看完这部漫画也快有两年了，也是陆陆续续看了五六遍，最近和好友又聊起这本书，又来看了看8u们的帖子，有感而发，对人物的塑造，内心刻画，感情递进这些就不过多说了，细腻而丰满，我认为无可挑剔。单想就8u们对结局的评价说点。
很多8u对结局不满意的原因是“留白式结局”，认为高野老师迫于社会大众的爱情观念，不敢把两个年龄差十八岁的人结合为情侣，所以留下一个开放式的暧昧结局。当然，也有人觉得“留白”不错。但是在我看来，这不完全是留白式结局，这种“暧昧”没有实际纽带，类似恋人未满的挚友关系，就是作者想给他们的结局。
最终卷真修穿着小片给他选的衣服去约会，真修提议两人分别想象将各自代入眼前的电影海报之中，这一段情节。可以很明显的察觉到作者想要表达的意思———他们之间的“纽带”和“关系”都不重要，不论是姐弟同事同学母子，他们都会像现在一样幸福。同样的，他们现在也很幸福。
其实在我第一次看完的时候，我也有些怅然若失的惋惜，和一些8u有着类似的感受，但是当我看到高野老师在最终卷尾页上感谢读者时写的 “直到最后都在自由的创作”，让我不禁怀疑是不是没能理解他所想要表达的，于是我又看了一遍第九卷，尝试去理解聪子姐姐的那段话。
这一段中的聪子姐姐所表达的“相互拓展了各自的世界”，其实在最后看烟花之前有体现出来。在烟花时基本上所有出现过的人物都有了单独的分镜、对话，起初我认为是难逃俗套的“大团圆结局”———给所有人都来一个镜头，然后男女主看烟花就结束。
然而这是对应的聪子姐姐前面说的话，“拓展了各自的世界，不宣称‘你是我的’ ”。心中有挂念的人，但周围的景象与声音不会被他们忽视，真修也不像那次圣诞节为了见聪子姐姐时一路跑来，撒谎且忽视别人的心意与礼物，这都是聪子姐姐带给真修的成长。
结局烟花大会的手机通话我认为也是非常传神，虽然不如玉子爱情故事中的纸杯电话，有更具象更明显的含义。通过电话传来那句真修的“一起看烟火”，神合而形离，不管相距多远，感情也能像电波一样无形的传递。同时呼应了真修小时没能一起去的烟花大会。
聪子姐姐的这句“请你看着我”所确定的两人之间的关系，我认为比情侣要珍贵得多。这句话也是我看过的最惊艳的表白。
很多人看到了作者挑战禁忌，挑战18岁的巨大年龄差距的情感，却没能看到作者挑战传统的爱情结局和形式。一边希望着好似母子的两人能够打破禁忌互相深爱，一边又希望着传统老头的告白结局。
在我第一次看的时候，我为18岁的年龄差距感到了深深的担忧，要怎么在一起，要怎么说服双方的家庭接受，怎么打破传统观念？我带着这些担忧看完。像上面所说我第一次看完也有些失望，再看一次后才理解了高野老师的深意。
互相深爱就必须要捆绑在一起吗，当少见的爱情遇到了社会观念的阻挠，一定要不顾一切打破束缚在一起吗？什么叫爱呢？必须男女吗？如果是俊男美女就算爱，如果一方丑那另一方就是为钱而来吗？为一部虚拟作品的两位角色接受了年龄差距，那么地位差距呢？外貌差距呢？在现实中遇到，自己又会怎么想呢？
在之后很长一段时间里，我思考着这些，逐渐改变了我的爱情观，慢慢没有了那些歧视，恶意烂俗的揣测。当然这些都是我自己发散的思考，也许和作品的主旨并没有关系。但《我的少年》确实改变了我许多，懂得包容、理解。这些都成为我深爱这部作品的原因，在以后也不会有别的作品来动摇他的地位。
至于看有些人说的没能在一起的结局辜负了小片，还不如直接把小片上了等等，虽然发表意见是你的权利，但我着实的感到恶心。
说了那么多偏题的，我的总结就是：我认为这并不是开放结局———高野老师借小片之口表达的“模棱两可暧昧不清”、“谁都不会幸福”的结局，就是高野老师想给他们安排的———挑战传统恋爱形式的结局。你认为是作者笔力不够也好，或认为是迫于社会伦理的压力导致的开放式结局也好，毕竟各有己见，谁都无法强制扭转别人的观念。这也是我开头说“不完全是开放结局”的原因，毕竟我有很多观点别人看来也许是过分解读。
我并不认为《我的少年》是完美无缺的作品，中后段的节奏稍显拖沓，一些情节的设计也稍有瑕疵并不完美。但这丝毫不影响我对它的喜爱。我为自己能在性格偏执时遇到这部作品，由衷地感到庆幸；也为有与我一样深深喜爱这部作品的人而发自内心满足。

2L是我的了

满昏

快来人啊

留白和团圆的结局在我心里都有点向往

写得很好，勾起了当初看漫画时各种感情，可惜太冷清了，也没什么人交流

写得真的很好，也许这才是灵魂伴侣的意义

刚看完这部漫画，真的是一部非常优秀的心理自我心理治疗和个人成长的漫画作品。我个人认为作者最后的结局是最好的，女主跟男主的表白并非是简单的“我喜欢你”而是“喜欢真修眼里的“我””这样话中有话的台词简直绝了。这句话除了表达了爱人前要先学会爱自己这个道理外，还暗示了跟真修在一起的女主是最快乐的（简单来说就是我喜欢你，也很喜欢我自己）。 故事一开始讲的是女主去救助被家长忽略的真修，到后来就是人和人互相的影响的过程：真修在成长的过程中发现的新知识也能反过来去帮助女主面对自己的心理阴影。 一开始是女主对真修伸出了援手，而她的这一点温暖最后回过来救赎了她自己。就像书里说的，这不是“恋爱”，这是“存依”，是一种比恋爱更复杂的“心理活动”，也可以说是心理上的“灵魂伴侣”，“天生一对”。 对于心理健康和咨询有很深的理解，并把心理治疗纳入漫画故事中，这些就是这部作品的优秀之处。

劳斯

看了3-4遍，依旧怅然若失！希望他们可以在一起。

爱你

说得好好呀，几年前看的时候觉得“年龄差这么大，啊，怎么可以在一起呢？”于是怀着be的心希望他们he。但是重新看的时候，有了不一样的体会。楼楼的解读也让我有了很清晰的感觉。就像真修和菜绪一起串珠时所提出的疑问，为什么一个男生和一个女生在一起时，总要认为他们是情侣呢？还有后来高中真修和聪子只是在一起做着自己的事情而已，这样的相处模式。老师应该在探讨的是这样一种感情，是爱情，是友情，也是依赖，是想要拯救的心，总之是一种复杂但确实更纯粹的情感。楼楼的结局解读真的超好

写的真好，我当初也是不满意这个结局，觉得太随便了。现在越看越喜欢这个结局，有一种含蓄的美

这部漫画我也前前后后看了 5 遍左右，每一遍都有不同的感受，但有一点是一样的，就是看完后那种内心无法言语的感觉，直到现在我想到仍然会有。在看漫画的时候我就想这对男女怎么会在一起呢？自己也想了很多，我觉得无论是否在一起他们都很快乐就像贴主说的那样。我认为这部漫画真正做到了双方的一种救赎，这是一种超越任何情感的方式，他们超越了爱情，亲情，友情，无论是对年少的真修来说，亦或是对聪子，或许没有完整的结局就是需要我们自己去思考，它需要思考的可以是什么是爱情也可以是其他，或许这就是最好的结局。总而言之这是我最喜欢的漫画，不仅仅是真修和聪子的救赎，也救赎了我。感谢我的少年这部作品，也谢谢楼主的理解！

又看了一遍漫画，很认同帖主的看法，这样的结局其实很圆满了，但还是想看他们以后的故事，毕竟真修也快到了恋爱择偶的年纪