护理学院目前拥有学生4800余人，82个教学班，是全校最大的二级学院。在50多年办学历史中，为全国各地培养了数万名优秀的护理人才，他们现已成为各级医疗卫生机构的骨干。
近几年，护理学院始终坚持以学生为中心、以能力为本位、以就业为导向，积极探索教育教学改革，创新培养模式，逐步形成了自己鲜明的办学特色。2003年12月被教育部等6部委确定为护理专业紧缺人才培养基地，成为山东省唯一列入此工程的高职院校。2005年，护理专业又被评为山东省“十百千”工程示范专业，同年又被教育部列为中央职业教育专项资金支持的基地。2006年10月，护理专业又被评为“省特色专业”。2005年在全国第一届护理教改教学成果展示大赛获得团体第二名，二人获个人单项一等奖。2007年，在全国第三届护理教改教学成果展示大赛获得团体第一名，三人获个人单项一等奖。2006年，《母婴护理》被评为省级精品课程。2009年，《成人护理》被评为省级精品课程。
一、师资队伍结构合理
护理学院有一批高素质的师资队伍，专业教师66人，其中教授6人，副教授14人，讲师20人，拥有硕士学位的39位，是一支结构合理，教学经验丰富的师资队伍。2006年6月在山东省教学名师评比中，我院孙菁教授被评为“山东省教学名师”，是高职院校仅有的两位名师之一。
二、校内实训基地健全
护理学院校内实训基地按照岗位需求、职业实用、仿真全真、自主学习的原则进行建设，建筑面积已达10785平方米。有基础护理示教室，模拟ICU病房、模拟成人病房、模拟儿科病房、模拟产房、护理、操作练习室等。有现代化的多功能病床、监护仪、多功能心肺复苏仪、呼吸机、抢救车、全自动洗胃机、多功能护理模型人等先进设备。能进行母婴、成人、老人等各生命阶段整体护理实训项目的教学与训练。实验室全天开放，有教师指导。其中护理操作触摸屏，可供学生随时自主练习各种护理操作。
三、校外实训基地众多
在搞好校内实训的同时，我们建立了稳定的校外实习实训基地，它们包括北京协和医院、中国人民解放军总医院、中国人民解放军302医院、北京友谊医院、北京肿瘤医院、中日友好医院、上海武警总医院、浙江武警总医院、广东粤北医院、山东省立医院、济南市中心医院、山东省千佛山医院、济南第四人民医院、烟台毓皇顶医院、淄博中心医院、青岛海慈医院、威海市立医院、聊城市人民医院、聊城第二人民医院等30余所实习医院。有这些知名医院做为我院的实习医院，既满足了学生的临床实习需要，又扩大了我院的影响，提高了就业率。
四、教学质量不断提高
在学校的大力支持下，护理学院积极推行教学改革，不断调整课程体系，以适应现代医学模式的转变。在教学中，重视基础课教学，根据学生的不同情况，实行了分层次教学，提高了学生的学习兴趣，保证了教学任务的顺利完成。在临床课的教学上特别注重尽早让学生早接触临床病人，加强临床实践，严格"基本知识、基本技能、基本操作"的训练，加强学生课外学习和社会实践活动。同时开发了具有先进性、实用性的教材，在教材开发过程中有81人次参加了科学出版社、高等教育出版社、人民卫生出版社的系列教改教材编写，其中32人次为主编、副主编，47人次为编委。
五、就业工作捷报频传
    近几年来，由于校外实训基地的广泛建立，使护理系毕业生就业形势喜人。六年来在中国人民解放军总医院（301医院）就业100余人，其中有20余人成为军队文职干部。毕业生深受医院的欢迎，2006届毕业生孙景波等同学已成为301医院的骨干力量。同时，在北京友谊医院、上海武警总医院、浙江武警总医院、威海市立医院各医院就业近20余人，在山东省立医院就业近百人，在聊城市人民医院一次性就业近200人。
六、思想教育常抓不懈
在护理人才的培养过程中，我们特别注重学生的综合素质教育，充分利用校外德育教育资源以德养德，以德育人。在素质教育方面，我们始终坚持以南丁格尔精神来教育学生，开展了一系列弘扬南丁格尔精神的素质教育活动，形成了以南丁格尔精神鼓舞人、以专业思想教育提高人、以先进人物激励人的德育教育新模式。