level 10
汤臣七品
楼主
上海女排主教练王之腾的执教能力近年来饱受争议,结合近期比赛表现及媒体报道,其执教问题主要体现在以下几个方面:
### 一、临场指挥与战术僵化1. **换人策略保守**:多次比赛中,王之腾被批评在关键局分时拒绝调整阵容。例如对阵辽宁时,许晓婷、仲慧等状态低迷的球员始终未被替换,导致攻防全面崩溃。此前对阵天津时,启用年轻球员王音迪和泰纳拉的变阵曾取得良好效果,但后续比赛却未延续此策略,暴露其战术缺乏灵活性和应变能力。2. **暂停时机不当**:对比赛节奏把控不足,暂停叫停不及时,无法有效遏制对手连续得分势头。
### 二、新人培养与用人争议1. **压制年轻球员**:尽管上海青年队涌现黄悦鑫、杨舒茗等潜力新星,但她们长期被压制在一线队之外,或被租借至其他省份(如庄心如、刘哲宁),导致成年队依赖老将仲慧等人,战斗力持续下滑。2. **过度依赖外援与老将**:过去上海队的银牌成绩被认为更多依赖外援拉尔森、金软景的带动,而非王之腾的战术能力。外援离队后,队伍缺乏核心,攻防体系涣散,显示其未能构建可持续的团队框架。
### 三、青训与一线队脱节1. **人才输送机制失效**:上海青年女排储备丰富(如任思辰、陆佳琦等),但成年队与青年队缺乏衔接,优秀新人无法晋升一队。例如黄悦鑫、杨舒茗等全运会潜力球员仍未被重用,导致“人才济济却成绩惨淡”的怪象。2. **竞争机制缺失**:一线队18人名单中,7-8人被认为不具备实战能力,暴露出选拔机制不透明和“关系户”问题,进一步削弱队伍竞争力。
### 四、执教风格与长期影响**保守与固执**:王之腾执教上海女排超10年,被指“闭门造车”,战术体系陈旧,不愿借鉴其他队伍经验。其对外援和老队员的过度宽容与对新人的苛刻形成鲜明对比,加剧队内矛盾。
### 综合评价王之腾的执教能力呈现“下限高、上限低”的特点:其经验虽能维持队伍基本运转,但缺乏突破性思维和改革魄力。尽管获得部分老队员支持,但过度依赖既往成功模式、忽视新人培养和战术创新,使其难以应对高水平竞争。对比其他省市(如天津、江苏)教练团队的果断调整,王之腾的保守风格已成为上海女排发展的瓶颈。若未来无法改善青训衔接、优化临场决策,上海女排的竞争力恐进一步下滑。
感谢CN排球老顽童发帖

2025年02月19日 01点02分
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### 一、临场指挥与战术僵化1. **换人策略保守**:多次比赛中,王之腾被批评在关键局分时拒绝调整阵容。例如对阵辽宁时,许晓婷、仲慧等状态低迷的球员始终未被替换,导致攻防全面崩溃。此前对阵天津时,启用年轻球员王音迪和泰纳拉的变阵曾取得良好效果,但后续比赛却未延续此策略,暴露其战术缺乏灵活性和应变能力。2. **暂停时机不当**:对比赛节奏把控不足,暂停叫停不及时,无法有效遏制对手连续得分势头。
### 二、新人培养与用人争议1. **压制年轻球员**:尽管上海青年队涌现黄悦鑫、杨舒茗等潜力新星,但她们长期被压制在一线队之外,或被租借至其他省份(如庄心如、刘哲宁),导致成年队依赖老将仲慧等人,战斗力持续下滑。2. **过度依赖外援与老将**:过去上海队的银牌成绩被认为更多依赖外援拉尔森、金软景的带动,而非王之腾的战术能力。外援离队后,队伍缺乏核心,攻防体系涣散,显示其未能构建可持续的团队框架。
### 三、青训与一线队脱节1. **人才输送机制失效**:上海青年女排储备丰富(如任思辰、陆佳琦等),但成年队与青年队缺乏衔接,优秀新人无法晋升一队。例如黄悦鑫、杨舒茗等全运会潜力球员仍未被重用,导致“人才济济却成绩惨淡”的怪象。2. **竞争机制缺失**:一线队18人名单中,7-8人被认为不具备实战能力,暴露出选拔机制不透明和“关系户”问题,进一步削弱队伍竞争力。
### 四、执教风格与长期影响**保守与固执**:王之腾执教上海女排超10年,被指“闭门造车”,战术体系陈旧,不愿借鉴其他队伍经验。其对外援和老队员的过度宽容与对新人的苛刻形成鲜明对比,加剧队内矛盾。
### 综合评价王之腾的执教能力呈现“下限高、上限低”的特点:其经验虽能维持队伍基本运转,但缺乏突破性思维和改革魄力。尽管获得部分老队员支持,但过度依赖既往成功模式、忽视新人培养和战术创新,使其难以应对高水平竞争。对比其他省市(如天津、江苏)教练团队的果断调整,王之腾的保守风格已成为上海女排发展的瓶颈。若未来无法改善青训衔接、优化临场决策,上海女排的竞争力恐进一步下滑。
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