好奇为什么有些学校都2025年了，还在坚持大类招生。有无友友能从学校、学院、考生的角度讲解一下这个招生政策的利弊

用低分上到高分专业比如计算机

主要是有些学校的大类实在是太大了本来这种第二年在某个专业类内分专业的政策还是不错的

目前是纯屎，当初宣传大类的时候，说高中生不懂专业，所以给一年时间思考然后选择真正适合自己的专业。实际执行下来根本不是那回事，因为张雪峰的爆火，这些能考上985在报志愿时就了解的七七八八了，上大学都有明确的目标，大类这一年学习其他专业课程反而是浪费时间。
由于学生和家长目标都是那几个专业，导致很多就业弱势的专业难以招生，但这些专业的的老师可能在学校又很有地位，典型的就是同济和各种综合类院校，全校的一大块实力就在这些天坑专业上，放弃这些专业等于截肢，为了保住这些专业的生源，就开始将好坏专业打包到同一大类。
这样就诞生了更多的问题，比如土木和计算机专业放到同一大类，大家都想不学土木，而是想学计算机，完全按照学生意愿分流，土木依旧陷入没人学的境地。而且计算机土木课程交叉很少，大类要同时学两个专业的课程，导致无论是想学计算机还是学土木的学生来说，都很浪费时间。
第三个就是分流按GPA，前面说土木计算机大类按GPA分流虽然保证了这一届的土木生源，但大家报这个大类不是为了读土木而是为了读计算机，所以这样势必会引起学生的强烈不满。而且部分工科学校由于专业比较干净，天坑专业少，天然不存在这种土木计算机类打包强制分流的问题，这就导致一个问题，大家为啥不直接去a大学读计算机，而是去b大学先浪费一年时间卷分流呢？考虑到，如果ab两校档次差距不大，那么就算b校分数更高，ab两校计算机在后续发展上仍没啥差别，但a校计算机比b校土木发展的好是大概率的事件，最终这种求稳做法传递到志愿填报就是前几年中山大学土木计算机打包断档。

从学校来说，有利于缩减就业不好的专业招生规模，扩大就业优势专业的招生规模，减小上下限之差。从学院来说，有利于招到高/低的生源，精进/扩大教学规模。对考生而言，不方便一进去就摆烂了，还得卷专业学院分流

清北华五人航济开为啥不缩招冷门专业？而一些地域差的高校使用各种手段骗考生及家长，缩减冷门专业，可笑的是明明建筑老八校普通本科批不招生了