第二期培训围绕“嵌入式系统设计”等核心课程开展交流与培训，40余位高校骨干教师莅会，积极交流分享教学改革经验。
西安电子科技大学电子工程学院遥感科学与技术系副主任、电子信息与通信工程学科国家级专业实验中心主任任爱锋教授代表教育部数字逻辑与微处理器课程群虚拟教研室进行开幕致辞，厦门大学电子科学与技术学院（国家示范性微电子学院）副院长董俊教授开幕致辞，并作《厦门大学电子科学与技术学院情况介绍》主旨报告，全面介绍了厦门大学电子科学与技术学院的课程体系与人才培养情况，尤其细致介绍了实践类课程的设计与安排，为参会的兄弟院校提供参考样本。
西安电子科技大学国家电工电子教学基地嵌入式实验室主任杨刚教授、武汉大学电子信息学院教学与实验中心副主任谢银波教授、厦门大学电子科学与技术学院实验中心常务副主任陈华宾教授三位专家针对教学改革前沿、课程建设方案、课程资源建设、教学案例设计、实践教学建设、嵌入式人才培养等多方面的思考进行分享，同与会代表一起探讨教学改革新动向。
福建云晓科技嵌入式事业部技术总监戴诗旭、松科智能科技高级工程师张瑞恒进行现场培训并指导动手实践。通过企业工程师的联合培训，提供相关课程的理论及实践教学设计、实验设计、上机操作等，使老师们真正掌握实践能力和课程改革方法。
在两次师资培训中，分别使用了龙芯推出的龙架构指令集技术和基于龙架构的嵌入式处理器。龙芯中科技术股份有限公司嵌入式生态平台总监叶骐宁全面介绍了龙芯中科的产教融合教育生态，包括电子信息产品研发及应用、微处理器、指令系统、操作系统、IP核等自主开放的软硬件生态体系及教育支持、产教融合与协同育人方案等，为将龙芯处理器引入到全国高校的课程教学中，提供切实可落地的合作方案。
龙芯技术师资培训旨在通过国产自主软硬件技术底座，打通“处理器设计-处理器应用-工程实现”的课程协作壁垒，将龙芯技术与课程体系深度融合，打造国产技术深度产教融合的最佳实践。未来龙芯将与更多高校深度合作，将龙芯技术播撒到全国区域，推动创造更广阔的国产技术产教融合空间。