好友,小雪父母十分担忧,因为常常焦虑,小雪的脸上长了好多疙瘩,后来,她休学了。 心理剖析秦曼丽:这两个大一学生都存在不同程度的心理失衡,上大学后,小宇发现,以前在高中里是佼佼者的她,上大学后感觉不一样了,这是导致她出现心理问题的诱因之一。 此外,大一学生最大的心理问题就是人际交往,小雪表现为人际敏感,本来她远离父母就有一种孤独感,一旦出现人际关系不和谐,这种孤独感就会加剧,从而产生压抑和焦虑。来源:华商晨报
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