level 5
暗影教父
楼主
《找心》的目的是什么?
为什么要“找心”呢?我们的目的不是生硬地告诉读者这种心理是什么,叫什么,怎么办。我们的目的不是让读者味同嚼蜡般的苦读我们的书。我们这个书的根本目的是“让快乐的心灵保持愉悦,让激动的心灵变得沉稳、让痛苦的心灵变得安详、让愤怒的心灵变得平静、让忧郁的心灵变得乐观、让憎恨的心灵变得友爱、让胆小者变得勇敢……”简而言之,我们应该让读者在书中继续他的快乐,在书中抛弃生活中的不快——通过心理学的方式。
从心理学的角度来说,如果生搬硬套教科书上的死板知识会让人感到乏味,不但没有吸引力,还会引起读者的反感。这就和父母对孩子说“我为你做了那么那么多,你就应该听我的话”一样强迫孩子的意愿,孩子们当然不能接受这种语气。不能做得像是针对读者本身,应该旁敲侧击,让读者作为自由的个体去判断,从别人的事件中引起读者的共鸣,增加读者的代入感,从而达到传播心理知识的目的。特别是女性读者,女性的心理是在发现某件事情在别处发生的时候,不自觉地往自己的身上套。她们会联想到自己遇到同样情况时的对策。所以讲述贴近读者生活的事件,也就是为什么《知音》能一直受读者欢迎的原因。
我们的读者
我们的读者面向的是18-25岁之间的年轻人,他们可以被分成两类人群:上班族和学生。这两个群体根据他们的身份、经历、社会关系等可以分成很多类人的心理,每一种要素内又可以更加地细化。拿同学关系来说,同学关系可以分成朋友、恋人、竞争对手等。再从“恋爱关系”这个点深入又能分成“追逐”、确定关系恋爱中、分手后三个要点。在“追逐关系”里又可以分成“单相思”、“互相欣赏未表白”、“已表白一方有意一方无情”、“玩玩而已的心理”。在“单相思”中又能分为“胆小”、“瞻前顾后”等心理。细化“胆小”能再分成“对恋爱的恐惧”、“对社会评价的恐惧”、“对异性的陌生所带来的恐惧”等。
“已确定的恋爱关系” 对恋爱的恐惧
胆小 对社会评价的恐惧
“已确定的恋爱关系” 因陌生产生的恐惧
恋爱关系 “分手后” 瞻前顾后
单相思
2010年12月15日 10点12分
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为什么要“找心”呢?我们的目的不是生硬地告诉读者这种心理是什么,叫什么,怎么办。我们的目的不是让读者味同嚼蜡般的苦读我们的书。我们这个书的根本目的是“让快乐的心灵保持愉悦,让激动的心灵变得沉稳、让痛苦的心灵变得安详、让愤怒的心灵变得平静、让忧郁的心灵变得乐观、让憎恨的心灵变得友爱、让胆小者变得勇敢……”简而言之,我们应该让读者在书中继续他的快乐,在书中抛弃生活中的不快——通过心理学的方式。
从心理学的角度来说,如果生搬硬套教科书上的死板知识会让人感到乏味,不但没有吸引力,还会引起读者的反感。这就和父母对孩子说“我为你做了那么那么多,你就应该听我的话”一样强迫孩子的意愿,孩子们当然不能接受这种语气。不能做得像是针对读者本身,应该旁敲侧击,让读者作为自由的个体去判断,从别人的事件中引起读者的共鸣,增加读者的代入感,从而达到传播心理知识的目的。特别是女性读者,女性的心理是在发现某件事情在别处发生的时候,不自觉地往自己的身上套。她们会联想到自己遇到同样情况时的对策。所以讲述贴近读者生活的事件,也就是为什么《知音》能一直受读者欢迎的原因。
我们的读者
我们的读者面向的是18-25岁之间的年轻人,他们可以被分成两类人群:上班族和学生。这两个群体根据他们的身份、经历、社会关系等可以分成很多类人的心理,每一种要素内又可以更加地细化。拿同学关系来说,同学关系可以分成朋友、恋人、竞争对手等。再从“恋爱关系”这个点深入又能分成“追逐”、确定关系恋爱中、分手后三个要点。在“追逐关系”里又可以分成“单相思”、“互相欣赏未表白”、“已表白一方有意一方无情”、“玩玩而已的心理”。在“单相思”中又能分为“胆小”、“瞻前顾后”等心理。细化“胆小”能再分成“对恋爱的恐惧”、“对社会评价的恐惧”、“对异性的陌生所带来的恐惧”等。
“已确定的恋爱关系” 对恋爱的恐惧
胆小 对社会评价的恐惧
“已确定的恋爱关系” 因陌生产生的恐惧
恋爱关系 “分手后” 瞻前顾后
单相思