姜俊兵以“毕业设计（论文）”“工程教育专业认证”“硕士学位授权单位申请”“资源利用”“成果培育和就业导向”六个关键词作了总结发言。他要求：第一，高度重视毕业设计（论文）抽检工作，严把质量关，形成教务部监管、系主任负主体责任、指导教师负直接责任的监督管理体系。第二，立即启动工程教育专业认证，学院以将“奖补式”形式作为激励机制，调动各专业积极性，充分调研、认真学习、积极准备相关材料，对照标准，挖掘问题，立即整改。第三，启动硕士学位授权单位申请工作，要总结专业优势，明确研究方向，梳理科研队伍，补足现有短板，提升学科实力，为参加申报工作做好全面准备。第四，工程训练中心要整合全校资源，拓展人才培养、工程创新、科研服务三大功能，建设公共科研服务平台，服务创新人才培养。第五，夯实教学成果培育工作，以教学成果培育为抓手，落实立德树人根本任务，提高应用型人才培养质量，有针对性地重点培育扶持，加强培训指导，形成一批标志性、高水平的教育教学改革实践成果。第六，加强专业招生宣传，以就业为导向，展示学院办学特色和综合实力，扩大学院影响，吸引优秀学生，提高生源质量。

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