level 1
亚速群岛
楼主
...
9岁那年，家里发生了巨大的争吵，我的爷爷〔1〕把我的母亲赶出了家，妈妈晚上抱着我跑到了外面，第二天以6W元钱的价格，在市区的东面买下了一栋旧房子〔2〕。房子经历了3个月的装修，那段时间里，我经常跟随着我的母亲在两边的家里，搬东西。。
〔1〕… 实际是我的外公 ....
〔2〕后来的事情是，合肥房价大涨。。。这栋房子现在值钱很多。。。
那是我刚刚念小学三年级的时间。。。
开学的时侯，同学里发生了一些变动。。。然而我对此不关心。。。我坐在教室里的第一排，左手靠窗户的一边；上课的时侯总是望着窗外，也总是想着一些奇怪的事情，窗户的玻璃经常被其它同学打坏，为了不让冬天的时侯会从里面刮来很冷很冷的风，班里的其它同学会把窗户用透明胶布粘上。
下课的时侯，我总喜欢一个人慢慢的走到教室外边的一个红砖的瓷花坛边，坐在可以看到学校大门的一面上，花坛，那是小同学们游戏的场所，然而我对他们的活动也并不抱有同样的兴趣，比较倾向于观察蚜虫是如何吸食植物的枝叶。因此，在那个时间，虽然我同其它小朋友一样生活在集体中，但实际是一个内向的人。。我的身体很小，走路很轻，嘴角总是挂着一个神秘色彩的浅浅的笑，无论周围已经怎么吵闹，我总是不关心的。。。就在那个时侯，我和我的启蒙老师相遇了。。。那一年我们的班调来了一个新的数学老师，她很快发现到了我，学习上显得很有余力，因为没有花很多力气就得到了很高的分数。
“你会求圆的面积么？。。。”
“。。。。（吱？）！？”
同时的还有隔壁班的一个个子比我高很多很多的女孩子，〔3〕我们被约定下午 4：00 放学后在老师的办公室门口等候，然后在一盏昏暗的白炽灯下学习，老师让我们从比我们高一届的学长那里借来了他们的课本，同时使用的还有一本《奥林匹克华罗庚什么什么的》的教材。。。学习的进度很快，那时一段很好的经历，我至今都会记得，在后来我遇到的老师中，再也找不到当时的感觉时，我会哭泣，我都会回想起那段时间自己的状态，并鼓励着自己要努力的加油下去。
〔3〕她的名字叫做张婉丽，当时是一班的班长，（我们小学很小很破，就两个班。。）
很快的章老师发现了我的一个弱点，我的算术并不是特别好，（相比较我的几何和做一些更多其他类别的题时这种差距特别的明显啊）… 那时，我用了一种不知道什么书本里记载活着没记载的方法，解了一看起来是纯代数的一道题时，章老师对这种做法表示了担心和忧虑。
“你有没有发现你的方法不能应用到其它题上？。。。这是很危险的。。。你做一道题以后不能把它总结为一种方法。。”
而当时，我对我的这种方法颇为喜爱，在后来念到四年级时，我向我的其它同学强力推荐它。。但是他们都不能理解。。。令我很伤心。。。、
章老师迅速给我布置了整本书整本书的代数练习题。。。它们包括了。。各种凶恶的 4位数 * 4位数 竖式计算，大的应用题。。看图形列式子的题。。。。。。当时我对我的心算能力颇为自得。。。甚至会要求自己去心算这些多乘多的竖式题，而在作业本上直接写下它们的答案。。（后来我发现这样做好累。。。我就从同学那里借了一个计算器。。并就一直使用计算器起来了。。）。。。而对于大的应用题。。。我总是喜欢推导出它们的式子。。。然后就把它们放到一边。。。
而对于 怎么求圆的面积。。她并没有告诉我怎么求。。。我花了很久的时间去努力想。。。因为它不同于我之前所遇到的任何一个已有的几何知识。。。（它的周围是曲线组成的。。。）。。。并得到了一些可用的方法。我后来在参加奥数班时，从五年级的学生那里了解到。。。求圆的面积只不过是引入了一个 符号PI 。。。。。后来剩下的仍然是数值的工作后。。而大为沮丧。。。甚至之前得到的结果也发现是错的。。。
后来，因为其它同学家长的反对（啊你怎么教他们，而不教我家的孩子啊），这种小班教学被发现取消了。。。然而那时，我的数学信仰，在学校里已经无敌，我可以居住在一个都是六年级学生的数学课堂里，并解决那些他们无法做出的问题。。。而对课堂上布置的《基础练习》并不关心。。而草草胡掉。。。
有一次被章老师叫放学以后留下来，当很多小同学的面撕毁了我的《基础练习》册。。。我吓哭了。。因为。。那时我最尊敬的老师对我作出了否定。。。我当晚就把《基础练习》册用透明胶布粘好。。。第二天白天工工整整的把前一天划的题目全部补上。。。。然而在收到我粘满胶布的《基础练习》册时。。。她却噗的笑了。。。
我当时很不解。。。为什么昨天说我那么重。。而现在却又能笑。。。。。。( 所以我总感觉冥冥中有一种力量将我引向教育，如果可以确保我的学生们能获得成功，我愿付出自己的一切。 )
同那位女生相比（后来我们也一起在编程班里）。。。。。我始终没有得到什么工作。。后来有一次奥数得了奖。。我告诉老师我想担任数学课代表。。（。。因为我看起来比较小。。而且看起来生活在宇宙之外。。。不大适合收作业的工作。。）。却没有得到批准。。。我对我们班的数学课代表总是怀着妒忌心。。幻想着有一天从他的手中夺回我这份理应由我得到的职位。
因此，虽然不会去主动同别人交往，除了那一位数学课代表，我和班里的其它人都很相处的来，因为我都很乐意去帮他们解一些数学题，而我那时，除了仍然大多数的时侯仍然，望着自己班里的同学在身边跑来跑去，望着周围发呆以外，多了一件事情。那就是完成一本《小学奥林匹克数学华罗庚金杯习题集》。。我的数学兴趣便是从那时起开始，到很多年以后失去。。。一直到今天，我都仍然十分想念着这名老师，她使得那时的我没有因家庭的变故而陷入到对这一问题。。更多的恐惧的阴影之中。。
2010年12月11日 11点12分
1
9岁那年，家里发生了巨大的争吵，我的爷爷〔1〕把我的母亲赶出了家，妈妈晚上抱着我跑到了外面，第二天以6W元钱的价格，在市区的东面买下了一栋旧房子〔2〕。房子经历了3个月的装修，那段时间里，我经常跟随着我的母亲在两边的家里，搬东西。。
〔1〕… 实际是我的外公 ....
〔2〕后来的事情是，合肥房价大涨。。。这栋房子现在值钱很多。。。
那是我刚刚念小学三年级的时间。。。
开学的时侯，同学里发生了一些变动。。。然而我对此不关心。。。我坐在教室里的第一排，左手靠窗户的一边；上课的时侯总是望着窗外，也总是想着一些奇怪的事情，窗户的玻璃经常被其它同学打坏，为了不让冬天的时侯会从里面刮来很冷很冷的风，班里的其它同学会把窗户用透明胶布粘上。
下课的时侯，我总喜欢一个人慢慢的走到教室外边的一个红砖的瓷花坛边，坐在可以看到学校大门的一面上，花坛，那是小同学们游戏的场所，然而我对他们的活动也并不抱有同样的兴趣，比较倾向于观察蚜虫是如何吸食植物的枝叶。因此，在那个时间，虽然我同其它小朋友一样生活在集体中，但实际是一个内向的人。。我的身体很小，走路很轻，嘴角总是挂着一个神秘色彩的浅浅的笑，无论周围已经怎么吵闹，我总是不关心的。。。就在那个时侯，我和我的启蒙老师相遇了。。。那一年我们的班调来了一个新的数学老师，她很快发现到了我，学习上显得很有余力，因为没有花很多力气就得到了很高的分数。
“你会求圆的面积么？。。。”
“。。。。（吱？）！？”
同时的还有隔壁班的一个个子比我高很多很多的女孩子，〔3〕我们被约定下午 4：00 放学后在老师的办公室门口等候，然后在一盏昏暗的白炽灯下学习，老师让我们从比我们高一届的学长那里借来了他们的课本，同时使用的还有一本《奥林匹克华罗庚什么什么的》的教材。。。学习的进度很快，那时一段很好的经历，我至今都会记得，在后来我遇到的老师中，再也找不到当时的感觉时，我会哭泣，我都会回想起那段时间自己的状态，并鼓励着自己要努力的加油下去。
〔3〕她的名字叫做张婉丽，当时是一班的班长，（我们小学很小很破，就两个班。。）
很快的章老师发现了我的一个弱点，我的算术并不是特别好，（相比较我的几何和做一些更多其他类别的题时这种差距特别的明显啊）… 那时，我用了一种不知道什么书本里记载活着没记载的方法，解了一看起来是纯代数的一道题时，章老师对这种做法表示了担心和忧虑。
“你有没有发现你的方法不能应用到其它题上？。。。这是很危险的。。。你做一道题以后不能把它总结为一种方法。。”
而当时，我对我的这种方法颇为喜爱，在后来念到四年级时，我向我的其它同学强力推荐它。。但是他们都不能理解。。。令我很伤心。。。、
章老师迅速给我布置了整本书整本书的代数练习题。。。它们包括了。。各种凶恶的 4位数 * 4位数 竖式计算，大的应用题。。看图形列式子的题。。。。。。当时我对我的心算能力颇为自得。。。甚至会要求自己去心算这些多乘多的竖式题，而在作业本上直接写下它们的答案。。（后来我发现这样做好累。。。我就从同学那里借了一个计算器。。并就一直使用计算器起来了。。）。。。而对于大的应用题。。。我总是喜欢推导出它们的式子。。。然后就把它们放到一边。。。
而对于 怎么求圆的面积。。她并没有告诉我怎么求。。。我花了很久的时间去努力想。。。因为它不同于我之前所遇到的任何一个已有的几何知识。。。（它的周围是曲线组成的。。。）。。。并得到了一些可用的方法。我后来在参加奥数班时，从五年级的学生那里了解到。。。求圆的面积只不过是引入了一个 符号PI 。。。。。后来剩下的仍然是数值的工作后。。而大为沮丧。。。甚至之前得到的结果也发现是错的。。。
后来，因为其它同学家长的反对（啊你怎么教他们，而不教我家的孩子啊），这种小班教学被发现取消了。。。然而那时，我的数学信仰，在学校里已经无敌，我可以居住在一个都是六年级学生的数学课堂里，并解决那些他们无法做出的问题。。。而对课堂上布置的《基础练习》并不关心。。而草草胡掉。。。
有一次被章老师叫放学以后留下来，当很多小同学的面撕毁了我的《基础练习》册。。。我吓哭了。。因为。。那时我最尊敬的老师对我作出了否定。。。我当晚就把《基础练习》册用透明胶布粘好。。。第二天白天工工整整的把前一天划的题目全部补上。。。。然而在收到我粘满胶布的《基础练习》册时。。。她却噗的笑了。。。
我当时很不解。。。为什么昨天说我那么重。。而现在却又能笑。。。。。。( 所以我总感觉冥冥中有一种力量将我引向教育，如果可以确保我的学生们能获得成功，我愿付出自己的一切。 )
同那位女生相比（后来我们也一起在编程班里）。。。。。我始终没有得到什么工作。。后来有一次奥数得了奖。。我告诉老师我想担任数学课代表。。（。。因为我看起来比较小。。而且看起来生活在宇宙之外。。。不大适合收作业的工作。。）。却没有得到批准。。。我对我们班的数学课代表总是怀着妒忌心。。幻想着有一天从他的手中夺回我这份理应由我得到的职位。
因此，虽然不会去主动同别人交往，除了那一位数学课代表，我和班里的其它人都很相处的来，因为我都很乐意去帮他们解一些数学题，而我那时，除了仍然大多数的时侯仍然，望着自己班里的同学在身边跑来跑去，望着周围发呆以外，多了一件事情。那就是完成一本《小学奥林匹克数学华罗庚金杯习题集》。。我的数学兴趣便是从那时起开始，到很多年以后失去。。。一直到今天，我都仍然十分想念着这名老师，她使得那时的我没有因家庭的变故而陷入到对这一问题。。更多的恐惧的阴影之中。。
