今天做了两个排列个案，都是一对一的方式进行的。
     两个都是大学生，男性，均有强迫症状。
     先说第二个吧，我感觉做的效果好一些。
     首先，还是最基本的取得当事人对这样做法的认可。
     通常当事人接受的有关心理咨询和心理治疗的概念，还是在意识层面的，需要当事人和治疗师之间的大量言语交流那种。而这种做法是完全不同的，必须先做说明。否则很容易导致当事人的疑虑，这样会十分影响治疗的效果的。
     这个学生经过其他老师量表测试的结果是中度抑郁，他自查有些强迫。
     他做出的排列是：当事人，左边是妈妈，妈妈的左边是爸爸，并排站立。
     我也很奇怪，为什么经常做出这样的画面，是我的投射，还是我没有说清楚，但是这个也不是最重要的。由于当事人还没有搞清楚怎样以代表的身份去感受每一个位置带来的感觉，这也很常见，尽管你之前反复交代，仍然会出错，他还是会情不自禁的想他代表那个角色。所以，我的办法是，我亲自去代表，并且告诉他，我在这个位置上有什么感觉。然后，他就很快明白该怎么去做了。
     在我在这个画面加入一个我不知道的人（面对这他们一家人）之后，他还是没有报告各个位置有何感觉之后，我就亲自上了。
     在爸爸的位置我感到很难受，妈妈的位置我感到很狭窄的感觉，当事人的位置我感到小腿发紧，很想离开这个位置，但是不知道.......
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