某讲道德经第二章翻译意思疑似不太对
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w34rt67u 楼主
翻译写的”世间的人们之所以明白什么是美,是由于有丑陋之物存在,
之所以明白什么是善,是由于有恶的存在。“
感觉这个有点问题 …… (可以找出一些生活中的反例)
讲解说到美恶相对性什么的,还有什么对“无为”,“不言”的理解也搬过来了 ……
这里把南齐顾欢《道德经注疏》对此章诠释也贴过来参考:
天下皆知美之为美,(自扬己美,使彰显也。) 斯恶已。(有危亡也)。 ……
言一切苍生莫不耽滞诸尘,妄起美恶。违其心者,遂起憎嫌,名之为恶;顺其意者,必生爱染,名之为美。
不知诸法,即有即空,美恶即空,何憎何爱。
故《庄子》云:“毛嫱丽姬,人之所美。鱼见之深入,鸟见之高飞。”
又云“美者自美,吾不知其美也;恶者自恶,吾不知其恶也。”
以斯而验,岂有美恶哉?故知世间执美为美者,此即恶矣。
顾曰:一切众生,皆知耽美前境五欲声色等诸尘为美。美之不息,必以身为患,斯恶已。
皆知善之为善,(有功名也。) 斯不善已。(人所争也。)
疏:凡鄙之流,迷于真理。非但耽淫声色,抑亦贪著名誉,求名丧身,利己害物,不知名善,举体虚妄。
……
虽然想得更多一些但是感觉这段似乎不能很好诠释原著 …
和后面的几句话不是很搭,除非流传的时候文章顺序弄错 ……
或者道德经作者带某种奇特的跳跃式思维习惯,或有某种精分症状。
(但是通过对其他某些内容分析感觉不像
“第二章”这段后面有:“难易相成”,“音声相和”这样的话,
仔细思考似乎也可能不是或不完全讲某种理解上的相对性,
这段还有其它几种内涵对应不同的解析方法和状况。
(但是如果要证明它确实有哪几种意思,可能真的要深入研究费一番功夫了)
2023年02月27日 10点02分 1
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w34rt67u 楼主
(不清楚 ……
引一段别的书里的内容来玩儿)
……
学生:只是一个事实问题,在我看来,“道德法”一词来源于西塞罗,而非神学家们,您能给我们澄清一下这个问题吗?我搞糊涂了吗?
施特劳斯:不,就我所知,也许你是对的。但我不记得在西塞罗那里有这回事。极其简单的做法是去一下古典学图书馆,找到[马夸迪特编的]那本西塞罗词典(Marquardt's dictionaries of Cicero),翻检一下是否有“lex moralis"[道德法]这个词条。比如说,这个词在有关《旧约》的讨论中,例如在《大全》[Summa]——托马斯的《神学大全》中,有关永恒法[veteris les]的讨论中就特别常见。他是相当自然地产生的。
( —— 选自《从德性到自由——孟德斯鸠<论法的精神>讲疏》第二讲 )
2023年03月02日 01点03分 5
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w34rt67u 楼主
理想国,想说柏拉图还是道德经里某内容?
原来有个中学老师说道德经里小国寡民思想倒退,觉得她可能理解错了。
《道德经》八十章的:“小国寡民。”这里面的小国。
和六十一章提到的:“大国者下流,天下之交,天下之牝。牝常以静胜牡,以静为下。故大国以下小国,则取小国;小国以下大国,则取大国。 …… ”
有什么联系么 ……
(感觉自己目前还没有学习到足够的相关知识,比如当时文字文化等等,支撑某种理解的正确性)
2023年03月02日 11点03分 11
像拿到一段几十年前的程序(还可能替换了文字),不清楚具体语言和那个时候编译它用的编译器(可能很个人,如果是专门给某个人写的,一些有针对性的向量。) …… 只好通过可能执行过以及执行后的效果还有当时其它程序以及代码内的逻辑等方向来分析了 …… 似乎比较复杂 ……
2023年03月02日 11点03分
@0 某些注疏和讲解的可能也这么想 …… 借名著来发挥一下对道的理解或写一下自己的想法 …… 或者可能就像小说里故意夹在《楞伽》里的《九阳功》,但是貌似有些"看不懂"的原文谁知道会不会是另一部“太玄经”呢 ……
2023年03月03日 07点03分
@0 不是很了解春秋战国时期社会背景 …… 中学那个时候历史讲春秋战国时期社会性质和现在新的理论讲的都不一样。
2023年03月03日 08点03分
@0 虽然可能原本不那么重要,但有些判断关乎理性 …… 某书分析作者理解的理性后: “…… 然似乎错在知识者问题小,错在行为者问题大 …… ”(《人生三路向》理性——人类的特征)
2023年03月03日 08点03分
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