这是一个正经的交流贴
起源于最近一些8u有意求助但发帖无人问津
于是发表一点个人拙见 万一帮到别人了呢
也满足一下自己一点小小交流欲
望诸君友善交流 交出风格交出水平
如果你正面临想引导下位但不知道如何做/下位出现抗拒/建立关系后不知道如何发展和维护等问题 本帖也许可以帮到你
话不多说进入主题
引导这个词在目前属于⭕️内热门（我绝对不是为了蹭热度）无论是上位下位的介绍中都经常可见 但真能做好的寥寥无几 大多数停留在口头 少数以规矩或命令的形式完成 这种形式多数情况难以达到良好效果或者难以持续 核心原因在于混淆了引导与支配
引导不是支配 二者在关系中应是相辅相成的 通过引导加强上下位的信赖关系从而便于支配 通过支配让引导变得更轻松易行 二者互相支持形成依赖体系 是关系长久维持的关键之一
那么如何做好引导呢 简单概括一下就是
有效沟通 合理规划 以身作则

老师开始写小作文了

首先有效沟通 这是任何人际关系的基础 本帖不打算讨论如何提高沟通技巧 这个到处能学到 只聊聊新手常见误区和常用小技巧
第一 威严不等于暴躁 强势不等于傲慢 霸道不等于独断
第二 夸奖注意切合实际 不要无脑
第三 多多使用爱称

威严是一种气质 它更多体现在你的语气和遣词造句上 每个人的气质跟自身经历息息相关 不必强求 强装威严只会让你显得浮躁 温良谦恭未必不能让人折服

强势来源于坚持 强势者往往是坚持者 所以强势通常体现在你对自身观点的坚持以及拥有坚持的依据 而不是轻视别人

多用爱称 这是很多上位易忽略的小细节 其实爱称的作用非常大 能够从心理上提高极多的信服感和依赖感

然后说说合理规划 每个人的生活方式不同 际遇不同 在引导下位时 一定要根据实际情况 规划易实现的目标 具体的目标 比如说 想帮助下位提升学业 不能简单的定个目标考上某某学校 考过某某证书 应该具体为每天完成多少时间 多少程度的学习 每门课程提升多少分数 并且目标是实际有益且下位愿意的方向

不得不提一句 有些情况下 有些内容是上位认为对下位有益 但下位较为抗拒的 比如说 上位希望下位提高人际交往能力 而下位往往是不愿意有过多人际交往的 这是一个很常见的情况 这种情况下上位不应立即强迫下位实行 首先应该回到沟通流程 先沟通好这种能力的益处 对生活的改变 以及下位抗拒的程度 实在不愿意不必强求

最后 最最重要的一点 以身作则 我遇到过很多这样的情况 上位要求下位每天今天两小时学习 下位去学习了 上位自己去打游戏了

其实如何成功引导下位的关键就在于上位亲身的参与 多数情况下 下位不愿意独自完成某些行动但是愿意与上位一起完成 她们需要的是上位的陪伴和参与

上位通过亲身参与 也能更好的展示相关行动的好处及乐趣 更利于下位的积极参与

如果上位忙于事业等因素 实在不便参与 也应充分说明原因 并表达出愿意参与的意愿 对下位来说 上位所展现出的事业心和上进心 也是刺激下位努力的因素

好