我说的未来，不是数亿数万数千数百年后，是指看得到的十几二十年后。
老实说以国家的能力既然能出教材，出一套对应的预制课一点都不难。
会不会预制课代替真人，大量的教师失业？
每天播放预制课得了，至多请保安维持秩序，请一批人负责后勤，反正教师是不需要的。
这样的好处多多，不怕学校不开足课程；不怕他们设重点班；全国公平，不怕师资不均；不怕对部分学生不公平；部分学生成绩差不用教师背祸；不用担心教师上课发表些不合时宜的言论影响学生；更不用担心学生刷题；不用担心拖堂和科任抢课上；更不会有体罚；不用担心平时有考试和考试排名……

不行的，好的老师能根据不同学生的性格学习能力循序渐进的引导学习，而且学生有不懂的可以去问老师，可以探讨，还有一个因素就是有的学生根本就对学课本知识不感兴趣，有个老师教最起码能锻炼锻炼沟通能力，要是弄成预制课，全都成了被动的接受者了。

你家的孩子教出来全是机器人是吧，

你太天真了。
你认为那些年薪百万的老师会拿出自己的教学成果？你也要考虑到有能力的人，他们不会无私奉献。
我也想过这个问题。
如果国家组织人去做，总有出色的人愿意。

何必二三十年后，以前可以买教材自学，现在更可以网课，一次没听懂还能反复看。是不是已经不需要去学校了？

人的教导是必要的
单教材是替代不了人的
你看多少古籍，失去人的传承后，落魄成什么样子了
人最大的优势是会自主进化
而AI不会
举个例子，人类和AI同时预判未来的趋势
A，60%概率
B，30%概率
C，10%概率
AI必然是选择A方案
而人类选择的方式并非概率，而是遵从自身的感应
这就是人类生存的基础——智慧
预制课对于人来说是没什么意义的
作用大概是人过多的时候用来淘汰不被需要的人

看来你不是很懂教育的本质……

正好呼应预制菜进校园（

这事得看需求端。不是说预制菜人人喜欢，而是人人喜欢省钱方便。教育本就是花钱的地方，怎么能不叫他好呢