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1楼给度娘,2楼开始发题
2022年09月14日 06点09分 1
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1.教学是教与学的统一活动,是贯彻国家教育方针,进行素质教育,实现教育目的的基本途径,下列说法错误的是( )。(单选)
A.教学是学校的中心工作
B.教学能够促进学生身心的全面发展
C.教学是社会经验得以再生产的唯一手段
D.教学能为个人全面发展提供科学的基础和实践
2022年09月14日 06点09分 2
1.【答案】C。中公教育解析:教学的主要作用有以下几个方面:教学是传播系统知识、促进学生发展的最有效的形式,是社会经验的再生产、适应并促进社会发展的有力手段;教学是进行全面发展教育,实现培养目标的基本途径,为个人全面发展提供科学的基础和实践,
2022年09月14日 07点09分
是培养学生个性全面发展的重要环节;教学是学校教育工作的中心工作,学校教育工作必须坚持教学为主。ABD符合。C选项教学是社会经验得以再生产的主要手段而不是唯一手段,说法有误。故此题选择C。
2022年09月14日 07点09分
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2.下列关于教学过程规律的表述,错误的是( )。(单选)
A.教学中,学生以学习直接经验为主
B.学生只有具备一定的能力,才能够学习掌握一些知识
C.教师在教学中起主导作用
D.掌握知识是发展智力的基础,发展智力又是掌握知识的必要条件
2022年09月14日 06点09分 3
2.【答案】A。中公教育解析:教学过程的四大规律:(1)间接经验与直接经验相统一,学生学习以间接经验为主,直接经验为辅,间接经验要以直接经验为基础。
2022年09月14日 07点09分
(2)掌握知识与发展能力相统一(3)教师的主导与学生的主体相统一(4)传授知识与思想教育相统一。综上所述,选项A错误,学生以学习间接经验为主的,BCD项正确。故此答案选择A。
2022年09月14日 07点09分
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3.“讲授法”经久不衰的主要原因是( )。(单选)
A.对教师来说,讲授最为简便
B.教学是以传授间接经验为主的
C.它是教学成本最低的方法
D.它是一种最古老的方法
2022年09月14日 06点09分 4
3.【答案】B。中公教育解析:本题主要考查讲授法的相关内容。讲授法是教师运用口头语言系统向学生传授知识的一种方法。主要有讲述、讲解、讲读、讲演四种方式。优点是能在短时间系统传授知识,缺点不利于学生主动性的发挥。
2022年09月14日 07点09分
作为一种传统的教学方法,至今仍被广泛使用而没有过时,不仅仅在于它容易控制教学时间,更在于它以传授间接经验为主,是在短时间内将信息传递给一个大规模的学习群体的最有效的方法,有利于学生获得正确系统的知识。故本题答案为B
2022年09月14日 07点09分
level 7
明天继续
2022年09月14日 07点09分 5
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今天刷题开始啦[哈哈]
2022年09月15日 05点09分 6
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1.下列不属于教学过程中应该处理好的关系是( )。(单选)
A.直接经验和间接经验的关系
B.掌握知识和提高能力的关系
C.教会学生学习和教会学生知识的关系
D.掌握知识和培养思想品德的关系
2022年09月15日 05点09分 7
1.【答案】C。中公教育解析:本题考查教学过程的基本规律。教育过程的规律包含:①直接经验与间接经验相统一;②掌握知识与发展能力相统一;③传授知识与思想教育相统一;④教师的主导与学生的主体相统一。故选C。
2022年09月15日 06点09分
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2.讲授法可分为四种,其中( )是指教师向学生描绘学习对象,介绍学习材料,叙述事物产生变化过程的方式。(单选)
A.讲读 B.讲述 C.讲解 D.讲演
2022年09月15日 05点09分 8
2.【答案】B。中公教育解析:本题考查我国常用的教学方法。讲授法是教师运用口头语言系统向学生传授知识的一种方法。它可用于传授新知识,
2022年09月15日 06点09分
也可用于巩固旧知识,是整个教学方法体系中运用最多、最广的一种方法。讲授法主要包括讲述、讲解、讲读和讲演,其中讲述是指教师运用具体生动的语言,介绍学习材料,对教学内容做系统叙述和形象的描绘的方式。故答案选择B。
2022年09月15日 06点09分
选项A,讲读是教师把讲述、讲解同阅读教材有机结合,讲、读、练、思相结合的一种讲授方式。一般用于语文、外语教学中,也可用于数理化学科教学;
2022年09月15日 06点09分
选项C,讲解是教师运用通俗易懂的语言对教材内容进行解释、说明、论证的一种讲授方式。一般在自然学科教学中运用较多;
2022年09月15日 06点09分
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3.李老师为了能使学生在接触社会主义代化建设和英雄模范人物过程中受到更深刻的教育,她决定带学生去参观当地的英雄纪念馆。李老师在组织参观时应( )。(多选)
A.做好参观前的准备
B.注意参观中的指导
C.及时做好参观总结
D.准备参观结束一周后的复习内容
2022年09月15日 05点09分 9
3.【答案】ABC。中公教育解析:本题考查的是参观法。参观法是教师根据教学目的和要求,组织学生对实际实物进行实地观察、研究,从而在实际中获得新知识或巩固、验证已学知识的方法。运用的基本要求为:第一,做好参观的准备;第二,参观时要及时对学生进行具体指导;第三,参观后及时总结。本题选ABC项。
2022年09月15日 06点09分
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打乱传统的按年龄编班的做法,而按学生的能力或学习成绩编班,这是( )。(单选)
A.外部分组 B.内部分组 C.设计教学法 D.道尔顿制
2022年09月20日 06点09分 10
【答案】A。中公教育解析:外部分组是指打破传统的按年龄编班的做法,而按学生的能力或学习成绩编班。
2022年09月20日 08点09分
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实施启发式教学的关键在于( )。(单选)
A.及时反馈信息 B.创设问题情境 C.特定作业难度 D.设置课堂气氛
2022年09月20日 06点09分 11
【答案】B。中公教育解析:实施启发式教学的关键在于创设问题情境,所以此题选B。
2022年09月20日 08点09分
level 7
形式教育论和实质教育论曾经就教学过程中非常重要的问题有过长期的争论。有关两者的说法
正确的
是( )。(多选)
A.他们争论的焦点在于掌握知识和发展智力的关系问题
B.形式教育论者可能主张学习拉丁文等与现实生活较远的科目
C.实质教育论者认为教学要传授给学生对生活有用的东西
D.形式教育论者不看重对学生智力的训练
2022年09月20日 06点09分 12
【答案】ABC。中公教育解析:形式教育论与实质教育论的分歧概括来说,即前者认为教育旨在使学生的天赋官能或能力得到发展;后者则认为教育在于使学生获得知识。形式教育论的主要观点是:教育的目的在于发展学生的各种官能或能力;形式学科(如希腊文、拉丁文、数学、逻辑学等)
2022年09月20日 08点09分
或古典人文课程最有发展价值;教学原则、方法以学生心理官能的内在发展秩序为依据。
2022年09月20日 08点09分
实质教育论主要观点是:教育的目的是向学生传授与生活相关的广泛知识内容;与人类的世俗生活密切相关的实质学科(如物理、化学、天文、地理、法律)或实质课程最有价值;教学原则与方法应适应儿童身心发展规律,是愉快的和有效的。
2022年09月20日 08点09分
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